100篇故事．認識人類社會與自然環境的關係
　　100篇故事，了解人文生態與自然景觀的變遷

　　我們常常為看到的奇特景觀感嘆，為古人遺留下的文明碎片暢想：是誰？為什麼？什麼時間在地球表面留下這些東西？它們將走向何方？這些問題的解答，只有走進地理學，經由科學的方法去探究、鑽研和發現，才能揭開答案。

　　也許你曾對艱深拗口的地理辭彙望而卻步，但翻開本書一定會讓你的這些憂慮一掃而空。書中沒有枯燥乏味的資料，也沒有晦澀難懂的理論，只有最精彩的故事和最智慧的領悟。

　　本書選取關於地理學的一百個故事，包括與我們生活息息相關的地理知識、人類冒險之旅的發現，以及尚待探索的未解之謎。讀者可以在輕鬆的閱讀之中，較為全面地瞭解地理學，以此來體驗生命的深度與質感，與大自然和諧相處，過上更美好的生活。

作者簡介

余建明

　　地理環境資源學系畢業。
　　目前任職於民間機構從事環境改造工作，對於環境保護議題相當關注，專精於地球環境資源運用的研究。

第一篇：無所不包——「科學之母」地理學
陽光退敵兵充分顯示了地理學的威力 010
被颱風拯救的國家提示地理學發展特點 014
尋找「黑金」的人關注地理學的研究對象 017
日蝕帶來和平是地球表面層圈關係的代表作 020
水滴石穿的教訓體現了岩石圈特色 024
大禹治水充分利用地形特點 027
老馬識途在於熟記地貌特徵 031
受到歡迎的總統密友探訪地形、氣候與植物的關係 034
好大喜功的隋煬帝開鑿大運河貫通水系連接 037
逆流而上石獅子告訴人們水文特徵 041
六月飛雪的冤案原來是降水分佈規律的特異現象 045
「瞎操心」的杞人不懂空間差異與空間體系 048
從天而降的大火歸罪於大氣環流模式 051
共工怒觸不周山，撞出地質構造特點 054
順水漂來的「橫財」得益於洋流作用 057
從神祕的帝俊傳說到自然區劃 060
買來一個州買不來這裡的人口與人種 063
南洋公學教師不忘著述《地文學》體現了自然地理學特色 067
晏子使楚不受辱，在於懂得人文地理學 070
兩小兒辯日辯出地理學與天文學的關係 074

第二篇：普及面廣——地理學研究及理論
自然地理學與方志學研究的一般原理 078
家庭教師李特爾首創分類法研究地理學 081
按圖索驥使良馬變青蛙違背了綜合評價原則 084
「地理學之父」大膽測量地球半徑 087
軍事記者的地質勘探之旅 090
懸絲診病抵不過無所不能的遙感術 093
從錯誤百出的第一架地球儀到模型化 096
徐霞客注重地理調查與資料收集 099
宦海沉浮的沈括對天文曆法的貢獻 102
遠渡重洋的竺可楨開創氣象資料統一投影 105
裴秀提出的製圖六體是中國古代唯一的系統製圖理論 108
為擴張打掩護的麥金德提出大陸腹地學說 111
美麗的大峽谷傳說是侵蝕循環學說的見證 114
魏格納在病床上提出大陸漂移假說 117
學者艦長提出海底擴張學說 120
「好客海」歡迎地理學家前來探討人地關係論的基本原則 123
龐貝古城的末日源自火山噴發 126
妖孽說否定了張衡發明的地動儀 129
周武王治天下選擇適應論 132
孫臏因勢利導巧用環境決定論 135

第三篇：異象紛呈——地理學的學科分類及流派
法顯取經獲得的地理知識為地理學發展階段增光添色 140
精衛填海填不滿古地理學的貢獻 143
獨具特色的中國方志在地理學上的地位 146
追趕太陽的夢想追出地理學思想史 149
讀萬卷書行萬里路的酈道元為《水經》做註是中古地理學的繁榮時期 152
瓦倫紐斯成為地理學分類的第一人 156
泰勒主張地理學統一性 159
不做狀元郎回鄉畫地圖的羅洪先促進繪圖法科學化 162
為國爭光的李四光創建地質力學學派 165
克里木戰爭促成天氣預報誕生是氣象學的偉大成就 168
上帝派來的克魯格曼提出新經濟地理學理論 172
班固的精神之旅開創了正史地理志的先例 175
追蹤罪犯追出第四紀冰川地層學遺跡 178
留著大鬍子的哈威致力於理論地理學的研究 181
夜夜苦讀楊守敬成為歷史地理學集大成者 184
鯀的傳說與地域分野 187
可怕的魔海提醒人們關注環境生態學 190
揭開「五彩湖」神祕面紗體現了地緣政治意識的萌芽 193
智築冰城的故事讓人想到景觀學 196
元朝使節團在南洋見識了理想的國家模式 199

第四篇：膽略之旅——世界地理大發現
腓尼基人開啟海上探險之旅 204
北歐海盜發現冰島和格陵蘭島 209
阿拉伯帝國的擴張之路 213
到中國拾黃金的馬可．波羅 216
葡萄牙人遭遇「殺人浪」而發現好望角 220
哈德遜在格陵蘭海和巴倫支海上的航行以及對北部大河的再次發現 223
鄭和下西洋未能促成地理學大發展 227
哥倫布發現新大陸 230
麥哲倫環海旅行證實地圓學說 233
墨西哥遭到蹂躪 236
發現印加帝國 239
英國人開闢大西洋西北通道 242
三角貿易 245
開發北美新大陸 248
在亞馬遜河的探險與發現 250
荷蘭與西班牙搶奪臺灣寶島 253
航海家達．伽馬發現東印度 257
極地探險與考察 260
征服西伯利亞 263
英國對紐芬蘭和北美大西洋沿岸地區的殖民化 266

第五篇：學以致用——地理學應用前景廣闊
從潘季訓屢治黃河到生態環境整治 270
時間地理學國王暢想人人喜愛的城市建設 273
周穆王駕車遊天下遊出旅遊資源大開發 276
香格里拉的傳說與旅遊業對區域的影響 279
諸葛亮草船借箭利用了水氣含量與溫度的關係 282
拜師利瑪竇的徐光啟關注農業生產與地理環境 285
冰川玫瑰引發悲劇，提示人們植被破壞與荒漠化趨勢 288
王陽明溶洞治學體現了喀斯特地貌特徵 291
八仙過海的神話引出了海洋資源對人類的重要意義 294
喊出來的泉水能否帶來經濟效益與良性生態循環 297
從日月潭的傳說到人與自然的和諧相處 300
憂國憂民的顧炎武注重軍事地理研究 303
英雄尤利西斯返航開啟了探索區域地理的先河 306
愚公不滿自然地貌採取移山之舉有違自然資源合理開發利用 309
黑心和尚逼迫人參搬家造成能源危機 313
神出鬼沒的害人水雷告訴我們什麼是大洋暗流 316
一行大師著述《大衍曆》闡明曆法在地理學中的作用 319
屢試不中魏源投身地理學救國運動 322
奇怪的骨痛病提醒人們醫學地理的重要性 325
海牛立功敲響災害管理與可持續發展的警鐘 327