現在的孩子被批評為「軟弱無力，毫無朝氣，而且欠缺生活力」。但之所以會演變成這種局面，應該也並非出於他們自願。也就是說，這不過是因為成長環境所導致。社會急遽變化自不待言，恐怕也是因為父母親干涉過多，最後造成忽略求生教育、獨立教育及學習快樂的教育。

　　金錢教育能讓孩子學會求生術，同時引導他們邁向獨立自主之路。以前我們會教導孩子如何下田、釣魚、做飯，這就是傳授孩子求生術。相對地，在現代社會中，金錢管理、學習賺錢的技能、用錢打造安全健康生活的專業知識，才是求生術的傳授。

　　在本書中，針對3歲 ~ 15歲及高中生、大學生，提出對應各種年齡層的金錢教育。在現今的金錢世界中，也已有年輕化的趨勢，世界各國中針對孩子實施的金錢教育亦很興盛。之所以會有如此的變化，乃是因為都市化及雙薪家庭急遽增加的結果、自己去購物等「孩子接觸錢的機會」大幅增加之故。因此，若不先好好地教導金錢觀念，孩子或許就會被捲入慾望漩渦中，因而迷失自我，甚至鋌而走險犯下罪行。

　　金錢教育不單只是牽涉到「如何節儉」，乃至於「如何學會股票投資」。而是要一邊教導金錢管理術，磨練孩子的生存力、生命力，鍛鍊孩子如何能在21世紀中展翅高飛，這才是作者所提倡的金錢教育。

　　金錢具有驅使孩子的強大力量、教養孩子的力量。當他決定「我要存下自己的零用錢，去參加夏威夷的馬拉松大賽。」時，孩子就會開始絞盡腦汁，激發無窮創意。在不傷害孩子的熱情、成就感之下，細心撫養他們，就可培育出能背負未來的堅強小孩。

　　當然，金錢管理能力並非一蹴可幾，經由零用錢的管理、精打細算貨比三家、控制在預算內的晚餐準備、家庭旅行的計畫等經驗，在不知不覺當中漸漸地學會金錢管理能力。

　　現在就可以馬上從家庭開始進行金錢教育。讓孩子理解如何聰明與錢相處的話，將會成為一生的至寶，方法也相當簡單。

　　明明知道看似複雜的金錢及經濟是必要常識，但卻不知道要怎麼教授孩子這些必要常識。本書就是專門為這樣的父母親及深愛著孫子的祖父母所寫的書。遇到臨時要教導時候，我們大人也會感到不知所措。試著看看自己周遭朋友的例子，即可清楚了解到聰明理財與否，幸福程度猶如天壤之別。其關鍵在於是否從小即有養成良好的金錢觀、良好的生活習慣。

　　看完這本書之後，請立即擬訂孩子的金錢教育計畫。先列出到孩子獨立之前想要先教授的事項，然後再訂出5年計畫、10年計畫、15年計畫來實行。

作者簡介

(木神)原節子

　　1944年出生於東京。

　　曾於美國知名大學就讀，畢業於國際基督教大學社會學科。

　　曾擔任國際會議同步口譯員，以及於大型證券公司主要從事醫藥品與生物技術企業間的買賣併購。於1991年以國際投資顧問為事業重心，設立ALBERO SACRO LIMITED，擔任社長一職。

　　活用國內外廣闊人脈，進行企業經營者與資產家的資產運用、繼承等相關諮詢，以金融顧問的身分，提供協助。並也傳授一般民眾如何輕鬆理財等家庭諮詢顧問。

　　身為歐美資產家之研究家一員也頗具知名，並著有《與歐美資產家學習，無國界時代的資產運用法》（暫譯）。

　　不僅寫作與演講，目前也致力於財團、基金、企業等資金運用相關，以及於各活動團體中擔任要角。

譯者簡介

辛小兔

　　關心新世代教育，熱心社會公益，從事投資業。

　　因投資領域廣泛，有機會從各行業不同角度觀察事物，對金融、政治、歷史有獨特見解。留學日本多年，並曾任職三菱商事。

◎譯者序辛小兔
從金錢教育培育優秀人才

◎推薦序
讓子女了解感恩與惜福的真諦陳松柏
金錢教育不宜遲高慶和
確立健康的財富管理知識楊維謙
用金錢力量來開創生命蕭碧華

◎前言
教導金錢管理術，磨練孩子生存力

◎第一章　現今的金錢教育為何如此重要？
「控制欲望」
金錢蘊藏力量
七歲的明美
我想要買電玩
達成自己願望
讓孩子學會如何在社會中求生
對於充滿創意的孩子
金錢教育失敗的日本人
努力存錢
放手讓孩子去做
太過關心孩子了
金錢也開始有年輕化的趨勢
金融商品複雜多樣
必須負責家中開銷支出
編入學校課程中
英國的創業教育
「神奇寶貝第二」的口號
再這樣下去，孩子也會擔心
金錢教育以家庭為中心
當金錢的主人
自己保護的技術
教導子女正確的金錢觀吧！

◎第二章　家長如何給孩子零用錢呢？
學校學不到的金錢教育
厲害的纏功
幾歲開始給零用錢？
適當的零用錢額度
訓練子女獨立的個性
孩子會變聰明
動腦尋找任何可能的方法
有意義的浪費與無意義的浪費
讓孩子自己選擇
最重要的原則是絕對不追加零用錢
幫忙做家事的效用
負責完成分配到的事
激發孩子思考做事方法
幫忙做家事，不分男女一視同仁
不如讓他去練習算術
養成「儲蓄習慣」
忍受不能隨便花錢的痛苦
先把要儲蓄的存款預扣下來
「完成感」是人生至寶
讚美誇獎的重要性
愛上原本最討厭的算術
從小養成記帳習慣
父母帶著孩子一起記
事先編列錢的用途
學習如何拿捏「預算」
不要弄錯優先順序
利用家庭會議，養成良好的金錢觀念
先擬定預算，然後控制花費
如何培育能妥善理財的孩子
當孩子來交涉提高零用錢時
凡事都得靠交涉
場面
發放零用錢的理由
零用錢與幫忙做事不要混為一談
多元化嘉獎方式
「用自己的零用錢買啊！」
訓練孩子利用零用錢

◎第三章　金錢教育的基本從雙親意識改革做起
從「比較」變成獨一無二
運用自己的「知識」與「感性」來賺錢
別把孩子當成國王
培養忍耐的自制力
管教需要龐大的能源
孩子是很敏感的
孩子可能用「偷竊」方式引起父母注意
孩子擁有力量，父母擁有智慧
最好與「已固定分配的家事」有所區別
教導孩子「延續智慧」
未來的生存關鍵字不是學歷
將東西抑制到能夠管理的範圍
不妨讓孩子多體驗一些事
祖父母一年花13萬以上在孫兒身上
祖父母意外的指導
祖父母的教育方式都很簡單
絕對不希望說的話語
不要被金錢牽著鼻子走
每個人都有經濟壓力
不可用金錢控制孩子
你會如何應對金錢壓力？
五大金錢類型
隨著年齡增長而有所改變
孩提時代的經驗形成了陰影
學習事情現實嚴苛的一面
消費者意識的教育
孩子很難抗拒廣告的誘惑
「我們家的方針為優先」
只要有錢就會幸福？
讓孩子了解心靈豐富的重要性
「為了他人」就是「為了自己」
負債的人也照樣捐贈
陪著孩子做一件有益於他人的事
一起參加慈善活動
不花錢也能夠辦得到的禮物

◎第四章　國、高中生的零用錢是獨立前的準備
學會理財的基本之道
培育獨立自主的孩子
擴大規劃責任範圍
從12歲開始擬定預算
拚命存錢派、冒險派、社交派
把錢花在自己覺得值得的事物上
手機相關費用並未從零用錢中支出
離開父母的羽翼，果真能順利地生活？
讓孩子學會求生術
要求孩子幫忙做家事
避免成為等待別人下指令的人
藉由幫忙做家事，擦出親子間的火花
召開家庭會議討論
了解金錢的現實
積極教導孩子金錢法則
家境貧困有助於培養良好的金錢觀
青少年差不多該了解家計的現實
訓練判斷能力的股票遊戲
學生挑戰股票市場
讓孩子自由判斷如何投資
心情產生能量
體會完成目標時的成就感
金錢教育會變成感性的教育
孩子也會繼承你如此有魅力的感情

◎第五章　利用金錢教育培育人才
提高動力
富不過三代
愈是富家子弟，愈要付出更多心血
不可給得太多
思考能力及創意能力
培養孩子自己思考的能力
如何不被世界淘汰？
生活小啟示
問題是否在於大人的過度保護？
讓夢想化為潛在意識
自動自發人才的誕生
培育出堅強的孩子，需要經驗
技術與價值觀兩者都很重要
菁英教育就是求生能力的養成
不斷嘗試許多的冒險
互相簽訂「零用金契約書」
好好對應孩子的內心
長久持續下去的金錢教育
一路與錢奮戰，傷痕累累至今

◎第六章　在家中立即能實施的具體計畫
擬訂金錢教育計畫
了解金錢的價值（對象年齡4 ~ 10歲）
接觸金融機關（對象年齡不分年齡)）
父母親職業的話題（對象年齡不分年齡）
藉由購物綜合學習（對象年齡10歲 ~）
在餐廳的教育（對象年齡10歲 ~）
舉辦宴會的企畫（對象年齡9歲 ~）
全家旅行的計畫（對象年齡15歲 ~）
店長培訓（對象年齡11歲 ~）
面對困難及失敗的學習（對象年齡不分年齡）
如果賦予你萬能力量（對象年齡13歲 ~）
親身感受國際經濟（對象年齡15歲 ~）
富豪名人研究（對象年齡15歲 ~）