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頂尖，是任何一個人的專利，真正的意思叫做「真才實學」。
頂尖者，靠興趣，做自己喜歡的事；靠努力，用時間與歲月完成之。

　　教育不是教孩子隨著時光流逝而變老，而是教他們長大，懂得人生有夢，
　　在不同的年紀做不同的事，織不一樣的夢，有著不同的高度與視野。

　　永遠從優勢出發，才能演活真實而絕色的自己，迎向藍天！

　　這是一本關於成功的教養書，也是勵志書，更是一本親子共讀書。
　　人人都是頂尖者；我們需要的不是學歷或財富，而是態度與人格。

　　每一個行業都需要「優秀的人」，而成績優異與優秀，其實不可相提並論。

　　成績是考卷內的事，天分是贏家，背了就會；
　　優秀則是考卷外的，必須慢工出細活，難度極高、耐心要足，還得有所堅持。

　　每個孩子都有屬於自己的不傳密碼，得以展現獨樹一幟的優秀。

　　而解開密碼的關鍵，就在於發掘孩子的興趣，
　　激發他的信念、韌性、執著和勇敢追夢的動力。

　　孩子能否成就自己的頂尖，取決於你是否給予他這三項無形的人生寶物：

　　◎ 6 種頂尖的魔法：培養孩子不同的高度與視野，織一個不一樣的夢。
　　◎ 7 種受用的品格：讓孩子跨越文憑的限制，擁有超越自我的力量。
　　◎ 7 種關鍵的態度：改變孩子的心，把困難當作進步的階梯，擁有非常的機會。

　　在本書中，親職教育專家游乾桂，
　　將陪伴父母和孩子們一起探索各種人生頂尖者的養成之道，
　　並且提供自身的體驗和中肯的建議，引領父母隨時隨地利用機會教育，
　　幫助孩子發掘真正的興趣、捕捉美好的創意，
　　養成提升自己、裨益群體的正向品格與態度，
　　讓每個孩子都能各擅勝場，開創不凡未來，活出有意義的人生。

　　【頂尖怎麼教？】

　　◎父母不會的，孩子才能自己會。凡事知道的父母，與其說是知識的提供者，毋寧說是掠奪者；頂多算是辭典、百科全書，一查就有答案。可惜這些全是別人給予的，孩子少了下功夫的歷程。

　　◎「做什麼都好」是我的信念，不可用金錢做為評斷優劣的條件。孩子的興趣最怕噓聲，最愛掌聲，逼著他一輩子做一件不喜歡的事，這樣的人即使賺到了錢，也會輸了人生。

　　◎孩子各有各的優點，或許你能接受，但要說出孩子好在哪裡便難了。這便是父母的功課：用你的第三隻眼觀察，明白孩子的好。記得告訴他：「你的想法很特別。」「我怎麼都沒想到？」「怎麼辦到的！」「真是厲害！」「太精彩了！」

　　◎我家每年至少有兩趟親子旅行，再窮也要出去走走。生活歷練是課本提供不來的，有一天，這些不凡的經驗，肯定可以化成優雅的智慧，在孩子人生中譜寫美好的方程式。

　　◎奉獻的精神非教不可。我善用每一次上帝賜予的機會，與兒女一起行善，盡一己之力。懂得關心社會、幫助他人者，相信一定懂得孝順，等我們老了之後，成了心中有愛的助手。

　　◎學習一事，其實不是要孩子學到什麼，而是學到「如何去學」，就如海綿，可以自由捏塑。頂尖者在我看來都似海綿，幻化無窮、創意無限，任何東西在他們手中全添得巧思。

　　◎我常請孩子把事情想清楚，真想做了，一經決定，就該義無反顧，千萬別虎頭蛇尾。因為我明白，成功一事，都是失敗換來的，一旦挫敗就退縮，無執著之心，永遠不可能抵達彼岸。

　　◎分數決定「高下」，但興趣決定「天下」。每個人都有頂尖的能力與不入流的才華。但我們常用自己的非專項應對人生，這才是盲點，於是演成了事倍功半。明明很容易，卻做得很吃力；很想做好，卻做不好。

　　◎讓孩子學會堅持做喜歡的事，把自己發揮到最好。做自己會的事，而非別人要的事，並用本事贏得自己的位置，就有能力與機會掌握人生！

作者簡介

游乾桂

　　覺得自己堪稱幸運者，集合了作家、專家與演說家三種角色於一身，得以在不同場域裡散播理念。書，在他的眼中並非只是書，而是種籽，他希望透過演講傳播、以書來深化，持續地書寫一種理想。

　　親職教育是他的專項，早期在精神病院服務的經驗，使他更加深入了解教育的重要與不重要。他明白，如果為了讀書而讓腦子瘋了，即使成了偉人，也不重要；他發現，只有一項真理，八個字便可以形容──適才適所、順性開發。這麼簡單的哲理，卻少有人懂，於是他發願把道場從醫院移至生活，透過開講把優質的理念散播開來。

　　他覺得學理的書易寫，哲理的書很難，必須寫得絲絲入扣、讓人想讀能懂，於是散文、小說、童話書成了媒介，期待蘊藏其中的理念，讓人能懂而重新反思。

　　游乾桂在親職教育方面的專業經驗豐富，曾任818醫院、台灣地區婦幼衛生中心、全家聯合診所、建國聯合診所心理師、《父母親月刊》總編輯、宜蘭生命線主任等職；目前是鞋子兒童劇團發展顧問、中國健康家庭協會秘書長。已出版著作逾百本，包括《再忙，也要很浪漫》《放手，就有桃花源》《轉個彎，就是天堂》《樂活在人間》《活得好的100個理由》《想飛》《嬉遊記》（時報出版）；《閒居七年》《打造心靈家屋》（天下出版）；《少年生活家》《少年思想家》（國語日報）等；並曾榮獲新聞局金鼎獎、衛生署健康好書獎、好書大家讀年度最佳童書等出版殊榮。

　　【游乾桂的桃花源】網站www.readingtimes.com.tw/authors/yu/
　　【游乾桂的桃花源】部落格blog.readingtimes.com.tw/ycg1206

　　邀請游乾桂演講預約專線
　　（02）2239-5029、0963391205

〈自序〉演活自己，就是頂尖　游乾桂

Part 1頂尖的六個魔法
學出能力才是人才
魔法一：不可取代
魔法二：下過苦功
魔法三：專心一意
魔法四：創造腦力經濟
魔法五：豐富的經驗
魔法六：胸懷遠見

Part 2  一生受用的頂尖品格
犧牲奉獻
愛與關懷
設身處地
熱情有勁
知足常樂
優質的價值觀
冒險性格的夢想家

Part 3  頂尖者的關鍵態度
心存感恩
勇於承擔
謙虛為懷
勤能補拙
誠實是寶
執著的心
挫折不倒

Part 4  從優勢出發
尋找相應的位置
優勢就是專利
擁有獨特的本事

Part 5  各領風騷的頂尖者
他們全是高人
達人萬歲
身邊的優秀者
小人物的大智慧
人人有舞台

摘自【PART1＞頂尖的六個魔法】

魔法三：專心一意
成功者幾乎都發現同樣的道理：他們之所以能夠演得絕色，完全因他們只演一個真實的自己，專心一意，不必浪費時間去雕飾。

「一本兒童雜誌希望我在創刊號上題字，或者寫一則短文以茲慶賀，我突發奇想，寫了這篇《龜兔不賽跑》：
「兔子邀我比賽跑步。

我苦惱極了。本來很想答應，這是個機會，可以擺脫我的慢速污名，可是，我能贏牠嗎？
課本說，兔子會睡著！

事實上，我很少看見跑步的兔子睡著了，萬一真的睡著了，也不是在跑步中，而是真的睡了。
兔子一直不死心，再度捎來一封信，要我擇日較量。

這一次，我毫不猶豫，一口回絕。
理由很單純，我是烏龜，以慢見長，這是我的特色，也是我的生存法則；我不跟兔子比快的。

倒是比慢？那就可以考慮考慮了。
當夜，我振筆疾書，寫了一封信給兔子先生，並且很快得到了回應。

牠以同樣的理由拒絕我的提議，並且語氣和緩的說道，我們還是各演各的吧，畢竟烏龜與兔子真的不同，何苦為難對方。」

依據我的經驗，一輩子要演活一個自己都算滿難，這樣方可「全心全意」；演兩個自己就會「半心半意」；演三個自己會「三心兩意」；演四個自己，怎麼想都是「分明找死」。

可是我們依舊喜歡多才多藝，把人當成超人，期待孩子擁有十八般武藝，樣樣高強，無疑是痴人作夢，近乎不可能。

那些曾經資賦優異的孩子為何中途夭折？許是使命太多，氣力放盡，到不了終點。

巴爾扎克就說：即使是個有過人能力的人，一旦想兼做兩個人的事，他便很容易成為庸才了。

楊釗在〈我的人生觀〉一文中寫道：一場戲要演得好，首先要選好角色，也就是適合自己的角色；其次是投入角色；再者就要演得像角色，演活它，然後能與其他成員配合。

所謂的選好角色，就是明白自己適合做什麼角色。一般人只會挑自己喜歡演的，而不是適合演的，結果很多人都喜歡做主角，但往往又做不好，問題便出現了。

「適合的角色」的意義在於，它看來就是「優點」。
大陸新演員童唯佳，從大陸上海戲劇學院畢業至今，一直熱愛自己選擇的表演事業。從一開始只是興趣，到逐漸的喜愛，及如今對戲劇表演的熱愛，對於劇本和角色，童唯佳總是細心挑選，以期找到自己喜歡的。她最想演自己，因為那是她靈動精彩的生命。

演活自己，是人生勝利的不二法門。成功者幾乎都發現同樣的道理，他們之所以能夠演得絕色，完全因他們只演一個真實的自己，專心一意，不必浪費很多時間雕飾。

如果舞蹈家不演舞蹈家，音樂家不演音樂家，作家不演作家，喜歡烹飪的人不演米其林大師，演員不在舞台，冒險家不去海洋山峰，植物學家不能蒔花弄草……他們能演什麼？畫家演作家，文學家寫太空移民論，演員去跑一百公尺，植物學家開畫展，即使他們都有這樣的天分，也應該不出色吧！

先前說過我喜歡玩玩燈，做做漂流木的作品，但並非此行專家，而是玩樂者。以致於在我的人文旅行講座中，帶了幾盞販售，讀者很捧場，賣是賣出去了，可是……只能賣到電線與電燈泡的價格了。

我同時問過幾位事業有成的人，在某個行業有其口碑者，他們異口同聲覺得自己的行業很好玩，一做數十年，更重要的是，並不厭倦。

最大的憑藉當是興趣。

諾貝爾物理學獎得主費曼說：「物理好好玩」，指的便是興趣。如果不是對物理有興趣，實驗室中待上十四小時便是酷刑；只有興趣可以使人轉苦為樂，化悲為喜，堅持以往。

興趣是捷徑，只有朝這個方向前進，工作才不是工作，人才不至於因為賺錢而淪為機器，樂在工作的期待才有可能成真。否則人生只為了一個叫做工作的東西，做到累了、倦了、癱了、煩了，甚至死了，意義何在？

【頂尖密碼】尋找失落的興趣
每個人都有優點與缺點，缺點最是無趣，優點則很有趣了。

因數學超強，一度使我誤以為自己該當數學家，最後才明白那是演算能力，頂多應付考試，卻沒有太多興致在定理公式中推敲。我真正的興趣在人文，我以前害怕的歷史與文學。

我錯過了契機，爾後慢慢重拾；也希望自己的孩子有美妙的興趣，不要一如大人的從前，失落在一些謬誤裡。

興趣一事至為重要，有興趣的工作使人歡欣，無趣的工作讓人厭煩，前者像人，後者似機器。

興趣是找得著的，大人可以幫幫忙：

◎看見興趣：興趣必須被看見，才有延伸的空間，當一個孩子為某件事忙碌一上午、或者幾個小時，鐵定是有興趣的；無趣的事，孩子持續不了十分鐘。

◎認可興趣：孩子的興趣未必是父母喜歡的金雞母，該怎麼辦？認可吧！那是孩子一生的幸福，他們的人生地圖必須由他們自己譜寫，我們難以置喙。

女兒喜歡設計與美學，兒子迷戀運動與生物科學。數學對女兒是酷刑，用手術刀在別人肚皮劃上一道不是她的本事；兒子可以當運動領域的專家，想讓他靜靜待在實驗室中暫時有困難。父母當有如此細膩的心思，體認最棒的行業並非最好的行業，好不好當由興趣決定。

◎給予掌聲：「做什麼都好」才是我的信念，不可用金錢做為評斷優劣的條件。興趣最怕噓聲，最愛掌聲，逼著他一輩子做一件不喜歡的事，這樣的人即使賺到了錢，也會輸了人生。

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