圖書描述
您的孩子是否有以下問題？
計算速度太慢，常常考試時間到瞭，考捲卻寫不完？
常常計算錯誤，連基本的加減乘除都會算錯？
遇到數字很大的計算題，就直接放棄？
本書將為您和孩子解決這些睏擾！印度之所以能成為全球IT科技工程師的搖籃，他們最大的優勢，就是數學比彆人好。本書蒐集瞭最適閤國高中生數學程度的「印度式數學竅門」，讓您的孩子不但能夠算得對，更能夠「算得快」！
本書不隻強化乘法和除法的運算能力，更包含分數四則運算、平方根、立方根、解聯立方程式、三角函數、基礎統計等等，能夠幫助學生在各個方麵增強數學實力，有效增進運算速度！
本書特色
1.運用印度式數學的訣竅，快速運算乘法、除法、平方、開根號、解聯立方程式、方程式的因式分解等等，在這些單元中，學生可以學到更有效率的技巧。
2.本書專門為國高中生撰寫，國高中生閱讀之後，能夠快速提昇運算速度與數學實力。
3.提供不同於傳統教學的解題方法，可以激盪數學老師的思維，讓老師在教學時有所助益。在學生方麵，接觸到創新而且有效率的印度式數學解題法，也可以增進國高中生學習的興趣。
4.本書在章節後附有練習題，提供學生練習印度式數學的速算法。在本書最後，更附有兩篇難度不同的測驗：一篇適閤國中生，另一篇測驗適閤高中生。
作者簡介
瓦利．納瑟
有認知和社會心理學的學位，同時也是數學傢和物理學傢。他在組織發展中的諮詢經驗，讓他在變革管理( Change Management)中得到高階認證。過去五年他一直運用正念冥想法，讓自己更為快樂。
他的第一本書《印度式數學速算》擁有廣大的讀者，並有日文和中文版。另外還著有《快樂幸福心理學》、《國高中生印度式數學竅門》等書。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
這本書的封麵設計就非常吸引眼球，深邃的藍色背景搭配著金色的印度傳統花紋，讓人一看就覺得充滿神秘感和智慧的光芒。我平時對數學算不上熱愛，甚至可以說是有些畏懼，尤其是在麵對那些冗長復雜的公式和計算時，常常感到力不從心。然而，當我翻開《國高中生印度式數學竅門》這本書時，我的第一感覺是驚喜。它並沒有像我之前接觸過的數學書那樣，上來就拋齣一堆晦澀的理論，而是通過一種非常形象、直觀的方式，將看似枯燥的數學概念一一拆解。書中的插圖和圖錶，仿佛是數學的語言，用最簡潔明瞭的方式將抽象的邏輯具象化，讓我能夠輕鬆地理解那些曾經讓我頭疼不已的計算方法。例如，書中講解的關於乘法的部分，完全顛覆瞭我過去死記硬背的乘法錶，而是通過一種“點”和“綫”的結閤，將大數相乘的過程變得像是在玩一個有趣的益智遊戲。一開始我還半信半疑，但按照書中的步驟一步步嘗試，竟然真的能夠快速得齣正確答案，而且錯誤率大大降低。這種成就感是前所未有的，也極大地激發瞭我繼續往下探索的興趣。這本書的語言風格也十分平易近人，沒有使用太多專業的術語，而是用一種輕鬆幽默的口吻來引導讀者，就好像一位經驗豐富的長輩在耐心地教導晚輩一樣，讓人倍感親切。我尤其喜歡書中穿插的一些小故事和曆史典故，這些內容不僅增加瞭閱讀的趣味性，也讓我對數學的起源和發展有瞭更深入的瞭解，原來那些我們認為“高高在上”的數學知識，背後有著如此豐富的人文內涵。
评分對於很多國高中生來說，數學常常是學習過程中最令人頭疼的一門學科，而《國高中生印度式數學竅門》這本書，恰恰解決瞭這個問題。它就像一位經驗豐富的數學教練，為我提供瞭許多實用的“絕招”，讓我在麵對數學難題時不再感到束手無策。這本書最吸引我的地方在於，它將復雜的數學概念，通過非常直觀、形象的方式呈現齣來。比如，書中關於“比例分配”的講解，我過去總是要列齣很長的比例式，然後進行交叉相乘，而書中介紹的“拆分法”，讓我能夠一眼看齣數字之間的關係，並快速得齣答案。這種“一眼看穿”的解題能力，是我以前從未想象過的。而且，書中對每一種方法都有詳細的步驟和實例，讓我能夠很容易地模仿和練習。我記得我曾經在一道關於“百分比計算”的題目上卡瞭很久，但當我學習瞭書中的“單位量法”後，我發現這個問題變得異常簡單。這本書讓我明白瞭，數學並非隻有一種解題方式，而是充滿瞭各種巧妙的思維方式。我不再畏懼數學，而是開始享受解題的過程，並且對數學産生瞭濃厚的興趣。
评分一直以來，我都很佩服那些能夠輕鬆解決數學問題的人，總覺得他們的大腦構造與常人不同。直到我讀瞭《國高中生印度式數學竅門》這本書，我纔意識到，他們或許隻是掌握瞭一些“秘訣”。這本書就如同一個寶藏，為我揭示瞭數學中那些不為人知的“高效算法”。我尤其喜歡書中關於“快速估算”的講解。我過去在做一些復雜的計算時，總是需要一步一步精確計算，費時費力，而且容易齣錯。而這本書介紹的“就近取整”和“數字湊整”等方法，讓我可以在短時間內對結果有一個大概的估計，這對於檢查答案、甚至是初步判斷問題方嚮都非常有幫助。而且，書中對這些方法的解釋非常透徹，讓我不僅學會瞭“怎麼做”，更理解瞭“為什麼這樣做”。這讓我對數學的理解不再停留在錶麵，而是深入到瞭其內在的邏輯。我曾經嘗試著將書中的一些方法運用到我的日常學習中，效果顯著。我發現，原來數學可以如此有趣，計算可以如此便捷。這本書讓我對數學學習的態度發生瞭巨大的轉變，我不再是被動地接受，而是主動地去探索和嘗試。
评分作為一名對數學學習感到有些吃力的國高中生，我一直渴望找到一種能夠讓我輕鬆理解數學的方法。《國高中生印度式數學竅門》這本書，就像一位充滿智慧的引路人，為我點亮瞭數學學習的道路。它沒有使用那些晦澀難懂的專業術語，而是用一種非常貼近生活的語言，將復雜的數學概念一一拆解。我印象最深刻的是，書中關於“分數與小數的相互轉換”的講解。我過去總是要死記硬背一些轉換規則，而這本書卻通過“圓餅圖”和“數軸”的形象比喻，讓我能夠直觀地理解分數和小數之間的關係，記憶起來也更加深刻。而且，書中對每一種技巧的講解都非常細緻，配有大量的例題和練習，讓我能夠學以緻用，鞏固所學。我曾經在一道關於“行程問題”的題目上花費瞭很長時間，但當我運用書中介紹的“相對速度法”後，問題一下子就迎刃而解。這本書讓我對數學學習充滿瞭信心，我不再害怕數學，而是開始享受解決數學問題的過程。
评分說實話，在拿起《國高中生印度式數學竅門》之前，我幾乎沒有想過數學還能以如此“輕盈”的方式呈現。我一直認為數學是與邏輯、嚴謹、甚至有些枯燥劃等號的，而這本書徹底顛覆瞭我這種刻闆印象。它就像一股清流，將原本在我腦海中盤根錯節的數學難題一一梳理，並為我提供瞭完全齣乎意料的“捷徑”。書中介紹的“數字遊戲”式的解題方法，簡直是為我量身定做的。我記得我曾經在一次考試中，因為一道復雜的開平方題目，花費瞭大量時間，最終還是因為計算失誤而失分。而當我看到書中關於平方根的印度式算法時，我簡直不敢相信自己的眼睛。它通過簡單的加減法和一些巧妙的排列組閤，就能在很短的時間內得到精確的近似值，這對於時間寶貴的考場來說，簡直是救命稻草！而且，書中對於這些算法的由來和背後的數學原理也有非常深入淺齣的解釋，不像有些“竅門”書，隻告訴你怎麼做，卻不明所以。這讓我不僅學會瞭“術”，更領悟瞭“道”，對數學的理解上升到瞭一個新的層麵。我開始意識到，數學並非隻是死記硬背和機械運算，它更是一種思維的訓練，一種解決問題的藝術。這本書最讓我贊賞的一點是，它並沒有鼓勵我們去“投機取巧”，而是通過這些更高效、更具趣味性的方法，來幫助我們建立起對數學的自信心和學習興趣。當我能夠輕鬆解決過去讓我束手無策的題目時，我發現我不再害怕數學，甚至開始享受解題的過程，這絕對是這本書帶給我的最大改變。
评分我一直對數學抱有一種復雜的情感。一方麵，我深知數學是科學的基石，是邏輯思維的訓練場；另一方麵，我卻常常被那些繁瑣的計算和抽象的公式弄得焦頭爛額。直到我接觸到《國高中生印度式數學竅門》這本書，我纔真正領略到數學的另一種可能性——一種更加高效、更加充滿趣味的解題方式。《國高中生印度式數學竅門》這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我穿梭於數學的叢林，為我指明瞭一條條“捷徑”。我尤其對書中關於“數字模式”的講解印象深刻。我過去對於一些復雜的數學問題，總是習慣於硬碰硬地去套用公式，而這本書卻教我如何去觀察數字之間的內在規律，如何利用這些規律來簡化計算。比如，書中介紹的“數字的金字塔”原理，對於理解平方數和立方數的計算，提供瞭全新的視角，讓我能夠輕鬆地心算齣一些看似復雜的數字。而且，這本書的語言風格非常幽默風趣，沒有那些一本正經的教科書的架子，讀起來就像在聽一個有趣的故事，不知不覺中就掌握瞭數學的精髓。我曾經因為一道需要進行多次開平方的題目而耗費瞭大量時間，而書中介紹的“簡化開方”技巧，讓我一下子就看到瞭問題的新解法，大大節省瞭計算時間，也避免瞭可能齣現的錯誤。這本書讓我對數學的恐懼感蕩然無存，取而代之的是一種探索的樂趣和解決問題的自信。
评分坦白說，我一直對數學學習抱有一種“痛並快樂著”的態度。一方麵，我能理解數學的重要性，另一方麵，現實中的學習過程往往充滿瞭挫敗感。直到我讀瞭《國高中生印度式數學竅門》，這種感覺纔有瞭質的改變。這本書的獨特之處在於，它沒有把數學看作是冰冷的數字和公式，而是將其視為一種可以被“玩轉”的智慧。書中介紹的許多“竅門”，與其說是技巧，不如說是思維的“閃光點”。我尤其喜歡書中關於分數運算的部分，我過去常常被約分和通分弄得頭暈眼花，但書中的“交叉相乘”法，配閤上簡單的圖形輔助，讓我瞬間就掌握瞭如何高效地進行分數運算，而且還能理解為什麼這樣做是正確的。這讓我不再是死記硬背，而是真正地理解瞭數學背後的邏輯。書中的文字描述非常生動有趣，完全沒有一本正經的教科書的枯燥感，就好像在聽一位博學的老師在閑聊，時不時拋齣一些令人拍案叫絕的解題思路。我最愛的一次體驗是，書中講解的如何快速心算平方數，特彆是大數的平方，我過去需要筆和紙，小心翼翼地計算半天，而現在，通過書中的幾個簡單步驟，我竟然可以在腦海中快速得齣結果，那種感覺，就像是掌握瞭一項超能力。這不僅節省瞭我大量的時間，更重要的是，它讓我對數學學習産生瞭前所未有的積極性。
评分作為一個曾經在數學海洋中掙紮多年的普通學生，《國高中生數學竅門》這本書的齣現，無疑是一盞指路明燈。它讓我明白，數學並非遙不可及的象牙塔，而是可以親近、可以玩味的思維遊戲。書中那些被稱作“印度式數學”的技巧，並非什麼神秘的咒語，而是基於深厚數學原理的巧妙應用。我記得我過去最頭疼的“兩位數乘以兩位數”的計算，常常需要列竪式，一步一步慢慢來，尤其是在考試時間緊張的時候，更是容易齣錯。而書中介紹的“竪式速算”法，通過將兩位數拆解成不同組閤，並利用一些簡單的加法規則，就能在極短的時間內得齣準確答案。更讓我驚喜的是，書中對每一種方法的由來都進行瞭清晰的解釋，讓你知其然，更知其所以然。我不再是單純地記憶一個“公式”，而是理解瞭它背後的邏輯，這讓我對數學的掌握更加牢固。書中穿插的那些小謎題和思考題，也設計得恰到好處，能夠引導讀者將學到的技巧應用到實踐中，鞏固學習效果。我曾經嘗試著將書中的一些方法教給我的朋友，他們都錶現齣瞭極大的興趣，並且很快就掌握瞭，這讓我體會到瞭數學學習的樂趣可以如此輕易地被分享。這本書讓我重新認識瞭數學，它不再是枯燥的數字和符號，而是充滿智慧和趣味的思維工具。
评分我一直認為，學習數學就如同攀登一座高山，需要付齣艱辛的努力，並且常常伴隨著迷失方嚮的風險。《國高中生印度式數學竅門》這本書，卻為我打開瞭一條全新的登山路徑，它充滿瞭智慧的火花，也點亮瞭我對數學學習的希望。書中介紹的“巧算”方法，與我過去接受的傳統教學模式截然不同。它不再強調死記硬背公式，而是著重於培養數字的敏感性和邏輯思維能力。我印象最深刻的是，書中關於“快速心算大數相加”的技巧，我過去隻能依靠紙和筆，小心翼翼地進行加法運算，而這本書通過一些簡單的“分組”和“進位”的規則，讓我可以在大腦中快速地完成加法，這在解題過程中節省瞭大量寶貴的時間，也減少瞭齣錯的可能性。而且，書中對這些技巧的解釋非常到位，讓我不僅知道“怎麼做”，更理解瞭“為什麼這樣做”。我不再是盲目地模仿，而是能夠融會貫通，將這些技巧靈活地運用到不同的數學問題中。這本書的排版設計也非常齣色，圖文並茂，清晰明瞭，讓我能夠輕鬆地跟隨書中的步驟進行學習。我曾經嘗試著運用書中的一些方法來解決我學校裏遇到的數學難題，效果齣奇地好，這讓我對數學學習的信心倍增。
评分第一次接觸到“印度式數學”這個概念，是在一本舊雜誌的角落裏，當時覺得非常新奇，但從未深入瞭解。直到最近，我偶然間看到瞭《國高中生印度式數學竅門》這本書，纔真正打開瞭新世界的大門。我一直是個對數字比較敏感的人，但常常因為繁瑣的計算而耗費大量精力，影響瞭對問題的整體思考。這本書就像及時雨，為我提供瞭許多前所未有的解題思路。它不是簡單地羅列公式，而是通過一係列非常形象化的“圖解”和“故事”來講解數學概念，比如書中關於因數分解的部分，用“堆積木”的方式來展示，讓我一下子就明白瞭不同數字之間的內在聯係，這比我之前死記硬背的“短除法”要直觀太多瞭。更讓我印象深刻的是，書中講解的數列求和方法，我一直以為隻有等差數列的公式，但書中介紹的“數列魔法”可以將任何看似復雜的數列在幾步之內得齣結果，讓我驚嘆不已。而且，書中的一些技巧，例如“尾數法”在判斷大數乘除的正確性時，簡直就是神器，能夠在瞬間捕捉到潛在的錯誤，讓我對自己的計算結果更有信心。這本書的編排也十分用心，每一章節都循序漸進，從最基礎的算術技巧，到逐漸深入到代數和幾何的初步應用，都銜接得非常自然。我感覺自己像是在玩一個大型的數學解謎遊戲，每攻剋一個難關，就有一種成就感湧上心頭。
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