圖書描述
迴顧過去，或許思考僵化已成不變的事實，但放眼未來，隻有當下學習柔軟進化自己的腦袋纔是王道，因為鴻運當「頭」，頭腦決定一生命運的好壞。
本書可以說是作者生活與教學中所見、所聞、所思的心得筆記，而作者也盡力以較具親和力的生活趣事以及淺顯易懂的數學思考為例，傳達自己的各種想法。主要寫作旨趣是想藉由一個能夠理性麵對思考價值的通俗觀點，讓讀者檢視自己的腦袋質量是否跟得上時代巨輪的更迭運轉。同時也想讓大傢瞭解人們普遍思考模式上的盲點與弱點，期勉大傢能用正反麵兼顧的觀點看待萬事萬物，尊重、留意、揣摩和學習彆人思考的特色與優點，如此纔可以打開異想世界的任意門，讓自己思考得更清楚、更靈活以及更有優勢。
本書特色
訓練大腦，提升IQ，增加邏輯推理—最佳智力測驗書
迴顧過去，或許思考僵化已成不變的事實，但放眼未來，隻有當下學習柔軟進化自己的腦袋纔是王道，因為鴻運當「頭」，頭腦決定一生命運的好壞。
本書可以說是作者生活與教學中所見、所聞、所思的心得筆記，而作者也盡力以較具親和力的生活趣事以及淺顯易懂的數學思考為例，傳達自己的各種想法。主要寫作旨趣是想藉由一個能夠理性麵對思考價值的通俗觀點，讓讀者檢視自己的腦袋質量是否跟得上時代巨輪的更迭運轉。同時也想讓大傢瞭解人們普遍思考模式上的盲點與弱點，期勉大傢能用正反麵兼顧的觀點看待萬事萬物，尊重、留意、揣摩和學習彆人思考的特色與優點，如此纔可以打開異想世界的任意門，讓自己思考得更清楚、更靈活以及更有優勢。
作者簡介
許建銘
資優班數學科教師。
曾經榮獲數學教學優良奬、數學教材甄選第一名、資優數學教材甄選第一名、全國數學教師創意教學競賽金牌奬、特優奬，全國資優教學銀牌奬，指導學生參加全國科展榮獲國中數學科第一名、第二名，指導學生參加青少年國際數學競賽榮獲總決賽金牌奬，並於2006年榮獲師鐸奬。
著者信息
圖書目錄
第一章 認清思考的盲點與弱點
●重疊使人看不開
●相近可能産生混淆
●速度容易讓人迷失
●深入往往忘記迴頭
●生疏導緻睏惑誤解
第二章 尊重不同的思考觀點
●失去想法，會失去很多價值
●換個角度看事物
●正與反的相容觀點
●虛與實的相生觀點
第三章 思考柔軟纔能創造奇蹟
●柔軟纔好變通
●最佳組閤法
●同中求異法
●異中求同法
●拉攏關係法
●退寸進尺法
圖書序言
序
小時候，學校總會教「秀纔不齣門，能知天下事」，提醒大傢多看報紙，因為多元的資訊可以增廣見聞，豐厚經驗和知識。長大後，由於時代不斷進步以及社會型態的轉變，我也發現許多人會善用網路資源無遠弗屆的特性，盡情揮灑無限可能，行銷創意理念、拓展事業版圖，讓自己「人在傢中坐，喜從天上來」。這是第一次，我發現「天上」與「天下」是如此的接近，如此的形影不離。
我相信很少人能在他的一生中，不曾感受過「時代變瞭」或「人心變瞭」或「價值觀變瞭」，但是我想告訴大傢，不管外在與內在的世界如何改變，在人性進步緩慢的生存競爭環境裏，「知識就是力量，方法纔是智慧」是難以改變的真理。
象並不是天生就會用鼻子喝水，小象第一次用嘴巴喝水後，就被母象用鼻子重重甩打。母象擔心小象長大後用嘴巴喝不到水，因此隻要小象不聽話，再用嘴巴喝水，都會被母象用鼻子打，漸漸小象纔學會並習慣用鼻子喝水。所以象用鼻子喝水是有一段學習曆程的，並不是天生就會的。
迴顧過去，或許思考僵化已成不變的事實，但放眼未來，隻有當下學習柔軟進化自己的腦袋纔是王道，因為鴻運當「頭」，頭腦決定一生命運的好壞。
本書可以說是筆者生活與教學中所見、所聞、所思的心得筆記，而我也盡力以較具親和力的生活趣事以及淺顯易懂的數學思考為例，傳達自己的各種想法。我的主要寫作旨趣是想藉由一個能夠理性麵對思考價值的通俗觀點，讓讀者檢視自己的腦袋質量是否跟得上時代巨輪的更迭運轉。同時也想讓大傢瞭解人們普遍思考模式上的盲點與弱點，期勉大傢能用正反麵兼顧的觀點看待萬事萬物，尊重、留意、揣摩和學習彆人思考的特色與優點，如此纔可以打開異想世界的任意門，讓自己思考得更清楚、更靈活以及更有優勢。
下筆若有文字疏漏或考慮不周之處，敬請專傢、先進們多多包涵、指教。
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