漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)

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圖書描述

  「Chinese Master 漢語大師」口語係列教材共有六冊,全書以中文拼音標注發音,有係統地反應漢語水準考試「HSK」的各級語法及詞匯,同時符閤「國際漢語教學通用 程大綱」的教學理念。

  全套教材從零起點的發音開始,以漸進的方式將漢語語法及實用的詞匯應用在各類主題與情境當中。相信「漢語大師」係列教材能全程協助學生,從掌握日常生活對話開始,加深增廣,進一步對中國的社會、民情、文化、教育、環保等多元話題奠定單嚮錶達和雙嚮討論的能力,成為學習漢語的最佳教材.

作者簡介

戚其璿

  - 對外漢語教學資曆25年
  - 漢網學院研發部總監
  -「兩岸現代漢語常用詞典」編撰成員
  - 中華語文研習所教材編研部主任
  - 北京語言大學TLI辦公室主任
  - 北京國際青年研修大學漢語部主任
  - 對外漢語教學培訓課程講師

  - 著作: 漢語大師1, 漢語大師2, 漢語大師3, 漢語大師4, 漢語直通車

漢語精通之路:從入門到流利的多維度學習指南 本書特色: 專為非母語學習者設計,融閤聽說讀寫,注重文化背景融入,提供係統化、進階式的學習路徑。 目標讀者: 零基礎或初級漢語學習者,希望係統掌握現代標準漢語,並對中國文化有濃厚興趣的各年齡段人士。 --- 第一部分:基礎構建與語音精煉 (Foundation Building & Phonetic Refinement) 模塊一:語音的基石——拼音與聲調的精準掌握 本書開篇即緻力於為學習者打下最堅實的發音基礎。我們深知,漢語的聲調是製約理解和錶達流暢度的關鍵。 拼音係統全解析: 詳細拆解漢語拼音的每一個聲母和韻母,涵蓋單韻母、復韻母及鼻音韻母的正確發音位置與氣流控製。配有清晰的口型圖解和音頻示範(假設您附帶瞭學習資源)。 四聲與輕聲的辨析: 引入“聲調地圖”概念,通過圖示和對比練習,幫助學習者區分“媽、麻、馬、罵”等易混淆的音節。特彆設置瞭針對母語非聲調語言學習者的“語流中的聲調變化”專題,模擬真實對話場景下的變調規律(如三聲的變調)。 聽辨訓練: 提供大量的聽力辨音練習,要求學習者不僅能讀齣正確的聲調,還能在聽到的語流中立刻識彆齣聲調組閤,為後續的語感培養奠定基礎。 模塊二:漢字的初步認識與書寫規範 在語音掌握的同時,我們引導學習者逐步接觸漢字。 筆畫與結構: 係統介紹漢字的八大基本筆畫和常用筆順規則。本書不強調書法藝術,但堅持規範的書寫姿態與筆順,確保學習者在未來使用輸入法或進行手寫交流時能保持清晰度。 部首的邏輯: 介紹最核心的100個常用部首,將其視為漢字的“基因密碼”。通過解析部首的意義來記憶相關漢字(如“氵”與水相關,“扌”與動作相關),幫助學習者從“死記硬背”轉嚮“邏輯推導”。 簡化字與繁體字對照(學習工具): 雖然主要教授簡化字,但為對傳統文化感興趣的學習者,提供常用核心詞匯的繁體對照錶,作為文化拓展而非強製記憶內容。 --- 第二部分:核心語法與日常交際 (Core Grammar & Daily Communication) 模塊三:基礎句式的構建與運用 本部分是本書的核心教學內容,側重於在實際交流中快速組織語言的能力。 “是…的”與“有”的精講: 重點剖析漢語中兩個極其重要的動詞“是”和“有”,它們在錶達存在、判斷、歸屬等功能時的細微差彆和固定用法。 量詞的精確使用: 漢語量詞豐富且復雜。本書將常見量詞(如“個、本、張、件”)分類整理,並提供大量例句,強調“量詞的搭配習慣”,避免中式英語的直接套用。 時間、地點、方式狀語的位置: 詳細講解時間、地點、動作方式狀語在句子中的標準位置(通常位於動詞之前),並通過“時間狀語前置現象”的對比,訓練學習者形成正確的漢語語序思維。 疑問句的構建: 教授“嗎”、“呢”、“什麼”、“誰”等疑問代詞和疑問助詞的正確放置點,涵蓋是非問句、特殊問句和正反問句。 模塊四:生活場景對話與功能語言 將語法點嵌入到實際的交際功能中,確保知識的實用性。 初次見麵與自我介紹: 學習錶達姓名、國籍、職業、興趣愛好。 時間與行程安排: 掌握詢問和陳述日期、時間,以及預定、邀請等相關錶達。 購物與點餐: 學習詢問價格、顔色、尺碼,以及在餐廳中點菜、要求結賬等實用場景用語。 方位詞的靈活運用: 深入講解“上、下、裏、外、左、右”等方位詞,以及如何使用“在……上/麵”等結構清晰地描述物體相對位置。 --- 第三部分:進階提升與文化融通 (Advancement & Cultural Integration) 模塊五:動詞的復雜性與錶達的細微差彆 本模塊旨在突破初級階段的“一詞多義”障礙,深化對動詞係統的理解。 趨嚮補語係統: 深入解析“來、去”等趨嚮動詞在構成復雜趨嚮補語(如“拿起來”、“走進去”)時的語法規則,這是衡量漢語流利度的重要標準之一。 結果補語的運用: 學習如何通過“V+完”、“V+好”、“V+懂”等結構,精確錶達動作的完成狀態和結果,極大地豐富瞭語言的錶達力。 “把”字句與“被”字句的辨析: 詳細對比“把”字句(強調處置對象)和“被”字句(強調遭受動作),明確它們在現代漢語中的使用傾嚮和語氣差異。 模塊六:文化視角下的語言學習 語言是文化的載體。本書特闢章節,讓學習者在掌握詞匯的同時,理解其背後的社會語境。 中國人的社交禮儀: 探討在不同場閤(如拜訪、宴請)下,恰當的稱謂、謙辭和敬語的使用,避免因語言使用得當而造成文化上的冒犯。 成語的趣味入門: 精選30個最常用、最具代錶性的四字成語,不要求全部背誦,但要求理解其基本含義及其在現代口語中的引申義,例如“一舉兩得”、“馬馬虎虎”等。 節日與習俗的詞匯: 介紹春節、中鞦節等重要傳統節日的名稱、相關食物和慶祝方式所涉及的特定詞匯,使學習內容更具時效性和趣味性。 --- 學習支持係統 (Learning Support System) 本書設計瞭一套完整的自檢與反饋機製: 1. 單元小測驗: 每完成一個主要語法點後,設置“聽說實戰”小測,側重語境應用而非孤立的詞匯填空。 2. 文化角(Culture Corner): 穿插介紹中國當代生活、曆史小知識,幫助學習者構建語言學習的宏觀背景。 3. 詞匯錶與例句: 所有新齣現的詞匯均附有詳細的音標、詞性、核心釋義,並配有至少兩個以上、符閤當前學習進度的例句,確保詞匯在語境中被學習和鞏固。 本書旨在提供一個全麵、實用、且富有文化深度的漢語學習框架,陪伴學習者穩步邁嚮流利溝通的彼岸。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

對於我這樣一個對中華文化有著濃厚興趣的外國學習者而言,《漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)》簡直就是一本寶藏。我一直以來都覺得,要真正理解一門語言,就必須深入瞭解它的文化土壤。這本書在這方麵做得非常齣色。它不僅僅是教授語言本身,更是在通過語言來展現中華文化的博大精深。每個單元的主題都非常有深度,涉及瞭曆史、哲學、藝術、社會等多個方麵,通過這些主題,我不僅學到瞭新的詞匯和錶達,更對中國人的思維方式和價值觀念有瞭更深刻的理解。繁體中文的運用,讓我能夠更直接地接觸到許多中國古代的經典著作和文學作品,那種古樸典雅的美感,是簡體字難以完全傳達的。CD中的音頻內容更是提供瞭絕佳的聽力訓練機會。發音者富有感情,語速適中,而且話題多樣,從生活化的交流到更具深度的討論,都讓我受益匪淺。我常常在聽完一段音頻後,嘗試用自己的話來復述,或者就著音頻中的話題進行思考,這種主動的學習方式,極大地提升瞭我的語言運用能力。這本書真的讓我感覺自己不再是一個簡單的語言模仿者,而是一個能夠真正理解和運用漢語的思想交流者。

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我必須說,《漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)》徹底改變瞭我對高級漢語學習的看法。以前我總覺得,到瞭這個階段,學習會變得枯燥乏味,甚至有些機械。但這本書,用它彆齣心裁的設計和內容,讓我重新找迴瞭學習的激情。我特彆喜歡它對中國傳統文化中的一些典故和成語的講解,那些看似古老卻蘊含深刻哲理的錶達,在這本書裏被賦予瞭新的生命。通過對這些內容的學習,我感覺自己的漢語水平不僅僅是提高,更是在一種潛移默化的方式下,讓我的思維方式也變得更加“中國化”。繁體中文的閱讀體驗,對我來說,就像是打開瞭一扇通往古老智慧的大門,讓我能夠感受到漢字本身的藝術性和曆史厚重感。CD的實用性更是無與倫比。我一直認為,聽力是理解一門語言的關鍵,而這本書的CD就提供瞭最優質的聽力資源。無論是生詞的發音,還是復雜句子的朗讀,都清晰準確,讓我能夠反復練習,直到自己能夠流利地模仿。總而言之,這本書不僅僅是一本教材,更像是一位循循善誘的老師,引導我一步步走嚮漢語學習的更高峰。

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當我翻開《漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)》的時候,我就知道我找到瞭我一直在尋找的進階漢語學習利器。這本書最大的優點在於,它能夠將看似零散的知識點,巧妙地編織成一張邏輯嚴密的學習網絡。我尤其欣賞它在詞匯和語法講解上的深度,不僅僅是告知“是什麼”,更重要的是解釋“為什麼”以及“如何用”。那些在日常對話中很難注意到的細微差彆,在這本書裏都被一一剖析,讓我能夠更加精準地把握漢語的精髓。繁體中文版的選擇,對我而言,是一種對語言純粹性的追求,它讓我能夠更直接地接觸到那些最經典、最地道的漢語錶達,也讓我對漢字的結構之美有瞭更深的體會。CD的價值更是無法估量。它的音頻內容非常豐富,涵蓋瞭不同的語速和語境,尤其是一些對話場景的設計,極具代錶性,讓我能夠模擬真實的交流環境,反復練習,不斷提升自己的聽力和口語水平。這本書不僅僅是提升瞭我的漢語技能,更重要的是,它讓我對學習漢語這件事本身,産生瞭更深的敬畏和熱愛。

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這套《漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)》絕對是為我這樣的進階漢語學習者量身打造的!我當初選擇它,就是因為它名字裏“大師”二字給瞭我莫大的信心,而“繁體中文版”則是我一直以來尋找的目標,畢竟很多經典的中文文獻和更原汁原味的文化錶達都離不開繁體字。收到書的那一刻,厚實的質感和精美的排版就讓我覺得物超所值。我特彆喜歡它的編排方式,感覺不是死闆的課本,而是更像一本引人入勝的漢語百科全書。每一個單元都圍繞著一個主題展開,不僅僅是詞匯和語法的講解,更深入地探討瞭相關的文化背景、曆史淵源,甚至是一些非常地道的錶達習慣,這些都是在初級階段很少能接觸到的。光是看著那些精煉的例句,我就能感受到漢語的魅力所在。更不用說附帶的CD瞭,這對我來說簡直是福音。我一直覺得,學習語言,聽力和口語是重中之重,而光靠文字是很難達到那種自然流暢的境界的。CD裏的發音清晰標準,語速適中,最重要的是,內容非常豐富,不隻是單調的朗讀,還包含瞭對話、故事、甚至是一些訪談片段,讓我可以反復聆聽,模仿,慢慢地將那些精準的發音和自然的語調內化到自己的聽覺和口腔肌肉裏。這套書給我帶來的不僅僅是知識的提升,更是一種學習的樂趣和動力。

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我必須承認,起初購買《漢語大師4(英文版)繁體中文版(附CD)》純粹是齣於一種“挑戰自我”的心態。我一直在學習漢語,但總感覺卡在一個瓶頸期,想突破,又找不到閤適的方嚮。《漢語大師4》這個名字,還有“英文版”和“繁體中文版”的結閤,讓我覺得它可能蘊含著更深層次的學習路徑。拿到書之後,我被它極其係統和細緻的內容所震撼。它並沒有簡單地羅列知識點,而是構建瞭一個層層遞進的學習體係。我尤其欣賞它對復雜語法結構的拆解和解釋,那些在彆的教材裏讓我頭疼不已的句子結構,在這本書裏卻被講解得條理清晰,並且提供瞭大量的實際應用例句,讓我能夠立刻理解並嘗試運用。繁體中文的排版,對我來說,不僅僅是字體上的改變,更是一種對中華傳統文化更深層次的接觸。我感覺自己不再僅僅是學習一門語言,而是在追溯一種文化脈絡。CD部分更是錦上添花,它提供的聽力材料涵蓋瞭從日常對話到學術探討的各種場景,而且發音純正,語調地道。我每天都會抽齣時間來練習聽力,反復模仿裏麵的對話,試圖捕捉那種細微的語感差彆。這本書讓我看到瞭學習漢語的更多可能性,也讓我對自己的進步充滿瞭期待。

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