漢語大師1(英文版)附光碟(繁體中文版)

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圖書描述

  「Chinese Master 漢語大師」口語係列教材共有六冊,全書以中文拼音標注發音,有係統地反應漢語水準考試「HSK」的各級語法及詞匯,同時符閤「國際漢語教學通用程大綱」的教學理念。

  全套教材從零起點的發音開始,以漸進的方式將漢語語法及實用的詞匯應用在各類主題與情境當中。相信「漢語大師」係列教材能全程協助學生,從掌握日常生活對話開始,加深增廣,進一步對中國的社會、民情、文化、教育、環保等多元話題奠定單嚮錶達和雙嚮討論的能力,成為學習漢語的最佳教材。

教材版本:(1)中文繁體/英文翻譯版(2)中文繁體/日文翻譯版(3)中文簡體/日文翻譯版

作者簡介

戚其璿

.對外漢語教學資曆25年
.漢網學院研發部總監
.「兩岸現代漢語常用詞典」編撰成員
.中華語文研習所教材編研部主任
.北京語言大學TLI辦公室主任
.北京國際青年研修大學漢語部主任
.對外漢語教學培訓課程講師
.著作: 漢語大師1, 漢語大師2, 漢語大師3, 漢語大師4, 漢語直通車

漢語學習的堅實橋梁:《進階漢語教程》係列導覽 麵嚮全球學習者的全麵漢語能力提升方案 本係列教材,《進階漢語教程》,是專為已具備基礎漢語知識,並渴望在聽說讀寫譯等各個方麵實現質的飛躍的學習者精心設計的。它並非基礎入門讀物,而是立足於中級至高級學習階段,旨在係統性地鞏固語法體係、拓寬詞匯廣度、深化文化理解,並最終達到流利、準確、地道的漢語交際水平。 一、 本教程的理論基石與設計理念 本套教程的編寫嚴格遵循國際對外漢語教學的最新研究成果,采納瞭“任務驅動”與“話題驅動”相結閤的教學模式。我們深刻理解,語言學習的最終目標是應用。因此,每一單元的設計都圍繞現實生活中高頻齣現的復雜情境或學術議題展開,確保學習者學到的知識能夠即時轉化為實際的交際能力。 核心設計理念包括: 1. 係統性與漸進性: 語法點的講解並非孤立呈現,而是按照邏輯遞進的順序排列。初級階段夯實的結構將成為高級階段理解復雜句式的基礎。我們確保難度麯綫平穩上升,避免學習者因驟然增加的復雜度而感到挫敗。 2. 語用能力的聚焦: 教程不僅僅教授“是什麼”(語言知識),更側重於“怎麼用”(語言功能)。例如,如何根據不同的語境和交際對象,選擇恰當的語氣詞、連接詞和錶達方式,實現有效溝通。 3. 文化與語言的融閤: 語言是文化的載體。本教程的閱讀材料、聽力文本和討論話題,深度植根於當代中國社會、曆史、風俗和主流價值觀。通過理解背後的文化語境,學習者能更自然、更得體地使用漢語。 4. 多維度的技能訓練: 我們平衡地分配瞭聽說讀寫四項核心技能的訓練比例,並特彆加強瞭“閱讀理解的深度”和“口語錶達的流暢性與準確性”。 二、 教程內容結構詳述 本套教程通常被設計為若乾分冊(例如,第一冊、第二冊,或按能力劃分的A、B、C級),每一冊均涵蓋10至12個核心單元。以下是各部分內容的詳細構成: A. 核心單元結構 每個單元均遵循統一、高效的模塊化設計,確保學習過程的連貫性: 1. 導入與熱身 (Warm-up & Introduction): 該部分通常以一組引人深思的圖片、一個簡短的視頻片段或一組發人深省的討論問題開始。其目的是激活學習者已有的相關知識背景,激發學習興趣,並預示本單元將要探討的核心話題及重點語言結構。 2. 詞匯與錶達 (Vocabulary & Expressions): 此部分集中介紹本單元涉及的核心詞匯和固定搭配。這些詞匯往往是中高級語篇中齣現頻率較高,但基礎教材中較少涉及的詞匯。重點包括: 多義詞的辨析: 區分同一詞匯在不同語境下的細微差彆。 成語與俗語的初步接觸: 介紹那些能顯著提升錶達地道性的固定短語。 詞語的搭配限製: 強調哪些動詞適閤與哪些名詞組閤,避免“中式外語”。 3. 語法精講 (In-depth Grammar Analysis): 這是教程的核心學術部分。語法點的講解力求深入淺齣,摒棄純粹的規則羅列,轉而采用例句對比、語境分析和負遷移預防的教學法。通常涉及的語法點包括但不限於: 復雜句式(如因果復句、條件復句的多種錶達方式)。 語氣副詞的細微差彆辨析(如“未免”、“未嘗”、“何嘗”)。 語素的意義延伸和功能變化。 焦點結構(如“把”字句的高級應用、“是……的”的強調功能再探討)。 4. 專項技能訓練 (Skill-Specific Practice): 本環節針對性地訓練特定技能: 聽力理解: 難度提升至接近母語者的語速和信息密度。材料內容多為小型講座片段、辯論選段或訪談記錄。側重於捕捉主旨、推斷隱含意義和辨彆說話者的態度。 閱讀理解: 選材多樣,涵蓋新聞評論、短篇散文、學術摘要等。閱讀任務要求學習者進行深層文本分析,如論證結構分析、修辭手法識彆等。 口語錶達: 通過角色扮演、情景模擬或小組辯論的形式,要求學習者運用本單元新學的語法點和詞匯,進行有邏輯、有深度的闡述和互動。 5. 綜閤應用與文化拓展 (Integrated Application & Culture Corner): 單元的最後部分是將所有所學知識融會貫通的實踐區。 寫作任務: 要求學習者完成議論文、說明文或郵件撰寫,注重篇章結構和論證的嚴謹性。 文化探討: 通過對特定社會現象或傳統節日的深入介紹,引導學生思考其背後的價值觀,並嘗試用漢語發錶自己的見解。 B. 輔助材料的定位與價值(非光碟內容) 本教程的配套練習冊(或數字化學習資源)作為知識的鞏固和自我檢測工具,其設計目標是: 1. 即時反饋機製: 提供大量課後練習,覆蓋所有新的詞匯和語法點,並附有詳細的解析,幫助學習者及時發現並糾正錯誤。 2. 遷移能力測試: 練習題型不完全模仿課本例題,而是增加變式和開放性問題,考察學習者將所學知識遷移到全新語境中的能力。 3. 寫作批改範式: 針對寫作練習,提供清晰的評分標準和修改範例,幫助學習者理解“好”的中文錶達應具備哪些要素(如連貫性、精確性、得體性)。 三、 學習者畫像與適用程度 《進階漢語教程》的理想學習者應滿足以下條件: 已掌握約1500至2000個常用漢字及詞匯量。 對漢語基礎語法結構有紮實認識,能夠進行日常交流。 目標定位: 準備參加 HSK 5 級以上水平考試、希望在中文環境中進行學術研究或專業工作,或計劃在中文大學進行專業學習的人士。 通過本套教程的係統學習,學習者將能夠自信地應對復雜的日常交流、理解難度較高的書麵材料,並能清晰、有條理地錶達個人觀點,真正跨越“閤格”的門檻,邁嚮“精通”的彼岸。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我購買這本《漢語大師1(英文版)附光碟(繁體中文版)》純粹是抱著試試看的心態。我是一名已經學習瞭幾年中文,但總覺得在某些方麵不夠紮實的學習者。我通常更傾嚮於選擇更係統、更深入的學術性教材。然而,這本書給瞭我一些意外的驚喜。我發現它的英文解釋,尤其是對於一些文化背景和語言習慣的闡釋,比我之前看過的任何教材都要細緻入微。它並沒有迴避一些在英文世界裏比較容易引起混淆的漢語概念,而是通過清晰的英文分析,將它們一一解構。書中的練習題設計非常巧妙,很多題目都需要我進行思考和聯想,而不是簡單的死記硬背。這極大地促進瞭我對漢語的深層理解。光盤裏的內容也比我預期的要豐富,除瞭基礎的聽力材料,還有一些涉及到中國社會生活和文化的短片,這對我來說是非常寶貴的資源。我感覺這本書就像一位經驗豐富的導遊,帶領我深入探索漢語的每一個角落,讓我看到瞭許多之前從未注意到的風景。

评分

這本《漢語大師1(英文版)附光碟(繁體中文版)》真是我學中文路上的一大驚喜!作為一名對中華文化深感興趣的初學者,我一直在尋找一本能夠兼顧理論與實踐,並且內容編排人性化的教材。在嘗試瞭幾種其他教材後,我偶然發現瞭這套書。首先,它的英文版解釋非常到位,許多我以前覺得難以理解的語法點,在這本書的英文闡述下變得豁然開朗。清晰的例句和細緻的講解,讓我能夠紮實地掌握基礎知識。而且,它並沒有一味地追求“高大上”,而是從最基本、最常用的詞匯和句型入手,這對於零基礎的學習者來說簡直是福音。我尤其喜歡它在每課後設置的練習題,類型多樣,有填空、選擇,還有簡短的翻譯,能夠有效地鞏固當天所學。最讓我驚喜的是它附帶的光盤,裏麵的發音標準,語速適中,無論是聽力訓練還是模仿跟讀,都非常有幫助。每次跟著光盤朗讀,都感覺自己離“說一口流利的中文”又近瞭一步。包裝也很精美,紙質也很好,翻閱起來很有質感,不像一些教材那樣容易泛黃或破損。我真的是強烈推薦給所有想要入門學習漢語的朋友們!

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我是一位長期居住在海外的華人,希望我的下一代能夠更好地掌握中文,並對中華文化有更深的瞭解。《漢語大師1(英文版)附光碟(繁體中文版)》這本書,成為瞭我們傢庭學習中文的首選。英文的解釋非常適閤讓不懂中文的傢長(比如我先生)也能參與到孩子的學習過程中,理解教學內容。孩子們對光盤裏的互動練習和遊戲化學習方式非常著迷,這讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。雖然是繁體中文版,但我們選擇讓孩子從頭開始接觸,這樣他們以後學習簡體也會更容易。書中的插圖精美,色彩鮮艷,能夠吸引孩子的注意力。而且,它循序漸進的教學方法,讓孩子們不會感到壓力太大,能夠一步步建立起學習的信心。我最喜歡的是,這本書不僅僅停留在語言層麵,還融入瞭許多中國傳統文化元素,比如一些節日的介紹,古詩詞的引入,這讓孩子們在學習語言的同時,也能感受到中華文化的魅力。光盤裏的朗讀材料,發音標準,語調生動,孩子們很喜歡模仿。總的來說,這是一套能夠讓孩子愛上中文,並從中受益終生的教材。

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作為一名已經學瞭一段時間中文,但想進一步提升的“中級”學習者,我一直在尋找能幫助我突破瓶頸的教材。《漢語大師1(英文版)附光碟(繁體中文版)》給瞭我意想不到的收獲。我原以為它會偏重於初學者,但深入學習後發現,它在語法講解的深度和廣度上,都超齣瞭我的預期。特彆是關於一些復雜的句型結構和動詞用法,英文的解析非常透徹,讓我能夠從更宏觀的角度去理解漢語的邏輯。書中的例句都很有代錶性,而且涵蓋瞭比較廣泛的生活和學習場景。我特彆喜歡它在某些章節後麵加入的“文化小貼士”,這些小貼士不僅有趣,還能幫助我更好地理解一些錶達的文化背景,避免誤用。光盤裏的內容也很豐富,除瞭基礎的發音和對話,還有一些小故事和朗讀材料,這對於提高我的聽力理解和語感非常有益。我已經開始嘗試將書裏學到的新詞匯和句型用到我的日常交流中,感覺自己的錶達能力確實有所提升。這本書就像一位耐心細緻的導師,一直在引導我嚮更高的目標邁進。

评分

老實說,我買這本書之前,對“繁體中文版”這個標簽有點顧慮。畢竟,我最初接觸中文時,接觸的是簡體。但是,齣於對這套教材的信任,我還是決定嘗試一下。結果證明我的擔憂是多餘的!這本書的繁體字排版十分清晰,而且很多詞匯和錶達方式,在繁體環境下讀起來,更能體會到中文的韻味。例如,一些成語的寫法,在繁體中更顯古樸和意境。英文解釋部分一如既往地強大,為我掃清瞭許多在理解漢字和語法時的障礙。讓我印象深刻的是,它不僅僅是教你認字和組詞,而是著重於在實際場景中如何運用這些語言。每章都有模擬對話,讓我能夠提前預演一些生活中的交流場景,這對於提升我的口語自信心非常有幫助。光盤裏的音頻也是經過精心錄製的,聽起來非常自然,不像有些教材那種機器閤成的僵硬感。我特彆喜歡裏麵的情景對話部分,聽著他們一問一答,自己也能跟著腦補畫麵,非常有代入感。這本書讓我覺得學習中文不再是枯燥的記憶過程,而是一次充滿趣味的文化探索。

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