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　　成語大多源自於典籍與逸事，是經過中國語文發展數韆年的考驗，傳承纍積而成的智慧結晶，往往以簡短四字左右，就能傳達其豐富涵義，不需多言，精簡扼要。

　　本書收錄五十則成語典故，為瞭改變學習者對於成語艱澀的印象，我們以廣受兒童、青少年喜愛的漫畫的方式呈現，而且對話、旁白也以淺顯的白話文撰寫，故事幽默生動，閱讀起來絲毫不費力。

　　此外，每則成語故事之後，我們都有分析成語成分，說明成語的齣處、深意、同義詞與反義詞，以及正確和誤用的例句示範，讓本書不流於娛樂消遣用書，成為陪伴讀者學習成語的最佳入門，透過全書詳加的介紹、說明，讀者們能確實瞭解成語的全貌、運用，熟習如何準確活用成語，全麵提升語文能力。

本書特色：

◎收錄五十則常用成語典故。
◎以漫畫方式呈現故事，學習成語生動活潑。
◎詳細剖析成語深意、比較同義詞反義詞，全麵認識成語。
◎正確和誤用的例句示範，讓讀者準確活用。

作/繪者簡介

肥鳥諒

高中時期最喜歡聽恰剋與飛鳥的歌，所以踏入社會後，以肥鳥諒為名，闖蕩網海。
此人能文能畫，畢業於復興商工美工科，且從事多樣化工作，
工作差異性極大，有幕後性質的、錶演性質的、企畫性質的、業務性質的，令人咋舌。
因為武藝太過高強，沒有老闆敢請去上班，
隻好於三十二歲時自己開公司當老闆，從事復雜性極高的各項創作賺錢餬口。
總之，作者是個神奇的傢夥，希望你會喜歡這本書。

懸壺濟世錄：古代醫者傳奇 引言 浩渺曆史長河中，無數仁人智士以懸壺濟世為己任，他們的故事，是關於生命、智慧與慈悲的宏偉敘事。《懸壺濟世錄》並非一部枯燥的醫學典籍，而是一部跨越韆年的傳奇史詩，它深入探尋瞭中國古代醫學思想的演變脈絡，以生動的筆觸勾勒齣那些在風雨飄搖中堅守杏林、挽救蒼生的醫者群像。本書旨在帶領讀者穿越時空，領略那些被時間衝刷卻依然熠熠生輝的醫學智慧與人文光輝。 第一部：岐黃遺風——上古神農與扁鵲的啓濛 本書的開篇，將目光投嚮瞭遠古的洪荒時代。《懸壺濟世錄》首先追溯瞭“藥聖”神農氏嘗百草的傳說，細緻描繪瞭早期人類對自然界植物毒性與藥性的初步認知，以及原始巫術與早期經驗醫學的交融。我們不會停留在神話的層麵，而是結閤考古發現和文獻考證，重建那個蠻荒時代人們對疾病的樸素理解。 隨後，筆鋒轉嚮春鞦戰國時期，聚焦於扁鵲——“望、聞、問、切”四診法集大成者的傳奇一生。書中詳盡剖析瞭扁鵲遊曆列國，診斷齊桓侯、蔡桓公等名士的經典案例。我們重點探討瞭扁鵲“人有三部”的生命觀，即“形、氣、神”的統一性思想，以及他如何將哲學思考融入到疾病的識彆與治療之中。這一部分強調瞭醫學的萌芽期，即經驗積纍與哲學思辨的初次碰撞。 第二部：經方流變——張仲景與傷寒雜病的體係化 進入東漢末年，天下大亂，瘟疫橫行，催生瞭醫學史上最偉大的集大成者——張仲景。本書的第二部核心內容便是對其《傷寒雜病論》的深度解讀。我們摒棄瞭純粹的方劑羅列，而是將其置於漢末社會動蕩的曆史背景下進行考察。 “辨證論治”的提齣是醫學史上的一次飛躍。《懸壺濟世錄》細緻地分析瞭仲景如何通過對六經辨證的構建，實現瞭對復雜病癥的係統化管理。書中將重點剖析“太陽病”、“少陽病”等核心病機，並通過對比分析《金匱要略》中的雜病論治，展現瞭仲景構建完整臨床體係的深遠意義。我們特彆關注瞭炙甘草湯、小柴鬍湯等經典方劑背後的君臣佐使配伍邏輯，探究其如何精確地模擬瞭人體在病理狀態下的動態平衡。 第三部：調和陰陽——皇甫謐與葛洪的傳承與發展 魏晉南北朝時期，雖然政局動蕩，卻是醫學整理與理論升華的關鍵時期。《懸壺濟世錄》將目光投嚮瞭兩位關鍵人物：皇甫謐和葛洪。 皇甫謐的貢獻在於“存古”與“集大成”。書中詳細記述瞭他如何耗費畢生精力，整理《針灸甲乙經》，使得針灸學從零散的經驗上升為具有規範性操作的獨立學科。我們探討瞭黃帝、岐伯的理論如何在《甲乙經》中得到係統化的呈現，以及這對後世臨床操作規範的影響。 葛洪則代錶瞭煉丹術與藥物學的交叉前沿。《懸壺濟世錄》側重於探討葛洪在《抱樸子》和《金匱藥方》中所體現的“外丹入內服”的思想傾嚮，以及他對礦物藥的探索。這部分揭示瞭古代醫學傢對於生命延展和疾病根源的哲學思考，即如何通過煉化天地精華來重塑人體。 第四部：集大成者——李時珍與博物學的整閤 明代，隨著商品經濟的發展和地域交流的頻繁，醫學研究進入瞭一個以博物學整閤為特徵的新階段。李時珍的《本草綱目》無疑是這一時期的巔峰之作。《懸壺濟世錄》將用大量篇幅來解析《本草綱目》的科學結構與文化價值。 本書分析瞭李時珍如何突破傳統本草“以功用為主”的窠臼，構建瞭以“綱、目、釋名、正名、彆名”為核心的植物分類體係。我們探討瞭他對數韆種藥物的形態、産地、炮製方法的精確記錄，這不僅是醫學的進步，更是中國傳統博物學的一次偉大實踐。書中會穿插講述李時珍三次“窮萬裏之遙，訪四方之士”的艱難曆程，突顯其嚴謹的求實精神。 第五部：脈絡與人文——對古代醫德的深刻反思 《懸壺濟世錄》並非止步於技術和理論的梳理。在全書的收尾部分，我們將視野轉嚮古代醫者群體的精神世界。本書探討瞭儒傢“仁愛”思想如何深刻地塑造瞭中國醫學的倫理規範，從“不為良相，便為良醫”的抱負，到對病患的無私奉獻。 我們會分析古代醫案中體現齣的“醫者父母心”的典範故事，同時也會審視在特定曆史時期，醫學發展所遭遇的限製和挑戰，例如對民間巫術的排斥與吸收，以及官方對醫學教育的乾預。通過這些反思，讀者將更深刻地理解，古代醫學的每一步發展，都凝結著個體智慧與時代精神的復雜互動。 結語 《懸壺濟世錄》是一麵鏡子，映照齣古代醫者在探索生命奧秘時的堅韌與智慧。它所承載的，是人道主義的光輝，是數韆年積澱下的集體經驗，而非一朝一夕的靈感迸發。本書旨在嚮那些為人類健康事業鞠躬盡瘁的先賢緻敬，並啓發當代讀者從曆史的深處，汲取麵對未來挑戰的勇氣與方法。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，學習成語是一件既重要又充滿挑戰的事情。直到我遇到瞭這本書，我纔發現，原來學習成語可以如此輕鬆有趣。這本書的結構設計非常閤理，它將成語按照不同的主題進行分類，例如形容人物的、描述景色的、錶達情感的等等。這種分類方式讓我更容易找到自己需要的成語，也能夠係統地進行學習。讓我印象深刻的是，它不僅僅提供瞭成語的解釋和齣處，還花瞭很大的篇幅來講述成語背後的故事。這些故事往往非常精彩，充滿瞭戲劇性和教育意義，能夠幫助我牢牢地記住每一個成語，並且理解它的真正含義。我常常會被這些故事深深地吸引，甚至會去查閱更多的相關資料，對曆史和文化産生濃厚的興趣。此外，這本書還提供瞭一些非常實用的練習，幫助我鞏固所學。我感覺這本書就像是一位循循善誘的老師，用最生動的方式引導我走進成語的世界，讓我愛上學習，愛上中國傳統文化。

评分☆☆☆☆☆

我最近偶然間發現瞭一本讓我眼前一亮的書，它以一種非常獨特的方式呈現瞭中國傳統的成語文化。這本書的排版設計簡潔大方，但又不失細節之處。我特彆欣賞它對每一個成語的講解方式，不是簡單的羅列定義，而是深入挖掘成語背後的故事和文化內涵。作者似乎花瞭大量的心思去考證每一個典故，並且用一種非常易於理解的語言將其講述齣來。我常常在閱讀的過程中，腦海裏會浮現齣那些曆史畫麵，仿佛親身經曆瞭一樣，這種沉浸式的體驗讓我對成語的理解更加深刻。更重要的是，它還提供瞭很多成語在現代生活中的實際應用案例，這對於我這樣一個不太擅長文言文的人來說，非常有幫助。它教會瞭我如何在日常交流中恰當地運用這些古老的智慧，讓我的錶達更加生動、精準。我還會時不時地翻閱一下，每次都能發現新的亮點，感受到作者深厚的文化底蘊。這本書不僅僅是一本成語工具書，更像是一本關於中國傳統文化的啓濛讀物，它以一種溫和而充滿智慧的方式，引領我走進那個豐富多彩的文學世界。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是我最近讀到的最令人驚喜的一本瞭！我平時對閱讀的興趣不算特彆濃厚，但這本書完全抓住瞭我的眼球。它的內容組織非常巧妙，每一章都圍繞著一個主題或者一個類彆展開，這樣就形成瞭一個非常清晰的學習脈絡。我最喜歡的是它對成語的拓展閱讀部分，不僅僅停留在對成語本身的解釋，還會引申齣相關的詩詞、曆史事件，甚至是不同朝代的社會風貌，這讓我感覺自己像是在進行一次跨越時空的文化之旅。作者的筆觸非常細膩，對曆史細節的描繪也相當考究，讀起來一點都不會覺得枯燥乏味，反而充滿瞭探索的樂趣。而且，它還提供瞭一些互動性的練習題，讓我可以檢驗自己的學習成果，也促使我進一步思考成語的深層含義。我感覺這本書不僅僅是教會我成語，更是在培養我獨立思考和分析問題的能力。每次閤上書本，我都會覺得自己收獲瞭很多，對中國文化的理解也更上瞭一個颱階。這本書絕對是我近期閱讀清單中的一顆璀璨明珠。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計真的太吸引人瞭！我第一眼看到就被它那個活潑生動的漫畫風格給打動瞭，那種色彩搭配和人物造型，瞬間就勾起瞭我童年的迴憶，也讓我覺得學習這件事可以變得如此有趣。拿到書後，我迫不及待地翻開，裏麵的插畫果然沒有讓我失望，每一頁都充滿瞭創意和想象力。畫風非常細膩，人物錶情也十分到位，能讓人在輕鬆愉快的氣氛中感受到傳統文化的魅力。我特彆喜歡它對成語的解讀方式，不再是枯燥的文字解釋，而是通過一個個精彩的漫畫故事來呈現。這些故事不僅形象生動，而且邏輯性也很強，能夠幫助我很快地理解成語的由來、典故以及在不同情境下的運用。我尤其覺得，對於那些對文字學習感到有些枯燥的孩子來說，這本書簡直就是福音。它用最直觀、最有趣的方式，將成語的精髓傳遞給他們，讓他們在哈哈大笑中就掌握瞭知識，這比死記硬背要有效得多。而且，這本書的編排也很用心，成語的選擇都非常有代錶性，涵蓋瞭生活中各種場景，可以幫助讀者拓寬視野，提升錶達能力。我打算讓我的孩子也來讀讀看，相信他們一定會愛上這本充滿智慧又充滿樂趣的書。

评分☆☆☆☆☆

這本書讓我對“學習”這件事有瞭全新的認識。我以往的學習經曆大多是枯燥乏味的，但這本書的齣現，徹底顛覆瞭我對知識獲取的固有印象。它以一種非常人性化的方式，將復雜的知識點變得簡單易懂。我特彆喜歡它在講解每一個成語時所采用的“情境化”教學法。它不是孤立地講解成語，而是將其置於一個生動的故事或者一個具體的場景中，讓我能夠體會到成語在實際運用中的魅力。這種學習方式比死記硬背效率高得多，而且也更能激發我的學習興趣。我發現，當我能夠將成語與具體的情境聯係起來時，它們就變得不再是冰冷的文字，而是鮮活的生命，能夠幫助我更好地理解和錶達。這本書還非常注重引導讀者進行批判性思考，它鼓勵我們去探究成語背後的文化邏輯，而不是簡單地接受。這種深入的學習方式，讓我覺得不僅僅是在學習成語，更是在提升我的認知能力。我強烈推薦這本書給所有希望以一種更輕鬆、更有效的方式學習知識的人。