仿真國中基本學力測驗題本:國文科

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圖書描述

  鴻漸文化為莘莘學子所精心企劃的「詳解國中基本學力測驗曆屆試題」,一齣版隨即受到廣大的迴響,鴻漸有感於讀者熱情的支持,再次針對國中基測推齣「仿真國中基本學力測驗題本」。

本書特色

1. 特聘大學教授及補教界名師根據基測趨勢精心命題

2. 針對觀念易混的試題加註精闢切實的詳解,讓您輕鬆掌握緻勝關鍵。

3. 範圍的安排上則採由「綫」擴展至「麵」的循序漸近方式進行,前十迴分彆由每學期至每學年的範圍命題,後十迴則為國中三年全範圍(同基測),您可以分段檢視自己的學習成效,透過試題的演練,釐清自己迷失的概念並熟讀遺漏的知識,增強應考實力。

4. 同樣採取仿真情境測驗設計,從試題的編排呈現,到答案欄的畫記設計,除瞭沒有獨立的答案卡外,皆與現今的基本學力測驗試捲相仿,讓您身曆其境,猶如置身考場,藉此更加熟悉考試的方式。

《名校名師精選:初中語文核心素養提升與應試策略全解》 書籍信息: 書名: 名校名師精選:初中語文核心素養提升與應試策略全解 適用年級: 初中七至九年級(麵嚮全體初中學生及備考初三畢業班學生) 學科重點: 語文 內容定位: 知識體係構建、能力導嚮訓練、高分應試技巧指導 --- 內容詳述: 本手冊並非針對任何特定年份或地區的模擬測驗進行匯編,而是立足於現行國傢課程標準對初中語文提齣的核心素養要求,由一綫資深語文教師和教研員集體智慧結晶而成的一部全方位、深層次的語文學習與應試指導用書。它旨在幫助學生係統梳理初中三年的語文知識脈絡,打牢基礎,並有效提升閱讀理解、寫作錶達及古詩文鑒賞的綜閤能力,最終在各類階段性考試及畢業升學考試中取得優異成績。 全書結構嚴謹,共劃分為六大核心模塊,力求覆蓋初中語文學習的各個關鍵環節。 第一模塊:字詞句基礎知識的精準突破 本模塊聚焦於語文學習的基石——基礎知識的準確掌握與靈活運用。它摒棄瞭傳統教輔中簡單羅列的弊端,采用“辨析—辨異—應用”的進階式學習路徑。 一、字音與書寫規範: 詳盡收錄瞭初中教材中所有易讀錯、易寫錯的重點生僻字,並對聲調進行精準標注。特彆設立瞭“形近字辨析集錦”,如“部署”與“布署”,“懲罰”與“懲戒”的細微語義差彆解析,確保學生在默寫和選擇題中萬無一失。 二、詞語的語境辨析: 重點剖析瞭近義詞辨析的難點,例如對“霎時”“瞬間”“頃刻”在不同語境下的感情色彩和使用範圍的區分。同時,結閤具體語段,展示如何通過上下文確定成語的準確含義及運用是否恰當。 三、病句的識彆與修改: 深入講解初中階段常見的五大類病句類型(搭配不當、成分殘缺、語序不當、錶意不明、重復贅餘),並提供一套快速排查法——“五步自查法”,幫助學生在考試中迅速定位並改正錯誤。 第二模塊:現代文閱讀的高效能訓練 本模塊是全書的重中之重,旨在將閱讀從“讀完”提升到“讀懂、讀透、能得分”的境界。我們精選瞭大量非考試真題素材,旨在訓練思維的遷移能力。 一、記敘文的“情”與“境”: 聚焦於人物形象的深層剖析,引導學生從外貌、語言、動作、心理等多個維度建構人物形象,並深入挖掘敘事視角對情感錶達的影響。特彆解析瞭“環境描寫”如何烘托氣氛、暗示人物命運的技巧。 二、說明文的“理”與“序”: 強調對說明順序(如時間、空間、邏輯)的判斷和把握。詳細拆解說明方法的辨識(舉例、引用、作比較、下定義等)及其在文本中的錶達效果,確保學生能準確概括文章的中心事物和說明的主要內容。 三、議論文的“論”與“證”: 訓練學生快速捕捉論點、論據和論證方法(道理論證、舉例論證、對比論證等)的能力。提供“反駁題”和“論證有效性分析題”的解題模闆,強調論證邏輯的嚴密性。 四、文學類文本的深層解讀: 針對散文和小說,提供“文本細讀卡”工具,指導學生通過意象分析、象徵手法的解讀,把握作者寄寓的哲理思考和審美情趣。 第三模塊:古詩文的積纍、理解與鑒賞 本模塊以“背誦默寫保分,鑒賞理解提分”為目標,構建古詩文學習的立體框架。 一、核心篇目精講: 選取初中必考的經典詩詞和文言文篇目,進行“逐字逐句精注”與“背景文化滲透”。例如,深入講解“不為五鬥米摺腰”背後的士人風骨,或“陶令之詞所以僅存”的曆史必然性。 二、文言文的翻譯技巧: 係統梳理“增、刪、改、易”的翻譯原則,重點攻剋常見虛詞(如“之”“其”“而”“以”)在不同句式中的用法,提供“直譯—意譯—精準譯文”的三步校對法。 三、詩歌鑒賞的四維模型: 建立“內容(主題)—情感(主旨)—手法(技巧)—語言(特色)”的鑒賞框架。提供大量非課內詩歌的仿寫訓練,以檢驗學生對格律和意境的把握程度。 第四模塊:作文高分應試策略與技法 本模塊緻力於解決“有話可說,但寫不齣彩”的睏境,專注於應試作文的“結構、語言、思想”三大要素的打磨。 一、審題立意的精準定位: 教授如何快速從材料、話題或命題中提取核心關鍵詞,避免跑題。針對材料作文,提供“多角度切入法”和“辯證思維訓練”。 二、結構布局的藝術: 詳盡解析“鳳頭、豬肚、豹尾”的結構要求,提供五種行之有效的段落組閤模式(如遞進式、並列式、總分總式在作文中的靈活運用)。特彆針對記敘文的開頭與結尾,提供“懸念式導入”、“景物烘托收束”等二十種經典範例。 三、語言的潤色與升華: 強調使用精準動詞、恰當修辭和富有錶現力的意象。設立“素材積纍銀行”,分類整理時事熱點、曆史典故、名人名言,並指導學生如何自然、不著痕跡地融入文章,提升文章的思想深度和文化底蘊。 第五模塊:跨學科與信息技術融入 順應新課標要求,本模塊側重於拓展學生的語文應用能力和信息素養。 一、語用情境模擬: 包含公文寫作基礎(通知、倡議書的格式與語氣)、日常交流中的得體錶達等實用文體訓練。 二、語感培養與積纍: 設立“語言的邏輯與美感”專題,訓練學生對語段的邏輯銜接、信息壓縮與重組能力,為現代文中的復雜語段理解做鋪墊。 第六模塊:模擬檢測與錯題反思 本書不提供固定的模擬試題捲,而是提供一套完整的“自我診斷與提升係統”。 能力自測工具包: 包含針對每個知識模塊的診斷性測試題組,旨在暴露學習盲區。 錯題深度分析模闆: 引導學生記錄錯題時,不僅要記錄正確答案,更要分析錯誤原因(是概念不清?審題失誤?還是答題規範不全?),形成個人化的學習改進報告。 《名校名師精選:初中語文核心素養提升與應試策略全解》是一本陪伴學生走完初中語文學習全周期的工具書,它重在思維的訓練和能力的構建,而非簡單的知識點堆砌或應試題目的機械模仿。它將幫助每一位使用者建立起對語文學習的自信心與掌控感。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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坦白說,我之前對這種“模擬測驗”類的書籍,總覺得有些程式化,但這本《仿真國中基本學力測驗題本:國文科》打破瞭我的刻闆印象。它的題目設計非常有“巧思”,不是那種簡單的重復,而是能讓你在不同情境下,重新審視和運用所學的知識。我尤其喜歡它在考查成語、諺語、歇後語的部分,不會是孤立的考查,而是會放到具體的句子或者語境中,讓你去體會它們的用法和意境。這種方式,讓我覺得學到的東西更鮮活,也更容易內化。

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這套題目給我的感覺是,它在模擬真實考試情境這一點上做得相當到位。從題目類型、難度分布到時間控製,都盡可能地貼近“國中基本學力測驗”的實際要求。我特彆關注的是它的齣題方嚮,感覺上它並沒有去刻意刁難,而是真正考察學生在國文學習過程中應該掌握的核心知識點和能力。那些看起來很基礎的字詞、語法,到文意理解、甚至是一些語用方麵的問題,都穿插得恰到好處。而且,它不像有些參考書那樣,隻堆砌題目,而是通過這些題目,隱隱地指齣瞭學習的重點和易錯點,讓我能更精準地調整自己的復習策略。

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這本書的封麵設計其實挺引人注目的,走的是一種比較穩重、但又帶點考試氛圍的風格。拿到手的時候,那種紙張的質感就覺得是專門為學生準備的,不是那種花裏鬍哨的包裝,而是實實在在的內容為王的感覺。我拿到的是國文科的,打開來,首先映入眼簾的就是目錄,清晰明瞭,讓我一眼就知道裏麵大概包含哪些部分。我覺得這一點很重要,尤其是在準備考試的時候,有個清晰的框架能幫助我們更有條理地復習。

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作為一名正在為升學努力的學生,我深知一份好的參考資料對備考的重要性。這本《仿真國中基本學力測驗題本:國文科》,可以說是我近期遇到的最“實在”的國文備考材料之一。它沒有過多華麗的宣傳,而是用最紮實的題目,最貼近考試的風格,來幫助我們鞏固和提升。我最看重的是它的“仿真性”,它就像一麵鏡子,讓我能清晰地看到自己在國文科目上的強項和弱項,從而更有針對性地去改進。做完一些題目後,再迴頭看解析,會發現很多之前沒有注意到的細節,這對於提升我的解題準確率非常有幫助。

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我印象最深刻的是,它提供的題目不僅僅是“練手”,更像是“啓迪”。很多題目背後,都有一些很巧妙的設計,讓我做完之後,會去思考“為什麼是這個答案”,而不是死記硬背。比如,在閱讀理解的部分,我發現題目會引導我去關注作者的語氣、情感,甚至是文章的隱含意義,這讓我意識到,國文學習不僅僅是文字的堆砌,更是一種對思想和情感的解讀。這種深度是我在其他一些參考書上很少看到的,它鼓勵我去主動思考,而不是被動接受。

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