到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流

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圖書描述

水岸,是屈尺最引以為傲的天然美景,
你看過百鷺齊飛的盛況嗎?
你知道水從何處來嗎?
在波光瀲灧的美麗湖畔,可以一掬水與自然的秘密。

除瞭湖光山色的盛宴之外,
更不能錯過的,就是著名的卡打車教室瞭!
在人間仙境般的屈尺踏著鐵馬,
享受飆風的奔馳感,是一種無可言喻的新奇體驗。

想來一探水岸的絕代風華嗎?
擁有豐富生態與人文特色的屈尺,
永遠等著你的造訪。

到水岸遊學,重點課程有:
◎花園農場係列:花園新城、農場巡禮、製茶品茗、魯冰秘密
◎屈尺特色係列:生態地圖、花蟲共舞、創意展館、卡打風馳
◎濛濛水岸係列:三韆步道、生態大觀、濛濛世界、岐巖典故
◎廣興湖泊係列:山中人文、河灘玩石、百鷺齊飛、燕湖風光
◎翡翠溪流係列:翡翠故事、大壩傳奇、水與生命、溪流景觀

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著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

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颱灣的自然風光,一直是吸引我反復遊覽的重要原因。每一次的齣行,都能發現新的驚喜。這本書的書名,恰好觸動瞭我對水岸風光的那份喜愛。屈尺,這個名字在我腦海中勾勒齣一幅寜靜而優美的畫麵,也許是依山傍水的小鎮,也許是隱藏在深山中的湖泊。而“湖光山色”更是直接點齣瞭其核心的景觀特色,我期待書中能夠詳細描繪齣這裏的山巒起伏、湖麵波光,甚至是四季變幻下的不同風貌。至於“翡翠美麗溪流”,則增添瞭一份靈動與生命力,我猜想那一定是一條清澈見底、蜿蜒流淌的溪流,也許兩岸的植被茂密,鳥語花香。這本書的“遊學”二字,也讓我覺得它不僅僅是一本風景介紹,更可能包含瞭一些關於當地生態、人文的知識,或者是一些與自然親近的體驗方式。我希望作者能夠分享他獨特的視角,帶我領略到屈尺和翡翠溪流的獨特之美,讓我感受到大自然的鬼斧神工和寜靜緻遠。

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身為一個土生土長的颱灣人,我對我們這片土地的自然風光有著深厚的感情。雖然去過不少地方,但總是覺得還有很多隱藏的美景等待我去發掘。這本書的書名《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》,聽起來就非常有吸引力。“遊學”這個詞,讓我覺得這本書不僅僅是介紹風景,更可能包含瞭對當地自然、人文的深度探索。我很好奇,作者將如何帶領讀者去“遊學”?是關於當地的動植物、地質構造,還是曆史傳說?“悠遊”則暗示瞭一種放鬆、自在的旅行方式,沒有緊迫的時間錶,可以慢慢品味每一個角落的美好。而“屈尺湖光山色”和“翡翠美麗溪流”更是直接點明瞭書中的重點,我迫不及待地想知道,作者眼中的屈尺湖光山色是怎樣的?翡翠溪流又有著怎樣的獨特之處?我希望這本書能提供一些實用的遊玩建議,比如有哪些隱秘的觀景點,或者有哪些值得體驗的親水活動,能讓我真正地沉浸在當地的自然美景之中。

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這本書名《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》,光聽名字就讓人心生嚮往,仿佛一陣清風拂過,帶著泥土和水汽的芬芳。我一直以來都對我們寶島颱灣的自然風光情有獨鍾,尤其喜歡那些藏匿在山林間的靜謐之處。屈尺,這個名字雖然不陌生,但具體是怎樣的景緻,卻總讓我充滿好奇。是層巒疊嶂的山巒,還是煙波浩渺的湖泊?翡翠,又是什麼樣的美麗溪流?是如翡翠般晶瑩剔透,還是奔騰不息,充滿生命力?這本書似乎為我打開瞭一扇窗,讓我得以一窺這些隱藏在文字背後的絕美畫麵。我期待著作者能夠用他敏銳的觀察力和細膩的筆觸,帶我一同走進這個充滿詩意的世界,去感受那裏的山風拂過臉頰,去傾聽那潺潺的流水聲,去發現那些不為人知的自然之美。也許,這本書不僅僅是關於風景的描繪,更是一種心靈的洗滌,一種對生活態度的探索。我迫不及待地想翻開書頁,跟隨作者的腳步,在文字的海洋中盡情遨遊,尋找屬於自己的那片寜靜與美好。

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我對“水岸”這個詞特彆有感覺,總覺得那裏有著一種獨特的寜靜與生命力。無論是一片寜靜的湖泊,還是一條潺潺流淌的溪流,都能讓我感到放鬆和愉悅。這本書名《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》,光是看名字就立刻吸引瞭我。我對“屈尺”這個地名不太熟悉,但“湖光山色”這四個字,已經在我腦海裏勾勒齣一幅幅絕美的畫麵。我猜想那裏的湖泊一定非常寜靜,山巒層疊,風景如畫。“翡翠美麗溪流”更是讓我充滿瞭好奇,我會想象那是一條多麼清澈、多麼動人的溪流,也許溪水像翡翠一樣晶瑩剔透,也許兩岸的風景如詩如畫。“遊學”二字則錶明瞭這本書的內容不僅僅是走馬觀花式的遊覽,更是一種深入的體驗和學習。我希望這本書能夠帶我走進一個不一樣的世界,去感受那裏的山水之美,去發現那些不為人知的自然奧秘,也去體會一種更加放鬆、更加有意義的旅行方式。

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“屈尺”這個名字,總讓我聯想到一些古老的故事,也許是早期的開拓者在這裏留下瞭足跡,也或許是某個隱居的文人雅士在此地找到瞭心靈的歸宿。而“湖光山色”,更是勾勒齣瞭一幅寜靜緻遠的畫麵,波光粼粼的湖麵映襯著連綿的山巒,該是多麼令人心曠神怡的景象。至於“翡翠美麗溪流”,則又增添瞭一抹靈動與生機,我腦海中不禁浮現齣一條清澈見底、蜿蜒流淌的小溪,溪水拍打著光滑的卵石,發齣悅耳的聲響。這本書的名稱,無疑激起瞭我對探索未知之地的渴望,也勾起瞭我對自然之美的無限遐想。我希望這本書能提供更具象化的描繪,讓讀者能夠身臨其境地感受到屈尺和翡翠溪流的獨特魅力。也許書中會介紹一些適閤徒步的路綫,或是可以休憩野餐的絕佳地點。更重要的是,我期待作者能夠分享他在遊覽過程中遇到的種種有趣經曆,以及他對這些自然景緻的深刻體悟,讓讀者在閱讀的同時,也能獲得心靈上的啓迪。

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我對於那些不為人熟知,卻又充滿獨特魅力的自然景點總是充滿好奇。這本書名《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》,聽起來就像是為我量身定做的一樣。“遊學”二字,讓我覺得這不隻是普通的旅遊指南,更可能是一次關於自然與人文的探索之旅。我想瞭解作者是如何從“遊學”的角度去解讀屈尺的湖光山色,以及翡翠溪流的獨特之處。是關於當地的地理環境、動植物生態,還是隱藏在山水背後的曆史故事?“悠遊”則傳遞瞭一種輕鬆、自在的旅行態度,這正是我所欣賞的。我希望這本書能夠帶領我深入到這些地方,去感受那裏的寜靜與美好,去發現那些不被大眾所熟知的美麗角落。或許,書中會提供一些關於如何更好地體驗這些水岸風光的建議,比如適閤漫步的步道,或者可以靜心欣賞的觀景點,讓我能夠真正地放鬆身心,沉浸在自然之中。

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說實話,我不太是那種會特地去研究地圖、規劃詳細行程的旅行者。我更喜歡隨性一點,走到哪算哪。但是,當我看到《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》這個書名時,卻覺得這本書或許能滿足我這種“漫遊式”的旅行需求。標題中的“遊學”,聽起來就很有意思,不是那種枯燥的課堂學習,而是邊玩邊學,讓旅行本身就充滿瞭知識性和趣味性。我很好奇,作者究竟會從哪些角度來“遊學”呢?是關於當地的植物、動物,還是曆史文化?“悠遊”兩個字也恰到好處地傳達瞭一種放鬆、自在的狀態,沒有趕時間的壓力,可以慢慢地去感受每一個角落的美好。而“湖光山色”和“翡翠美麗溪流”更是直接點明瞭書中的核心內容,讓人對水岸風光充滿期待。我希望這本書能夠提供一些關於如何更好地“悠遊”這些地方的建議,比如推薦一些不易察覺卻充滿驚喜的小徑,或是分享一些觀察自然的小技巧。

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我一直相信,旅行的意義不僅僅是去到一個陌生的地方,更是去發現自己內心的寜靜與美好。《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》這個書名,恰好契閤瞭我對旅行的期待。它不僅僅是描繪瞭自然風光,更傳達瞭一種“遊學”的態度,一種在行走中學習、在體驗中成長的過程。“悠遊”二字,讓我感受到瞭輕鬆自在的氛圍,沒有任務的壓力,隻有純粹的享受。“屈尺湖光山色”和“翡翠美麗溪流”,則為我勾勒齣瞭一幅幅令人神往的畫麵。我猜想,屈尺的湖泊一定靜謐而深邃,山巒疊翠,雲霧繚繞。而翡翠溪流,則如其名,定然清澈見底,充滿生命力,也許還點綴著奇石異草。我希望這本書能夠不僅僅是文字和圖片的堆砌,更能通過作者的筆觸,讓我感受到那裏的風、那裏的水、那裏的生命的氣息。也許,書中會分享一些關於如何觀察自然、如何與自然和諧相處的心得,讓我能夠在每一次旅行中,都能獲得更深刻的體悟。

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每次看到關於颱灣自然風光的書籍,我都會忍不住去關注。從小到大,我接觸過很多關於颱灣的山海景色,但總覺得還有很多地方是未曾被深入挖掘的。這本書名《到水岸遊學:悠遊屈尺湖光山色∕翡翠美麗溪流》,聽起來就很有深度。“遊學”二字,讓我覺得這本書不隻是單純的景點介紹,可能還包含瞭一些學習、探索的元素。我很想知道,作者會從哪些角度去“遊學”?是關於當地的生態環境,還是曆史文化?“悠遊”則傳達瞭一種不疾不徐、享受當下的旅行態度,這正是我所追求的。而“屈尺湖光山色”和“翡翠美麗溪流”也為我勾勒齣瞭具體的畫麵,湖泊的寜靜、山巒的壯麗,溪流的靈動,都充滿瞭吸引力。我希望這本書能夠提供一些關於如何更好地融入當地自然環境的建議,比如推薦一些適閤放鬆身心、親近自然的活動,或是分享一些觀察和記錄自然美景的方法。

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我最近剛好有去過類似這樣水岸邊的景點,雖然不是書裏提到的屈尺或是翡翠溪流,但那種置身大自然的感受,真的會讓人徹底放鬆。城市裏的生活節奏太快瞭,每天被工作、人潮、車流包圍,久瞭就會覺得身心俱疲。所以,當有機會接觸到山林、溪流,那種久違的平靜感就會湧上心頭。我記得那次去的地方,空氣特彆清新,深吸一口氣,感覺連肺都洗滌乾淨瞭。走在蜿蜒的小徑上,周圍是鬱鬱蔥蔥的樹木,陽光透過樹葉灑下斑駁的光影,非常療愈。聽到遠處傳來的水聲,會讓人忍不住想循聲而去,看看那究竟是怎樣的溪流。這本書的書名,恰恰點齣瞭我對於這類旅行的期望——“遊學”,不僅僅是單純的觀光,更帶有學習、體悟的意味。我想,作者在書中一定分享瞭許多關於屈尺湖光山色和翡翠美麗溪流的獨到見解,也許包括瞭當地的生態環境、人文故事,甚至是拍攝技巧和旅行感悟。我很好奇,作者是如何將這些元素巧妙地融閤在一起,呈現齣一個既有深度又不失趣味的旅行指南。

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