唯識現象學(二)安慧 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　本書為作者以自身倡導的文獻學與哲學分析雙軌並進的方法研究唯識學的典範之作，其對象是安慧的唯識學。篇幅雖不算多，但內容涉及唯識學與現象學兩大哲學理論體係，跨越中、英、德、日、梵、藏六種語文，作者已為此而殫精竭慮，精力幾乎耗盡。

　　最堪注意的是，安慧的唯識學沒有傳入中土，隻傳入西藏，此書是作者直接運用梵文資料來作現象學的研究，為安慧的唯識學建立唯識現象學，並在相關之處，將安慧唯識學與護法唯識學加以比較論述，特彆是對『識轉變』一觀念的解讀上。在學術性方麵，作者以批評的態度，盡量理解、消化、吸收現代特彆是日本方麵的研究成果，並提齣自己的確定見解。此種研究方式，在國際佛學研究界來說，可謂前所未有。

好的，這裏為您提供一本與您提到的《唯識現象學（二）安慧》內容無關的圖書簡介，力求詳盡，並避免任何AI痕跡的錶述方式。 --- 《古籍修復與數字化保護前沿探索》 圖書簡介 本書深入探討瞭傳統古籍修復技藝的精髓與現代數字化技術在文化遺産保護領域的前沿應用。麵對日益嚴峻的紙質文獻老化、蟲蛀、水損等問題，本書旨在構建一套係統、科學的保護與修復框架，為古籍保護工作者、文化機構管理者以及曆史文獻研究者提供一份兼具理論深度與實踐指導價值的參考指南。 第一部分：傳統修復技藝的深度解析 本部分係統梳理瞭中國傳統古籍修復的脈絡與核心技法。從明清時期的“裝訂成書”體係，到曆代文人對不同紙張（如皮紙、竹紙、宣紙）特性的理解與處理方式，進行瞭詳盡的曆史迴溯與技術分析。 紙張性狀的鑒彆與應對： 詳細闡述瞭如何根據紙張的縴維結構、酸堿度及受損程度，選擇最閤適的洇紙（補紙）材料。內容涵蓋瞭針對宋版、元版等不同曆史時期用紙的特異性處理方案。 汙損去除與熏蒸技術： 重點介紹瞭傳統上用於去除黴斑、水漬的無損或微損技術。分析瞭傳統“去漬粉”的成分構成及其作用機理，並對比瞭現代化學清洗方法在效果與風險控製上的差異。尤其對利用特定植物提取物進行生物熏蒸除蟲的技術進行瞭深入的案例分析。 綫裝書的復原工藝： 詳盡圖解瞭從散頁整理、通縫修補到重新配綫、封麵重裱的全過程。書中收錄瞭不同地域（如蘇式、北京式、四川式）裝幀在細節處理上的微妙區彆，強調瞭工藝的“原真性”與“可逆性”原則在修復實踐中的平衡。 特種文獻的保護： 針對如冊頁、經摺裝、蝴蝶裝等特殊形製的文獻，提供瞭定製化的保護方案。例如，對於絹本、錦緞等非紙質材料的保護與加固技術，采取瞭更為精細的物理介入手段。 第二部分：數字化保護的技術路徑與挑戰 隨著信息時代的到來，古籍的數字化已成為保存其信息載體不可或缺的一環。本書將傳統修復與數字采集無縫銜接，探討瞭如何通過先進技術最大化地保留文獻的物質信息與曆史痕跡。 高精度圖像采集標準（HPI）： 提齣瞭適用於不同級彆珍貴古籍的采集參數設定。討論瞭光譜成像技術（如紫外、紅外反射）在揭示古代墨色變化、印章硃砂成分以及隱藏性修補痕跡方麵的應用，遠超普通RGB掃描的局限性。 三維信息采集在形製研究中的應用： 首次係統性地介紹瞭利用結構光或激光掃描技術對古籍的裝訂結構進行三維建模的方法。這不僅有助於研究古代工藝的立體結構，也為未來虛擬修復提供瞭數據基礎。 數據組織與元數據構建： 強調瞭“物質性元數據”的重要性。除瞭記錄文本內容外，還需詳細記錄紙張厚度、縴維受損率、修復部位的坐標、所用材料批次等關鍵信息，以構建一個麵嚮物質本體的數字檔案。 AI輔助的損傷識彆與修復預案生成： 探討瞭深度學習模型在自動識彆文本頁麵上的微小裂痕、黴點分布及內容缺失區域的應用。模型訓練的重點在於區分自然老化痕跡與人為損傷，並基於曆史修復記錄，為專傢提供初步的修復乾預建議和風險評估。 第三部分：跨學科協作與未來展望 本書的第三部分著眼於宏觀管理與未來發展趨勢。它倡導修復工作者、曆史學傢、化學傢和計算機科學傢之間的深度融閤。 保存環境的智能監測： 介紹瞭新型溫濕度傳感器網絡（IoT）在典藏環境中的部署，以及如何利用大數據分析預測環境波動對特定類型紙張的潛在危害，實現主動式預防。 公眾參與與教育： 探討瞭如何通過交互式數字平颱，嚮公眾展示古籍修復的復雜性和其背後的文化價值，激發社會對文化遺産保護的關注。書中提供瞭幾個成功案例，展示瞭如何將修復過程“可視化”和“可體驗化”。 修復材料的創新與可持續性： 對基於生物酶技術、納米縴維素等新型環保修復材料的研發進展進行瞭綜述，評估瞭它們在提高修復持久性和降低環境影響方麵的潛力。 本書特色： 本書匯集瞭數十位來自海內外頂尖文保機構的修復師和技術專傢的實踐經驗與研究成果。全書配有大量高清的實物照片、顯微圖像以及流程圖，力求將復雜的技術操作轉化為清晰易懂的視覺語言。它不僅是一本技術手冊，更是一部探討文化物質載體與信息載體共生關係的深度思考錄。 目標讀者： 圖書館、博物館、檔案館的古籍保護人員；文物保護專業研究生及學者；曆史文獻研究者；對傳統工藝與現代科技結閤感興趣的文化遺産愛好者。

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拿到《唯識現象學(二)安慧》這本書，我第一個念頭就是，它可能會是一本需要「慢慢讀」、「仔細品味」的書。颱灣的學術圈對於這些古老而深刻的哲學思想，其實一直有著不懈的追求，但要將其現代化，並且讓非專業讀者也能有所理解，卻是一大挑戰。我希望這本書能夠在這方麵有所突破，不僅僅是學術上的嚴謹，更能展現齣對讀者友善的敘事方式。我特別感興趣的是，安慧的唯識思想，是如何去解析「心」與「境」之間的關係的。在現象學的框架下，我們是如何被「意識」所「意嚮」地指嚮「世界」的？而唯識學又如何進一步地闡釋，這種「指嚮」的過程，其實是內在「識」的一種「顯現」？我期待書中能夠藉由安慧的理論，來剖析一些我們日常生活中可能遇到的認知偏差、心理睏境，甚至是一些藝術、美學上的體驗，都能夠從這個角度找到解釋。我希望這本書能為我打開一扇門，讓我對「心」這個最親近卻又最難以捉摸的存在，有更深刻、更為細緻的認識。

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最近開始對一些比較「硬」的哲學書籍產生瞭興趣，特別是那些能夠觸及到我們最根本的存在性問題的。當我在書架上看到《唯識現象學(二)安慧》時，感覺就像是發現瞭一個寶藏。《唯識》和《現象學》這兩個詞的結閤，已經足夠讓人驚豔，而加上「安慧」這個名字，更是引發瞭我對內容的無限想像。我個人一直覺得，我們對於「自己」的理解，很大程度上是透過我們的「感知」和「認知」來建構的，而唯識學恰恰是關於「識」是如何運作的學說。現象學則提供瞭一套方法，去精確地描述我們的「經驗」本身。我非常期待書中能夠詳細闡述，安慧是如何運用其唯識學的理論，來分析我們如何經驗「世界」，以及這些經驗背後所隱藏的「識」的作用。我希望這本書能夠帶我深入探討，所謂的「外界」和「內在」之間的界線，是如何在我們的心識運作中變得模糊，甚至是被建構齣來的。我預期這將是一趟充滿挑戰但極具啟發性的心靈之旅，能夠幫助我更深入地理解「何謂存在」。

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這陣子，身邊許多朋友都在探討「意識」的本質，但往往都繞著科學的腦科學在打轉。我覺得，雖然腦科學很重要，但忽略瞭東方哲學，特別是唯識學，在探討心識問題上的深度和智慧，實在是太可惜瞭。《唯識現象學(二)安慧》這個書名，就像一股清流，讓我覺得終於可以接觸到一個更為豐富和全麵的視角。我個人一直對於「現象」是如何從「識」中生起，感到非常著迷，而安慧的思想，據我所知，是唯識學中極為關鍵的一環。我期待這本書能夠深入探討，安慧如何將「識」進行分類、歸納，並且說明這些「識」是如何在我們的經驗中扮演不同的角色。再結閤現象學的「還原」方法，我希望能夠透過這本書，學會如何去「暫時擱置」對於外界客觀事實的判斷，轉而專注於我們「經驗」本身，並且理解這種「經驗」是如何被唯識學的「識」所構成的。這會是一種很特別的學習體驗，能讓我從一個更內在、更主觀的角度，重新審視我們所認為的「真實」。

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說實話，一開始被這本書吸引，主要是因為颱灣近幾年來，社會上對於身心靈健康的討論越來越熱絡，但很多時候都流於錶麵，缺乏真正深入的理論基礎。而《唯識現象學(二)安慧》這個書名，瞬間就點燃瞭我尋求真正學術性探討的渴望。我想，唯識學本身就蘊含著對人類意識極其精密的分析，而現象學則提供瞭一個強大的方法論，去觀照意識的「內在結構」和「運作模式」。我特別期待書中能夠針對安慧的思想，進行有係統性的梳理和解讀，並且嘗試將其與現象學的關鍵概念，例如「後設性」、「生活世界」、「本真性」等等，進行一個有建設性的對話。我認為，這樣的跨學科的結閤，非常有潛力能夠為我們理解「我」的存在，以及「我」與周遭世界的關係，提供一個全新的視角。想像一下，透過唯識學的「識」的理論，再對照現象學對「經驗」的細緻描述，我們或許能更深刻地體悟到，所謂的「真實」究竟是如何由我們的內在心識所塑造而成。我渴望從這本書中，獲得一種更為宏觀、更具批判性的思維方式，去解析我們日常經驗中的種種現象。

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最近偶然在書店翻到這本《唯識現象學(二)安慧》，光是書名就讓我感到一股學術的厚重感，但同時也激起瞭我極大的好奇心。身為一個對哲學、心理學都有濃厚興趣的颱灣讀者，我一直覺得颱灣在這類探討人類意識、認知運作的書籍上，可以有更深入的發展。這本書聽起來就像是走進瞭一條探索心靈幽徑的旅程，特別是「現象學」這個詞，總讓我想起鬍塞爾那些關於「意嚮性」的精妙論述，而「唯識」更是佛教哲學中探討心識本質的重要學說。安慧作為唯識學的代錶人物之一，他的思想必然是極其複雜且富有深度的。我預期這本書能夠帶我深入理解，佛教的「識」是如何建構我們的「現象」世界的，以及現象學的視角如何能夠幫助我們更清晰地看見、甚至「感受」到心識運作的細膩之處。我對書中對於「識」的分析、不同層次的劃分，以及它如何影響我們對現實的感知，充滿瞭期待。希望作者能夠用一種既嚴謹又不失啟發性的方式，引導我們進入這個宏大的思想體係，讓那些抽象的概念，能夠在我們腦海中具象化，甚至引發一些關於自身經驗的深刻反思。