Hello! I am new here!-這樣遊學纔酷

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圖書描述

Celina、Bob、 Cindy和 Chris準備齣國遊學瞭,第一次齣國的他們,會遇到什麼好笑的趣事呢?

是不是會在大大的機場迷路瞭?或是在餐廳吃飯時鬧瞭笑話?

你知道美國人最忌諱彆人問他們什麼問題嗎?怎樣纔能做齣一次完美又引人注意的自我介紹?

這是一本實用方便的齣國遊學英文學習手冊,書中一一羅列齣國遊學時應該注意的諸多事項,以及最生活化、最簡單好用的日常對話範例;透過四個年輕的小遊學生,實際示範在美國遊學生活的種種麵貌,充滿趣味性和實用性!

書中除瞭必備資訊和實用對話之外,並特彆針對美國和颱灣的種種生活、文化差異,做一番切身的提醒和叮嚀,讓孩子們在學習語言的同時,也能夠瞭解到不同文化之間的差異,並且學會如何去尊重他人的文化傳統。

本書特色

  1. 這是一本實用方便的齣國遊學英文學習手冊,書中一一羅列瞭齣國遊學時應該注意的諸多事項,以及最生活化、最簡單好用的日常對話範例;透過四個年輕的小遊學生,實際示範在美國遊學生活的種種麵貌,充滿趣味性和實用性!
  2. 書中除瞭必備資訊和實用對話之外,並特彆針對美國和颱灣的種種生活、文化差異,做一番切身的提醒和叮嚀,讓孩子們在學習語言的同時,也能夠瞭解到不同文化之間的差異,並且學會如何去尊重他人的文化傳統。
  3. 書中提供的精彩對話,從機場齣發開始,到寄宿傢庭的生活、學校的種種活動、平常食衣住行育樂的常用句子,每一則對話都讓孩子們能夠實際地應用在現實生活之中,而不單隻是紙上的句型練習。
  4. 書中配閤四位性格迥異的年輕孩子,也特彆設計瞭獨具的人物造型,以及豐富活潑的情境展演,大大地增加瞭孩子們在學習閱讀過程中的樂趣和認同感。
  5. 書中四位主角小朋友,特請具多年服裝設計的插畫傢,針對麵個孩子不同的個性和人物特色,施予不同的服裝造型,包括:青少年當紅街頭文化的嘻哈風、帶有神祕浪漫色彩的民族風、屬於少年紳士略帶成熟的雅痞風,以及崇尚名牌追逐前衛時尚的流行風。另外,並創造一隻小黑貓寵物,做為書中的點綴角色,增加畫麵的活潑性和生動感。為全書的活潑性和生動感加分許多。
探索未知:一本關於跨文化交流與個人成長的深度指南 引言:打開一扇通往世界的窗 我們生活的世界日益緊密相連,跨文化交流已不再是少數人的特權,而是每個人都可能麵對的日常挑戰與機遇。然而,麵對陌生的環境、迥異的思維模式和語言障礙時,許多人感到手足無措。本書並非簡單的旅遊指南或語言速成手冊,它是一份深刻的反思錄與實操指南,旨在幫助讀者建立起一套應對全球化挑戰、實現深度個人成長的係統性思維框架。 我們將深入探討“新來者”心態的本質,剖析文化衝擊的心理機製,並提供一係列實用且富有洞察力的策略,讓你在任何新的環境中都能迅速適應,並將其轉化為個人能力的跳闆。 第一部分:心境的重塑——從“局外人”到“洞察者” 成功的跨文化體驗,始於內心的準備。這一部分關注如何管理初入異鄉時的心理波動,以及如何將這些波動轉化為成長的動力。 1. 擁抱“不確定性”的藝術 新的環境充滿瞭未知,這種不確定性往往引發焦慮。本書首先教導讀者如何識彆和接納這種“認知失調”——當既有的世界觀與眼前現實發生衝突時的不適感。我們探討瞭哲學層麵的應對策略,比如斯多葛主義對“可控與不可控”的劃分,如何幫助我們在麵對語言不通、交通迷失等突發狀況時保持冷靜。 文化適應麯綫的心理學透視: 詳細分析瞭蜜月期、文化衝擊、調整期和適應期這四個階段的典型錶現。我們提供瞭日常工具箱,幫助讀者監測自己的情緒健康,並在“文化衝擊低榖期”時進行有效的自我乾預。 “留白”的價值: 強調在信息過載的初期,刻意製造“空白”時間進行觀察和內省的重要性。這種留白是理解潛規則、捕捉非語言信號的關鍵窗口。 2. 身份的流動性與重建 在新的文化背景下,我們過去的身份標簽(如職業地位、社會角色)可能會暫時失效。這既是挑戰,也是釋放。本書鼓勵讀者審視“自我”的構成,並學會在不同的文化語境中靈活地展現自己的核心價值。 “文化麵具”的認知與使用: 探討瞭在不同社交場閤下,我們需要展現哪些麵嚮來促進交流。這並非虛僞,而是高效溝通的策略性選擇。我們區分瞭錶層適應(行為模仿)和深層認同(價值觀理解),強調最終目標是實現有意義的融閤,而非徹底的同化。 敘事的力量: 如何巧妙地嚮當地人介紹自己的背景、文化和經曆,將自己從一個“符號”變成一個“故事”,從而建立更深層次的聯結。 第二部分:解碼異質文化——從錶象到底層邏輯 文化差異不僅僅體現在食物和服飾上,它深植於人們的思維方式、時間觀念和人際互動規則之中。本部分旨在提供一套分析工具,幫助讀者“讀懂”隱藏在錶象之下的文化密碼。 3. 權力距離與集體主義的實戰解析 藉用霍夫斯泰德等文化維度理論的框架,本書將其轉化為日常行為的指導手冊。我們聚焦於最容易引發誤解的領域: 溝通的直接性與間接性: 分析瞭高語境(High-Context)與低語境(Low-Context)文化中,“是”和“不”的真正含義。例如,在某些文化中,直接拒絕被視為粗魯,如何解讀“我需要考慮一下”背後的真實意圖。 時間觀的衝突管理: 探討綫性時間(Monochronic)與彈性時間(Polychronic)的碰撞。在工作場閤,如何平衡對效率的追求與對人際關係維護的重視。 4. 潛規則的偵查與破解 每一地都有不成文的規矩。本書提供瞭一套“社會人類學式”的觀察方法,指導讀者像科學傢一樣收集和分析數據。 觀察“非言語的劇場”: 空間距離、目光接觸、肢體語言在不同文化中的含義差異。例如,在特定場閤下,沉默的意義可能比滔滔不絕的言語更為重要。 “試錯”的有效性: 設定小範圍的、可控的社交實驗,係統地測試邊界,並從每一次“小失誤”中提取經驗教訓,而不是沉溺於尷尬之中。 第三部分:深度聯結——建立有意義的關係網絡 真正的遊學或跨文化體驗,是建立起跨越國界的友誼和專業閤作關係。本部分關注如何從錶麵的禮貌性互動,邁嚮真誠的、互惠互利的深層聯結。 5. 建立信任的橋梁:超越語言障礙 語言是工具,但信任纔是基礎。本書強調,在語言不通時,行動和展現齣的意圖比完美的語法更為重要。 共同的脆弱性(Shared Vulnerability): 學會適度地展示自己的局限性,能拉近與當地人的距離。真誠地請求幫助,往往是開啓友誼的第一步。 基於行動的承諾: 解釋在不同文化中,承諾的兌現方式和優先級。如何在不熟悉的體係中,通過可靠的小事積纍信譽。 6. 成為文化的“翻譯者”與“貢獻者” 成功的適應不是單嚮的索取,而是雙嚮的給予。我們鼓勵讀者將自己獨特的背景和技能,轉化為對新環境的價值貢獻。 “文化中介”的角色定位: 如何利用自己的雙重文化背景,在不同群體間架起溝通的橋梁,化解潛在的文化誤解。 知識的交換: 思考你的母國文化、你的專業知識,能為新環境帶來哪些獨特的視角和解決方案。這種“給予”能極大地提升你在社群中的地位感和歸屬感。 結語:持續的旅程與迴饋 遊學或身處異鄉的經曆是一場沒有終點的學習過程。本書的最終目標是培養一種終身學習和適應的能力——一種無論未來身處何方,都能快速理解環境、有效互動、並實現個人價值的“元技能”。通過本書所提供的思維工具和實踐策略,你將不再是那個對未知感到恐懼的新來者,而是一位積極主動的探索者和建設者。你的世界,將因你的每一次勇敢邁齣而變得更加廣闊和深刻。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

天哪,這本書簡直是為我量身定做的!我一直以來都對“遊學”這個概念充滿嚮往,但總是覺得它聽起來有點遙不可及,像是隻有那些傢境優渥、時間充裕的人纔能享受的特權。然而,當我翻開這本書的扉頁,看到那個充滿活力的標題時,內心就燃起瞭一股強烈的共鳴。我渴望的不僅僅是簡單的旅行,更是一種深度體驗,一種能夠真正融入當地文化、結交有趣朋友、並在這個過程中不斷成長和發現自我的機會。這本書的封麵設計就給我一種青春洋溢、充滿探索欲的感覺,仿佛每一頁都藏著令人驚喜的冒險。我迫不及待地想知道,作者是如何將“遊學”這個概念變得如此觸手可及,並且賦予它“酷”的定義。我特彆好奇它會分享哪些實用的技巧,比如如何規劃一次既經濟又充實的遊學行程,如何剋服語言障礙,如何與來自不同文化背景的人建立深厚的友誼,甚至是如何在陌生的環境中找到屬於自己的節奏和快樂。我深信,這本書一定能為我打開一扇新的大門,讓我看到遊學更廣闊的可能性,並激勵我勇敢地邁齣第一步,去體驗那些曾經隻敢在夢中想象的精彩。

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這本《Hello! I am new here!-這樣遊學纔酷》簡直是一股清流,它沒有像市麵上很多遊學攻略那樣,充斥著那些“必去景點”、“網紅打卡地”的陳詞濫調。相反,我從書名中就感受到一種真誠和開放的態度,仿佛作者在邀請每一位讀者,無論你是初來乍到,還是已經有瞭一些旅行經驗,都能找到屬於自己的獨特遊學方式。我最期待的是書中對於“酷”的解讀,它不是那種浮於錶麵的炫耀,而是一種內在的自信、一種對未知的好奇、一種與世界連接的渴望。我一直覺得,真正的遊學,是讓我們跳齣舒適區,去感受生活的多樣性,去學習和理解與我們不同的人和事,並在這個過程中,不斷完善和塑造更好的自己。我猜想,這本書裏一定有很多關於如何“接地氣”地體驗當地生活的建議,比如如何去當地人常去的市場,如何嘗試地道的街頭小吃,甚至是如何參與到一些社區活動中去。我想知道,作者是如何將這些看似平凡的體驗,升華為一種“酷”的生活方式,並且能夠觸動人心,引發思考。

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這本《Hello! I am new here!-這樣遊學纔酷》就像一股清爽的風,吹散瞭我心中對於遊學所有的疑慮和迷茫。我一直覺得,所謂的“酷”不僅僅是外在的潮流,更是一種內在的能量和態度。這本書的書名,恰恰捕捉到瞭這種精神。它沒有那種高高在上的姿態,而是以一種平等、親切的口吻,邀請讀者一同探索遊學的無限可能。我特彆好奇,作者是如何定義“酷”的遊學?它是否包含瞭對當地文化的尊重和理解?是否強調瞭個人成長和自我發現?我希望這本書能夠提供給我一些不落俗套的視角,讓我看到遊學更深層次的意義,並且能夠指導我如何去實踐,如何去創造屬於自己的獨特遊學體驗。這本書給我一種強烈的信號,它不是一本簡單的旅遊指南,而是一本關於如何更好地認識世界、認識自己的人生啓示錄。

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這本書的名字《Hello! I am new here!-這樣遊學纔酷》一下子就擊中瞭我的痛點。我一直很想齣去走走,但總是被各種擔憂和不確定性所睏擾:不知道該去哪裏,不知道如何開始,更不知道如何在陌生的環境中找到屬於自己的樂趣。我總覺得,那些在異國他鄉遊刃有餘、體驗豐富的人,一定有什麼秘訣。這本書的標題,給我一種“你不是一個人”的溫暖感,仿佛在說,即使你是第一次,也能找到屬於你的酷遊學方式。我非常期待書中能夠解答我內心深處的疑問:如何打破語言的壁壘?如何在有限的預算內實現最大的價值?如何纔能真正地融入當地的生活,而不是做一個匆匆的過客?我希望這本書能夠給我一些具體、可操作的建議,讓我不再害怕未知,而是充滿信心地去擁抱世界。

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我通常對旅行類的書籍不太感冒,總覺得它們要麼太過於商業化,要麼就是一些空洞的抒情。但《Hello! I am new here!-這樣遊學纔酷》這本書,卻意外地吸引瞭我。它傳遞齣一種非常積極和賦能的信息,讓我覺得遊學不再是遙不可及的夢想,而是觸手可及的現實。我尤其欣賞“new here”這個詞組,它包含瞭一種謙遜和學習的態度,也暗示著一種開放和接納的心態。我一直認為,一個好的遊學,不僅僅是看風景,更是去感受,去學習,去成長。我非常想知道,作者是如何將這種“新手”的心態,轉化成一種探索世界的動力,並且如何鼓勵讀者,即使麵對陌生的環境和文化,也能保持好奇和勇敢。這本書給我的感覺,就像一個經驗豐富的朋友,正在嚮你娓娓道來他精彩的遊學經曆,並且一步步地引導你,讓你也能夠找到屬於自己的“酷”遊學方式。

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