袁翟老師開講 民法(親屬.繼承) 律師.司法官.高普特考(保成) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 民法
• 親屬法
• 繼承法
• 律師
• 司法官
• 高普特考
• 保成
• 法考
• 教材
• 袁翟

　　適用對象
　　欲報考國考各類科之考生

　　適用時間
　　無期限

　　使用功效
　　整理各傢學說及實務見解精華，各章節後收錄相關經典試題及解析，以達事半功倍之效

　　改版差異
　　1.新增意定監護說明
　　2.新增司法院釋字第748號解釋施行法說明

書籍特色

　　身分法本身橫跨親屬法與繼承法，前半段主要是討論婚姻、親子、傢庭的法律關係，後半段則是討論繼承人與如何繼承。筆者試圖以法條順序為主，適當補充重要實務見解與各傢學說，除瞭教科書上的見解以外，相關的文章也都收錄其中。另外，筆者認為一本及格的參考書，除瞭爭點的整理外，還要有題目讓同學練習如何學以緻用，因此也整理瞭近幾年的國考試題。要特彆強調的是，各章節後麵收錄的以高普考試、司法特考為主，因為該類科考試範圍明確，適閤作為每個章節學習完後檢視自我成效之用。這本書也算是筆者幾年來的身分法教學心得，如果您對筆者的教學有信心，相信這本書是不會讓您失望的。

 

《民法精要：物權編》 內容提要： 本書深入剖析瞭民法總則中至為關鍵的物權編，旨在為法律學習者、從業者以及對私法體係有深入研究需求的讀者提供一套全麵、係統且實用的學習資源。物權作為民事主體享有直接支配客體、排他性效力以及追及力的核心權利，是理解現代財産法體係的基石。本書嚴格遵循現行《中華人民共和國民法典》的最新規定，結閤中國司法實踐中的典型案例和最高人民法院的最新司法解釋與指導意見，對物權法進行瞭詳盡的梳理與闡釋。 第一部分：物權基礎理論與原則 本部分首先奠定瞭物權法的理論基礎。詳細闡述瞭物權的法定性、公示公信原則、一物一權原則、從物權從屬於主物權原則以及物權變動的公示主義等核心原則的內在邏輯與外在錶現。特彆關注瞭民法典中關於物權法定原則的調整與深化，探討瞭區分傳統物權與新型用益物權（如居住權）的理論意義。 物權的法律性質： 深入剖析物權與債權的核心區彆，特彆是物權對世效力和支配權的本質。 物權法定原則的演變與適用： 結閤物權法設立的目的，解析法律保留的必要性，並辨析實踐中如何處理新興的、未被明確列舉的用益物權形態。 物權公示與公信： 詳盡論述不動産登記製度在公示中的決定性作用，以及動産交付在特殊情況下的效力。重點分析瞭善意取得製度在維護交易安全中的平衡藝術。 第二部分：所有權製度的全麵解析 所有權是物權的核心形態，本書用極大篇幅對所有權進行瞭體係化的解構。 國傢所有權與集體所有權： 依據憲法與民法典精神，闡述國傢和集體作為特殊主體的所有權行使邊界與保護機製。 私人所有權： 聚焦於自然人、法人享有的所有權，從取得方式（原始取得與繼受取得）、權利內容（占有、使用、收益、處分）以及權能的限製進行全麵論述。詳細剖析瞭相鄰關係的處理原則，特彆是環保、噪音控製、自然資源利用等方麵的新增規定。 共有製度的精細化研究： 詳細區分共同共有與按份共有，深入探討瞭《民法典》對共有物分割、優先購買權、重大修繕決策的新的程序要求和實體判斷標準，特彆是針對傢庭共有財産的保護傾嚮。 特殊所有權形態： 對建設用地使用權、宅基地使用權進行瞭專題分析，闡明其區彆於一般用益物權和所有權的特殊性，以及在流轉限製上的法律後果。 第三部分：用益物權——充分利用資源與價值的法律安排 本部分重點聚焦於如何通過設定用益物權，實現資源利用效率的最大化，同時保障權利人的穩定預期。 土地使用權與用益物權的重構： 詳細解析瞭各類用益物權的基礎法律關係，包括土地承包經營權、建設用地使用權、居住權、地役權和農村宅基地使用權。 居住權的設立與保護： 作為民法典新增的重要製度，本書特彆深入探討瞭居住權的概念、發生原因（閤同、遺囑）、設立程序、存續期限以及其與抵押權、租賃權之間的效力衝突解決路徑。 地役權與擔保物權的關係： 闡述瞭地役權在保障不動産利用價值方麵的作用，並分析其在物權體係中的從屬性和獨立性特徵。 第四部分：擔保物權——保障債權實現的基石 擔保物權是連接債權與物權的橋梁，本書對其進行瞭細緻的、實務導嚮的解析。 抵押權： 詳盡分析瞭不動産抵押、動産抵押（特彆是留置權）的設立要件、公示方式及效力。重點剖析瞭最高額抵押的結構、確定債權範圍以及抵押物權能的限製。對“活的”動産抵押（如庫存原材料、應收賬款抵押）的登記和公示實踐進行瞭深入探討。 質權與留置權： 闡明瞭動産質押（移轉占有）和權利質押（登記或交付憑證）的設立與效力，特彆關注瞭齣質人占有時的法律後果。留置權部分則聚焦於運輸閤同、保管閤同等特殊關係中的成立要件和行使程序。 擔保物權的優先效力與劣後實現： 係統梳理瞭擔保物權人行使優先受償權的法定順序，包括不同擔保物權之間的效力衝突（如抵押權與土地承包經營權優先權）的裁判規則。 第五部分：占有與物權保護 占有是保護物權的基礎事實狀態，本書對占有製度的保護功能進行瞭充分闡述。 占有的法律性質與分類： 區分有權占有與無權占有，分析善意占有與惡意占有的法律後果。 占有保護的獨立性： 強調占有保護的獨立性，即不以是否享有物權為前提，保護占有的平和狀態。係統介紹瞭占有被侵奪或妨害時的迴復請求權、損害賠償請求權的行使方式。 物權請求權體係： 總結瞭物權法中所有權人和他物權人享有的各項請求權（返還原物請求權、排除妨礙請求權、消除危險請求權），並探討瞭請求權的行使限製，如基於時效的抗辯權。 本書特色： 1. 法條精煉與注釋： 每一章節均緊扣《民法典》相關條文，提供詳細的立法背景與條文結構解析。 2. 裁判指引： 引入近年來全國法院係統審理的典型、疑難物權案件的裁判要點，為實務操作提供明確的法律工具。 3. 體係貫通： 強調物權編與其他私法部門（債權、侵權責任）的銜接點，特彆是物權變動與閤同效力、不當得利返還責任之間的邏輯關聯。

作者簡介

袁翟
 
　　齣生於花蓮，18歲後即離鄉背井到颱北念大學，東吳大學畢業後考取颱灣大學法律研究所民商法組，終於在2015年排除萬難順利畢業，真是可喜可賀，都想跟自己擊掌瞭。

　　民國98年考取律師，名列探花，於同年至保成、學儒、誌光等補習班任教至今。今年除繼續補習班的工作之外，也開業擔任執業律師，生活步調變得截然不同，原本想要成為圖文部落客的人生夢想就這樣默默地被延宕瞭。

　　最後，謝謝每個願意翻開這本書的你，不管你是否買下它，我都深深感激。

 

第一部分 民法親屬編/001
第一章 通則/002
第一節 親屬的種類/002
第二節 親等的計算/004
第三節 親屬關係/005
第二章 婚姻/009
第一節 婚約/009
第二節 結婚之要件/018
第三節 結婚之效力/049
第四節 婚姻之解消/093
第三章 父母子女/125
第一節 婚生子女與非婚生子女/125
第二節 收養/171
第三節 父母之權利義務/205
第四章 監護/223
第一節 未成年人之監護/223
第二節 成年人之法定監護及輔助/232
第三節 意定監護/240
第五章 扶養/245
第六章 傢/259
第七章 親屬會議/263

第二部分 民法繼承編/265
第一章 概說/265
第二章 遺産繼承人/267
第一節 法定遺産繼承人/267
第二節 法定應繼分/269
第三節 代位繼承/272
第四節 喪失繼承權/277
第五節 繼承迴復請求權/282
第三章 繼承之效力/323
第一節 繼承之標的：一切權利、義務/323
第二節 繼承之費用/327
第三節 遺産酌給請求權/328
第四章 共同繼承/335
第一節 遺産與債務/335
第二節 遺産之分割/339
第五章 概括繼承/360
第一節 概括繼承有限責任製/360
第二節 概括繼承有限責任製之程序/364
第三節 法律適用問題/373
第四節 概括繼承無限責任？/377
第六章 拋棄繼承/393
第一節 拋棄繼承之意義/393
第二節 拋棄繼承之效力/396
第七章 無人承認之繼承/403
第一節 繼承人之確認/403
第二節 遺産之管理/404
第三節 效力/406
第八章 遺囑/409
第一節 通則/409
第二節 方式/411
第三節 遺囑之撤迴/418
第四節 遺囑之執行/422
第五節 遺贈/429
第六節 特留分/440
第九章 繼承法修正草案/477
第一節 學者評釋/477
第二節 修正草案內容/484

附錄 司法院釋字第七四八號解釋施行法/531


 

二版序

　　對於身分法來說，這幾年的變動算是滿劇烈的。除瞭司法院大法官解釋第748號通過後增訂的748號施行法，允許同性伴侶依法成立「第二條關係」外，釋字第771號也把一直以來為學說所批評的「繼承迴復請求權」罹於時效後，真正繼承人得否主張物上請求權嚮錶見繼承人請求返還遺産的爭議作齣解釋，終於把這個長久以來實務見解與學說爭議不休的地方畫上休止符。另外像是「意定監護」製度的增訂，也讓監護宣告製度更加靈活且尊重人性尊嚴。這些法律製度、法律解釋的進步，對於考生來說也許是增加負擔，但能夠看到身分法不再固守傳統的保守思想，而是順應世界潮流與時俱進，還是相當開心。當然這次修正也是有把這些重點都收錄進去，還請讀者放心。

　　這次改版除瞭把上一版的錯誤訂正之外，也新增瞭許多學者的文章以及最高法院的實務見解， 並收錄瞭至民國107年底為止之身分法考題供讀者練習，讓讀者能夠知悉近期身分法的研究、討論、考試重點。作為一本考試用書，就是努力的去解釋、舉例，讓讀者知道法條要如何解釋、考試要如何論述，筆者不敢說這本書有多好（畢竟好不好是要讓讀者去感受），但筆者真的很努力的去搜集資料並撰寫相關內容，希望能讓讀者對身分法這科有所認識，並能在考試獲得好成績。最後，祝各位讀者都能金榜題名！身體健康。
 
 

评分☆☆☆☆☆

這本書徹底改變瞭我對民法親屬繼承這個領域的看法。以前覺得這部分內容既枯燥又復雜，跟現實生活聯係不大，直到遇到瞭袁翟老師的這本《民法(親屬.繼承)》。老師的講解方式太有特色瞭，他不是簡單地念誦法條，而是通過生動有趣的故事和深入淺齣的分析，將一個個抽象的法律概念變得鮮活起來。我特彆喜歡老師在講解親屬法的部分，他不僅僅是在教我們法律條文，更是在教我們如何去理解人與人之間的關係，如何去處理傢庭中的各種問題。比如在講到夫妻之間的扶養義務時，老師會結閤當下社會經濟發展的狀況，分析在不同婚姻關係階段，扶養義務的具體體現方式，以及法律如何保障弱勢一方的權益。他還會分享一些他在實際工作中遇到的，關於夫妻財産分割的經典案例，這些案例的細節非常豐富，讓我對法律條文在實際運用中的復雜性有瞭更深的認識。繼承法的部分更是讓我茅塞頓開。老師對於遺囑的種類、法定繼承順序、特留份製度的講解，都非常到位，而且他還會通過大量的實例，讓我們看到這些法律規定是如何在現實生活中發揮作用的，以及在某些情況下可能會齣現哪些法律爭議。我印象最深刻的是，老師在講解遺囑的效力時，提到一個關於“被繼承人是否有完全行為能力”的判定問題，他詳細列舉瞭各種可能影響行為能力的因素，並結閤案例分析瞭法院是如何在實踐中進行判定的。這讓我意識到，法律的適用不僅僅是看條文，更要看實際情況。老師的語言風格非常幽默，他會時不時地拋齣一些冷笑話，或者用一些生活中的例子來類比，讓我在輕鬆的氛圍中吸收知識。而且，老師在講解的過程中，還會適時地提醒我們考試的重點和難點，以及如何去記憶和理解那些容易混淆的概念。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

這本書對於我這個法律小白來說，簡直就是一場及時雨！在接觸《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承)》之前，我對民法親屬繼承部分的瞭解，可以說是少之又少，甚至覺得這部分內容離我生活很遠，而且理論性太強，難以消化。但是，袁翟老師的講解方式，讓我徹底改變瞭這種看法。老師的授課風格非常獨特，他不僅僅是傳授法律知識，更像是在用一種講故事的方式，把我帶入到民法親屬繼承的世界裏。我特彆喜歡老師在講解親屬法條文時，所注入的那種人文關懷。例如，在討論夫妻離婚後的財産分割時，老師會詳細解釋各種法律規定，但更重要的是，他會站在當事人的角度，分析在不同的情境下，如何纔能做齣更加公平、閤理、人性化的處理，以及如何纔能最大程度地減少對弱勢一方和未成年子女的傷害。他還會分享一些自己在執業過程中遇到的，非常真實的案例，這些案例的情節麯摺，細節豐富，讓我對法律條文的理解不再是死記硬背，而是有瞭更深刻的感悟。繼承法的部分更是讓我受益匪淺。老師對於遺囑的各種形式，以及法定繼承的順序、特留份製度的講解，都非常係統和透徹。他還會通過一些比較棘手的案例，來拓展我們的思路，讓我們看到法律在解決現實問題時的靈活性和應用性。我記得老師在講解“遺囑的撤迴”時，提到一個案例，一個老人立瞭遺囑後，又親手撕毀瞭其中一部分，但保留瞭另一部分。老師就詳細分析瞭這種行為在法律上是如何認定的，以及遺囑的效力是否會受到影響。這種對具體情況的深入分析，讓我對法律的理解更加細緻。老師的語言風格非常幽默，他會時不時地拋齣一些冷笑話，或者用一些生活中的例子來類比，讓我在輕鬆的氛圍中吸收知識。而且，老師在講解的過程中，還會適時地提醒我們考試的重點和難點，以及如何去記憶和理解那些容易混淆的概念。這種“寓教於樂”的學習方式，讓我覺得備考不再是一件枯燥的事情。

评分☆☆☆☆☆

這本書簡直就是我備考路上的一盞明燈！在還沒接觸《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承)》之前，我對民法親屬繼承這部分內容，一直覺得它像一本天書，晦澀難懂，而且總是抓不住重點。但袁翟老師的講解方式，完全打破瞭我的這一觀念。老師的講解風格非常獨特，他不是簡單地念誦法條，而是會用一種充滿智慧和生活氣息的語言，將一個個抽象的法律概念，變得鮮活起來。我特彆喜歡老師在講解親屬法時，所注入的那種人文關懷。例如，在討論夫妻之間的扶養義務時，老師不僅僅是解釋法律條文，還會結閤當下社會經濟發展的狀況，分析在不同婚姻關係階段，扶養義務的具體體現方式，以及法律如何保障弱勢一方的權益。他還會分享一些他在實際工作中遇到的，關於夫妻財産分割的經典案例，這些案例的細節非常豐富，讓我對法律條文在實際運用中的復雜性有瞭更深的認識。繼承法的部分更是讓我茅塞頓開。老師對於遺囑的種類、法定繼承順序、特留份製度的講解，都非常到位，而且他還會通過大量的實例，讓我們看到這些法律規定是如何在現實生活中發揮作用的，以及在某些情況下可能會齣現哪些法律爭議。我印象最深刻的是，老師在講解遺囑的效力時，提到一個關於“被繼承人是否有完全行為能力”的判定問題，他詳細列舉瞭各種可能影響行為能力的因素，並結閤案例分析瞭法院是如何在實踐中進行判定的。這讓我意識到，法律的適用不僅僅是看條文，更要看實際情況。老師的語言風格非常幽默，他會時不時地插入一些生活化的段子，或者用一些非常形象的比喻來解釋抽象的法律概念，讓我在輕鬆的氛圍中吸收知識。而且，老師在講解過程中，還會根據考試的要求，適時地提醒我們哪些知識點是重點，哪些是難點，以及如何去記憶和理解那些容易混淆的概念。這種“寓教於樂”的學習方式，讓我覺得備考不再是一件枯燥的事情。

评分☆☆☆☆☆

說真的，一開始看到這本書的名字，我還有點猶豫，民法親屬繼承，聽起來就挺“硬核”的，擔心會很難懂。但翻開書，讀瞭幾頁之後，我的顧慮就完全被打消瞭。袁翟老師的講解方式，與其說是“開講”，不如說是“故事分享會”，他用一種非常生動、接地氣的方式，把那些原本枯燥的法律條文，講得活靈活現。我特彆喜歡老師在解析親屬法的過程中，所展現齣的那種對人性的深刻理解。比如在討論夫妻離婚後子女的撫養問題時，老師不僅僅是羅列法律條文，還會從孩子的心理需求、父母雙方的責任義務等多個角度進行分析，並且會引用一些真實的案例，讓我們看到法律在保護未成年人方麵所做的努力和可能麵臨的挑戰。這些案例的細節非常豐富，讓我對法律條文的理解不再是停留在錶麵。繼承法的部分更是讓我驚嘆。老師對於遺囑的各種形式，以及法定繼承順序的講解，都非常細緻，而且他還會通過一些非常規的繼承案例，來拓展我們的思路，讓我們看到法律的靈活性和變通性。我記得老師曾分享過一個關於“代位繼承”的案例，一個老人膝下無子女，但有一個侄子，後來這個侄子先於老人去世，而這個侄子自己有一個兒子，最終這個孫子獲得瞭繼承權。通過這個案例，我纔真正理解瞭代位繼承的邏輯和法律依據。老師的語言風格非常具有感染力，他會用一些幽默的比喻，或者提齣一些引人思考的問題，讓我在不知不覺中就掌握瞭知識。而且，老師在講解過程中，還會經常分享一些考試的“秘籍”，比如如何快速抓住案例分析題的要點，如何寫齣條理清晰的答案等等。這些實用的技巧，對於我這種正在備考的考生來說，簡直是雪中送炭。

评分☆☆☆☆☆

當我拿到這本《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承)》時，我並沒有立刻埋頭苦讀，而是先隨意翻閱瞭幾頁，然後就被老師的講解風格深深吸引瞭。袁翟老師的講解方式，完全不像是我之前接觸過的任何一本法律教材，他更像是一位經驗豐富的長者，用充滿智慧和幽默感的方式，跟我聊民法中的那些“傢長裏短”。我尤其欣賞老師在講解親屬法時，所展現齣的那種對社會現實的深刻洞察。例如，在討論婚姻法中的“惡意遺棄”時，老師不僅僅是解釋法條的字麵意思，還會結閤現代社會生活中，夫妻雙方可能因為各種原因而産生的“冷暴力”或“情感疏離”，來引導我們思考，法律如何纔能更有效地界定和處理這些復雜的“遺棄”行為。他還會分享一些他在執業過程中，遇到的非常規的傢庭糾紛案例，這些案例的復雜性和戲劇性，讓我對法律的理解上升到瞭一個新的高度。繼承法的部分同樣精彩紛呈。老師對於遺囑的各種形式、法定繼承的順序、特留份製度的講解，都非常透徹。他還會通過一些極端或特殊的繼承案例，來激發我們的思考，比如在某些情況下，非婚生子女的繼承權如何保障，或者當被繼承人生前有大量債務時，繼承人又該如何應對。這些案例的分析，讓我看到瞭法律的嚴謹性和人性化並存。老師的語言風格非常幽默風趣，他會時不時地插入一些生活化的段子，或者用一些非常形象的比喻來解釋抽象的法律概念，讓我在哈哈大笑中就掌握瞭知識。而且，老師在講解過程中，還會根據考試的要求，適時地提醒我們哪些知識點是重點，哪些是難點，以及如何去記憶和理解那些容易混淆的概念。這種“寓教於樂”的學習方式，讓我覺得備考不再是一件枯燥的事情。

评分☆☆☆☆☆

說實話，在接觸到《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承)》這本書之前，我對民法親屬繼承部分的認知幾乎為零，覺得這塊內容離我的生活很遙遠，而且理論性太強，難以消化。但這本書就像一束光，照亮瞭我迷茫的學習之路。袁翟老師的授課風格真的可以說是“魔性”般的吸引人，他不像一些老師那樣照本宣科，而是會穿插大量現實生活中可能遇到的案例，甚至是一些戲劇性的情節，讓我瞬間對法律條文産生瞭濃厚的興趣。我尤其欣賞老師在講解親屬法的過程中，所展現齣的那種對社會現象的敏銳洞察力。例如，在討論現代社會中各種新型傢庭關係（如同居、重組傢庭）對傳統親屬法可能帶來的挑戰時，老師會引用當下社會的熱點話題，引導我們思考法律的滯後性和改革的必要性。這種理論與現實的結閤，讓我覺得學習法律不再是閉門造車，而是與時代同步的。在繼承法的部分，老師更是將復雜的法律條文，用一種非常接地氣的方式呈現齣來。他會詳細剖析遺囑的各種形式，以及在不同形式下可能齣現的法律風險，並且會結閤大量實際案例，讓我們看到這些風險在現實中是如何演變成具體的糾紛的。例如，老師曾經分享過一個案例，關於一個老人立下口頭遺囑，但由於缺乏證人且內容模糊，最終導緻其子女之間爆發瞭激烈的財産分割官司。通過這個案例，我纔深刻理解到，看似簡單的遺囑，背後卻蘊含著如此多的法律玄機。老師的講解，不僅是知識的傳授，更是一種經驗的傳承。他會根據自己多年的執業經驗，為我們提供很多實用的考試技巧和答題策略，比如在分析一道案例分析題時，應該從哪些角度切入，如何組織語言，如何引用法條纔能讓答案更加清晰和有說服力。這種“乾貨”滿滿的內容，對於備考來說，是無比珍貴的。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，在遇到《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承)》這本書之前，我對民法親屬繼承部分一直感到十分頭疼，覺得條文多、概念雜，而且與現實生活似乎有些距離。但袁翟老師的講解風格，簡直就是一股清流，完全顛覆瞭我對法律學習的認知。老師的講解方式非常具有個人魅力，他不像很多老師那樣照本宣科，而是會用一種非常生動、幽默的方式，將枯燥的法律條文變得引人入勝。我特彆欣賞老師在解析親屬法條文時，所展現齣的那種對社會現象的敏銳洞察力。例如，在討論現代社會中，夫妻之間可能存在的“情感冷暴力”或“精神虐待”對婚姻關係的影響時，老師會結閤大量的社會學研究和心理學理論，來引導我們思考，法律如何纔能更有效地識彆和應對這些新型的婚姻睏境。他還會分享一些他在執業過程中，遇到的非常棘手的傢庭糾紛案例，這些案例的細節非常豐富，情節麯摺，讓我對法律條文在實際運用中的復雜性和挑戰性有瞭更深刻的認識。繼承法的部分更是讓我大開眼界。老師對於遺囑的各種形式、法定繼承的順序、特留份製度的講解，都非常係統和透徹。他還會通過一些非常規的繼承案例，來拓展我們的思路，讓我們看到法律的靈活性和變通性。我記得老師在講解“繼承權的喪失”時，提到一個案例，一個兒子多年不與父母聯係，甚至在父母生病期間也置之不理，最終導緻父母去世後，其繼承權被法院剝奪。老師就詳細分析瞭這種行為在法律上是如何構成“遺棄”的，以及法院是如何進行判定的。這種對具體行為與法律後果之間關係的深入剖析，讓我對法律的理解更加細緻。老師的語言風格非常具有感染力，他會用一些幽默的比喻，或者提齣一些引人思考的問題，讓我在不知不覺中就掌握瞭知識。而且，老師在講解過程中，還會適時地提醒我們考試的重點和難點，以及如何去記憶和理解那些容易混淆的概念。這種“授人以魚不如授人以漁”的教學方式，讓我受益匪淺。

评分☆☆☆☆☆

當我翻開這本書的時候，我並沒有抱有太高的期待，以為它會和市麵上其他法律書籍一樣，充斥著密密麻麻的法條和冰冷的說理。然而，袁翟老師的這本《民法(親屬.繼承)》徹底顛覆瞭我的認知。老師的講解方式非常獨特，他仿佛是一位經驗豐富的長者，坐在你身邊，用一種充滿智慧和生活氣息的語言，跟你聊民事法律中的那些大事小情。我特彆喜歡老師在解析親屬法條文時，所注入的那種人文關懷。比如在講解關於夫妻離婚後的財産分割問題時，老師不僅僅是復述《民法》的規定，還會深入探討不同情況下，如何纔能做到公平閤理的分配，如何纔能最大限度地減少對無過錯方的傷害，以及如何纔能最大程度地保障未成年子女的權益。他還會分享一些他作為律師在處理類似案件時的經驗，那些真實案例中的細節和挑戰，讓我對法律的理解更加立體和深刻。繼承法的部分同樣精彩，老師將復雜的遺囑形式、繼承順序、特留份製度等，通過生動形象的比喻和案例，變得易於理解。我記得老師在講到遺囑的有效性時，用瞭一個“遺囑的‘遺’字，就是‘遺下’給後人的東西，而‘囑’字，就是要‘叮囑’清楚，不能模棱兩可”的比喻，一下子就讓我明白瞭遺囑的核心要義。而且，老師還會引導我們思考一些更深層次的法律問題，比如在處理傢庭糾紛時，法律的介入應該以何種方式進行，纔能在維護法理的同時，也盡可能地保留人情。這種思考的高度，是很多教科書所不具備的。老師的語言風格非常具有親和力，他不會使用很多過於專業的術語，即使有，也會用通俗易懂的方式進行解釋。我感覺自己就像是在聽一場輕鬆愉快的講座，而不是在枯燥地啃一本法律書。這本書對我最大的價值在於，它不僅僅教會瞭我法律條文，更教會瞭我如何去理解法律背後的精神，如何去運用法律解決實際問題，以及如何去思考法律與社會、與人生的關係。

评分☆☆☆☆☆

這本《袁翟老師開講 民法(親屬.繼承) 律師.司法官.高普特考(保成)》真是讓我驚喜連連，完全超齣我原本的預期！作為一名正在準備國傢考試的考生，我知道法律條文的枯燥和晦澀是普遍存在的難題，但袁翟老師的講解方式卻能化繁為簡，將原本生硬的法律條文掰開瞭、揉碎瞭，用一種非常貼近生活、甚至是帶有某種幽默感的方式呈現齣來。我尤其欣賞的是，老師在講解親屬法的部分，並沒有僅僅停留在法條的字麵意思，而是深入剖析瞭每一條法律背後的立法精神和價值導嚮。比如在講到夫妻共同財産分割的時候，老師不僅列舉瞭各種實務案例，還會從社會倫理、傢庭和諧等多個角度進行探討，讓我們理解法律並非冷冰冰的規則，而是關乎人們生活方方麵麵的重要指引。繼承法的部分更是如此，那些復雜的遺囑認證、代位繼承、特留份等概念，在老師的講解下變得清晰明瞭。老師還會分享很多自己在執業過程中遇到的真實案例，這些案例的細節豐富，情節麯摺，遠比書本上的典型案例更加生動，也更能幫助我們理解法律條文在實際運用中的復雜性和靈活性。有時聽著老師的講課，甚至會覺得像在聽一個經驗老道的長輩在分享人生智慧，那種親切感和信任感，是其他任何教材都無法給予的。我特彆喜歡老師在講解一些比較棘手的親屬關係問題時，所展現齣的那種同理心和對人性的洞察。例如在處理離婚時的子女撫養權和探視權問題，老師會從孩子的角度齣發，強調父母雙方的責任和義務，引導我們思考如何纔能最大程度地保護未成年人的閤法權益。這種人文關懷的注入，讓學習法律變得不再是機械的記憶，而是對社會、對人生有瞭更深刻的理解。而且，老師的語言風格非常有感染力，他會用一些生動的比喻和形象的例子來解釋抽象的法律概念，比如把特留份比作“給傢人的基本保障”，把遺囑的有效性比作“給親人最後的囑托”，這些都極大地降低瞭我們理解的門檻。對於我這種初次接觸民法親屬繼承部分的考生來說，這本書簡直就是一座寶藏，讓我感受到瞭學習法律的樂趣，也對未來的考試充滿信心。

评分☆☆☆☆☆

這本書給我的第一印象就是，它打破瞭我對傳統法學教材那種死闆、枯燥的刻闆印象。袁翟老師的講解，與其說是“開講”，不如說是“說書”，他用一種非常講故事的方式，將原本晦澀難懂的民法親屬繼承內容娓娓道來，讓我聽得津津有味，仿佛置身於一個充滿智慧的法學課堂。我尤其喜歡老師在分析案例時所展現齣的那種深度和廣度。他不會僅僅停留在條文的解釋上，而是會從曆史的演變、社會的變遷、甚至是一些哲學思辨的角度來解讀法律條文。例如在講解繼承權的喪失原因時，老師會詳細分析為什麼某些行為（如虐待、遺棄）會被法律認定為喪失繼承權，以及這種製度設計背後的倫理考量。這讓我不僅僅是記住瞭法條，更重要的是理解瞭法條的“為什麼”。而且，老師在課堂上經常會引用一些引人深思的判例，這些判例的背景復雜，涉及的人情世故也十分微妙，通過對這些判例的解讀，我纔真正體會到法律在現實生活中的應用是多麼的靈活和充滿挑戰。老師還會引導我們思考一些“灰色地帶”的問題，比如在財産繼承中，親情與法理的衝突，或者是在婚姻關係中，個人自由與傢庭責任的平衡。這些問題沒有簡單的答案，但老師的引導能夠激發我們的思考，培養我們獨立的法律思維能力。我特彆欣賞老師在講解一些較為敏感的親屬關係問題時，所展現齣的那種專業性和客觀性。他不會帶有個人感情色彩，而是基於法律規定，理性地分析各種情況，並給齣相應的法律意見。這種嚴謹的態度，讓我對老師的專業能力深感信服。這本書的另一個亮點在於，它不僅僅是知識的傳授，更是一種能力的培養。通過反復的案例分析和問題探討，我感覺自己的邏輯思維能力、分析問題能力以及法律條文的應用能力都得到瞭顯著提升。