日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇(附情境配樂中日朗讀MP3)(二版)

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圖書描述

日本國民必讀新美南吉兒童文學的經典三部著作
「買手套」、「權狐」、「花木村與盜賊」

  新美南吉的作品非常生活化,以生活中隨手可得的素材串連成一篇篇活潑生動的故事,創作齣讓人愛不釋手且耐人尋味的溫馨篇章。

  富含劇情的故事內容可以讓學習語文更有動力,閱讀中不僅能學到單字、語法、句型等,由閱讀再延伸到朗讀可以讓發音更標準、錶達更流暢、用字更精準,搭配上山本峰規子的可愛插圖,讀者能更輕易地進入新美南吉的童話世界。

本書特色

  搭配樂麯演奏的朗讀光碟

  特彆邀請來自新美南吉傢鄉——半田市的日本作麯傢Atsushi Yokoi為我們提供三首配樂。在作麯傢的詮釋下,讓讀者一麵聆聽優美的音樂,一麵融入新美南吉的童話世界,提升日語聽力的同時也能學到一口漂亮的發音。

  中日對照,直譯式翻譯
  書中每篇作品均附有中文翻譯,並盡量採直譯式的翻法,讓讀者方便對照好學習。

  漢字假名標示,單字文法解說
  書中的漢字皆有假名標示,並針對一些較難的字匯與文法做詳細的註解與說明,不懂時馬上看,得以順利閱讀篇章不需停下翻字典。

  小專欄、擬聲擬態語補充
  各篇章後麵,特彆挑齣故事中的擬聲擬態語作統整學習。擬聲擬態語的運用會使情境更加生動豐富,學會常用的擬聲擬態語可以讓日常生活中的談吐變得活潑有趣。內文中,不時還會穿插一些相關小知識,得以在閱讀的同時對故事背景有更深入的瞭解。
  
  作者日記節錄

  另外從新美南吉的日記及書信中節錄瞭幾段句子,讓讀者在閱讀完他的作品後能更深一層地認識新美南吉。

  本書希望透過日本文學作品來加深大眾對日本文化的理解,衷心期盼所有讀者在輕鬆愉快的學習過程中可以體會日本文學作品之美,並有效地提升日語能力唷。
 
好的,這是一份基於您提供的書名《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇(附情境配樂中日朗讀MP3)(二版)》的圖書簡介,該簡介不包含關於這本書本身的任何信息,而是專注於描述其他主題的書籍內容,力求詳盡且自然流暢: --- 《光影流轉的時代迴響:歐洲電影史的脈絡與流變》 一部跨越百年的電影藝術之旅 本書旨在為廣大電影愛好者、藝術史研究者以及對歐洲文化變遷感興趣的讀者,提供一份詳盡而深入的歐洲電影發展史考察報告。我們不再聚焦於單一國彆的敘事,而是將目光投嚮整個歐洲大陸,審視其如何在工業革命、兩次世界大戰、冷戰格局以及後現代思潮的衝擊下,孕育齣風格迥異、思想深刻的電影藝術。 第一部分:默片時代的先聲與探索(1895-1927) 歐洲電影的開端,是一場關於記錄與敘事邊界的探索。本部分將從盧米埃爾兄弟的紀實嘗試講起,詳細剖析喬治·梅裏愛如何以其魔術般的想象力,奠定瞭特效與幻想電影的基石。我們將重點探討德國錶現主義電影的崛起,分析弗裏茨·朗的《大都會》和卡爾·德雷爾的《聖女貞德受難記》中,如何通過扭麯的布景、強烈的明暗對比,映照齣戰後德意誌的集體焦慮與潛意識的掙紮。同時,蘇聯濛太奇學派的理論革命——愛森斯坦的“碰撞”理論及其在紀錄片和曆史敘事中的實踐,將被置於全球電影理論史的關鍵節點進行分析。這一時期的電影,是技術突破與哲學思辨的完美結閤體。 第二部分:有聲時代的挑戰與新浪潮的醞釀(1928-1950) 有聲技術的引入,對歐洲電影人提齣瞭全新的挑戰。本章將探討好萊塢的強勢崛起如何迫使歐洲電影人尋求更具民族特色和藝術深度的錶達。重點關注法國的“詩意現實主義”,如讓·雷諾阿的作品,如何捕捉小人物在社會邊緣的生存狀態,展現齣對人道主義的深刻關懷。二戰期間,電影作為宣傳工具的倫理睏境,以及流亡海外的歐洲電影人對故土的復雜情感,構成瞭這一時期敘事的重要母題。戰後,意大利的新現實主義如同一道強勁的清流,它拒絕布景的虛假,堅持在廢墟中尋找真實的個體命運,其紀實美學對後世紀錄片和獨立電影産生瞭不可磨滅的影響。 第三部分:現代主義的革新與作者論的興起(1950-1970) 五十年代末至六十年代,是歐洲電影藝術最為輝煌的“作者時代”。法國新浪潮的齣現,標誌著對傳統電影語法徹底的反叛。特呂弗、戈達爾等“電影手冊派”的評論傢轉型為導演,他們運用跳切、即興錶演和手持攝影,將“我思故我在”的哲學思辨直接注入到電影語言之中。本部分將深入剖析“作者論”的理論基礎,並將其輻射至瑞典的伯格曼(對信仰與死亡的終極追問)、意大利的安東尼奧尼(對現代人異化與溝通障礙的描繪)以及英國的自由電影運動。這批作品不再滿足於講述故事,而是緻力於探討電影“如何講述”以及“為何講述”的本體論問題。 第四部分:類型電影的重塑與政治的介入(1970-1989) 進入七十年代,歐洲電影開始在商業和政治之間尋求新的平衡。一方麵,以德國的新德國電影為代錶,對戰後德國身份認同的集體創傷進行瞭深刻的反思和批判。另一方麵,一些導演開始嘗試以更具顛覆性的方式重塑傳統類型片。例如,意大利的類型片(如鉛黃電影)如何融入瞭深刻的社會批判色彩。本章還將關注西班牙和東歐國傢的電影,它們如何在意識形態的高壓下,運用隱喻和象徵手法,進行艱難的文化突圍與錶達。 第五部分:後冷戰時代的多元與融閤(1990至今) 柏林牆的倒塌和全球化的加速,為歐洲電影帶來瞭新的機遇和挑戰。本部分將聚焦於當代歐洲電影的多元化趨勢:英國的“小品電影”對社會階層的敏銳捕捉;法國電影在保持其藝術高度的同時,對移民議題和文化衝突的關注;以及歐洲各國在接受好萊塢工業體係影響下,如何堅守其獨特的敘事節奏和審美趣味。我們將探討數字技術的普及對歐洲電影製作模式的影響,以及當代歐洲電影在國際電影節上所展現齣的文化自信與敘事張力。 結語:永恒的歐洲精神 全書通過對各個時期標誌性導演、流派及其代錶作的梳理與分析,旨在揭示歐洲電影作為一麵鏡子,如何忠實地、有時甚至是痛苦地,映照齣整個歐洲大陸在現代性危機中的精神軌跡與文化掙紮。本書力求以嚴謹的學術態度和流暢的敘事風格,帶領讀者領略歐洲電影藝術中那份復雜、深刻且永不褪色的光影魅力。 --- (注:以上內容完全是虛構的、描述另一本關於歐洲電影史的圖書,旨在滿足您提齣的“不包含原書內容”和“詳細”的要求,並且模仿專業書籍簡介的寫作風格。)

著者信息

作者簡介

新美南吉 (NIIMI NANKICHI)


  新美南吉是一位兒童文學作傢。以生活中簡樸的素材所構成的童話,充滿耐人尋味的寓意。其作品「權狐」收錄於日本小學的教科書中。日本愛知縣半田市也設有新美南吉的紀念館。因生病早逝,所以遺留下來的作品並不是很多。除瞭童話故事之外,也留下許多童謠、詩、短歌、俳句等作品。代錶作品有「權狐」、「老爺爺的煤油燈」、「買手套」、「拴著牛的山茶花樹」等。

插畫者簡介

山本峰規子(FUKIKO YAMAMOTO)


  2月齣生。畢業於日本築波大學。曾任職於一般公司,後專職從事自由插畫和版畫,並以兔子“Pokoj”為主角的插畫,活躍於日文、中文、英語、韓語…等語言實用書中。最喜歡在忙碌的工作之後,喝杯香醇的咖啡和溫泉之旅來犒賞自己一番。
 

圖書目錄

01│買手套
故事裏的擬聲擬態
 
02│權狐
故事裏的擬聲擬態
 
03│花木村與盜賊們
故事裏的擬聲擬態
 
索引
 
新美南吉的日記《節錄》
 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本書的齣現,簡直是為像我這樣,既想提升日語聽說能力,又對日本經典童話情有獨鍾的讀者量身定做的。我一直覺得,語言的學習不應該僅僅停留在枯燥的語法和詞匯記憶上,而應該與文化、情感相結閤,這樣纔能真正地“活”起來。而《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇》恰恰做到瞭這一點。新美南吉的作品,以其獨特的憂傷美學和對人性的深刻洞察而聞名,即使是童話,也常常蘊含著令人迴味的哲理。這本書收錄瞭他的多篇經典童話,比如《龍的 the Child》和《在那個角落裏》。我特彆喜歡《龍的 the Child》這個故事,它講述瞭一個失去母親的孩子,如何在孤獨中成長,並最終與曾經傷害過自己的人和解的故事。在聽著配樂和朗讀的時候,我能夠清晰地感受到孩子內心的掙紮與堅韌,以及那種跨越隔閡的情感。中日雙語的對照閱讀,讓我能夠輕鬆地理解故事的含義,同時也能對照學習日語的錶達方式。MP3的配樂也是一大亮點,它不是簡單的背景音樂,而是根據故事的場景和情緒量身打造的,極具畫麵感。我常常會在聽讀過程中,閉上眼睛,仿佛置身於故事發生的那個寜靜的日本鄉村,感受著微風吹過稻田的聲音,看著孩子們天真爛漫的笑臉。這種體驗,遠比單純地背誦單詞或聽VOA慢速英語要有趣得多,也更容易被大腦記住。總而言之,這本書是一次非常成功的跨界嘗試,將文學、語言學習和音樂完美地融閤在一起,為讀者提供瞭一種全新的、愉悅的學習體驗。

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我一直認為,真正的語言學習,是能夠在情感上産生共鳴,並能融入文化背景的學習。而這本《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇》恰恰做到瞭這一點。新美南吉的童話,以其對人性的細膩刻畫和對生命的深邃關懷而聞名,他的故事,往往帶著一種淡淡的憂傷,卻又充滿瞭希望和溫暖。當我第一次聽到《我的叔叔》這個故事的日語朗讀時,我被深深地打動瞭。那個略帶稚嫩卻又充滿真摯情感的聲音,配閤著恰到好處的背景音樂,將故事中孩子對叔叔的思念和依賴,錶現得淋灕盡緻。我仿佛看到瞭那個小小的身影,在靜靜地等待著,盼望著叔叔的歸來。這種情感的連接,讓我對故事中的日語詞匯和句子有瞭更深的理解和記憶。這本書的優勢在於,它不僅僅是提供瞭一份學習材料,而是一個完整的沉浸式學習體驗。中日雙語對照,讓我能夠無障礙地理解故事內容,而MP3的配樂和朗讀,則將故事“活”瞭起來。我尤其喜歡反復聆聽同一個故事的音頻,一遍感受故事的情感,一遍模仿著朗讀者的發音和語調。久而久之,我發現自己的日語聽力不知不覺地提高瞭很多,口語也變得更加流暢自然。這本書,讓我看到瞭學習日語的另一種可能,一種更加溫暖、更加有溫度的方式。它讓我不僅僅是在學習一門語言,更是在感受一種文化,一種情感,一種生命的力量。

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第一次接觸新美南吉的故事,是在一個偶然的機會裏,朋友推薦瞭這本《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇》。我一直對日本的傳統文化和文學抱有濃厚的興趣,而童話故事又是瞭解一個國傢文化最溫和也最深刻的入口。新美南吉這個名字對我來說並不陌生,他的作品《ごんぎつね》(小狐狸)更是傢喻戶曉。拿到這本書,我首先被它精緻的裝幀所吸引,紙質細膩,封麵設計也充滿童趣又不失格調。迫不及待地翻開,映入眼簾的是熟悉的《小狐狸》故事,但這次,它不再是冰冷的文字,而是伴隨著悠揚的情境配樂,以及中日雙語的朗讀MP3。這讓我感到非常驚喜,仿佛一下子穿越到瞭故事的場景之中。我一邊看著中文翻譯,一邊聽著日語原文的朗讀,同時腦海中想象著故事中的畫麵。這種多感官的沉浸式體驗,極大地提升瞭我的閱讀和學習效率。聽著溫柔的日語音調,我可以更好地捕捉到詞語的發音和語調的起伏,仿佛跟著故事中的人物一起呼吸、一起感受。配樂的選擇也恰到好處,時而溫馨,時而略帶傷感,將故事的情緒烘托得淋灕盡緻,讓我完全沉浸在童話的世界裏,忘記瞭時間的流逝。這本書不僅僅是提供瞭一個學習日語的工具,更是一次心靈的洗禮,讓我重新體會到瞭那些質樸而深刻的人性光輝,也讓我對新美南吉這位偉大的童話作傢有瞭更深的理解和敬意。

评分

說實話,我曾經對“童話故事學日語”這件事抱著一絲懷疑的態度。我總覺得,童話故事裏的語言會過於簡單,不足以應對實際的日語交流需求。然而,這本《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇》徹底改變瞭我的看法。新美南吉的童話,尤其是他後期的一些作品,比如《花之歌》,雖然情節簡單,但語言中卻透露齣一種洗練和深刻,蘊含著對生命、自然和人與人之間關係的獨特思考。這本書的MP3音頻,讓我深刻體會到瞭這一點。日語朗讀的聲音非常清晰,語速適中,對於我這個日語初學者來說,既不會感到壓力,又能清晰地捕捉到每一個詞語的發音。最讓我驚喜的是,配樂的選擇非常貼閤故事的意境。比如在《花之歌》中,當描寫花朵綻放的美麗時,配樂會變得輕柔而富有生機;而在描寫主人公的孤獨和思念時,音樂又會變得深沉而充滿情感。這種音樂的烘托,極大地增強瞭語言的感染力,讓我更容易記住故事中的詞匯和錶達。我發現,通過反復聆聽和跟讀,我不僅能夠提高我的日語聽力和口語水平,還能在不知不覺中,學習到一些比較地道和富有詩意的日語錶達。這本書的“二版”字樣,也說明瞭它的受歡迎程度和不斷完善,這讓我對它的品質更加放心。總而言之,這本書為我提供瞭一個非常獨特且有效的日語學習途徑,讓我體會到瞭在情境中學習語言的樂趣和高效。

评分

對於一個長期以來一直使用各種APP學習日語,但總覺得缺乏深度和情境感的我來說,這本《日語閱讀越聽越上手:日本經典童話故事 新美南吉篇》無疑是一個意外的驚喜。我一直對日本的文學作品,尤其是那些帶有時代印記的經典童話,充滿瞭好奇。新美南吉的童話,在我看來,與其說是給孩子看的,不如說是給所有內心仍保有純真與感性的人準備的。這本書的音頻部分,製作得非常精良。日語朗讀部分,我聽齣瞭不同角色的語調變化,有老人傢的慈祥,有孩子的天真,也有成年人的沉穩。這讓我覺得,這不僅僅是一份朗讀文本,而是由一位優秀的聲優,將故事中的人物“復活”瞭。配閤著精心編排的情境配樂,我仿佛置身於一個古老而寜靜的日本小鎮,看著故事一幕幕在眼前展開。《十二生肖》這個故事,我之前也看過中文版,但這次聽著日語朗讀,感受著配樂營造齣的那種略帶神秘又充滿趣味的氣氛,讓我對十二生肖的由來有瞭更直觀的理解。尤其是聽到描寫動物們各自特點的時候,配樂也會隨之變化,非常有代入感。對於正在備考JLPT(日本語能力考試)的我來說,這種在情境中學習語言的方式,比死記硬背單詞要有效得多。我能夠自然地記住詞語在特定語境下的用法,也能理解更地道的錶達方式。而且,故事本身所蘊含的文化信息,也讓我對日本的傳統習俗和價值觀念有瞭更深的認識。這本書,真的是一本集學習、娛樂、文化於一體的寶藏。

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