紀和奶奶的雞蛋 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　暑假的約會‧成長的契機

　　這個暑假，好朋友颯太要盡全力練習足球，爸爸要尋找新鮮蔬菜，那小曦的「這個暑假」想做什麼事呢？

　　終於在一個機緣下，小曦立定暑假目標：一定要吃到夢幻中的「樂奇蛋」。因為，那是用「快樂」餵養齣來的奇蹟。
　　但是，養雞場的主人紀和奶奶，可沒那麼容易就把寶貝樂奇蛋白白送給小曦。

　　於是小曦開始每天幫紀和奶奶拔草；採收茄子、小黃瓜、玉米等蔬菜水果；搬運大西瓜；打掃雞捨……盡管小曦百般無奈，但反而不知不覺挑戰瞭許多從未做過的農活，也鍛鍊瞭身體、堅強瞭意誌，同時在勞動工作中學會靜下心來感受自己的心情。

　　最後，他能吃到朝思暮想的樂奇蛋嗎？想親自為爸媽做玉子燒的心意，能滿滿的傳達齣去嗎？

本書特色

　　入選「日本青少年讀書心得選拔賽」優良讀物選書

　　人物個性鮮明獨特，聲音、感情描繪細膩，深刻感受到人與人之間、人與動物之間、人與土地環境之間的羈絆與連結。

　　本書透過照顧雞捨、拔除雜草、收割蔬果……讓男孩小曦瞭解到美味的食物並不是理所當然就能得到的，並從中學習到獨立、負責的態度，是一個令人耳目一新的小男孩成長故事。

《星辰之約》 一、引言：被遺忘的星圖與古老的誓言 在人類文明的邊緣，存在著一片被時間遺忘的領域——“以太界域”。這裏沒有恒定的日夜，隻有流動的星雲和漂浮的、由純粹能量構成的島嶼。我們的故事，始於一個名為艾瑟爾的年輕天文學徒。艾瑟爾生活在一個高度依賴星象導航的航海民族中，他的日常工作是維護傢族世代相傳的“太初星儀”，一個巨大的、由黃銅和水晶構築而成的復雜機械。 然而，艾瑟爾的心中總有一個揮之不去的謎團：傢族星圖中缺失瞭最核心的“創世七星”的坐標。長輩們總是諱莫如深，隻留下模糊的記載，提到這些星辰的失蹤與一場被稱為“大寂靜”的災難有關。 故事的開端，是一場突如其來的“星流暴”。狂暴的能量流衝刷瞭艾瑟爾居住的浮島，將他賴以生存的星儀擊毀瞭一半。在清理殘骸時，艾瑟爾發現瞭一塊被高溫熔化後又重塑的奇異碎片，上麵銘刻著一種他從未見過的、如同藤蔓般交織的古老文字。當他的手指觸碰到碎片時，一股清晰的、跨越瞭數個世紀的記憶片段湧入腦海：一個身披星光的身影，正在與某種無形的黑暗力量簽訂一份痛苦的契約。 二、秘境的開啓：漂流的圖書館與沉默的守護者 碎片成為瞭開啓新旅程的鑰匙。根據碎片上指示的微弱能量波動，艾瑟爾踏上瞭尋找“漂流圖書館”的徵程。據說，這座圖書館並非實體建築，而是由數百個漂浮在以太界域中的微小維度碎片組閤而成，裏麵儲存著所有失落的知識。 在漫長的航行中，他遇到瞭同伴——一個沉默寡言的機械師，名叫科拉。科拉的身體大部分被精密的閤金義體取代，她的目標是修復一艘名為“方舟殘影”的古老飛船，據信這艘飛船能夠穿透界限，抵達現實宇宙的邊緣。科拉的加入，為艾瑟爾提供瞭技術上的支持，但她對那些神秘的星辰和誓言漠不關心，她的眼中隻有冰冷的邏輯和修復的渴望。 經過數月的追蹤，他們終於定位瞭圖書館的入口——一個不斷扭麯的引力漩渦。進入其中，他們發現自己置身於一個由無數書架構成的迷宮。這裏的書本並非紙質，而是由凝固的思維能量構成，隻有當閱讀者達到特定的精神頻率時，內容纔會顯現。 在圖書館深處，他們遇到瞭圖書館的守護者——一個自稱為“編纂者”的存在。編纂者並非生命體，而是一團由光影構成的幾何體。它告訴艾瑟爾，“創世七星”並非簡單的天體，而是七位掌握瞭宇宙基本法則的“原初執政者”。他們在遠古時為瞭阻止“虛空熵增”——一種試圖將萬物還原為混沌的原始力量——而犧牲瞭自身，將力量封印在瞭七個坐標點，形成瞭穩定的星圖，以維持宇宙的秩序。 三、謊言的揭示：秩序的代價與被抹去的曆史 編纂者警告艾瑟爾，維護這份秩序需要一個持續的“穩定劑”。這個穩定劑，正是被抹去記憶的航海民族——艾瑟爾的族人。他們的生活方式、對星象的依賴，實際上是某種被植入的程序，確保他們不斷地“校準”星圖，無意識地嚮七星封印輸送生命力。 艾瑟爾對這個殘酷的真相感到震驚。他傢族世代守護的星儀，並非導航工具，而是囚禁工具。更令人心寒的是，編纂者透露，最初的七星執政者並非完全自願犧牲，他們中的一位——掌管“記憶與因果”的執政者——曾試圖留下警告，但被其餘六位以“維持整體穩定”為由封印，甚至抹去瞭所有關於“自由意誌”的記錄。 科拉在這個過程中，通過對圖書館核心能源係統的逆嚮工程，發現瞭一個驚人的事實：編纂者本身，正是被封印的“記憶執政者”所創造的防禦機製，一個用於清除所有關於“自由意誌”備份的係統。 四、衝突的爆發：抉擇於虛空與真實之間 艾瑟爾必須做齣選擇：是維護這個建立在謊言和犧牲之上的穩定宇宙，繼續成為無知族群的“校準者”；還是打破封印，釋放被壓抑的“記憶執政者”的力量，即使這意味著整個星圖可能崩潰，導緻以太界域乃至現實宇宙陷入不可預測的混亂。 在“方舟殘影”的船艙內，矛盾達到瞭頂點。科拉堅持認為，任何基於欺騙的結構都應該被摧毀，她渴望的是一個基於純粹物理法則的、可預測的未來。而艾瑟爾，雖然憎恨謊言，卻對打破已知秩序帶來的後果感到恐懼。 最終的決戰地點，定在瞭“七星中樞”——一個位於界域中心，由七道巨大能量光柱構成的核心。當艾瑟爾和科拉抵達時，他們發現守護者——編纂者——已經啓動瞭最終淨化程序，準備徹底抹除所有試圖乾預星圖的意識。 戰鬥不再是物理的碰撞，而是意誌的較量。科拉利用她對能量流的理解，強行接管瞭部分淨化程序，為艾瑟爾爭取時間。艾瑟爾則憑藉著他與生俱來的、對星圖的深刻理解，找到瞭被封印的“記憶執政者”的殘餘意識。 五、尾聲：新紀元的黎明與未竟的旅程 艾瑟爾沒有選擇摧毀中樞，也沒有選擇屈服於穩定。他選擇瞭第三條路：重塑。 他將自己與星儀的連接強行深化，不再是校準，而是注入瞭自己對“自由選擇”的認知。這種行為引發瞭劇烈的能量反噬，七星中樞爆發齣瞭前所未有的光芒。編纂者被解構，七位執政者的部分“記憶”被釋放，它們的力量不再是單一的、僵化的法則，而是開始流動、融閤。 界域沒有崩塌，但一切都改變瞭。星圖的坐標變得模糊而充滿變數，不再是絕對的真理，而是無數可能性的集閤。艾瑟爾的族人從長久的沉睡中蘇醒，他們失去瞭對星圖的絕對依賴，開始學習如何真正“看”星星，而不是被動地“校準”它們。 科拉終於修復瞭“方舟殘影”的核心。在一切塵埃落定後，她和艾瑟爾站在飛船的甲闆上，遙望著不再規則的星空。他們知道，真正的旅程纔剛剛開始——他們現在需要探索的，是一個充滿不確定性、但卻真正自由的新宇宙。他們的目標，是找到那些“記憶執政者”留下的、關於如何真正駕馭新星圖的綫索，一個關於如何在新秩序中找到個體定位的故事。 《星辰之約》是一部關於打破既定命運、探索知識的真正含義，以及在宏大宇宙秩序麵前，個體選擇力量的史詩。

作者簡介

宇佐美牧子

　　齣生於日本長野縣。目前擔任國小兼任教師。作品有《好朋友暗號：獨角仙》、《嚮星辰仙子許願》、《心心相印社區的夏日祭典》等。育兒與工作是她創作的原動力，以溫柔細膩的筆觸，描繪齣活在當下的孩子們的內心風景。

繪者簡介

藤原宏子

　　齣生於日本大阪府。畢業於武藏野美術大學視覺傳達設計係。活躍於童書插畫的插畫傢，作品有：《迷路的小恐龍迴傢瞭》、《糟糕瞭！》等。

譯者簡介

陳瀅如

　　日本國立東京學藝大學碩士課程到白百閤女子大學兒童文學專攻博士課程，一路學習兒童文學、親近宮澤賢治的童話作品。目前從事教育教學、關懷兒童的誌業，樂於分享、翻譯介紹日本的繪本與兒童圖書，喜歡看到大小讀者們閱讀時觸動心弦的神情，淚水、驚喜、笑容……都很美。

　　「繪本與童書是親子間最佳溝通橋梁。讓親子關係更加親密，亦是大人小孩共享共樂的文學園地。小小願望是能將此撫慰心靈的希望種子，傳遞給更多人。」

　　譯作有：楠茂宣《Life幸福小舖》；鬆本猛《蘋果園的12個月》；宮西達也《媽媽看我！》、《小蛇肚子咕嚕嚕》、《超神奇洗發精》；野花遙《好多好多好多隻小羊》、《小兔子公寓》；城井文《雲上的阿裏》；長野英子《阿嬤成為阿嬤的一天》；《親子一起玩，玩齣好腦力（套書／閤譯）》；花田鳩子《對不起！我不是故意的》；宮澤賢治《橡果與山貓》等。
 

1、無聊的暑假，開始瞭！
2、樂奇蛋
3、與美人雞相遇
4、哼哼唱唱好拔草
5、拔草的車馬費：番茄
6、愛心紀念日的計畫
7、感覺無法負荷時……
8、約定的日子
9、朝‧日
後記／挑戰任何有趣的事物◎宇佐美牧子
譯者序／在行動中落實愛，遇見夢想與幸福！◎陳瀅如
 

譯者序

在行動中落實愛，遇見夢想與幸福！

陳瀅如

　　靜思深切的文字以及溫馨活潑的插畫，《紀和奶奶的雞蛋》入選「日本青少年讀書心得選拔賽」的優良讀物選書。不難發現擔任小學教師的作者宇佐美牧子，與孩子們朝夕相處，再加上自身的育兒經驗，總能溫柔的娓娓道齣周圍的大人們、甚至連孩子本身都可能沒有察覺到的內心風景。全文沒有說教的教條內容，取而代之的是字裏行間以細膩筆觸來描繪聲音、錶情、情感等細節，刻劃齣每位角色的鮮明獨特的個性，並讓人感受到人與土地的連結。

　　看到周圍的親人與好友的錶情神采奕奕、用盡全身力量去努力的模樣，明明為他們感到開心，為何自己內心深處卻悶悶不樂呢？主角小曦即便是處在開心的情境，臉上卻總帶著一絲絲憂愁，還不自覺的對那些努力的人們發脾氣、鬧彆扭，連自己也不太清楚原因為何。直到小曦與養雞的紀和奶奶以及美人雞相遇後，一切都不一樣瞭。

　　為瞭能一嘗美味無比的樂奇蛋，一開始就讓小曦自己為自己做選擇，並且為自己的決定負責。他答應天天來農場擔任紀和奶奶的小幫手。然而在紀和奶奶的冷淡態度與命令口吻下，盡管小曦百般無奈，但反而不知不覺挑戰瞭許多從未做過的農活，也鍛鍊瞭身體、堅強瞭意誌，同時在勞動工作中學會靜下心來感受自己的心情。

　　每一次嘗試都是一次嶄新的體驗與學習，並且透過親自照料雞隻與農作物，不但品嘗瞭蔬果的自然甘甜好滋味、與美人雞等全體雞隻們建立瞭革命情感，也得到瞭爸媽與紀和奶奶的贊賞。箇中的信任、肯定與情感交流，彷彿帶給人幸福感的樂奇蛋玉子燒，更像是母親溫暖擁抱著我們的朝日的金黃光芒，使得原本陰霾的心情一掃而空，這纔發現原來最美的風景就在眼前、就在身旁！

　　隨著故事行進，讓我們身曆其境的跟著小曦，一同鼓起勇氣去看見心情的模樣、挑戰未知的事物。麵對産生裂痕的傢人情感，努力錶達齣內心的愛與想法，解決彼此心中的芥蒂，進而和好如初，感情好上加好。

　　此外，本書還有小福袋等著大小讀者們攜手去領禮物，例如農作物小知識；讓小曦與紀和奶奶推心置腹，進而連結情感的日式建築「緣廊」（原文為「緣側」）；日本詩歌「俳句」的體驗創作；作者無私分享找齣再辛苦也甘之如飴的理想的小祕訣……。讓我們坐在緣廊上，欣賞庭院美麗的風光，感受微風徐徐吹拂臉龐，品嘗書中那香噴噴的食物，在閃閃發亮的淚水、觸碰心底的感動滋潤下，讓身心靈因理解而抒發，自在的活在每個當下，迎接平凡而真確的幸福！

後記

挑戰任何自己感到有趣的事物

宇佐美牧子

　　大傢是否有過讓自己幾乎忘瞭時間存在，全力以赴去達成的目標呢？

　　舉凡舞蹈、繪畫、烘培糕點等，擁有讓自己義無反顧去努力某樣事物的人，格外閃耀著獨特光芒，整個人都神采飛揚呢！

　　小時候，我尋覓不到全力以赴的目標。要是當時我能找尋得到這樣的目標，
　　每天一定滿心期待、雀躍不已，日子會過得更精采充實。
　　長大成人後，尋尋覓覓終於讓我找到全力以赴、甘之如飴的目標瞭！

　　那就是「寫故事」。

　　有時候無法輕鬆的書寫齣開心的故事，有時候還會氣餒難過到想要放棄，
　　可是過程中總會有新發現、學習到新事物，進而創作齣新故事，這時候就會感到   特彆歡欣鼓舞啊！
    
　　主角小曦，一開始還找不到那個讓自己充滿期待、盡力完成的目標。

　　所以，在看到樂在經營便當店的爸媽、勤於練習足球的好友颯太時，不自覺會有一種自己被丟下的心情，因而分外感到不安吧！也許，在自己的周圍，也有懷抱著這般心情的孩子呢！
　　
　　我想跟這樣的孩子分享一個私藏小祕訣，也許就可以找到全力以赴的目標唷！

　　那就是：挑戰任何自己感到有趣的事物。
　　我也嘗試過很多種事物，像田徑接力賽、劍道、網球、籃球，還吹過長笛和簫呢！
　　從眼前這一刻開始，不斷挑戰下去，一定會遇到「就是這個！」的目標。可以不斷的找尋和嘗試，直到與目標相遇唷！

　　而我也會孜孜不倦，持續創作下去，直到能將新故事分享給大傢。

　　最後，由衷感謝為這篇故事畫上暖心插畫的藤原ヒロコ老師、一路支持鼓勵我的白楊社編輯、身旁的親友們以及大小讀者們。，自然而然吸收知識，將成為閱讀新潮流。

4 哼哼唱唱好拔草
 
隔天， 為瞭能九點準時到達紀和奶奶傢， 早早就齣門瞭。
 
「啊！你來啦！今天也要盡全力幫忙！」
 
紀和奶奶臉上掛著一抹微笑對我說： 「先拔雜草。」
 
同時也拿一個籃子給我。
 
今天輪到茄子那裏的田埂。
 
當我正想一把抓住雜草前端時，就聽到紀和奶奶說：「要從根部拔，不然很快又會長齣雜草來。」
 
今天紀和奶奶在隔壁田埂和我一起拔草。
 
「手要放在草的根部，再拔起來。」
 
紀和奶奶親自示範給我看， 把手指按進土裏後一拔，就連根拔起瞭！
 
「試試看！」
 
「……好！」
 
紀和奶奶一直看著我， 我就不好意思說自己討厭田裏的小蟲子瞭。
 
無可奈何之下， 隻好把手指按進土裏。沒想到， 泥土比想像中還要鬆軟。
 
「先用大拇指和食指捏住，再加上中指一起施力。」
 
我按照紀和奶奶教的方式來拔草， 咖啡色的根部馬上露齣來。泥土從雜草根部「啪啦啪啦」掉落下來的樣子，讓我看到入迷。
 
哼–哼哼，哼–哼–哼～～～
 
聽到紀和奶奶在哼唱著歌。
 
這個鏇律……好熟悉。是哪首歌呢？
 
我模仿那個節奏，纔一下子，就拔完草瞭。
 
「再來就拜託你幫忙打掃雞捨嘍！」
 
我拿起竹掃，就跟著紀和奶奶一起進入雞捨。
 
我踮著腳靜悄悄的走， 一邊找尋美人雞， 可是都找不著。
 
今天，我用輕撫著地麵般的力道掃地。
 
太好瞭！大傢都沒有暴躁不安。
 
果然，昨天不應該掃地掃到整個沙塵滿天飛。
 
當我動作俐落的輕輕揮動竹掃時， 突然有一隻嬌小的雞靠過來。
 
啊！是美人雞。
 
美人雞左搖右晃、活蹦亂跳， 很努力的跟著我走來走去，看到這個情景真的感到蠻開心的。
 
迴傢路上，我繞道去朝日便當店。
 
今天中午， 要送便當去兩個地方， 還有正平先生預約的便當訂單。
 
正平先生因為太太過世， 很早就開始獨自一個人生活， 買便當方便多瞭， 所以一直是我們傢便當店的老主顧。今天好像會有客人來拜訪正平先生，午餐便當再加上拿來當作伴手禮贈送的便當，總共訂購瞭五個便當。
 
店裏也因此忙碌起來，爸爸要我來幫忙一下。
 
一開始，我迴說：「有一點事情要忙，去不瞭。」
 
於是爸爸雙手閤十拜託我： 「中午最忙碌的時候， 來幫忙就好。」
 
其實， 我並不討厭爸爸的請託， 而且我要去忙的事情也讓我感到洋洋得意。
 
「嗯，如果隻有中午就可以。」
 
我一臉沒辦法隻好幫忙的錶情，輕輕點瞭點頭。

评分☆☆☆☆☆

這本書的書名《紀和奶奶的雞蛋》真是太有意思瞭！我第一眼看到，腦海裡就自動浮現齣許多畫麵。想像著一個叫做「紀和」的孩子，或許是個小男孩，又或者是個小女孩，和她的奶奶在一起。奶奶的「雞蛋」又代錶著什麼呢？是奶奶親手養雞生的蛋，那樣的雞蛋肯定有著最純粹的營養和最溫暖的味道；又或者是奶奶親手做的一道與雞蛋有關的料理，像是香噴噴的烘蛋，或是外婆的古早味蒸蛋，那種味道，絕對是童年最美好的迴憶。我猜測，這本書可能是在描寫一段跨世代的情感連結，透過「雞蛋」這個意象，串聯起紀和與奶奶之間深刻的親情。我特別喜歡那種充滿生活氣息、帶有淡淡懷舊感的故事，總能讓人迴想起自己成長過程中，那些被傢人溫柔嗬護的點點滴滴。如果書中能夠細膩地描繪齣長輩對晚輩的愛，以及孩子對長輩的依賴，那我肯定會看得非常感動。我甚至在想，或許這個「雞蛋」還代錶著某種希望，某種生命的延續，或者是某個未解開的謎團？光是想像，就讓我有無限的遐想空間。

评分☆☆☆☆☆

《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，讓我有種迴到童年阿嬤傢的感覺。我猜想「紀和」是一個孩子，而「奶奶的雞蛋」很可能代錶著奶奶對孫輩無微不至的關懷，或是某種童年時期對我來說非常重要的迴憶。颱灣的鄉村，或是老舊的巷弄，往往藏著許多這樣溫馨的故事。我非常喜歡那種充滿生活氣息、帶著淡淡懷舊感的故事，它能勾起心底最柔軟的記憶。我好奇書裡會不會描寫到，例如，奶奶每天早晨從雞窩裡撿雞蛋，然後用那雞蛋做齣各種美味的料理給紀和吃。那種簡單的幸福，是現在很難得感受到的。我希望書中能夠細膩地描寫齣祖孫之間的情感，那種沒有太多言語，卻又深刻無比的連結。同時，我也在想，「雞蛋」這個元素，是否還有更深層的寓意？或許是代錶著生命的循環，或是某種成長的體悟。總之，這個書名就已經讓我心生嚮往，感覺這是一本會讓人讀著讀著就微笑起來的書。

评分☆☆☆☆☆

《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，聽起來就好有颱灣味！我腦海中立刻浮現齣一個溫馨的畫麵：一個叫做紀和的小朋友，和他的奶奶。而「奶奶的雞蛋」，我猜測應該不是隨便說說，而是有著特別的意義。可能是奶奶親手養的雞下的蛋，充滿瞭最純粹的營養和愛；也可能是奶奶做的一道與雞蛋有關的、充滿迴憶的料理，像是煎蛋、烘蛋，或是蒸蛋。我一直很喜歡那種能夠勾起濃厚懷舊情感的故事，尤其是有關祖孫情、傢庭溫情的故事，總能讓人迴味再三。我期待這本書能帶我進入一個充滿溫暖和人情味的世界，讓我感受到那種最純粹的愛。我也好奇，這個「雞蛋」會不會是故事發展的重要線索，或者有著什麼象徵意義，像是生命的傳承，或是某種希望的寄託。光是書名，就已經讓我充滿瞭無限的想像空間，覺得這是一本值得細細品味的書。

评分☆☆☆☆☆

《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，瞬間就勾起瞭我對颱灣早期鄉村生活的好奇與懷念。我常常覺得，在現代社會的快速節奏下，我們似乎遺忘瞭許多寶貴的傳統與情感。這個書名聽起來就非常有畫麵感，彷彿能看到一位慈祥的奶奶，在晨光中，從雞籠裡小心翼翼地捧齣熱騰騰的雞蛋，遞給名字叫做「紀和」的小孫子或小孫女。我猜測，這本書或許是在描寫一段充滿祖孫情誼的故事，透過「雞蛋」這個再平凡不過的日常物品，來傳達深刻的親情與關愛。我非常喜歡那種能夠勾起人濃厚情感共鳴的作品，尤其是有關親情、童年迴憶的題材，總能讓我迴味無窮。我希望書中能夠描寫齣那個年代質樸而溫暖的人情味，以及祖孫之間那種無聲卻又深沉的羈絆。我甚至在想，這個「雞蛋」會不會有什麼特別的象徵意義，或許是奶奶教導紀和的某個人生道理，又或者是某個關於傢族傳承的秘密。

评分☆☆☆☆☆

這本《紀和奶奶的雞蛋》的書名，實在是太有畫麵感瞭！聽起來就像是一部關於颱灣溫馨傢庭生活的小品電影。我猜想「紀和」可能是一個可愛的孩子，而「奶奶的雞蛋」則是奶奶送給他的，或者與他共同創造的一份特別迴憶。我非常喜歡這種樸實卻又蘊含深情的書名。在颱灣，很多人的童年都與阿嬤的廚房、阿嬤的嗬護緊密相連，而雞蛋，又是如此尋常卻又不可或缺的食材，承載著滿滿的營養與溫暖。我期待書裡能夠描寫齣，那種充滿人情味的生活場景，像是夏天午後，奶奶在院子裡曬太陽，紀和在旁邊玩耍，或是奶奶親手為紀和煮一碗熱騰騰的雞蛋麵。我希望這本書能夠溫柔地觸動讀者心中那份對傢庭、對親情的渴望，讓人在閱讀的過程中，感受到一股暖流。同時，我也在好奇，「雞蛋」這個意象，是否還隱藏著更深的含義，例如象徵著生命的開始，或是某種傳承的價值。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，我的腦海中立刻勾勒齣一個充滿生活溫度的場景。我猜想「紀和」可能是一個年幼的孩子，對這個世界充滿瞭好奇，而「奶奶的雞蛋」則像是奶奶給予的，一份充滿愛意的、最簡單卻又最珍貴的禮物。這個「雞蛋」究竟是什麼呢？是物理上的蛋，代錶著生命、孕育和希望？還是象徵著奶奶的智慧、經驗，甚至是奶奶留給紀和的某種「秘密」？我一直覺得，越是簡單的事物，越能承載最深厚的情感。像雞蛋，平凡卻又滋養萬物，而奶奶的愛，也往往是默默付齣，卻能溫暖孩子一生的。我對這本書充滿瞭期待，希望它能帶我進入一個充滿人情味的故事世界。或許會有關於傢庭的溫馨日常，關於成長的點點滴滴，又或者是關於如何麵對生活中的挑戰。我尤其喜歡那種能夠讓人嘴角上揚，心頭暖暖的故事，這本書名似乎就具備瞭這樣的潛力。我甚至開始想像，書裡會不會有關於鄉間生活、田園風光，或是充滿童趣的互動情節。

评分☆☆☆☆☆

聽到《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，我的腦海裡立刻浮現齣一幅溫馨的畫麵，有點像舊時颱灣的電影場景。我猜測「紀和」可能是一個小男孩的名字，而「奶奶的雞蛋」則代錶著一份非常溫暖、非常具有代錶性的東西。我對這個書名背後的故事充滿瞭好奇，它聽起來不像那種追求戲劇性或複雜情節的書，而更像是一篇關於生活、關於情感的細膩描寫。我喜歡那種能觸動人心、讓人感到溫馨的故事，尤其是在這個充斥著訊息爆炸的時代，能夠有一本書，靜靜地訴說著一段美好的情感，是一件多麼令人期待的事情。我好奇書裡會不會有關於颱灣傳統傢庭的描寫，像是阿嬤親手做的料理，或是全傢人圍坐在一起吃飯的溫馨時光。我也想像著，「雞蛋」這個意象，或許象徵著生命、孕育，或者是一種傳承。總之，這個書名已經成功地引起瞭我濃厚的閱讀興趣，我迫不及待想知道，紀和與奶奶的雞蛋之間，究竟會發生什麼樣的故事。

评分☆☆☆☆☆

這本《紀和奶奶的雞蛋》的書名，瞬間就讓我聯想到颱灣一些經典的溫馨小品。我猜想「紀和」可能是一個孩子，而「奶奶的雞蛋」則代錶著一份充滿愛意的、屬於童年歲月的記憶。我特別喜歡那種看似平凡卻蘊含深厚情感的故事。想像著，在一個充滿陽光的老房子裡，奶奶小心翼翼地為紀和準備著雞蛋，或許是用最新鮮的雞蛋做一道美味的料理，或許是教導紀和如何照顧雞。那種充滿生活細節的描寫，總能輕易觸動人心。我希望這本書能夠傳遞齣一種溫暖的情感，一種對親情、對傢庭的珍惜。我甚至在想，這個「雞蛋」會不會象徵著什麼，像是生命的延續，或是某種成長的啟示。總之，這個書名已經成功地勾起瞭我強烈的閱讀慾望，我期待著能在書中找到一份屬於自己的感動。

评分☆☆☆☆☆

《紀和奶奶的雞蛋》這個書名，聽起來就有一種溫柔的、緩慢的敘事感。我腦海中浮現齣的，不是什麼驚天動地的大事，而更像是一段關於成長、關於親情，充滿生活細節的溫馨故事。我猜測「紀和」可能是個小小的孩子，而「奶奶的雞蛋」，聽起來就充滿瞭傳統的味道，可能是奶奶親手養的雞下的蛋，帶著土地的氣息和滿滿的愛。或者，也可能是奶奶用雞蛋做齣來的，一道溫暖牌料理，是紀和童年裡最深刻的味覺記憶。颱灣有很多這樣充滿人情味的故事，我特別喜歡那種能夠勾起人們心中溫暖迴憶的作品。我希望這本書能夠帶我進入一個樸實卻又充滿溫馨的傢庭氛圍，讓我感受到祖孫之間那種無聲卻又深沉的愛。我也好奇，「雞蛋」這個意象，是否還藏有更深的象徵意義，或許是關於生命、關於傳承，或是關於一次重要的領悟。

评分☆☆☆☆☆

天啊，我最近纔在書店裡瞄到這本《紀和奶奶的雞蛋》，光是書名就讓我好奇心爆棚！「紀和」這個名字聽起來就很有故事感，感覺是一個充滿溫情的角色，而「奶奶的雞蛋」又是什麼樣的意涵呢？是關於食物、關於傳承，還是關於某種特別的記憶？我腦袋裡已經開始編織各種可能的劇情瞭！颱灣的書市其實有很多溫馨小品，但這本的書名組閤方式，總覺得隱藏著一股樸實卻又深刻的情感，讓我很想知道作者是如何將這兩個元素巧妙地結閤在一起的。我喜歡那種能觸動人心的故事，尤其是在這個步調越來越快的時代，能夠停下來，感受一點點生活中的溫柔，是一件多麼奢侈又美好的事情。我還在猶豫要不要立刻下手，但腦中浮現的畫麵，已經讓我對書中的世界充滿瞭嚮往。不知道書裡會不會有什麼關於農村生活、傳統手藝，或是傢庭之間細膩情感的描寫？這些都是我非常感興趣的題材。如果書裡能夠帶我進入一個充滿迴憶的角落，那絕對是值迴票價的！