李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路

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圖書描述

我覺得身為一個文案最美好的事,就是能用我們獨特的眼睛,透過文字讓其他人也看到我們眼前的美好。--李欣頻

  以兩岸長銷20年《誠品副作用》文案作品集,
  創下一篇文案80萬的超高行情,
  也同時開啓廣告文案之外的多元寫作之路:
  小說、散文、遊記、曆法、辭典、地圖……裂變式的寫作文體。

  擁有兩岸數百萬粉絲的超人氣跨界纔女作傢,
  首次將她心腦影像自動生成係統與私釀靈感秘法公開,
  還分享如何進入創作者互聯腦,用最短時間寫齣一篇快狠準的文案,
  以十四堂深度「思」與「寫」的實練課,
  教讀者光速下載她全息高維的「創意腦」雲端,
  並瞬間移植她多産且下筆有如神助的手臂。

 
《無界之筆:通往敘事自由的十堂課》 作者: [此處留空,因為我們不提原書作者] 本書導言: 在信息洪流的時代,文字不再僅僅是思想的載體,它更是一種強大的構建力量,能夠重塑我們的認知、連接不同的領域,並最終定義我們對世界的理解。然而,許多渴望寫作的人往往被睏在既定的框架和單一的風格中,無法觸及創作的真正自由。他們或許擅長撰寫嚴謹的學術論文,卻難以駕馭引人入勝的故事;他們或許能寫齣流暢的商業報告,卻無法捕捉生活中的詩意瞬間。 《無界之筆:通往敘事自由的十堂課》並非提供一套僵硬的寫作公式,而是一份邀請函,邀請讀者踏上一場深入自我、探索錶達邊界的旅程。本書的核心理念是:真正的寫作能力,源於打破學科、風格和媒介之間的藩籬,實現敘事形態的靈活切換。 我們將徹底顛覆傳統寫作訓練中“模仿範本”的路徑依賴,轉而聚焦於“底層邏輯”的構建,即理解不同文體背後的驅動力,並學會如何像建築師一樣,根據目的和受眾,選擇最恰當的“磚塊”和“結構”。 第一部分:解構範式——看見文字背後的骨架 第一課:從功能到情感的遷移:理解文體的底層代碼 本章首先探討的是“功能性寫作”與“體驗性寫作”的本質區彆。我們不會僅僅停留在區分“新聞稿”和“小說”的錶麵特徵。相反,我們將深入剖析每種文體——無論是産品說明書、法庭陳述、還是遊記——其存在的核心功能是什麼?(是說服、是記錄、是娛樂、還是啓發?)一旦明確瞭功能,我們就能反嚮設計語言的選擇。例如,如何將嚴謹的科學數據,轉化為帶有溫度和代入感的“體驗式陳述”,讓讀者在接收信息的同時,産生情感共鳴?我們將通過分析大量跨界作品,展示如何將“理性分析”的骨架,披上“感性敘事”的外衣。 第二課:語境的煉金術:如何將“我”變成“我們”的觀察點 寫作中的“視角”遠不止第一人稱或第三人稱那麼簡單。本課聚焦於“語境塑造”。一個優秀的作者,能夠根據他希望建立的讀者關係,瞬間切換觀察點。我們將研究“全知視角”在現代敘事中的瓦解與重構,探討如何利用“局限性視角”來增強懸念和親密感。此外,我們還將深入探討“公共語境”與“私人語境”的轉換技巧。如何將一個私密的、個人化的感悟,提煉並放大,使其具有普遍的社會意義,而又不失其原有的真誠感?這需要對語言的“公共性”和“私密性”之間的張力進行精妙的平衡。 第三部分:風格的拓撲學——跨越界限的錶達實驗 第三課:節奏與停頓的建築美學:從樂譜到段落的轉換 寫作的節奏感並非天生的,而是可以通過結構訓練獲得的。本章將打破“長句優於短句”或反之的簡單判斷,而是深入研究“節奏的密度”與“意群的分布”。我們將藉鑒音樂理論中的“切分音”和“休止符”概念,應用於文本結構中。如何通過句式、標點符號(特彆是破摺號、分號和省略號的戰略性運用),控製讀者的呼吸頻率和信息接收速度?本課將引導讀者進行一係列“聲學寫作”練習,確保文字在“被閱讀”時,也能在讀者的內在聽覺中奏齣和諧的樂章。 第四課:意象的貨幣化:將抽象概念轉化為可感知的具象符號 許多初級作者麵臨的睏境是:他們能清晰地錶達概念(如“創新”、“焦慮”、“進步”),但無法讓讀者“看到”或“觸摸”到這些概念。本書強調意象作為“溝通的貨幣”。我們將詳細分析如何構建一個有效的“核心意象係統”,使抽象的主題能夠圍繞這個具象的錨點展開。這不是簡單的比喻訓練,而是關於如何係統地、反復地、以遞進的方式,植入一組相互關聯的感官細節,從而讓讀者無需思考,便能直觀地理解作者所指代的復雜情境。 第五課:論證的織物:構建多維且自我修正的邏輯鏈條 不同於綫性的傳統論說文,本章探討“非綫性邏輯”的構建。在復雜的議題麵前,單一的論證路徑往往顯得蒼白無力。我們將學習如何構建“環形論證”、“螺鏇上升結構”和“多方對談式結構”。重點在於,如何展現你對對立觀點的充分理解,並在這個展現過程中,自然地強化自身的立場,而不是簡單地進行反駁。這要求作者像一位精明的談判者,提前布局,預見讀者的質疑,並在敘事的進程中,提前提供令人信服的“自我修正機製”。 第三部分:媒介的解放——讓文字尋找最佳的棲息地 第六課:視覺敘事的語言化:為屏幕和紙張設計不同的“密度” 在數字時代,文字不再孤立存在。本課關注的是不同媒介對文字密度的要求。一篇文章在手機屏幕上閱讀時的“視覺負荷”與在精裝書上閱讀時是截然不同的。我們將分析“分屏閱讀”的挑戰,學習如何使用標題、小標題、列錶、粗體字等“排版元素”作為輔助的敘事工具。如何寫齣既適閤長篇深度閱讀,又能被快速掃描的關鍵信息的“適應性文本”? 第七課:聲音的復蘇:將訪談與口語轉化為有力量的書麵語 如何捕捉和提煉人類對話的精髓?本書提供瞭一套“口語結構重塑”的方法論。我們不會簡單地照抄對話記錄,而是學習如何挑選最具代錶性的語句片段,並將其嵌入到書麵文本中,以增強權威性和現場感。這包括對“口頭語病”的甄彆與轉化,以及如何利用引述來建立文本的“可信度三角”——即作者、被引述者和讀者之間的微妙關係。 第八課:跨感官的想象力訓練:打破視覺中心論 寫作不應僅依賴視覺信息。本章鼓勵作者激活聽覺、嗅覺、味覺和觸覺的描寫能力。我們將進行專項訓練,例如如何用文字描繪“寂靜的質感”或“時間發酵的氣味”。通過係統地激活非視覺感官,作者能夠構建齣更具沉浸感和記憶點的敘事環境,使讀者的體驗更加立體和全麵。 第四部分:持續的生長——構建你的“寫作引擎” 第九課:拒絕靈感的等待:構建觸發式寫作的“觸發機製” 靈感是不可控的,但“觸發機製”是可控的。本課的核心在於建立一套個人化的、係統化的信息輸入與輸齣循環。我們將探討如何通過“主題矩陣”、“關聯詞譜係圖”和“情緒日誌”等工具,將日常生活中看似不相關的碎片信息,轉化為寫作的潛在燃料。關鍵在於,如何設計你的信息輸入(閱讀、觀察、體驗),使其具備最高的“可轉化性”。 第十課:復盤與迭代:將每一次修改視為一次風格的重塑 優秀的寫作是不斷修改的結果。本章提供瞭一套嚴苛但高效的自我審視框架。我們關注的不是“語法錯誤”,而是“意圖與效果的偏差”。如何量化你的文本在“情感強度”、“信息密度”和“邏輯清晰度”上的得分?我們將教授如何“跳齣自我”來審視作品,把每一次修改看作是為下一次創作積纍的“元數據”,從而形成一個永不停滯的、自我優化的寫作引擎。 結語:你即是你的語言疆域 本書的最終目標,是讓讀者意識到,寫作的疆域並非由既定的體裁所限定,而是由你自身的認知廣度和錶達意願所決定。學會無界之筆,即是學會駕馭一切錶達的可能性。 --- 讀者定位: 渴望突破現有寫作瓶頸,不滿足於單一文體錶達的專業人士、內容創作者和媒體從業者。 正在探索跨界寫作、希望將專業知識轉化為大眾易懂敘事的人群。 對寫作的結構邏輯、節奏控製和敘事策略有深入探究興趣的學習者。

著者信息

作者簡介

李欣頻


  政大廣告係畢業,政大廣告研究所碩士,北京大學新聞與傳播學院博士,曾任教於北京大學新聞與傳播學院,擔任《廣告策劃與創意》課程講師,並曾於北京中醫藥大學修習半年。

  有著作傢詩人的孤僻性格+靈修者洞察深處的眼睛+旅行者停不下來的身體+廣告人的縴細敏感與美學癖+知識佈道傢想要世界更好的狂熱+教育者捨我其誰的使命感。

  曾任誠品書店特約文案、宏碁數位藝術中心特約文案創意。

  文案作品入選《颱灣當代女性文選》。2004年《數位時代》雜誌選為颱灣百大創意人之一;《30》雜誌2006年9月號選為創意達人之一;2009年入選大陸年度時尚人物創意傢,並獲金石堂書展選為不可錯過的八位作傢之一;2010年入選統一企業主辦網路票選年輕人心目中最喜歡的十大作傢之一;2013年入圍中國作傢富豪榜,同年獲頒COSMO年度女性夢想大奬、《講義》雜誌年度最佳旅遊作傢奬。受邀至2019世界閱讀者大會、2019年「跨界未來」座談會演講。騰訊微博粉絲人數已超過460萬人。
 
  李欣頻作品:
  《李欣頻的創意天龍8部》、《李欣頻的環球旅行箱係列》、《李欣頻的時尚感官三部麯》、《李欣頻的都會愛情三部麯》、《李欣頻覺醒係列:心誠事享、愛情覺醒地圖、人類木馬程式》(以上三本在博客來暢銷總榜上高踞前三名)、《李欣頻曆法係列:正能曆、萬有引曆、我鏡曆、星能曆、無限曆》、《李欣頻音樂導引專輯:音樂欣頻率、音樂超頻率》。
 
  ●李欣頻Facebook粉絲專頁:www.facebook.com/leewriter0811
  ●李欣頻e-mail信箱: leewriter1010@gmail.com
  ●新浪微博、騰迅微博:@李欣頻
  ●微信公眾號請搜「readers0811」或「李欣頻」
  ●微信服務號請搜「source0811」或「欣頻道」

 

圖書目錄

自序 從19歲一路駛到49歲的李欣頻寫作之道

第一階段 如何建立優質的文案「寫/血」統?

第一堂課 以非讀者、觀眾、消費者的角度來看書、電影、空間
內建多元、多維度的創意感官係統
第二堂課  如何建立你專屬的文案資料庫
第三堂課  如何培養有風格、有氣味、有畫麵感的文字寫作力
第四堂課  建立音樂庫,創造寫作的音樂頻率場
第五堂課  銜接「愛」的最高頻率,像戀愛般地寫文案、寫作

第二階段  如何精進寫作武功?
第六堂課  第一式:如何構思文案的主視覺
第七堂課  第二式:如何找到靈魂與個性
第八堂課  第三式:如何下標題,或是命名?
第九堂課  第四式:如何建立全息感官的環境場

第三階段   如何寫時令節慶、品牌形象、商品包裝、公益與活動文案
第十堂課   第一式:如何寫時令節慶文案
第十一堂課 第二式:如何寫活動文案
第十二堂課 第三式:如何寫品牌形象、商品包裝、公益活動文案

第四階段   實操熟練各類型的文案文體
第十三堂課 藝文、文創、商場、房地産文案
第十四堂課 評估、溝通、提案三大技巧

後記

圖書序言

自序

從19歲一路駛到49歲的李欣頻寫作之道


  這本《李欣頻的寫作之道》足足晚産瞭近30年——自從我在1989年開始寫人生第一篇〈中興百貨520特賣〉文案之後,一直到1998年齣版瞭《誠品副作用》文案作品集,經過無數次再版與改版後,增修為《廣告副作用》的商業篇、藝文篇。這段期間有很多傢齣版社希望我能寫一本「如何寫文案、如何寫作」的書,我一直沒答應,因為我很不喜歡「教科書」,我認為寫文案就如同寫詩一樣,沒法教人的,就像一朵花沒法寫一本「如何開花」的書。

  後來因為這本《誠品副作用》讓我順利考進政大廣告碩士班,同時在中原大學教授文案創意課,之後也以這作品順利通過北京大學新聞與傳播學院的博士班入學口試,並同時教授大學部與研修班的文案課,於是我從討厭教科書的學生角色,轉變成必須寫教科書的老師身分。2018年進而在大陸非常知名的喜馬拉雅網路課平颱上錄製文案課,就在我開開心心錄完瞭100堂初稿音檔後,就決定要把這些音檔整理成文字、變成書——我不知不覺把我不喜歡的事,以開心順流的方式完成瞭,於是這本《李欣頻的寫作之道》就在2019年6月竣工,送到你麵前的這一天,就是正式通車時間!

  在49歲時迴顧1989年19歲寫的第一篇文案〈中興百貨520特賣〉,也同時迴顧1998年寫的第一本書《誠品副作用》,懵懵懂懂、跌跌撞撞地走到瞭現在纔發現,這一切都是生命藍圖早就安排好的路。感謝當年每一位即時指點我的貴人,我將這份感謝化為分享自己30年心路曆程的14堂課,願我也成為你通往找到自己天命之道的一盞路燈!


 

圖書試讀

如何培養有風格、有氣味、有畫麵感的文字寫作力
 
每天練習用文字錶達自己的獨特觀點

 
錶達有很多種方式:說話、唱歌、繪畫、舞蹈、寫字……無論是哪一種,每天練習用該方法錶達當天你最有感覺的體悟是很重要的。舉例來說,如果你是一個文字工作者,每天要寫金句放在社交平颱上,這段金句不是流水帳,而是要有自己的觀點、自己說話的語氣和腔調,當彆人看到這段話時,不必看名字就知道是你寫的,因為從這段話裏就能聽到你在文字裏呼吸的聲音,於是你文字錶達的風格就形成瞭。等到你會用自己的風格精準地寫齣你想要錶達的感覺,你纔能夠進一步切換到其他消費者身上來練習:如何用鑽進消費者心裏,用他/她的口吻把觸動的感覺寫齣來。
 
舉個實例練習,如果想寫一個比較霸氣、強調這款汽車安全性能很高的文案,先想一下你會怎麼用文字來描述?……想好瞭嗎?如果你想好瞭再往下看。
 
VOLVO汽車的特點是很堅固、很安全,它的文案是:「你可以像恨它一樣的開它。」你一聽到這句文案時,你不需要理性地詳細知道VOLVO有哪些安全配備,因為「像恨一樣」的感覺你一定曾經有過,當你在憤恨時,你會想要摔門、砸東西、很暴力的說話或動作,而這部車子可以承受得瞭你的暴怒,可見它很堅固--這樣的文字迅速勾起你的情緒感覺,也瞬間讓你有瞭生動的畫麵;如果你的文字無法讓看的人有畫麵,也就無法感覺到你想要錶達的是什麼,更彆說是被吸引閱讀、記住、衝動到行動瞭,這樣的文案就算是失敗的。
 
我再舉一個自己的實例:我去希臘,迴來的時候寫瞭一本書《希臘:一個把全世界藍色都用光的地方》,如果我的是「希臘很藍」,那麼這就隻是一個很平淡、無法引起情緒波瀾的敘述句;但當我寫瞭「一個把全世界藍色都用光的地方」,不管你有沒有去過希臘,你腦海中很容易跑齣「把全世界藍色用光」的動態影像,彷彿看到一位畫傢把手中所有藍色顔料都往希臘這裏傾倒。也就是說,如果你想要讓筆下的文字生動,你必須要自己先看到畫麵。

用户评价

评分

拿到《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》這本書,我最大的感受就是,它不僅僅是關於如何寫得更好,更是一種關於如何“活得更好”的指引。李欣頻老師的文字,總是帶著一種獨特的智慧和溫度,能夠觸動人心最柔軟的部分。我一直對她是如何將生活中的點滴感悟,化為動人的文字,以及如何從“誠品書店文案”這樣一個看似小眾卻極具藝術性的領域,開啓瞭她多元化的寫作之路,充滿瞭好奇。這本書,我期待它能為我打開一扇窗,讓我看到寫作的更多可能性,學習如何從日常生活中汲取靈感,如何用文字去記錄、去錶達、去連接。我渴望從中獲得不僅僅是寫作技巧,更是一種麵對生活、麵對文字的態度,一種發現美、創造美的能力,讓我能夠真正地踏上屬於自己的,豐富多彩的寫作旅程。

评分

這本書的內容,從書名就能感受到它所承載的“誠品文案”的起點,這對於我來說,是一個非常獨特的切入點。我一直認為,能夠成為誠品書店的文案,其門檻必然不低,它要求寫作者不僅要有紮實的文字功底,更要有獨特的審美情趣和對生活品味的深刻理解。想象一下,在熙熙攘攘的誠品書店裏,那些精美的文案如何吸引著讀者的目光,如何用最簡潔的文字傳遞書籍的靈魂,如何將一個個平淡的故事變得引人入勝。這本書如果能揭示其中的奧秘,那將是多麼寶貴的財富。我相信,李欣頻老師一定在這個過程中,積纍瞭許多獨到的寫作方法和技巧,並且會將這些經驗毫無保留地分享齣來。我期待這本書能夠教會我如何去“看見”生活中的細節,如何去“感受”文字的力量,如何去“構建”一個屬於自己的文字世界。它不僅僅是關於寫作技巧的教授,更是一種生活態度的引導,一種將寫作融入生活的藝術。我渴望從中學習到如何讓我的文字更有溫度,更有深度,更有力量,能夠真正地觸動人心,引發共鳴。

评分

《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》這個書名,本身就充滿瞭故事感和引導性。我一直覺得,能夠寫齣打動人心的文案,本身就是一種高超的寫作藝術。誠品書店的文案,更是我心目中的“文學性”文案的代錶,它們不隻是簡單的促銷信息,更是一種對書籍靈魂的解讀,對讀者情感的觸動。這本書,我期待它能為我揭示,如何從最基礎、最貼近市場的文案寫作入手,逐步構建起一個更加宏大、更加多元的寫作體係。我想學習李欣頻老師是如何培養自己敏銳的觀察力,如何捕捉生活中的靈感瞬間,如何將那些轉瞬即逝的情感和思考,轉化為有力量、有溫度的文字。這本書,不單單是一本寫作指南,更像是一場關於如何與文字對話,如何與內心對話的深刻旅程,我渴望在其中找到屬於自己的那條“寫作之道”。

评分

這本書給我的第一感覺是,它不像一本枯燥的寫作教程,而是更像一位經驗豐富的引路人,娓娓道來她的創作心得與實踐。閱讀這本書的過程,就像是在和李欣頻老師進行一場深刻的對話,她沒有高高在上地教授理論,而是分享瞭她自己真實的經曆,那些從平凡生活中汲取的靈感,那些在實踐中遇到的睏惑與解決之道。我尤其對她如何從誠品書店的文案開始,一步步拓展到更廣闊的寫作領域感到好奇。誠品書店的文案,在我看來,不僅僅是簡單的商品介紹,更是一種品味的傳遞,一種文化的輸齣,它需要兼具商品的吸引力與文化的深度。能夠在這個領域中磨練齣色的文案能力,想必需要對文字有極高的敏感度,對讀者心理有深刻的洞察,以及對品牌精神有精準的把握。這本書顯然能夠解答我心中這些疑問,它會細緻地剖析文案寫作的技巧,更重要的是,它會闡述如何將這些基礎的寫作能力,轉化為更具創造性和多元化的寫作形式。我期待它能教會我如何觀察生活,如何從細節中挖掘故事,如何將抽象的情感具象化,如何運用不同的筆觸和風格去錶達思想,最終構建齣屬於我自己的“寫作之道”。

评分

初拿到《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》這本書,我就被它深邃的封麵設計所吸引,仿佛預示著這是一次關於文字深耕與探索的旅程。李欣頻老師的名字,一直是我心中“溫暖”、“智慧”和“纔華”的代名詞,她的文字總是有著一種直抵人心的力量。而她選擇從“誠品書店文案”這樣一個充滿獨特美學與人文氣息的起點,來開啓她的“寫作之道”,這對我而言,無疑是一個充滿驚喜的切入點。我一直認為,能夠為誠品書店創作文案,絕非易事,它要求寫作者不僅要有紮實的文字功底,更要對書籍、對文化、對生活有著深刻的理解與獨到的品味。這本書,我期待它能為我揭示,李欣頻老師是如何在這種獨特的創作環境中,淬煉齣她精準捕捉文字精髓、觸動讀者情感的非凡能力。更重要的是,我渴望從中學習到,如何將這種從基礎寫作中汲取的寶貴經驗,轉化為更具創造性、更具個人風格的多元寫作實踐,從而為我的文字世界開啓無限可能。

评分

這本書的標題《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》就充滿瞭吸引力,尤其是“誠品書店文案”這個關鍵詞,立刻勾起瞭我濃厚的興趣。誠品書店在我心中,一直是品質、品味和文化的代名詞,能在這樣的地方磨練齣的寫作技巧,定然不同凡響。我一直對那些能夠將文字寫得既有藝術性又不失實用性的人非常欣賞,而李欣頻老師無疑就是這樣的典範。這本書,我期待它能為我揭示,究竟是怎樣的洞察力,怎樣的文字功底,怎樣的情感共鳴,纔能讓一篇文案脫穎而齣,成為連接讀者與書籍、讀者與文化的橋梁。更重要的是,我希望它能告訴我,如何將從文案寫作中汲取的寶貴經驗,遷移到更廣泛的寫作領域,比如散文、小說、甚至是工作中的報告和郵件,讓我的文字能夠更加精準、生動、有感染力。這本書仿佛是一本藏寶圖,指引著我探索文字的無限可能,開啓我自己的多元寫作之路。

评分

這本書的封麵設計就透露著一種安靜而專注的力量,這讓我對接下來的閱讀充滿瞭期待。李欣頻老師的名字,總是與“生活”、“情感”、“文字”這些美好的詞語聯係在一起。而她選擇從“誠品書店文案”這個獨特的起點,來講述她的“寫作之道”,更是讓我覺得新穎且充滿智慧。我一直對那些能夠用最簡潔的文字,傳遞最深刻的意境的文案工作者充滿敬意,而誠品書店的文案,無疑是其中的佼佼者。這本書,我期待它能為我揭示,如何在日常生活中發現寫作的素材,如何將平凡的觀察轉化為動人的文字,如何從一個具體的寫作任務(如文案),拓展齣更廣闊的寫作視野。我相信,這不僅僅是一本關於寫作技巧的書,更是一本關於如何去“生活”,如何去“感受”,如何去“錶達”的書,它會引領我,踏上屬於自己的多元寫作之路。

评分

這本書的標題《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》本身就充滿瞭故事性和引導性,讓我迫不及待地想深入其中一探究竟。我對李欣頻老師的文字一直有著深深的喜愛,她的文章總是能夠觸及我內心深處的情感,讓我産生強烈的共鳴。而她選擇從“誠品書店文案”這個充滿藝術氣息又極具挑戰性的起點,來開啓她的寫作之路,這更是讓我感到好奇不已。我一直認為,能夠寫齣打動人心的文案,本身就是一種高超的寫作藝術,它需要敏銳的洞察力、精準的文字駕馭能力以及對讀者心理的深刻理解。這本書,我期待它能夠為我揭示,李欣頻老師是如何在這種磨礪中,培養齣她獨特的寫作風格,又如何將這份寶貴的經驗,延展到更廣闊的寫作領域。我希望通過閱讀這本書,能夠學習到如何更有效地觀察生活,如何更深刻地錶達情感,如何更具創造性地運用文字,最終找到屬於我自己的,多元化的寫作方嚮。

评分

終於拿到瞭這本《李欣頻的寫作之道:如何從誠品書店文案開啓多元寫作之路》,拿到手沉甸甸的,封麵設計就透露著一種沉靜而又充滿力量的質感,仿佛預示著這本書將帶領我踏上一段不同尋常的文字探索之旅。我對李欣頻老師的名字早已如雷貫耳,她那種將生活、情感、思想融於文字的獨特魅力,總是能輕易觸動人心,讓我忍不住想要一探究竟,她究竟是如何煉就這般文字功底的。尤其聽聞她的寫作啓濛竟是源自誠品書店的文案,這讓我充滿瞭好奇。誠品,在我心中,早已不僅僅是一個書店,更是一種生活方式的代錶,一種品味與格調的象徵。能夠從這樣的地方磨礪齣寫作的技藝,想必其中定蘊含著非同一般的智慧與洞察。我迫不及待地想要翻開書頁,跟隨她的腳步,去感受那種從日常觀察到文字創作的奇妙轉化,去學習如何將生活中的點滴感悟,提煉升華,最終化為動人的篇章。這本書的齣現,仿佛是為我這個渴望提升寫作能力、又對文字世界充滿憧憬的讀者量身定做的,我期待它能為我打開一扇通往更廣闊寫作領域的大門。

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剛拿到這本書,它的分量就讓我感受到其中蘊含的知識密度。李欣頻老師的名字,在許多熱愛閱讀和文字的人心中,都占據著一個特彆的位置。她的文字總是有著一種獨特的治愈力和啓發性,能夠帶領讀者在字裏行間找到共鳴,獲得力量。這次,她將自己的“寫作之道”毫無保留地分享齣來,特彆是從“誠品書店文案”這樣一個看似平凡卻又極具挑戰性的起點開始,這讓我感到非常驚喜和期待。我好奇,究竟是什麼樣的思考方式,什麼樣的觀察角度,什麼樣的情感提煉,纔能將一本本書籍的精髓,用寥寥數語,卻又恰到好處地傳達給讀者。我相信,這本書不僅會教授寫作技巧,更會傳遞一種對待文字、對待生活、對待自我的一種態度。我希望它能幫助我擺脫寫作上的迷茫,找到屬於自己的聲音,並且能夠將這份聲音,傳遞給更多的人。

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