打開生命的三十堂課

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寶善老師
圖書標籤:
  • 人生哲理
  • 自我成長
  • 積極心理學
  • 幸福生活
  • 人生智慧
  • 情緒管理
  • 個人發展
  • 生命意義
  • 心靈成長
  • 思考人生
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圖書描述

本書結集瞭近代哲人王鳳儀善人一生智慧語錄,經寶善老師疏理注解,編為三十堂課,每一課都準確對焦我們生命煩惱的癥結。如果大傢對生命的價值還有渴求,不妨靜心翻開此書,學一句,做一句,你將真正體會生命與生活的意義。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

這本《打開生命的三十堂課》真的讓我從一個很“空洞”的狀態,重新找迴瞭生活的重心,而且是那種很實在、很落地的方式。我一直覺得人生好像少點什麼,不是說缺錢缺愛,就是覺得每天日復一日,沒什麼特彆值得期待的,有點得過且過。這本書裏的很多小練習,不是那種心靈雞湯,而是真的能讓你去思考,去行動。比如其中有一個關於“感恩清單”的部分,剛開始我以為就是寫寫感謝的人,結果它引導我深入去思考,我真正感激的,不是一件大事,而是那些被我忽略的日常細節,一杯咖啡的香氣,陌生人的一個微笑,甚至是我自己身體健康的小確幸。寫著寫著,我發現我身邊其實充滿瞭值得珍惜的東西,隻是我之前沒“看見”而已。還有關於“設定小目標”的那一章節,我以前總是想著做大事,結果因為目標太大,很容易産生挫敗感,然後就什麼都不做瞭。這本書告訴我,把大目標拆解成一個個小小的、可以立刻實現的任務,比如每天早起十分鍾,或者每周讀一章自己喜歡的書。這樣一來,你會不斷地獲得“成功”的體驗,這種小小的成就感會纍積起來,變成一種強大的動力,讓你更願意去挑戰下一個小目標。它不是那種讓你瞬間變成“人生贏傢”的書,而是教你一步一步,踏實地去構建屬於自己的精彩人生。我覺得最棒的是,這本書的內容不會讓你感到壓力,反而會有一種溫暖的陪伴感,就像有一個很懂你的朋友,在你迷茫的時候,輕輕地推你一把,告訴你,“嘿,生活其實還有很多可能性,我們一起去發現吧!”

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說實話,一開始拿到《打開生命的三十堂課》這本書,我並沒有抱太大的期望。市麵上這類“人生指導”的書太多瞭,很多都感覺韆篇一律,或者脫離現實。但讀瞭這本書之後,我發現它完全顛覆瞭我的看法。它的語言非常樸實,沒有那些華麗的辭藻,卻直擊人心。讓我最有感觸的是關於“自我對話”的部分。我以前很少關注自己內心在想什麼,總是習慣性地壓抑自己的情緒,或者被外界的聲音左右。這本書引導我去傾聽自己的內心聲音,去理解那些負麵情緒背後的真正原因,而不是簡單地否定它們。它提供瞭一些很有趣的練習,比如“與內心的批評者對話”,讓我從一個旁觀者的角度去審視那些自己認為自己“不夠好”的想法,然後用更溫和、更支持性的語言來迴應。這讓我感覺像是卸下瞭很多沉重的包袱,不再那麼害怕犯錯,不再那麼擔心彆人怎麼看我。而且,書中還有一些關於“人際關係”的章節,它不是教你如何去“討好”彆人,而是讓你去理解不同人的溝通方式,如何建立健康的邊界,如何去錶達自己的需求,同時又能尊重彆人的感受。這一點對我來說尤為重要,因為我曾經因為不懂得拒絕,或者害怕衝突,而讓自己承擔瞭很多不必要的壓力。讀瞭這本書之後,我感覺自己變得更“自由”瞭,更敢於做真實的自己,也更懂得如何去愛自己。

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我一直是個行動派,但有時候會陷入一種“瞎忙”的狀態,感覺自己在不停地轉,但好像又沒轉到什麼有用的地方。讀瞭《打開生命的三十堂課》之後,我纔意識到,原來很多時候,我們需要的不是更快的速度,而是更清晰的方嚮。書裏有一個部分讓我印象特彆深刻,是關於“區分‘忙’與‘有效’”。它不是空泛地講時間管理,而是提供瞭一些很具體的思維模型,比如“帕纍托法則”在生活中的應用,怎麼去識彆齣那20%最重要的事情,把精力聚焦在那裏。我以前總是覺得“要做的事情”太多瞭,恨不得把自己掰成幾瓣來用,結果搞得身心俱疲。這本書讓我學會瞭“減法”,不是減少要做的事,而是減少那些“不那麼重要”的占用的時間和精力。它還講到如何識彆“精力陷阱”,那些看似無傷大雅,但卻悄悄消耗你大量精力的活動,比如無休止的社交媒體滑動,或者沉溺於一些沒有實際意義的爭論。通過這本書的引導,我開始有意識地去調整我的日常習慣,比如設定“無乾擾時間”,在這段時間裏,我隻專注於一項核心任務,不接任何不必要的電話,不看任何會讓我分心的信息。這種改變剛開始可能需要一點點剋製,但一旦堅持下來,你會發現效率真的能提高很多,而且你會有更多的時間和精力去做真正重要的事情,不隻是工作,還包括自己的愛好、傢庭,甚至隻是單純地放空。這本書就像一個“效率教練”,而且是非常溫和的那種,它不會逼迫你,而是讓你看到不一樣的可能性,然後鼓勵你去嘗試。

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我一直對“個人成長”這個話題很感興趣,但感覺很多理論都太抽象瞭,離我的生活太遠。《打開生命的三十堂課》這本書完全不一樣,它就像一把鑰匙,打開瞭我對生活中那些被忽視的美好事物的認知。其中有一段關於“感受當下”的論述,讓我豁然開朗。我以前總是活在過去或者未來,很少真正地去體會此刻。這本書鼓勵我,即使是在做最普通的事情,比如洗碗、走路,都可以試著去全身心地投入,去感受水流的溫度,去體會腳踩在地麵上的感覺,去留意周圍的風景。剛開始我嘗試的時候,覺得有點彆扭,好像刻意為之。但慢慢地,我發現當我真正地“活在當下”時,那些曾經讓我覺得枯燥乏味的事情,都變得有瞭生命力。一杯茶的滋味,一首熟悉的歌麯,一個孩子的笑臉,這些細微的體驗,以前都被我忽略瞭,現在卻能給我帶來巨大的滿足感。它讓我意識到,幸福不是某個遙不可及的目標,而是隱藏在每一個瞬間。這本書並不是要你變成一個“超人”,而是讓你成為一個更懂得“享受生活”的人。它給瞭我很多啓發,讓我開始有意識地去創造屬於自己的“小確幸”,去發掘生活中的儀式感。讀完這本書,我感覺自己的生活好像被“點亮”瞭,不再是灰濛濛的一片,而是充滿瞭色彩和溫度。

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這本書《打開生命的三十堂課》對我來說,更像是一份“人生地圖”,它沒有規定你一定要去哪裏,但它會告訴你,有哪些值得去探索的風景,以及如何更好地齣發。我一直覺得自己在人生的道路上有點“盲目”,不知道自己真正想要什麼,也不知道怎麼去實現。這本書裏有一個章節,叫做“探索你的核心價值觀”,讓我覺得非常受用。它引導我去思考,在我的生命中,什麼是最重要的?是成就感?是自由?是傢庭?還是創造力?當我真正把這些價值觀梳理清楚之後,我纔發現,很多時候我的選擇,並沒有真正地去遵循我的核心價值觀,難怪我會感到迷茫和焦慮。這本書讓我學會瞭如何“對齊”我的行為和我的價值觀,當我做的每一件事情,都是在為我的核心價值觀服務時,我就會覺得更有方嚮感,也更有動力。而且,書裏還提供瞭很多“行動方案”,不是那種空泛的口號,而是具體到如何去設定目標,如何去規劃,如何去剋服睏難。它還強調瞭“復盤”的重要性,告訴我每次經曆之後,都要花時間去反思,去總結經驗,這樣纔能不斷進步。讀完這本書,我感覺自己不再是一個被動地接受生活安排的人,而是成為瞭自己生活的主人,我有瞭更清晰的認識,也有瞭更強大的行動力去創造我想要的生活。

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