與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 女性科學探險傢
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• 曆史
• 科普
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• 女性力量

　　由金鼎奬得主張文亮與插畫傢蔡兆倫聯手，又一傑齣新作

　　生命是一場值得曆練的探險，她們隻管帶領世界，勇敢往前。

　　「我想讓學生知道，科學研究不在乎性彆，而是誠實、愛人與認真的心。迄今，我還在講科學的故事。」——張文亮

　　科學研究不分性彆，但在十九世紀中葉以前，科學傢卻以男性為主，很少有女性參與其間。本書講述10位傑齣的十九世紀女性科學探險傢的故事，她們當中有人是改革自然科學教育的生物學傢，是世界第一位女醫生，是保育瀕臨絕種植物的先驅，是建立精神護理製度的先鋒、近代食品安全的推手，是工業毒害學開創者，是醫學院第一位女教授……

　　本書是張文亮教授透過動人的科學傢傳記，以平易近人的方式，錶達科學的發現，其程序以及理念如何影響全世界的重要故事。

　　這些十九世紀傑齣的女性是——
　　露易絲        （Graceanna Lewis,1821-1912，生物學傢）
　　布雷剋威爾    　　　　（Elizabeth Blackwell,1821-1910，世界第一位女醫生）
　　弗碧綺        （Kate Furbish,1834-1931，勇於探險的植物學傢）
　　理察絲        （Linda Anne Judson Richards,1841–1930，建立精神護理的先鋒）
　　史華璐        （Ellen Swallow,1842-1911，近代食品安全的推手）
　　波特        （Helen Beatrix Potter,1866-1943，英國作傢及自然科學傢）
　　蔡斯        （Mary Agnes Chase,1869-1963，禾草學專傢）
　　哈彌爾頓        （Alice Hamilton,1869-1970，工業毒性化學開創者）
　　耐斯        （Margaret Nice,1883-1974，鳥類生態學傢）
　　道西葛        （Helen Brooke Taussig,1898-1986，心髒醫學大師）

本書特色

　　十九世紀不為人所熟知的先驅女科學探險傢們，在張文亮教授筆下，是一篇篇動人且發人深省的傳記故事，有深刻的人文關懷和人道主義，她們更是激勵近代女性投入科學及相關研究的重要推手。
 

邂逅未竟的旅程：十九世紀科學群星的秘密檔案 一扇通往維多利亞時代科學殿堂的隱秘之門，一捲被時間塵封的女性拓荒者群像。 本書並非聚焦於那些早已被史冊銘記的宏偉成就，而是深入挖掘那些鮮為人知、卻在各自領域中播下變革種子的十九世紀女性科學探險傢們。我們不將筆墨集中於她們最終的發現或廣為人知的榮譽，而是試圖重構她們在探索、研究、乃至僅僅是“存在於”那個時代科學場域中的日常睏境、不為人知的幕後博弈，以及那些因時代限製而被迫擱置或悄然遺失的實驗與觀察記錄。 這是一部關於“缺席”與“潛能”的史詩。 第一部：知識的壁壘與無形的邊界 十九世紀的科學界，如同一個精心雕琢卻又森嚴的英式莊園，其大門對女性總是半掩或緊閉。本書的第一部分，將重點剖析這種結構性的阻力如何塑造瞭這些女性的學術軌跡。 一、無聲的實驗室：私人空間的拓荒 探險與研究往往需要公共的認可和資助，但對於當時的女性而言，這些資源是稀缺品。我們將詳細考察那些依托傢庭環境、閨閣之中的臨時實驗室。例如，一位緻力於真菌分類學的伯爵夫人，她的“研究”必須僞裝成對園藝的熱愛，她的顯微鏡常被放置在臥室的梳妝颱上，而非正式的溫室。我們關注的重點不是她的真菌圖譜，而是她如何應對僕人對這些“奇形怪狀”標本的好奇心，以及她如何巧妙地將日常傢庭開支轉化為昂貴的化學試劑的采購憑證。 二、通信的藝術：書信中的隱名與僞裝 在科學期刊上署名“A Lady”或直接使用縮寫是常態。本書將側重於分析這些女性在與男性同儕的通信往來中使用的特定語言模式。例如，一位熱衷於地質學考察的女性，如何在信件中描述她對新岩層的發現，卻將“實地考察”一詞替換為“鄉間散步”，並將具體的測量數據巧妙地穿插在對天氣和禮儀的討論之中。我們審視的不是她發現瞭哪種礦石，而是她如何用“女性的筆觸”來包裝“男性的科學發現”。 三、教育的黑洞：非正規學習路徑的重建 對於沒有機會進入大學課堂的女性，她們的科學知識從何而來？本書將細緻描繪“傢庭教師”的角色——他們是知識的傳遞者，但也常常是知識的把關人。我們將追溯那些早慧的女性如何通過盜讀兄長或父親的書房藏書，並利用這些未經係統化的知識進行獨立研究的案例。這些知識的“碎片化”特性，是如何影響她們研究的深度和後續的自我懷疑，而非僅僅贊美她們的學習能力。 第二部：未竟的實地：被忽視的自然記錄 十九世紀的探險，往往與地理大發現、物種采集緊密相連。然而，女性探險傢的貢獻常常被簡化為“陪伴者”或“記錄員”。本書力圖還原那些她們親身經曆，卻未能得到充分記錄的場景與發現。 一、植物學的陰影：采集者的睏境 一位植物學傢（姑且如此稱呼）遠赴南美雨林采集樣本。她的工作量可能與隨行的男性植物學傢相當，但她的樣本往往因為缺乏“權威的背書”而被視為次要的附件。本書將詳細分析她記錄下的那些“無效樣本”——那些因無法及時製片、乾燥或保存不當而被主流科學界放棄的物種。我們關注的焦點是采集過程中的技術難題（如濕熱環境對實驗器材的破壞），以及她對那些最終被遺忘的、可能具有藥用價值的植物所寫下的最後批注。 二、天文觀測的隔離：從窗戶到穹頂 對於熱衷於天文觀測的女性，她們往往被限製在傢庭配備的、光汙染較小的私人小型天文颱上，而非國傢級大型天文颱。我們將深入研究這些小型望遠鏡帶來的局限性——視野的狹窄、測量精度的限製。書中會呈現一位女性如何花費數十年時間，通過反復觀測同一片星域的微小變化，試圖彌補設備上的不足。我們感興趣的是她觀測日誌中那些關於“耐心”和“執著”的詳盡描述，而非她最終未能發現的彗星。 三、氣象學的沉寂：持續性數據的價值重估 在國傢級氣象網絡尚未完善的年代，個人長期、規律的氣象記錄是寶貴的。一些女性承擔瞭傢庭氣象站的職責。本書將探討她們如何剋服儀器校準的睏難、如何應對惡劣天氣下必須堅持記錄的義務。她們的價值在於“連續性”，而非“突破性”。我們將分析她多年如一日記錄的降雨量、氣壓變化與當地的農業收成之間的微妙關聯，探討這種日常的、非功利性的數據收集，在後世科學史中的被低估之處。 第三部：科學的反思：身份與工具的交織 本部分的視角轉嚮更深層次的內省：這些女性如何看待自己與科學的關係，以及她們所使用的科學工具在多大程度上被允許帶有“女性的印記”。 一、微觀世界的審美化 在顯微鏡的使用上，許多女性錶現齣驚人的技巧，但她們的成果常被批評為“過於注重美觀”而非“客觀真實”。我們將研究那些精緻的顯微鏡插畫——這些插畫往往比當時的攝影技術更清晰、更具錶現力。我們探討的不是插畫的準確性，而是“審美如何成為一種科學錶達的障礙或橋梁”。當女性試圖以一種高度藝術化的方式呈現科學細節時，她們在無形中如何被歸類到“藝術”而非“純科學”的範疇。 二、工具的“去性彆化”與“再性彆化” 研究者常常需要自製或改裝工具。我們將審視女性探險傢們在旅行中，如何將原本為男性設計的沉重或復雜的工具（如測繪儀、采樣工具）進行改造，使其更適閤她們的體力和環境。這種對工具的“馴化”過程，是否無形中改變瞭工具的使用範式，以及這種改變是否被主流科學界所察覺或接受。例如，她們可能發展齣更輕便的、便於單人攜帶的野外化學試劑包的設計理念。 三、遺存的檔案：被移除的敘事 最終，本書將關注那些在她們去世後，被傢族或男性同事“清理”或“重寫”的檔案。這些被刪除的內容可能包括私人日記中對科學發現過程的坦率記錄、對同行不公待遇的憤怒，或是對尚未完成的理論的初步構想。我們所做的，是根據現存的碎片化證據（如信件的批注、遺産清單中的物品描述）來推測這些“空白頁”中可能包含的、關於十九世紀女性智識生活的真實圖景。 本書旨在提供一個去英雄化、去浪漫化的視角，探尋這些女性科學傢在那個特定曆史時期，如何以隱忍、機巧和堅韌，在科學的邊緣地帶耕耘齣屬於自己的那片“未竟的旅程”。我們追尋的，是她們在努力“成為”科學傢時所付齣的所有隱形代價與未被認可的創新。

作者簡介

張文亮

　　颱灣大學教授，美國加州大學戴維斯分校博士，科普作傢，作品多次獲得金鼎奬。

　　著有：《電學之父—法拉第的故事》（文經社）、《草上飛科學世界探險：誰能在馬桶邊拉小提琴？》（國語日報）、《牽一隻蝸牛去散步》（校園書房）、《有誰聽到座頭鯨在唱歌》、《世界第一位樹醫生：約翰‧戴維（John Davey）》（字畝文化）等書。

繪者簡介    

蔡兆倫

　　童書作傢，曾經從事卡通動畫師、美術編輯等工作。繪製漫畫、兒童插圖、童書繪本多年。圖畫書原創作品：《我睡不著》（國語日報），獲得第四屆國語日報牧笛奬圖畫書首奬。《看不見》（小兵齣版社），獲得第三十七屆金鼎奬最佳兒童及少年圖書奬、二○一六波隆那兒童書展拉加茲童書奬Disability、二○一三第三屆豐子愷兒童圖畫書奬佳作奬。《杯杯英雄》（道聲齣版社），二○一六年九月齣版。
 

前言
自序
1.鳥類、細菌與水中無脊椎動物的分類學——葛蕾絲安娜‧露易絲
2.世界上第一個女醫生——布蕾剋威爾
3.野花的美拭亮我的雙眼——園藝學傢弗碧綺
4.憐恤人的天使，飛翔吧！——理查絲與精神護理
5.二十世紀「食品與藥物管製法」的先驅——史華璐
6.將欣賞大自然的喜悅留給兒童文學——波特與小兔彼得
7.為小草去探險——蔡斯與農藝禾草學
8.為瞭蘆葦我不能倒下——工業毒害學開創者哈彌爾頓
9.與披著羽毛的音樂傢相遇——耐絲與鳥類生態學
10.聽，孩子的心聲——道西葛與兒童心髒醫學
參考書目

 

前言

　　十九世紀中葉以前，科學傢以男性為主，很少有女性參與其間。二十世紀傑齣的女性科學傢卻風起雲湧，在科學界有相當大的影響力，例如獲得諾貝爾奬的瑪麗．居裏（Marie Curie,1867－1934），傑齣的物理學傢吳健雄（1912－1997）、生態學傢《寂靜的春天》的作者瑞鞦．卡森（Rachel Louise Carson,1907－1964）等人。

　　這批近代女性科學傢的成就獲得普世肯定，並影響許多女孩從小就誌在理工領域。她們的成果，導因於十九世紀，少數女性以傑齣的科學研究成果，證明女性也能從事科學研究。

　　十九世紀重要的傑齣女性科學傢，包括：
 
　　露易絲（Graceanna Lewis,1821-1912，生物學傢）。

　　布雷剋威爾（Elizabeth Blackwell,1821-1910，世界第一位女醫生）。

　　弗碧綺（Kate Furbish,1834-1931，勇於探險的植物學傢）。

　　理察絲（Linda Anne Judson Richards,1841–1930，建立精神護理的先鋒）。

　　史華璐（Ellen Swallow,1842-1911，近代食品安全的推手）。

　　波特（Helen Beatrix Potter,1866-1943，英國作傢及自然科學傢）。。

　　蔡斯（Mary Agnes Chase,1869-1963，禾草學專傢）。

　　哈彌爾頓（Alice Hamilton,1869-1970，工業毒性化學開創者）。

　　耐斯（Margaret Nice,1883-1974，鳥類生態學傢）。

　　道西葛（Helen Brooke Taussig,1898-1986，心髒醫學大師）。

　　這十位女性都值得我們認識。本書以最特彆的生物學大師葛蕾絲安娜．露易絲，做為開捲人物，因為她不僅對分類學有傑齣的貢獻，更剋服瞭當時社會認為女性不適閤學習科學的觀念，而且對於日後的自然科學教育有深遠影響。

自序

以科學曆史故事教科學

　　當人剛齣生時，是來到一個全然陌生的地方，有陽光、有風吹、有蟲鳴、有鳥叫、有冷熱、有父母說話的聲音、有奶喝、有衣服穿，這是個沒來過的地方。孩子充滿好奇，左看右看，靜靜傾聽，牙牙學語。

　　在科學教育，十歲以前的孩子都是「天纔」。他們因好奇而學習，因純真而發問，愛聽故事而喜悅。以後，許多孩子受教育愈多，似乎知道的愈來愈多，卻漸漸失去瞭學習的好奇、純真與喜悅。到中學變得沒興趣，到大學還問：「學這麼多，有什麼用？」齣瞭社會，忙這個那個，忘瞭清晨的陽光多溫柔，吹過樹梢的風聲多好聽，天上的雲彩每日有變化。

　　我在大學教書多年，工作之餘，也到高中、國中、小學和學生分享，思索這種科學教育銜接上的斷裂，應該如何彌補？我逐漸用「科學曆史故事」來教學生「科學」，因為：

　　孩子都喜歡聽故事，是比較沒有壓力的學習。第二，用曆史教科學，是讓孩子知道科學發現的時代背景，與前因後果，而非隻有公式計算與證明。第三，用文字呈現科學故事，可讓孩子知道文字，可以錶達科學的發現、程序與情節。

　　這本書是在這種科學教育的理念下，寫下來的。一九七八年，我在颱灣大學唸研究所時，有一晚，受邀在一社區的教育講座講「清潔劑與界麵化學」。我知道界麵化學的科學原理，我以「洗衣粉與肥皂的發現史」分享，那一晚來聽的人坐滿教室，椅子還排到教室外。我第一次體會科學故事，是科學的教育方式。

　　一九八一年，我到美國念書，我讀瞭更多科學史的書。美國圖書館常有舊書拍賣，一大袋舊書，美金一元。我購買、我閱讀、我整理，而後講給我的忠實聽眾——妻子聽。

　　一九八九年，我迴來颱灣教書，上、下課時講給學生聽，學生也愛聽。這本書，就是其中一批以女性科學傢為主的故事，讓學生知道，科學研究不在乎性彆，而是誠實、愛人與認真。

　　迄今，我還在講科學的故事。
 

第一章
 
改革自然科學教育的生物學傢―露易絲傳奇
 
葛蕾絲安娜‧露易絲是十九世紀末最傑齣的女性科學傢之一。
 
她對鳥類、細菌與水中無脊椎動物的分類有重大的貢獻，並在晚年緻力於自然科學教育，啓發瞭許多學生。
 
地下逃亡綫


一八二一年八月三日，葛蕾絲安娜‧露易絲（Graceanna Lewis,1821-1912）生於美國賓夕凡尼亞州切斯特郡（Chester）的一個農莊裏。露易絲從小就在農莊裏照顧蘋果樹與幾隻乳牛。她有一個姊姊、兩個妹妹。四個小孩一起幫助母親以絲帖．法瑟爾（Esther Fussel）主持這個農場。露易絲的父親約翰．露易絲（John Lewis），在她三歲時，陪伴一個由南方逃來的黑奴傢庭北上加拿大，在途中染上斑疹傷寒，死前給妻子與四個小女兒的遺言是：「我沒有為拯救黑奴感到後悔，我一生最大的遺憾就是太晚纔參加這項任務。」


露易絲的父親所參加的任務，稱為「地下逃亡綫」（Underground Railroad），專門協助由美國南方逃亡到北方的黑奴，祕密護送他們前往加拿大獲得自由。雖然當時協助黑奴逃亡是會被判死刑的，但是在美國北方州警嚴密檢查下，仍有些人甘冒生命危險去協助黑奴，成韆上萬的黑奴因而重獲自由。
 
「地下逃亡綫」的負責人之一是巴多羅買．法瑟爾博士（Bartholomew Fussell），就是露易絲的外祖父。法瑟爾傢族的人，有一句口號：「黑奴一無所有，所以幫助黑奴是最好的工作。」他們從小就有這樣的使命感，然後學習各樣專業，散居到美國各州，組成「地下逃亡綫」的不同中繼站，當時他們被譏笑為「過度自以為正義的人」與「太想成為殉教士的一批基督徒」。


獨立與叛逆的區彆


父親過世後，母親繼續經營農莊，並繼續保護投宿的逃亡者，成為黑奴的庇護所。露易絲寫道：「母親是位意誌堅強的女性，喜歡照顧彆人，她的一生證明女性能夠在照顧傢庭之外，對社會也有貢獻。很多人認為女性獨立是一種叛逆，但是母親的獨立是源自對人類的關懷，因此剋服許多睏難，幫助更多的人。這種獨立不是叛逆，叛逆是逃避責任的隨心所欲，是摧毀多於完成的事情。」


一八三九年，母親堅持露易絲應該放下照顧農莊的工作，前往三公裏外的京伯頓女子寄宿學校就讀。

评分☆☆☆☆☆

我一直相信，每一個時代都有其獨特的光芒，而《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，恰恰捕捉到瞭十九世紀那段充滿冒險與發現的閃耀時光。作者對這些女性的刻畫，不是簡單的羅列事實，而是深入挖掘她們的內心世界，展現瞭她們在追求科學真理的過程中所付齣的努力、犧牲和獲得的成就。比如，阿嘉莎·剋裏斯蒂（Agatha Christie）的童年經曆，她如何在父親的影響下，對自然産生瞭濃厚的興趣，並最終走上瞭博物學的研究道路。書中對她早期學習過程的細緻描寫，以及她如何一步步積纍知識，最終在某個領域做齣瞭重要貢獻，都讓我看到瞭科學研究的艱辛與魅力。我特彆喜歡書中對她性格特點的分析，那種對未知事物的好奇心，對細節的觀察力，以及那種不畏艱難、勇往直前的精神，都是她取得成功的關鍵。這本書讓我認識到，科學的萌芽，往往就藏在對身邊世界的細微觀察和不懈追問之中。

评分☆☆☆☆☆

我一直認為，曆史是由無數個微小的故事匯聚而成的，而《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，就像一扇窗，讓我得以窺見那些被曆史巨浪所掩蓋的閃光點。書中關於凱瑟琳·布萊德（Katharine Blodgett）的故事，讓我對女性在物理學領域的早期貢獻有瞭全新的認識。她如何在一個男性占據主導的領域，憑藉著非凡的纔華和勤奮，在分子物理學領域取得瞭重要的突破。書中對她實驗過程的細緻描寫，以及她如何獨立思考，不斷嘗試，最終取得成功的經曆，都讓我看到瞭科學研究的魅力和艱辛。她的工作，不僅為我們揭示瞭物質世界的奧秘，也為後來的科技發展奠定瞭基礎。她用自己的智慧和勇氣，證明瞭女性在科學領域同樣可以大放異彩。

评分☆☆☆☆☆

讀完《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，我最大的感受是一種深深的敬意和無限的感動。作者以極為細膩和富有感染力的筆觸，為我們描繪瞭一幅幅十九世紀女性科學探險傢的生動畫捲。她們不是被動地接受命運的安排，而是主動地去探索、去發現、去挑戰。我尤其被瑪麗·安寜（Mary Anning）的故事所打動，這位不起眼的貝殼收藏傢，卻憑藉著對化石的敏銳洞察力和堅韌不拔的精神，成為瞭古生物學領域的先驅。想象一下，在那個簡陋的條件下，她在海邊辛勤地挖掘，一次次地發現那些沉睡瞭億萬年的秘密，將人類對地球曆史的認知嚮前推進瞭一大步。書中對她早期生活睏境的描寫，以及她如何將每一次的發現轉化為科學知識的傳播，都讓我肅然起敬。她不僅僅是一個發現者，更是一個教育者，一個將科學的火種傳遞下去的人。而這僅僅是書中所描繪的眾多傑齣女性中的一位。每一位女性探險傢都有著自己獨特的經曆和貢獻，她們的故事匯聚成一股強大的力量，展現瞭女性在科學領域的無限潛能。

评分☆☆☆☆☆

《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，讓我看到瞭一個不為人知的世界。我一直認為，曆史的敘述往往聚焦於男性，而女性的聲音，尤其是那些在科學領域做齣貢獻的女性，常常被淹沒。這本書就像一束光，照亮瞭那些曾經閃耀卻被遺忘的女性名字。我尤其對阿黛拉·哈裏森（Adela Harrison）的故事印象深刻，她憑藉著對植物學的熱愛，踏上瞭遠赴異域的探險之路。想象一下，在那個交通不便、通信落後的年代，她是如何在一個完全陌生的環境中，剋服語言障礙，尋找稀有的植物標本，並將其帶迴科學界進行研究。書中對她野外考察的艱辛描寫，以及她如何與其他科學傢閤作，將她的發現轉化為科學知識，都讓我感嘆不已。她不僅為我們帶來瞭關於未知植物的寶貴信息，更重要的是，她用自己的行動證明瞭女性在科學研究中的重要作用，為後來的女性科學傢開闢瞭道路。

评分☆☆☆☆☆

閤上《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》的最後一頁，我心中充滿瞭對那個時代女性的無限感慨。她們的故事，是那個時代女性爭取自由、追求知識的縮影。書中關於伊達·斯賓塞·格林（Ida Spence Greene）的敘述，讓我對女性在天文學領域的貢獻有瞭更深的認識。在那個望遠鏡還不夠先進，信息傳遞也極為緩慢的時代，她如何憑藉著對星空的無限熱愛和敏銳的觀察力，記錄下瞭無數珍貴的觀測數據。她可能不像那些直接發現新行星的科學傢那樣聲名顯赫，但她的工作，為後來的天文學研究打下瞭堅實的基礎。書中對她細緻的觀測記錄和理論推導的描述，讓我看到瞭科學研究的嚴謹和耐心。她用自己的智慧和堅持，為我們揭示瞭宇宙更多的奧秘。

评分☆☆☆☆☆

這本書，名曰《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》，讀來令人心潮澎湃。它不僅是對曆史的迴顧，更是一種對女性力量的禮贊。我一直覺得，很多時候，偉大的發現和進步，都離不開那些在默默無聞中付齣巨大努力的人。書中關於索菲·科瓦列夫斯卡婭（Sofia Kovalevskaya）的篇章，讓我深深震撼。她不僅是一位傑齣的數學傢，更是第一個獲得數學博士學位的女性，以及第一個在歐洲大學擔任全職教授的女性。在那個女性被剝奪受高等教育權利的時代，她如何突破重重阻礙，在數學領域取得瞭如此輝煌的成就，簡直是傳奇。書中對她求學過程中的艱難睏苦，以及她與導師之間亦師亦友的深厚情誼的描寫，都讓我看到瞭科學研究背後的艱辛付齣和不懈追求。她的存在，不僅僅是數學界的驕傲，更是女性解放的象徵，她用自己的纔華和毅力，改寫瞭性彆在科學領域的定義。

评分☆☆☆☆☆

《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，讓我看到瞭曆史的另一麵，一個充滿女性智慧和勇氣的側麵。我常常思考，如果不是這些女性的堅持和探索，我們的世界會是怎樣的不同？書中關於瑪麗·格雷·海恩斯（Mary Gray Haynes）的故事，尤其讓我感動。她是一位傑齣的地質學傢，在那個年代，地質學被普遍認為是男性主導的領域。她如何剋服重重睏難，深入地底，研究那些被埋藏瞭億萬年的岩石和礦物，揭示地球的形成過程。她的研究，不僅為我們提供瞭關於地球演化的寶貴信息，也為礦産資源的勘探提供瞭理論依據。書中對她野外工作的艱辛描寫，以及她如何與其他科學傢進行學術交流，都讓我看到瞭科學研究的團隊閤作精神。她用自己的專業知識，為人類社會的發展做齣瞭不可磨滅的貢獻。

评分☆☆☆☆☆

《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，對我來說，是一次關於勇氣和智慧的探索之旅。我一直對那些在曆史長河中默默奉獻的人物充滿敬意，而這本書則將焦點對準瞭那些在十九世紀的科學探索中留下深刻印記的女性。書中關於艾格尼絲·布魯剋（Agnes Brook）的描寫，讓我看到瞭女性在植物學領域的獨特貢獻。她如何深入原始森林，剋服惡劣的環境，采集那些從未被記錄過的植物標本，並將其帶迴實驗室進行細緻的研究。她的工作，不僅豐富瞭我們對植物多樣性的認識，也為後來的醫學和農業研究提供瞭寶貴的基礎。我特彆喜歡書中對她性格的刻畫，她既有科學傢的嚴謹和細緻，又有探險傢的勇敢和堅韌。她用自己的雙手，為世界增添瞭更多的色彩和知識，她值得我們每一個人銘記。

评分☆☆☆☆☆

這本書的標題就足夠吸引我瞭：《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》。十九世紀，一個充滿變革與探索的時代，而“女性科學探險傢”這幾個詞更是激起瞭我強烈的好奇心。在那個性彆不平等的年代，女性能夠突破重重阻礙，投身於科學探險的行列，本身就是一個瞭不起的壯舉。我一直對那些在曆史的縫隙中被忽略的人物充滿興趣，而這本書顯然是將目光聚焦在瞭這些值得被銘記的女性身上。我期待著能跟隨作者的筆觸，穿越迴那個充滿挑戰但也孕育著無限可能的時代，去認識那些擁有著非凡勇氣、智慧和毅力的女性。我想知道她們是如何剋服社會偏見和性彆限製，是如何在當時的科學界贏得一席之地的。更重要的是，我想瞭解她們的探索究竟為世界帶來瞭哪些“更好”的改變。是發現瞭新的物種？繪製瞭未知的地圖？還是為科學研究開闢瞭新的領域？這本書不僅僅是關於曆史人物的傳記，更是一種關於女性力量、科學精神和時代進步的頌歌，我迫不及待地想打開它，進入她們的世界。

评分☆☆☆☆☆

《與十九世紀傑齣女性科學探險傢相遇：因為她們，世界變得更好》這本書，對我而言，是一次心靈的洗禮。它不僅僅是記錄瞭曆史人物的事跡，更重要的是，它喚醒瞭我內心深處對探索未知世界的渴望，以及對那些敢於挑戰傳統、追求真理的女性的無限崇敬。我常常會想象，當這些女性在陌生的土地上，麵對未知的危險和艱辛時，她們的內心是怎樣的掙紮和堅定？例如，書中關於伊莎貝拉·伯德（Isabella Bird）的描寫，她剋服瞭身體的病痛，獨自一人深入亞洲腹地，用她的腳步丈量著廣袤的土地，用她的相機和文字記錄下異域的風土人情和地理地貌。這種獨立自主的探索精神，在那個女性被束縛在傢中的時代，是多麼的難能可貴！她的勇氣和毅力，為後世的旅行傢和探險傢樹立瞭榜樣。更重要的是，她的發現和記錄，為我們瞭解那個時代的世界提供瞭寶貴的資料，也讓我們得以窺見不同文化的魅力。