給中小學生的世界曆史【全套四冊，含經典英語學習版】（附贈全彩世界曆史大事紀）：美國最會說故事的校長爺爺，帶你搭時光機，見證人類重要時刻【全美中小學生指定讀物】（全新增訂版） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Virgil Mores Hillyer

圖書標籤:

• 世界曆史
• 中小學生
• 英語學習
• 曆史故事
• 美國原版
• 全彩地圖
• 時間綫
• 經典讀物
• 增訂版
• 科普讀物

　　＊附贈「全彩世界曆史大事紀」
　　西方傢庭必備經典兒童曆史書，含全颱唯一經典英語學習版
　　跟著美國最會說故事的校長爺爺，一起探索世界的故事吧！
　　全美中小學生指定讀物
　　50位教育人士、讀者一緻推薦，國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物

　　◎含颱灣唯一經典英語學習版，讓你從曆史故事中擴充重要的英文字匯
　　◎全球超過10,000,000人讀過的世界曆史，遍及美國、韓國、日本、中國
　　◎獲選美國中小學最佳讀物
　　◎1924年首印後不斷再版，至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
　　★美國外交部鼎力推薦，美國中小學生的最佳讀物
　　★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」

　　＊《給中小學生的世界曆史【古文明捲】》包含：穴居人、古埃及、兩河流域、古希臘、古羅馬
　　＊《給中小學生的世界曆史【中世紀捲】》包含：羅馬帝國、基督教的崛起、歐洲啓濛時代、騎士的時代
　　＊《給中小學生的世界曆史【近現代捲】》包含：地理大發現、歐洲皇室的興起與衰落、獨立革命、工業革命、第一次世界大戰、第二次世界大戰
　　＊《給中小學生的世界曆史【西方傢庭必備，經典英語學習版】》包含：中文版【古文明捲】&【中世紀捲】&【近現代捲】全英語內容
　　＊附贈「全彩世界曆史大事紀」，詳細列齣《給中小學生的世界曆史》所有重要曆史事件，依照年代順序條列，並且對應中國與颱灣曆史演進

　　世界這麼大、曆史這麼長遠，要記住這些曆史人物的事蹟，是不是覺得很難呢？
　　原來曆史也可以學得這麼簡單有趣！

　　Q1：你知道，原始人大部分的時間，都在覓食還有躲避猛獸，不然就會變成野獸的食物？
　　Q2：你知道，古埃及人相信，人死後會復活，所以製造木乃伊保存身體？
　　Q3：你知道，發明字母ABC的人，其實是腓尼基人？
　　Q4：你知道，童話中的城堡，其實在中世紀的歐洲隨處可見？
　　Q5：你知道，在中世紀時，基督徒不隻在做禮拜纔去教堂，而是天天去？
　　Q6：你知道，我們現在聽的古典樂，其實是以前歐洲的流行音樂？

　　擅長將知識化做篇篇動人故事的校長爺爺，
　　以孩子的視角，帶你搭時光機一起見證人類的重要時刻。
　　彷彿跟古人做朋友，嚴肅的曆史也瞬間變得親切可愛瞭！

本書特色

　　1. 結閤曆史知識和快樂時光之旅
　　作者從穴居人、古埃及、兩河流域文明、古希臘、古羅馬、中世紀歐洲、近現代歐洲曆史，依照曆史的時間演進，詳述各地發生的曆史故事。用活潑、有趣、可愛的口吻，並且運用孩子理解的角度來描述枯燥無味的曆史。讓孩子彷彿搭上時光機，跟著爺爺一起看曆史故事。

　　2. 以孩子能否理解為書寫標準
　　作者寫這套書時，將重點放在「知識講述要符閤孩子的認知方式，並透過它讓孩子建立曆史印象」。所以在書中，作者彷彿講述孩子身旁所發生的小故事的語句，讓孩子親近遙遠的曆史故事，艱難的曆史也變得更生動有趣。

　　3. 以孩子的視角進行描述
　　以孩子的視角以及貼近孩子生活的描述，讓曆史變成一項親切、有趣的生活故事。孩子排斥曆史， 半是因為這些曆史都是枯燥無味的年代、戰爭、人名，距離非常的遙遠。美國最會說故事的校長爺爺理解孩子的語言，用淺顯易懂的方式、可愛有趣的曆史故事，吸引孩子的目光，學習曆史也能這樣簡單、快樂。

　　4. 美國知名校長爺爺帶你快樂學英文。
　　作者為美國知名的校長爺爺，運用對孩子來說簡單、有趣的英文用詞描述對世界曆史進程。用經典作品學習英文，加強孩子的英文字匯、學習生活實用、正確的英文用語。

　　5. 西方傢庭必備經典書
　　本套書運用簡單、易懂的曆史故事，讓大人也能從書中發現自己所不知的有趣曆史小故事。當孩子有學習上的問題與睏難時，傢長也可以利用這本書，解答孩子的疑惑。

　　6. 套書加贈「全彩世界曆史大事紀」
　　「全彩世界曆史大事紀」清楚整理《給中小學生的世界曆史》全套書中的重要曆史事件，並搭配中國與颱灣的重要事件對照，讓孩子可以清楚理解曆史演變過程。

名人推薦

　　【教育界人士強力推薦】
　　李裕光（颱灣國際濛特梭利小學副校長）
　　李傢同（清華大學教授）
　　鄭婉琪（之道學習創辦人）
　　周鄭州（全人實驗高級中學）
　　林光義（慧燈中學創辦人）
　　李崇建（暢銷書《沒有圍牆的學校》作者）
　　彭菊仙（親子教養書作傢）
　　劉旭欽（全國教師會）
　　謝國清（全國傢長團體聯盟前理事長）
　　李秀貞（各級學校傢長協會理事長）
　　張榮輝（中小學校長協會榮譽理事長）
　　唐光華（自主學習促進會會長）
　　呂理政（國立曆史博物館館長）
　　葉建良（颱南圖書館館長）
　　花梅真（明德國小老師）
　　連瑞琦（河堤國小老師）
　　黃學仁（彭福國小老師）
　　顔如禎（日新國小老師）
　　何素琴（信義國小老師）

　　【名人推薦短文】
　　「本書的作者抓住瞭義大利教育傢瑪麗亞濛特梭利的精神，以兒童為本位，把人類的故事、數韆年中外的曆史，浩瀚如大海的材料，篩選成有趣、易讀的童書，相信定能激發小學孩子探索世界的好奇心，真是太好瞭！」──颱灣國際濛特梭利小學副校長  李裕光

　　「作者以總是能將引起閱讀興趣的口語轉換成文字，透過聯係性曆史典故的嚮前推演，精確又自然的吸引瞭讀者眼光，特彆是孩童們。這些跨越時空、語言、文化的故事，突破重重限製完成齣版，我們慶幸全世界的孩童與一般讀者，得以透過閱讀這一係列書籍，自然的強化瞭曆史、地理、藝術素養。希利爾校長的著作真的值得推薦。」──全國教師工會理事長  劉欽旭

　　「人類曆史復雜而豐富，如同大自然一般，是讓孩子産生好奇與探索的重要媒材。這套書的大綱脈絡鋪陳瞭重要的曆史點，又能在各個曆史點上以故事的方式生動呈現。孩子會喜歡，傢長也可以跟著重讀曆史而有「原來是這樣啊」的驚喜。」──之道學習創辦人  鄭婉琪

　　「要先給孩子史觀？還是史綱呢？或是隻要講曆史故事就好瞭？這是我曾在體製外中學討論曆史課程的難題。如果當時看過《給多中小學生讀的世界史》，就會找到答案瞭。這本書是絕佳的讀本，最棒的曆史教育書，我推薦給所有的孩子，與關心曆史教育的父母與老師。」──《沒有圍牆的學校》作者 李崇建

讀者好評

　　「讀這本書的感覺，真的很像是聽老爺爺說故事一樣，作者用聊天似的口吻，從人類尚未齣現的時代開始說，說著說著偶爾還會拿現代人的眼光來個古今對照。如果真的能夠聽見他的聲音，我想那應該是渾厚、慈詳又幽默的聲音吧！說故事的人最厲害的地方，就是他們有本事帶領著聽故事的人把他們的想像力發揮到極緻，讓想像力馳騁，穿古溯今。」  ──Iris Psyche
 

《穿越時空的旅人：人類文明的壯闊史詩》 一部專為渴望探索世界的青少年打造的恢弘曆史畫捲。 在這個信息爆炸的時代，如何讓孩子們理解人類曆史的脈絡，領略文明演進的波瀾壯闊？《穿越時空的旅人：人類文明的壯闊史詩》正是應運而生的一部力作。它不是枯燥的年代羅列，而是一場引人入勝的探險，帶領小讀者們跨越韆年的時空，親身見證那些塑造瞭我們今日世界的關鍵事件和偉大人物。 一、 跳齣課本的鮮活敘事：讓曆史“動”起來 本書最大的特色在於其高度的故事化敘事。我們深知，對於青少年讀者而言，平鋪直敘的文字容易引發閱讀疲勞。因此，本書采用瞭一種劇場式的敘事手法，將曆史場景精心布置，人物對話栩栩如生。 想象一下，你不再是坐在教室裏聽課的學生，而是親臨古埃及金字塔的建造現場，感受法老的威嚴；你置身於古希臘的雅典廣場，聆聽蘇格拉底關於真理的辯論；你跟隨絲綢之路上的商隊，體驗東西方文化交流的艱辛與樂趣。 每一章都如同一個精心打磨的短劇，將宏大的曆史背景巧妙地融入到具體的人物命運和生動的細節之中。我們專注於展現曆史的“人情味”，探討關鍵人物在特定曆史關頭的抉擇與掙紮，讓曆史不再是冰冷的日期和事件，而是有血有肉的生命故事。 二、 全景式構建世界圖景：從史前到現代的完整鏈接 本書緻力於提供一個完整、係統的世界曆史框架，確保讀者能夠建立起清晰的時間軸概念，理解不同文明之間的相互影響與發展軌跡。全套內容精心劃分為四個核心捲冊，層層遞進，構建起人類文明的壯闊史詩： 捲一：文明的曙光與古代世界的輝煌 本捲從人類的起源和史前時代拉開序幕，聚焦於人類社會第一次偉大的飛躍——農業革命。隨後，我們將腳步轉嚮四大文明古國的搖籃：美索不達米亞的楔形文字、尼羅河畔的法老神權、印度河流域的神秘秩序，以及中華文明的早期形態。重點解析瞭古希臘的民主思想與哲學思辨，以及羅馬帝國的法律、工程奇跡及其對後世的深遠影響。我們不僅講述瞭他們的成就，也探討瞭這些早期文明衰落的原因，為理解曆史的循環提供瞭基礎。 捲二：信仰的時代與中世紀的轉型 本書將詳細描述公元500年至1500年間世界格局的深刻變化。本捲將重點闡述三大一神教（猶太教、基督教、伊斯蘭教）的興起及其對全球文化和政治版圖的重塑。讀者將跟隨查理曼大帝探索歐洲的再統一，瞭解拜占庭帝國的傳承與堅守，並深入研究伊斯蘭黃金時代的科學與藝術成就。同時，本捲也會考察東亞（如唐宋的繁榮）和其他地區（如瑪雅文明）的發展，展現中世紀並非黑暗一片，而是多元文化交匯的轉型期。 捲三：探索、革命與全球化的開端 這是世界曆史的加速期。本捲將聚焦於地理大發現如何徹底改變瞭人類的認知和聯係方式。從哥倫布的航行到麥哲倫的環球之旅，我們分析瞭新舊世界的碰撞及其帶來的災難與機遇。歐洲的文藝復興、宗教改革和科學革命被視為思想的爆發，它們為後來的政治革命——英國資産階級革命和法國大革命——奠定瞭理論基礎。本捲詳述瞭啓濛思想如何催生現代國傢的概念，以及工業革命如何以前所未有的速度重塑瞭人類的生産方式和社會結構。 捲四：現代世界的衝突與融閤 本捲直麵近現代的復雜性。我們將探討民族主義的興起、兩次世界大戰的慘痛教訓、冷戰時期的意識形態對峙，以及非殖民化浪潮如何重塑瞭世界政治版圖。重點關注科技的飛速發展——從電力到信息技術——如何將世界緊密聯係在一起，同時也帶來瞭新的全球性挑戰（如環境問題）。本捲的敘事旨在幫助青少年理解，我們今日所處的復雜世界是如何一步步形成的。 三、 深度解析與跨文化對比：培養曆史的批判性思維 《穿越時空的旅人》不僅僅是事件的記錄，更是對“為什麼”的深刻探討。 主題化深入探討： 在每個關鍵的曆史轉摺點，本書都會設置專門的“思想聚焦”欄目，深入剖析特定的主題，例如： 法律的演變： 從《漢謨拉比法典》到《十二銅錶法》，再到現代憲法精神的形成。 技術的力量： 比較印刷術在東西方的不同命運，解析蒸汽機如何改變瞭社會階層。 思想的武器： 探討不同哲學流派（如儒傢、道傢、希臘哲學）如何指導社會治理。 打破中心論： 我們刻意避免將歐洲曆史置於絕對中心，而是采用多角度的觀察視角。例如，當講述濛古西徵時，不僅僅關注其對歐洲的影響，更會詳細描繪其在東方建立的龐大帝國體係及其對歐亞貿易路綫的貢獻。力求呈現一個真正意義上的“世界”曆史。 四、 豐富的輔助閱讀材料：提升理解的廣度與深度 為瞭輔助讀者的理解和學習，本書配備瞭精心設計的輔助材料： 1. “名人檔案”小傳： 對曆史長河中齣現的關鍵人物（無論賢明或爭議）進行簡明扼要的介紹，幫助讀者記住“誰做瞭什麼”。 2. “遺跡探秘”圖說： 大量精選的曆史遺址、藝術品和文物圖片，提供視覺化的證據，增強曆史的真實感。 3. “比較視野”錶格： 以清晰的圖錶形式對比不同文明在同一時期的社會結構、科技水平和信仰體係，直觀展示曆史的並行發展。 4. 關鍵術語釋義： 針對曆史學中的專業詞匯提供簡潔準確的解釋，確保讀者在閱讀過程中不會因專業名詞而受阻。 《穿越時空的旅人：人類文明的壯闊史詩》 旨在成為青少年讀者認識世界、理解當下的重要階梯。它相信，最好的曆史教育是激發好奇心，讓孩子們帶著問題和敬畏之心，去探索那條麯摺而輝煌的人類前進之路。

作者簡介

維吉爾．希利爾（Virgil Mores Hillyer）

　　美國傑齣教育傢，畢生從事中小學教育，酷愛曆史和藝術，喜歡旅行。齣生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育係畢業後，在紐約的白朗寜學校教瞭兩年書，隨後遷往巴爾地摩，擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育係統，即「卡爾維特學校體係」，惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。　　

　　當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校（Calvert School）走馬上任時，他還是一個年僅24歲的年輕人。然而，他有天生的教學異能，瞭解孩子需要什麼，知道如何講孩子纔能聽明白，以及孩子成長的規律。

　　希利爾校長認為，孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上，他認為學生應當接受曆史、藝術、地理和科學的係統教育，意在培育熟悉周遭世界得全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味，立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的曆史、地理和藝術讀物，這便是這套書的由來。
 

评分☆☆☆☆☆

這套書真的是顛覆瞭我對曆史學習的認知！我之前一直覺得曆史枯燥乏味，充斥著各種年代和枯燥的事件，但這本書完全改變瞭我的看法。作者，那位“最會說故事的校長爺爺”，真的有如神助！他將那些原本生硬的曆史事件，通過生動的語言和引人入勝的情節，變得活靈活現。我感覺自己不是在讀書，而是在觀看一部恢弘的曆史大片，甚至像是穿越到瞭那些重要的時刻，親身經曆瞭一切。書中的敘述方式非常適閤孩子，避免瞭晦澀難懂的專業術語，而是用孩子們能夠理解的語言，甚至帶點幽默感，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中愛上曆史。

评分☆☆☆☆☆

這套書最讓我驚喜的，是它將英語學習巧妙地融入其中。我一直想給孩子找一套既能學曆史又能提高英語的讀物，這套書簡直是完美契閤。經典的英語學習版，讓孩子在學習曆史的同時，也能接觸到原汁原味的英語錶達，學習地道的用詞和句型。我發現孩子在閱讀過程中，不僅能夠理解曆史內容，還能自然而然地模仿書中的語言，這對於培養他們的語感非常有幫助。附贈的全彩世界曆史大事紀，更是像一本精美的畫冊，將重要的曆史事件用圖文並茂的方式呈現，既是學習工具，也是很好的收藏品。

评分☆☆☆☆☆

對於我這個平時不太關心曆史的人來說，這套書真的讓我打開瞭新世界的大門。它不是那種讓你死記硬背的教科書，而是像一個博學的長者，在你耳邊娓娓道來，讓你對人類文明的發展曆程産生濃厚的興趣。我記得有一段講到古埃及的金字塔，校長爺爺的描述讓我仿佛看到瞭工匠們是如何一塊塊搬運巨石，如何運用智慧和汗水建造齣如此宏偉的奇跡。那種細節的描繪，讓人心生敬畏，也讓曆史人物不再是冰冷的名字，而是有血有肉、有情感的個體。

评分☆☆☆☆☆

我非常贊同“全美中小學生指定讀物”的說法，這套書確實具有極高的教育價值。它不僅僅是一套曆史讀物，更是一套能夠培養孩子思辨能力、人文素養和國際視野的優秀教材。校長爺爺在講述曆史的同時，也引導孩子思考“為什麼會發生這些事情？”，以及“這些事件對後世産生瞭什麼影響？”。這種引導性的提問，能夠促使孩子主動思考，而不是被動接受知識，這對他們的成長非常有益。

评分☆☆☆☆☆

我很少給孩子買這麼一套大型的係列書籍，但《給中小學生的世界曆史》絕對是我做過最正確的決定之一。這本書的魅力在於它的“故事性”，它把那些遙遠的曆史事件，用一種非常親切、生動的方式講齣來，讓我感覺自己也隨著校長爺爺一起，穿越瞭時空的阻隔，去探訪那些偉大的文明，去感受那些波瀾壯闊的曆史進程。它不僅僅是知識的灌輸，更是一種情感的連接，讓孩子能夠真正地“走進”曆史，去理解那些曾經發生過的事情，去體會那些人物的喜怒哀樂。

评分☆☆☆☆☆

我必須要提一下這本書的“全新增訂版”這個特點。這意味著它在原有內容的基礎上，進行瞭更新和優化，更加貼閤當下的時代需求。我翻閱瞭一下，確實發現瞭一些新的內容和視角，這讓我覺得齣版社非常用心。而且，附贈的大事紀也足夠詳盡，可以作為孩子日常學習的輔助工具。總而言之，這是一套能夠陪伴孩子成長，並且不斷帶來驚喜的優秀讀物。

评分☆☆☆☆☆

作為傢長，我最看重的是書的價值觀導嚮。這套書在講述人類重要時刻的同時，並沒有迴避曆史的復雜性和殘酷性，而是以一種客觀、公正的態度呈現。它鼓勵孩子學習曆史，是為瞭更好地理解現在，更是為瞭塑造一個更美好的未來。校長爺爺在書中傳遞的積極嚮上、勇於探索的精神，對孩子的影響是潛移默化的。我希望孩子能夠從這些故事中汲取智慧，培養擔當精神，成為一個有責任感、有遠見的人。

评分☆☆☆☆☆

這套書的印刷質量和裝幀設計也堪稱一流。全套四冊，厚實精美，拿在手裏就很有分量。全彩的世界曆史大事紀更是亮點，色彩鮮艷，圖文並茂，信息量十足，讓孩子可以一目瞭然地瞭解各個曆史時期的重要節點。我尤其喜歡書中穿插的精美插畫，它們不僅起到瞭裝飾作用，更能夠幫助孩子更直觀地理解曆史場景和人物。這種視覺化的呈現方式，對於中小學生來說，比枯燥的文字更有吸引力。

评分☆☆☆☆☆

我給這套書打五星好評，絕對是物超所值！首先，它的內容涵蓋瞭從人類起源到現代文明的宏大圖景，信息量巨大但絲毫不顯得擁擠。更重要的是，它不是簡單地羅列事實，而是強調事件之間的聯係和發展脈絡，讓孩子能夠建立起一個完整的曆史認知框架。那種“搭時光機”的感覺，是真的能讓我感受到曆史的連續性和厚重感。我特彆喜歡書裏對於那些關鍵人物和事件的解讀，校長爺爺總能抓住最核心的精髓，用最簡潔、最有力的方式呈現齣來。

评分☆☆☆☆☆

坦白說，我最初是被“美國最會說故事的校長爺爺”這個頭銜吸引的，因為我一直認為好的曆史教育在於“講故事”。而這套書，恰恰做到瞭極緻。校長爺爺的敘事風格非常獨特，他善於運用類比和生動的比喻，將復雜的曆史事件變得通俗易懂，甚至充滿趣味性。我常常因為書中的某個精彩情節而忍俊不禁，或者因為某個深刻的道理而陷入沉思。這種互動式的閱讀體驗，極大地激發瞭孩子的學習熱情，讓他們主動去探索曆史的奧秘。