大象的孩子 epub pdf txt mobi 電子書下載 2024

圖書介紹

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齣版者出版社：未來出版訂閱出版社新書快訊新功能介紹

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齣版日期出版日期：2019/03/27

語言語言：繁體中文

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發錶於2024-12-29

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圖書描述

繼《腹語師的女兒》、《追光少年》、《替身》、《星空下的奇幻旅程》、
《黃洋裝的祕密》、《來自監獄的信》
金鼎獎青少年小說家林滿秋最新跨世代感人小說

　　我心中有一頭難以忘懷的大象。牠就是林旺爺爺。牠在許多人心目中，不只是一頭大象，而是朋友，甚至是家人。牠像一堵牆、一座山，在那布滿皺褶的眼皮下卻有一對最溫柔的眼睛。為了表達我對林旺的懷念，我把故事的背景時間設在二○○三年，即牠去世的那一年。故事裡的男孩昕翰天天夢到大象在林間漫遊，還認為自己就是一頭大象……這不只是一個男孩的生命故事，更探討了記憶及人與動物之間的關係。謹以此書獻給喜歡大象的朋友們。──林滿秋

　　說好了，一起去看大象林旺！
　　一句從未實現的承諾，
　　揭開了大象服底下的祕密，
　　以及那些充滿愛的信念與回憶……

　　由於石雕大象「林旺」，男孩昕翰跟項奶奶（象奶奶）結下了不解之緣。昕翰總是把自己藏在密實的大象服裡，不僅一入睡就會夢見大象、神祕叢林和一個悲傷的女人，甚至認為自己是一頭大象……象奶奶試著揭開昕翰大象服底下的祕密，慢慢理解了這個男孩所經歷過的謎樣童年與創傷，同時也漸漸揭露自己的失智病情，以及青春年少時曾許下的承諾與遺憾……由於大象林旺，一老一少的生命有了感人的交集，彼此的人生也倍受溫暖的祝福。而對於大象的愛、記憶與歌曲，仍會繼續傳唱下去！

得獎紀錄

　　★   重量級青少年小說家林滿秋繼《腹語師的女兒》、《追光少年》、《替身》、《星空下的奇幻旅程：蜥蜴女孩&羊駝男孩》、《黃洋裝的祕密》、《來自監獄的信》最新青少年成長小說

　　★   作者曾四度榮獲金鼎獎，《星空下的奇幻旅程：蜥蜴女孩&羊駝男孩》即獲第四十一屆金鼎獎最佳兒童及少年圖書獎

　　★   作者所著《腹語師的女兒》一書已售出簡體中文、全球英文版權，並列入英國里茲大學東方語文學院閱讀書目之一！

推薦

　　透過《大象的孩子》一書，讓我們一窺早期創傷後症候群（PTSD）的面貌。若你身邊也有這樣的孩子，請溫柔、有耐心的對待他們，相信他們的勇氣與生俱來，為他們尋找專業的兒童心理師或精神科醫師治療，陪伴這些孩子一步步走出來。他們的心將更柔軟、更堅強，這個世界也將會為他們展開雙臂，而這世界也會因他們的存在而倍受祝福。──臺北馬偕紀念醫院臨床心理師‧臺灣大學心理學博士王加恩　特別專業賞析

著者信息

作者簡介

林滿秋

　　國內數一數二的重量級青少年小說作家。目前旅居英國倫敦。

　　曾四度榮獲金鼎獎。作品多元且題材多變，包括生活風格類散文、青少年與兒童小說、繪本……甚至跨界書寫。持續關心臺灣與國際社會議題，目前已在未來親子學習平台出版：《來自監獄的信》、《黃洋裝的祕密》、《星空下的奇幻旅程：蜥蜴女孩&羊駝男孩》、《替身》、《追光少年》、《腹語師的女兒》、《勇敢向世界發聲：馬拉拉》、《追求和平的鋼蘭花：翁山蘇姬》、《不向命運屈服的科學巨星：霍金》、《堅持創新的夢想家：賈伯斯》等書。其中，《星空下的奇幻旅程：蜥蜴女孩&羊駝男孩》榮獲2017年第四十一屆金鼎獎，《腹語師的女兒》更已授出簡體中文、全球英文版權，深獲國內外讀者好評。

繪者簡介

許臺育

　　窩居在臺北近郊，是個慢熱、內心小劇場很多的自由接案插畫家。目前致力於繪本創作與插畫。

　　喜歡在故事畫面中藏些小細節，讓想像發酵。喜歡手作和材質實驗，喜歡漫無目的的散步，很愛看電影，也喜歡研究各種神祕事物。

　　藉由畫畫這件事提醒自己：人生要樂在其中。

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圖書目錄

【自序】穿大象服的孩子
1 象子
2 香蕉的滋味
3 上學
4 校外教學
5 咬人事件
6 大象之約
7 披著紅花巾的大象
8 看不見的敵人
9 無法實現的承諾
10 生日禮物
11 親子照
12 她不記得我了
13 來自緬甸的消息
14 前往大象的國度
15 媽媽的日記
16 叢林漫遊
17 重逢
【作品賞析】面對生命的傷痛與不完美王加恩

圖書序言

第1章象子

一頭大象披着月光，從叢林深處緩緩走來，土灰色的身體漾着銀色微光，如白玉般晶亮。牠走到河邊，望著浮在水面上的月兒，突然靜立不動，好像在等待什麼。

夜愈深，月色愈發清明，星光也更晶亮了。

大象的耳朵微微晃動，彷彿聽到了什麼聲音。牠轉過頭，望向聲音來處。

歌聲很遙遠，旋律在夜風中舞動，即將凝聚成曲時，便消散了。

牠眼中漾著笑意。夜風在牠臉上飛揚，水流從腳下淌過，遠方的歌聲依然持續著。牠再度抬起頭來，月光悄悄爬進牠眼中。

又是一樣的夢。

昕翰躺在床上，想著夢中的大象。他不記得這個夢從何時開始出現，也不知道為什麼會夢見大象，只覺得這個夢很美，令他安心。

他在床上躺了一會兒，聽見媽媽的聲音，便起床了。

他穿上大象服。這套大象服不像一般孩子常穿的動物裝──頭上只有象徵性的耳朵或頭部特徵。他的大象服很密實，只有眼睛部位是中空的；一根又粗又長的象鼻從象臉中間伸了出來，兩邊各有一片如蒲扇般的大耳朵；圓滾滾的四肢，就像四根柱子。而他，真的在地上爬行，就像一頭真正的大象。

他爬到媽媽面前，站起來，抱了抱媽媽，然後伸出雙手。媽媽替他拉開兩手的拉鍊，一雙既大又結實的手透過拉鍊開口，從厚實的布套裡伸出來。他走到桌前，抓起兩根香蕉，靠著牆席地而坐，開始吃了起來。他吃香蕉時並沒有拿下頭套，而是一手托起象鼻，一手拿香蕉吃。象鼻和頭套接連處有道縫隙，可以看到正在咀嚼的嘴巴。

媽媽把放著雞蛋和包子的盤子、一杯牛奶擺在他身邊。他吃完了香蕉，接著喝牛奶，再繼續吃起雞蛋。

吃完早餐之後，昕翰就下樓玩。

社區裡的孩子們都上學去了，他顯得有些孤獨，卻很自在。他在中庭繞了幾圈，然後走向噴水池。他把象鼻伸進水池中，模仿大象喝水；喝夠了，他甩動象鼻，發出清脆笑聲，把水滴撒得滿地都是。接著，他跑到兒童戲水池。池子裡並沒有水，他依然沿著臺階走進去，躺在裡頭，假裝大象在戲水，玩得不亦樂乎。

等到玩夠了，他就回家，跟著媽媽在家自學。

下午四點多，他又會下樓，刻意等待社區裡的孩子們放學回來。孩子們一見到他，都很興奮，紛紛揮手跟他打招呼：「哈囉，大象。」

昕翰用手托起象鼻，回應他們的招呼。

「你為什麼不用上學？」一個孩子問。

「因為我是大象啊！」昕翰托起象鼻，聲音從象鼻和頭套間的縫隙傳出。