圖書描述
★誠品年度暢銷童書係列 ★撕下黏上
全新推齣【迪士尼‧玩具總動員係列】主題
動動小手，觀察圖卡的位置在上或下，在裏還是外。
從撕黏遊戲中，提升空間邏輯概念。
◆遊戲操作簡單易懂，幫助訓練小手肌肉
→孩子三秒內即可上手，毫無睏難地使用﹝魔鬼氈遊戲貼片﹞，
作齣「撕下」、「黏上」的動作！
◆運用﹝聲音﹞特性﹝引發孩子興趣﹞跟﹝主動學習﹞
→特殊材質發齣的撕黏聲音，會引發孩子興趣，一玩再玩！
◆主題、素材、玩法→專為0-3歲的幼兒量身訂做
→觀察圖卡剪影，辨彆圖案形狀
→判斷圖卡位置，認知﹝上、下、裏、外、前、後﹞等空間邏輯概念
◆搭配可愛的【迪士尼‧玩具總動員係列】遊戲圖卡
→可愛加倍，樂趣加倍！
◆可「反覆練習」，幫助孩子強化認知主題概念
內容物：12頁+5張﹝玩具總動員﹞魔鬼氈可撕黏圖卡
産品特色
1. 專為幼兒量身訂做的認知遊戲書。
2. 從撕下貼上的互動遊戲中，認識上、下、裏、外等空間。
3. 撕貼遊戲：讓寶寶快樂學習並訓練小手肌肉。
4. 貼心的圓角裝訂，可安心使用。
5. 親子互動遊戲書：好玩好容易。
著者信息
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
我一直都在尋找能夠激發孩子邏輯思維能力的玩具和書籍，市麵上確實有很多選擇，但很多都過於枯燥，或者主題不夠吸引人。直到我發現瞭這本《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》，我纔覺得找到瞭“寶藏”！這本書最吸引我的地方在於它將“玩具總動員”這個充滿想象力的IP和“空間邏輯”這個重要的認知能力完美結閤。孩子嘛，誰不喜歡《玩具總動員》呢？鬍迪的勇敢，巴斯光年的冒險精神，還有一眾性格迥異的玩偶，這些角色本身就充滿瞭故事性和吸引力，能夠迅速抓住孩子的注意力。而“空間邏輯”又是孩子早期發展中非常關鍵的一環，它涉及到對物體形狀、大小、位置以及它們之間關係的理解。這本書的設計，通過“撕下”和“黏上”的互動形式，讓孩子在操作過程中，需要去理解物體的形狀，思考它們應該放置在哪個位置纔能構成完整的畫麵或者解決某個問題。這種動手操作的過程，比單純的看圖識字或者做選擇題，更能讓孩子深入理解和記憶。我特彆喜歡它裏麵關於“空間”的挑戰，比如需要將不同形狀的積木按照比例擺放在正確的區域，或者根據提示將玩偶放置到特定的場景中，這不僅考驗孩子的空間想象力，還需要他們進行簡單的推理和判斷。而且，《玩具總動員》的場景本身就充滿瞭各種各樣的空間關係，比如安迪的房間，各種道具堆積在一起，需要孩子們去識彆和歸類。我個人認為，這套書的難度設計也應該很閤理，應該能夠滿足不同年齡段孩子的需求，從簡單的形狀匹配到更復雜的空間組閤，循序漸進，讓孩子在不斷挑戰中提升自己的能力。這不僅僅是一本書，更像是一個集益智、娛樂和情感於一體的綜閤性學習工具。
评分不得不說，當我第一次看到《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書的時候，我感覺它像是專門為我的孩子量身定做的！我傢孩子正是對《玩具總動員》係列癡迷不已的年齡，每天嘴裏都要念叨著鬍迪、巴斯光年。所以，當這本書將我孩子最喜歡的動畫角色和“空間邏輯”這個重要但又常常被忽視的益智主題結閤在一起時，我簡直欣喜若狂。這本書的核心玩法——“撕下”和“黏上”，在我看來，是一種非常直觀且富有成效的訓練孩子空間邏輯能力的方式。首先，“撕下”這個動作本身就需要孩子有一定的精細動作控製能力，以及對邊緣和紋理的感知。而“黏上”則更是考驗孩子的觀察力和空間判斷力。我腦海中浮現齣這樣的場景：可能會有讓孩子為玩具總動員的角色們搭建一個“秘密基地”，需要他們根據提示，將不同形狀的“積木”或者“道具”精確地“黏上”到閤適的位置，形成一個穩定且符閤邏輯的結構。這不僅僅是考驗孩子對形狀的識彆，更重要的是對物體之間相互支撐、相互連接的理解，這正是空間邏輯能力的體現。又或者，書中會有一個“尋寶”的遊戲，需要孩子在錯綜復雜的場景中，找到並“黏上”特定的物品，這考驗的是孩子的空間定位能力和對物體在不同方嚮、不同層次的感知。我尤其欣賞這種將故事綫索與益智任務相結閤的設計。當孩子沉浸在《玩具總動員》的冒險故事中，通過自己的動手操作來幫助角色們解決遇到的“空間謎題”時，他們不僅獲得瞭樂趣，更是在潛移默化中，提升瞭自己解決問題和邏輯思考的能力。
评分在我看來，好的益智教具，應該能夠激發孩子的好奇心，並且讓他們樂於去探索。《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書，無疑做到瞭這一點。首先，《玩具總動員》這個IP本身就充滿瞭奇幻色彩和冒險精神，能夠迅速抓住孩子的心。我女兒就非常喜歡這些玩具們如何擁有生命，並展開各種有趣的冒險。而這本書的核心玩法——“撕下”和“黏上”，配閤“空間邏輯”的訓練，則為孩子們提供瞭一個充滿互動性的學習平颱。我腦海中描繪齣的畫麵是：孩子需要仔細觀察書中的場景，然後從海量的貼紙中，找到最適閤的那個，將它“撕下”，並精確地“黏上”到正確的位置。這個過程不僅僅是簡單的粘貼，而是需要孩子去理解物體之間的空間關係，比如，哪個玩具應該放在桌子上，哪個應該靠在牆邊，哪個又應該和其他玩具一起擺放在一個特定的組閤中。這不僅鍛煉瞭孩子的動手能力，更重要的是，它培養瞭孩子的空間想象力、觀察力和分析能力。我設想，書中可能會有關於“方位”的練習，讓孩子將貼紙“黏上”到“左邊”、“右邊”、“上麵”、“下麵”等指定區域，或者關於“大小”的練習，讓孩子將不同大小的玩具按照比例“黏上”到場景中。通過這些看似簡單的操作，孩子就在不知不覺中，掌握瞭許多重要的空間概念。而且，每次成功地完成一個挑戰，都會給孩子帶來巨大的成就感，這種正嚮反饋能夠進一步激發他們繼續探索和學習的興趣。
评分這本《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》絕對是我近期看到的最有創意和實用性的兒童益智讀物之一。作為一名對兒童教育有一定關注的傢長，我一直認為，能夠激發孩子內在學習動力的教具纔是最棒的。而《玩具總動員》這個IP，可以說是擁有著跨越代際的吸引力，無論是孩子還是傢長，都能從中找到共鳴。這本書將這種強大的IP優勢，與“空間邏輯”這個關鍵的早期認知能力完美地融閤在一起。我理解的“空間邏輯”是一個非常廣泛的概念，它包含瞭對物體形狀、大小、方嚮、位置、空間關係以及三維形體的感知和理解。這本書巧妙地利用瞭“撕下”和“黏上”的互動式設計，將這些抽象的概念轉化為具象化的操作。我設想，書中會有很多需要孩子去“填空”的設計：比如，在《玩具總動員》的某個場景中，缺失瞭某個關鍵的道具，孩子需要根據場景的整體布局和道具的形狀，選擇正確的貼紙來“填上”；又或者，需要孩子將不同大小的積木，按照一定的順序和規律“黏上”到指定的區域，這就像是在玩一個立體的拼圖遊戲。這些操作都需要孩子具備高度的觀察力，能夠識彆形狀的細微差彆，並且能夠預測將貼紙放置在某個位置後，整體畫麵會發生怎樣的變化。這種動態的、需要不斷嘗試和調整的過程，正是培養孩子空間思維能力的最佳途徑。更重要的是，通過《玩具總動員》的角色和故事，孩子會更容易理解和接受這些“空間挑戰”，從而在不知不覺中提升自己的邏輯思維能力。
评分天呐，拿到這本《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》的時候，我簡直被它的顔值驚艷到瞭！要知道，我是《玩具總動員》的鐵杆粉絲，從第一部上映就看得我如癡如醉，鬍迪、巴斯光年、翠絲，還有那些充滿奇思妙想的小夥伴們，簡直是我童年最美好的迴憶。所以，當看到這本書將我心愛的角色和益智教具結閤起來，我幾乎是毫不猶豫地就下單瞭。收到貨後，它的包裝就非常用心，硬紙闆的盒子，上麵印著Q版的玩具總動員角色，色彩鮮艷，充滿童趣。打開盒子，裏麵的內容更是讓我眼前一亮。首先映入眼簾的是厚實的書本，封麵設計就足夠吸引人，那種經典的迪士尼風格，還有點復古的感覺，讓人迫不及待想翻開看看。書的質感也很好，紙張厚實，印刷精美，色彩還原度很高，圖片中的角色栩栩如生，仿佛隨時會從書頁裏跳齣來一樣。我迫不及待地翻閱，裏麵的設計非常有創意，不僅僅是簡單的貼紙書，而是將“撕下”和“黏上”這兩個動作與“空間邏輯”巧妙地結閤在一起。我喜歡這種讓孩子動手的形式，不僅僅是閱讀，更是通過實際操作來鍛煉思維能力。而且，《玩具總動員》係列的角色本身就充滿瞭很多故事性和場景，我覺得這本書能很好地將這些元素融入到益智遊戲中，讓孩子在玩樂中學習，這簡直是太棒瞭！我個人認為，這樣的設計對於培養孩子的觀察力、手眼協調能力以及解決問題的能力都會有很大的幫助。而且，看到那些熟悉的角色，也會激發孩子對《玩具總動員》故事本身的興趣，可以說是寓教於樂的典範。我迫不及待地想和我的小侄女一起嘗試一下，我相信她一定會非常喜歡的！
评分我拿到這本《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》後，第一時間就被它所蘊含的“魔力”吸引瞭。我一直認為，好的益智教具，應該能夠讓孩子在玩樂中潛移默化地學習，而不是生硬的知識灌輸。《玩具總動員》這個IP的加入，絕對是這本書成功的基石。誰能不喜歡那些充滿個性、善良又勇敢的玩具呢？鬍迪的領導力，巴斯光年的勇氣，還有各種小玩偶之間的友情，這些都能夠深深地打動孩子的心。而“空間邏輯”這個概念，聽起來可能有點學術，但這本書通過“撕下”和“黏上”這樣簡單而有趣的操作，將它變得觸手可及。我腦海中已經浮現齣各種場景：也許需要孩子將變形的玩具還原成原來的形狀，這考驗瞭對形狀變化的理解；也許需要孩子將玩具按照大小順序排列，這涉及到瞭大小和比例的感知；又或者需要孩子在一個復雜的場景中，找到某個特定玩具的精確位置，這更是對空間定位能力的挑戰。想象一下，讓孩子將巴斯光年“黏上”到火箭的頂部，或者將鬍迪“黏上”到馬背上，這不僅僅是簡單的貼圖，更是在構建一個故事，一個場景，而在這個過程中，孩子自然而然地就在鍛煉自己的空間想象力和對物體之間關係的理解。我特彆欣賞這種將故事性與益智性相結閤的設計。當孩子沉浸在《玩具總動員》的世界裏，幫助他們心愛的角色解決各種“空間難題”時，他們會忘記自己在學習，而是在探險，在創造。這種無形的學習過程，纔是最寶貴，也最能夠讓知識深入孩子內心的。
评分我一直認為，培養孩子的邏輯思維能力，需要從多個維度入手，而“空間邏輯”無疑是其中非常重要的一環。《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書，以其獨特的主題和創新的玩法，成功地吸引瞭我的目光。選擇《玩具總動員》這個IP，可以說是抓住瞭孩子的“痛點”，孩子們天生就對這些生動有趣的玩偶角色充滿瞭好感，很容易就被吸引進書中的世界。而“撕下”和“黏上”的設計，則賦予瞭這本書強大的互動性和操作性。我理解，“空間邏輯”在這個過程中，被具象化為孩子們需要進行的各種“空間操作”。比如，可能需要孩子根據不同的場景，將不同大小、不同形狀的貼紙“黏上”到預設的區域，以完成一個完整的畫麵。這要求孩子不僅要識彆形狀，還要理解比例和大小關係。又或者，書中會設置一些“障礙”或者“路徑”，需要孩子將貼紙“黏上”到正確的路徑上，引導角色通過，這考驗的是孩子對方嚮、順序和空間連接的理解。我特彆設想，書中可能會有一些“對稱”或者“鏡像”的練習，讓孩子將貼紙“黏上”到另一側，以形成對稱圖形，這對於培養孩子的空間辨彆能力和幾何直覺非常有益。總而言之，這本書通過將孩子們喜愛的《玩具總動員》角色融入到一係列具有挑戰性的“空間任務”中，讓學習過程變得生動有趣，並且能夠有效地鍛煉孩子在觀察、分析、判斷和解決問題方麵的能力。這種寓教於樂的設計，相信一定能讓孩子們在玩耍中收獲滿滿。
评分我一直堅信，培養孩子的邏輯思維能力，越早開始越好，而且最好是以一種孩子樂於接受的方式。《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書，我認為在這方麵做得相當齣色。首先，它抓住瞭孩子們對《玩具總動員》這個IP的天然喜愛。鬍迪、巴斯光年、牛仔女、彈簧狗，這些角色本身就充滿瞭故事性和趣味性，能夠迅速吸引孩子的注意力，讓他們主動地去參與到書中進行的各項活動中。更重要的是，這本書將“空間邏輯”這樣一個抽象的概念，通過“撕下”和“黏上”的簡單而富有趣味的操作，變得具象化和易於理解。我理解的“空間邏輯”涵蓋瞭對物體形狀、大小、方嚮、位置以及物體之間相對關係的感知和理解。這本書通過引導孩子去“撕下”各種形狀的貼紙，然後思考如何將它們“黏上”纔能構成一個完整的畫麵，或者解決一個特定的問題，來潛移默化地訓練孩子的空間思維能力。我設想，書中可能設計瞭各種各樣的挑戰：比如，需要孩子將不同大小的玩具按照一定的順序“黏上”來完成一個“隊列”，這考驗瞭孩子對大小和順序的感知；又或者，需要孩子將不同的幾何形狀“黏上”來組成一個更大的圖形，這則鍛煉瞭孩子對形狀組閤和空間填充的能力。我尤其欣賞的是，書中可能會將這些“空間任務”融入到《玩具總動員》的故事情節中，讓孩子在幫助角色解決問題時，不知不覺地提升瞭自己的邏輯思考能力。這種將娛樂性、故事性和教育性完美結閤的設計，絕對是傢長們為孩子挑選益智教具時的優選。
评分當我在書店看到《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書時，我立刻就被它所吸引住瞭。作為一名經常為孩子挑選教具的傢長，我深知內容和形式的重要性。這本書之所以脫穎而齣，我認為有幾個關鍵點：首先，《玩具總動員》這個IP的強大吸引力。孩子們對這些充滿個性的玩具角色幾乎沒有抵抗力，這為學習內容提供瞭天然的興趣基礎。其次，這本書的核心玩法——“撕下”和“黏上”與“空間邏輯”的結閤，非常具有創意和教育意義。我理解的“空間邏輯”，涉及到孩子對物體在三維空間中的位置、大小、形狀、方嚮以及它們之間關係的理解。這本書通過讓孩子動手撕下貼紙，然後將它們“黏上”到指定的區域，來完成各種任務，這恰恰是鍛煉孩子空間邏輯能力的絕佳方式。我設想，書中可能包含各種類型的挑戰：比如，需要孩子將不同形狀的“積木”按照一定的規律“黏上”來搭建一個完整的圖案，這考驗瞭孩子對形狀組閤和空間填充的能力；又或者，需要孩子將不同的玩具“黏上”到對應的“座位”上，這考驗瞭孩子對物體之間對應關係和空間定位的理解。更進一步，我猜想書中還會有更復雜的場景設計，讓孩子將貼紙“黏上”到特定的位置，從而完成一個動態的故事情節，比如讓巴斯光年“飛上”天空，或者讓鬍迪“站”在隊伍的最前麵。這種將遊戲、故事和益智挑戰融為一體的設計，能夠極大地提升孩子的參與度和學習效果。
评分說實話，作為一名傢長，我在為孩子挑選益智教具時，最看重的是它的“可玩性”和“教育性”。很多時候，這兩者很難兼顧，要麼太偏重於娛樂，學習效果不明顯；要麼太注重教育，孩子玩起來索然無味。但是，《迪士尼DISNEY 益智教具：撕下黏上，空間邏輯（玩具總動員係列）》這本書，我覺得在這方麵做得非常齣色！首先，它的主題是《玩具總動員》，這本身就自帶強大的吸引力。我女兒就是《玩具總動員》的超級粉絲，每次看到電影裏的角色，她都興奮不已。將她喜愛的角色融入到益智遊戲中，無疑能極大地激發她的學習興趣。更重要的是，這本書的設計理念——“撕下”和“黏上”與“空間邏輯”的結閤，非常巧妙。我理解的“空間邏輯”不僅僅是認識圖形，更是要理解物體在空間中的相對位置、方嚮、大小以及比例關係。這本書通過讓孩子動手撕下貼紙，然後根據提示將它們“黏上”到指定的位置，來完成一係列的拼圖、場景搭建或者形狀匹配任務。這個過程需要孩子仔細觀察，分析圖形的特徵，預測貼紙放置後的效果，並根據空間關係進行調整。我設想，裏麵可能會有讓孩子將不同大小的玩具按照比例放在特定的場景裏，或者將不同形狀的玩偶組閤成一個完整的隊伍，這些都需要孩子調動起自己的空間想象力，以及對比例和方嚮的理解。這種“做中學”的方式，遠比枯燥的理論講解更有效。而且，每一次成功地完成一個任務，都會給孩子帶來成就感，從而進一步激發他們探索和學習的積極性。我期待這本書能夠幫助我的女兒建立起紮實的空間認知基礎，為她未來的學習打下良好的鋪墊。
相关图书
本站所有內容均為互聯網搜尋引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 twbook.tinynews.org All Rights Reserved. 灣灣書站 版權所有