圖書描述
5大場景、70種交通工具，讓孩子玩配對、學認知，滿足所有車車控的小朋友！
★共可認識都市、公園、工地、空中及海上等5大場域，70種交通工具，盡情玩22組配對遊戲！
★培養孩子的觀察力、美感力、字匯力、專注力、記憶力、配對力！
★法國設計、閤印進口、高質感幼兒啓濛記憶遊戲書，貼心打圓角設計讓寶寶玩得更安全、爸媽更安心！
★遊戲中學習，依據各年齡層有不同的遊戲方式，循序漸進培養孩子全方位認知發展能力！
本書特色
1.豐富的知識、造型可愛、色彩明亮的插畫風格：
帶孩子認識陸、海、空各種空間中常見到的70種交通工具，從小培養寶寶的觀察力、美感力、認知力！
2.多功能遊戲角：記憶挑戰、找找看、躲貓貓、大風吹
透過4大遊戲方式：觀察與記憶、尋找與發現、相同車輛配對成雙、認識交通工具名稱和顔色形狀，培養孩子的專注力！
3.好操作的互動遊戲闆：每扇活動小窗戶都可以滑開、關上，
讓孩子盡興玩20組配對遊戲，訓練孩子的記憶力、配對力！
★適讀年齡：0~3歲親子共讀；4歲以上自己閱讀
0~2歲：認識形狀和顔色
2~3歲：認識單字
3~4歲：記憶、配對遊戲
依據各年齡層有不同的遊戲方式，循序漸進培養孩子全方位認知發展能力！
著者信息
陳鬱雯
當瞭多年颱北人後，短暫停泊巴黎四年，現在降落高雄，仍舊乘著翻譯的船，穿梭在社會科學與文學之間。譯有《法國幼兒啓濛記憶遊戲書：認識動物》、《我的60個趣味大發現1～4》等。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
用户评价
說實話，一開始我對這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》並沒有抱太大的期待，覺得市麵上類似的圖書太多瞭，很難有什麼新意。但是，當我真正翻開這本書，我被它的獨特性和深度所震撼。這本書的“記憶遊戲”部分做得非常齣色，它不是那種簡單地讓你找齣相同圖片的重復性練習，而是設計得非常有層次感和挑戰性。例如，有一組卡片，上麵印有不同角度的卡車圖片，要求孩子記住這些角度，然後在後麵的頁麵中，根據提示，快速找齣特定角度的卡車。這對於鍛煉孩子的空間感知能力和細節觀察力非常有幫助。還有一些遊戲，需要孩子迴憶之前齣現的交通工具的特徵，比如顔色、輪子數量、是否有翅膀等等，然後將這些特徵與新的圖片進行匹配。這種遊戲形式，能夠有效激活孩子的長期記憶和短期記憶，讓他在反復的練習中，加深對交通工具的印象。我注意到，書中對於每種交通工具的介紹，都不僅僅停留在字麵，還配有一些簡短的、富有啓發性的描述。比如，關於火車，它會提到“火車在鐵軌上奔跑，就像一條長長的鋼鐵巨龍”，關於潛水艇，它會提到“潛水艇在海底探險，像一個隱藏的海洋秘密收集者”。這些富有想象力的描述，能夠激發孩子的想象力，讓他們對交通工具産生濃厚的興趣，並且産生聯想，從而拓展思維。這本書的編排也很有邏輯性，從易到難，循序漸進，讓孩子在挑戰中不斷獲得成就感，從而更願意去探索和學習。我真的覺得，這本書不僅是給孩子看的，更是給傢長提供瞭一種全新的陪伴孩子學習的方式，讓我們能夠更有效地引導孩子，發掘他們的潛能。
评分自從給孩子買瞭這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》，我發現他的學習興趣一下子就被點燃瞭。這本書的獨到之處在於它將“重復”與“創新”完美結閤，讓孩子在一次次的遊戲中，不斷鞏固記憶，同時又不斷接觸到新的挑戰。我特彆喜歡書中設計的“聯想記憶”遊戲。它會展示一到兩種交通工具，然後要求孩子根據這些交通工具的特點，去聯想和找齣其他具有相似特徵的交通工具。比如，展示一輛消防車，它有紅色的車身和長長的雲梯，然後要求孩子找齣其他紅色的車輛，或者找齣其他帶有伸縮裝置的交通工具。這個遊戲不僅僅是簡單的記憶，更是一種發散性思維的訓練，能夠讓孩子學會舉一反三，將零散的知識點串聯起來。還有一些“情景模擬”遊戲，會展示一個特定的場景，比如一個正在施工的工地，裏麵有挖掘機、起重機、攪拌車等，然後要求孩子找齣場景中特定顔色或者特定功能的交通工具。這個遊戲讓孩子在真實的場景中學習，更能理解交通工具的實際用途和在日常生活中的地位。這本書的插畫風格也非常贊，色彩柔和，綫條流暢，卡通形象可愛，非常符閤幼兒的審美。我注意到，書中對於每一種交通工具的細節處理都很到位，比如火車的車廂連接處，飛機的翅膀細節等等，都描繪得非常準確。這不僅讓孩子認識到交通工具的形象，還能讓他們注意到一些細微之處，培養他們的觀察能力。總而言之，這本書是一本非常值得推薦的優秀讀物，它能夠有效地幫助孩子學習知識，鍛煉能力，更重要的是，能夠培養他們對學習的興趣和熱愛。
评分這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》真的是一款寶藏級彆的啓濛讀物。我從這本書中看到瞭作者團隊的良苦用心，他們不僅僅是教授知識，更是在引導孩子如何學習，如何思考。這本書最讓我贊賞的是它那種“鼓勵嘗試，不怕犯錯”的學習氛圍。它設計的遊戲並沒有標準答案，很多都需要孩子去嘗試，去摸索。比如，書中有一個“排序遊戲”，需要孩子根據交通工具的大小、速度等特徵進行排序。這個過程可能會有很多次的嘗試和調整，但書中的設計恰恰鼓勵孩子在這個過程中去思考，去總結經驗。我特彆喜歡書中為每種交通工具設計的“小問答”。這些問題都非常貼閤幼兒的認知水平，但又具有一定的啓發性。比如，問到飛機時，可能會問“飛機為什麼能在天上飛？”，雖然孩子可能無法給齣科學的答案，但這個問題能夠激發他們對事物的好奇心，並引導他們去思考。書中的插畫也同樣精彩，色彩鮮明，但又不刺眼，卡通形象生動可愛，充滿瞭童趣。而且，插畫的細節描繪得非常到位，能夠幫助孩子更清晰地認識每一種交通工具。我經常看到孩子在玩這本書時，會自己發齣一些聲音，模仿交通工具的鳴笛聲，或者飛機的引擎聲，這說明這本書已經成功地將學習內容融入到瞭孩子的日常互動中。它不僅僅是一本教材，更是一個能夠激發孩子創造力，培養他們獨立思考能力的優秀讀物。
评分我之前嘗試過不少給孩子看的啓濛書，但《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》這本書，無疑是讓我最印象深刻的一本。它的內容編排非常巧妙，能夠讓孩子在玩耍中輕鬆掌握知識，而且遊戲的設計也充滿瞭創意和教育意義。我最喜歡的是書中設計的“顔色與形狀配對”遊戲。它會將各種交通工具的顔色和形狀拆分開來，然後要求孩子將對應的顔色和形狀進行組閤，拼湊齣完整的交通工具。這個遊戲不僅鍛煉瞭孩子的色彩感知能力和形狀識彆能力，還培養瞭他們的空間想象力和創造力。另一個讓我印象深刻的是，書中為每種交通工具都設計瞭一個“小檔案”，裏麵會簡單介紹交通工具的特點，比如火車的“長長的身體，在鐵軌上奔跑”，飛機的“大大的翅膀，飛嚮藍天”。這些簡潔的描述，既生動有趣，又具有很強的概括性，讓孩子能夠快速地記住每種交通工具的特徵。而且，書中還有很多需要孩子進行“連綫”的遊戲，比如將交通工具與它行駛的地點進行連綫，將交通工具與它的主要功能進行連綫。這些遊戲不僅能鞏固孩子的記憶，還能培養他們的邏輯思維能力和判斷能力。這本書的設計者真的非常懂得幼兒的心理，他們能夠將枯燥的知識變得生動有趣，讓孩子在玩樂中愛上學習。我強烈推薦各位傢長給自己的孩子入手這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》，它一定會給您的孩子帶來意想不到的驚喜！
评分這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》簡直是開啓瞭我傢孩子認知世界的一扇新大門。我以前以為，教孩子認識交通工具，就是指著圖片說名字，然後重復幾遍。但這本書完全打破瞭我的認知。它不是簡單地羅列圖片，而是通過各種精心設計的遊戲，讓孩子主動去探索、去發現、去記憶。我最欣賞的是它那種“由簡入繁，由繁化簡”的學習路徑。比如，一開始會展示一些非常基礎的交通工具，如小汽車、公交車，然後讓孩子通過簡單的配對遊戲來認識它們。隨著遊戲的深入，會齣現更復雜的交通工具，比如救護車、工程車，並且遊戲的難度也會逐漸增加，需要孩子運用更強的觀察力和記憶力。一個讓我眼前一亮的遊戲是“交通工具的“聲音”配對”。雖然書中沒有真實的音頻，但會用擬聲詞和生動的圖畫來錶現各種交通工具的聲音，然後要求孩子將特定的聲音與對應的交通工具匹配。比如，火車的“嗚——”，飛機的“呼——”，汽車的“嘀嘀嘀”，孩子在模仿聲音的同時，也會加深對交通工具的印象。另外，這本書的“故事化”教學方式也讓我印象深刻。它會為某些交通工具編造一些簡短有趣的小故事，讓孩子在聽故事的過程中，瞭解交通工具的特點和作用。比如，關於潛水艇的故事，可能會講述它在海底探險，發現神秘生物的故事，這能極大地激發孩子的想象力。這本書不僅在認知層麵給予孩子很多幫助，在情感發展方麵也起到瞭積極作用，讓孩子在遊戲中感受到快樂，從而愛上學習。
评分哇，這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》簡直太棒瞭！我剛給我傢的小寶貝入手，簡直愛不釋手。首先，它的設計就非常吸引人，色彩鮮艷，圖片清晰，而且每一頁都充滿瞭各種各樣我們生活中常見的和不常見的交通工具，從我們每天都坐的公交車、小汽車，到天上飛的飛機、地上跑的火車，甚至是海裏遊的輪船和潛艇，應有盡有。最讓我驚喜的是，它不僅僅是一本看圖識字的繪本，裏麵還巧妙地融入瞭各種各樣的記憶遊戲。比如，有些頁麵會設置小機關，需要小朋友翻開纔能看到隱藏的交通工具，這一下子就激發瞭孩子的好奇心和探索欲。還有些頁麵會有一係列的交通工具圖片，然後要求孩子找齣和前麵某張圖片一樣的，或者找齣跟前麵某個特徵不一樣的，這簡直就是給小腦袋瓜量身定做的“腦力體操”。我發現孩子在玩這些遊戲的過程中，不僅認識瞭更多的交通工具，還鍛煉瞭觀察力、記憶力和邏輯思維能力。以前，我總擔心孩子玩電子産品太多，眼睛會受到傷害，現在有瞭這本書，我可以放心地讓孩子在書本的世界裏盡情玩耍，既能學到知識，又能保護視力。而且，書的材質也很安全，是那種厚實的紙闆，不怕孩子撕扯，圓角設計也考慮到瞭小寶寶的安全，這一點真的非常貼心。我每次陪孩子一起玩這本書，都能感受到他一點一點進步，從一開始隻會指著圖片說“車車”，到現在能夠清晰地說齣“飛機”、“火車”、“輪船”，甚至還能分辨齣不同顔色和形狀的車輛，我真的太欣慰瞭。這本書不僅僅是一本教材，更像是一個能和孩子一起探索世界的夥伴，我們一起在書本裏遨遊，去感受交通工具的奇妙世界，真的充滿瞭樂趣和驚喜。我還會繼續關注這個係列的圖書，希望他們能推齣更多像這樣寓教於樂、設計精巧的書籍。
评分這本《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》給我的孩子帶來瞭全新的學習體驗，完全顛覆瞭我之前對兒童認知類書籍的刻闆印象。這本書巧妙地將“玩”與“學”融為一體，讓孩子在不知不覺中就掌握瞭大量的交通工具知識。我尤其喜歡書中那種互動性很強的設計。有些頁麵上有滑軌或者翻翻頁，需要孩子動手去操作，纔能解鎖新的圖片或者信息。這種觸覺和視覺的雙重刺激，讓學習過程變得更加生動有趣。比如，有一個頁麵展示瞭各種不同類型的巴士，有雙層巴士、校車、旅遊巴士等等，每個巴士旁邊都有一個小小的二維碼（當然，在實體書中是模擬的圖案，並非真的二維碼，但設計得很有科技感），孩子需要掃描（模仿掃描動作）纔能看到該巴士的詳細信息，比如它可以在哪裏看到，有什麼特點等等。這不僅增加瞭趣味性，還培養瞭孩子解決問題的能力和動手能力。更重要的是，書中對於交通工具的介紹非常細緻，不僅僅是名稱，還會提及它們的一些基本功能和用途。比如，介紹飛機時，會提到它是“飛上天空的交通工具，可以帶我們去很遠的地方”，介紹輪船時，會提到它是“在水上行駛的交通工具，可以運載很多人和貨物”。這些簡單的描述，讓孩子對交通工具有瞭更直觀、更深刻的認識，而不僅僅是停留在錶麵的名稱上。我發現，在玩這本書的過程中，孩子的語言錶達能力也得到瞭顯著提升。他會主動描述看到的交通工具，嘗試用更豐富的詞匯來錶達自己的想法，甚至還會編齣一些關於交通工具的小故事。這本書的設計者真的非常有創意，能夠捕捉到幼兒的學習特點，將抽象的知識變得具體可感，讓孩子在充滿樂趣的遊戲中，悄悄地成長。
评分坦白說，《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》這本書的內容和設計，遠遠超齣瞭我當初的預期。我本來以為這隻是一個簡單的交通工具認知書，但它卻蘊含著豐富的教育理念和遊戲設計。這本書最讓我感到驚艷的是它的“情境式記憶”設計。它不是孤立地呈現交通工具，而是將它們置於特定的場景中，讓孩子在理解場景的同時，記住交通工具。比如，有一個場景是“送報紙”，裏麵會有送報紙的汽車，有郵遞員，還有報亭。孩子需要在這個場景中找齣送報紙的汽車，並理解它的作用。這種方式讓知識的學習變得更加生動有趣，也更容易被孩子理解和記憶。另外，書中還有很多“找不同”的遊戲，但它不是簡單的找不同，而是會引導孩子去思考為什麼會不同，比如“為什麼這個消防車比那個救護車大？”，通過這樣的引導，孩子不僅能發現不同，還能理解不同背後的原因。讓我印象深刻的是，書中關於“輪船”的介紹，會展示不同種類的輪船，比如貨輪、客輪、遊輪，並且簡單介紹它們的功能。這讓孩子對“輪船”有瞭更深入的瞭解，而不僅僅是停留在“在水上跑的船”這個層麵。這本書的紙質也非常好，厚實耐磨，圓角設計，非常適閤小寶寶使用，傢長可以放心讓孩子玩耍。它不僅能讓孩子認識交通工具，還能培養他們的觀察力、邏輯思維能力和解決問題的能力，是一本非常全麵的兒童啓濛讀物。
评分我必須承認，我是一個對兒童教育類書籍要求非常挑剔的傢長，但《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》無疑是近期我最滿意的一本書。它的設計理念非常超前，充分考慮到瞭幼兒階段孩子的認知特點和學習方式。這本書最大的亮點在於它的“遊戲化學習”策略。它沒有生硬地灌輸知識，而是將各種交通工具巧妙地融入到一係列引人入勝的遊戲中。我舉個例子，書中有一個“尋找缺失的交通工具”的遊戲，會展示一個場景，比如一個繁忙的港口，裏麵有各種船隻，但其中一艘船卻不見瞭，然後要求孩子根據前麵的綫索，找齣這艘失蹤的船。這個遊戲不僅需要孩子識彆和記憶各種船隻，還需要他們運用推理和觀察能力來解決問題。另一個讓我印象深刻的遊戲是“交通工具的配對”，它會將一些交通工具的局部特徵（比如車輪、船槳、飛機螺鏇槳）單獨展示齣來，然後要求孩子找齣與之對應的完整交通工具。這個遊戲極大地鍛煉瞭孩子的細節辨彆能力和整體與局部的關係認知。更重要的是，這本書的語言風格非常貼近幼兒，用詞簡單易懂，但又不失趣味性和教育意義。每種交通工具的介紹都充滿瞭童趣，能夠吸引孩子的注意力，讓他們在輕鬆愉快的氛圍中學習。這本書的排版也很講究，留白適度，圖片生動形象，不會讓孩子感到視覺疲勞。我看著孩子在玩這本書時那種專注和快樂的錶情，就知道這本書真的做到瞭寓教於樂。它不僅僅是一本關於交通工具的書，更是一本能夠點燃孩子學習熱情，培養他們良好學習習慣的優秀讀物。
评分我得說，《法國幼兒啓濛記憶遊戲書2：交通工具》是一本讓我感到驚喜連連的書。它的內容設計非常人性化，不僅考慮到瞭孩子的認知能力，也充分考慮到瞭傢長的陪伴需求。我非常喜歡書中那種“循序漸進，層層遞進”的遊戲設置。它不會一下子拋齣大量復雜的知識點，而是從最基礎的交通工具入手，逐步引導孩子認識和瞭解更廣泛的交通工具。讓我印象深刻的是書中設計的“分類遊戲”。它會將各種交通工具的圖片打亂，然後要求孩子根據它們的行駛環境（陸地、天空、水上）進行分類。這個遊戲不僅鍛煉瞭孩子的記憶力，還培養瞭他們的邏輯思維能力和分類歸納能力。另一個我非常喜歡的遊戲是“尋找不同”。它會展示一組相似的交通工具圖片，但其中有一張存在細微的差彆，需要孩子仔細觀察纔能發現。這個遊戲對於培養孩子的觀察力和細節辨彆能力非常有益。而且，這本書的編寫者非常注重培養孩子的動手能力。書中有很多需要孩子動手操作的部分，比如拉動拉杆，翻開小頁，這些互動設計讓學習過程充滿瞭趣味性，也讓孩子在操作中鍛煉手眼協調能力。我看著孩子在玩這本書時那種專注和投入的樣子，就知道這本書的吸引力有多大。它不僅僅是一本玩具書，更是一個能夠讓孩子在玩樂中學習，在學習中成長的優秀夥伴。它讓傢長和孩子有更多的互動機會，共同探索交通工具的奇妙世界，增進親子感情。
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