用點心學校10週年限量套書(內含小小布丁人玩偶,全套10冊)

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圖書描述

  風靡校園10年 瘋狂暢銷20萬冊
  小學生最喜愛的人氣橋梁書!


  鬼纔作傢 林哲璋 x 超人氣畫傢 BO2
  聯手打造最有趣、最美味的校園故事
  爆笑幽默 趣味想像 勵誌動人
  一起朝全方位的點心人邁進吧!

  還有小小布丁人玩偶陪你上學趣!
  三種功能一次滿足!
  好攜帶 金屬扣環掛書包
  好收納 拉鍊內袋放零錢
  好方便 悠遊卡夾隨時嗶
  尺寸:13cm(寬) x 15cm(高)

  《用點心學校-故事奇想樹》
  小小布丁人即將要去就讀「用點心學校」,學習如何成為「熟布丁」。「用點心學校」是由「打牙祭基金會」募款設立的學校,專門訓練各種點心……據說,用點心學校的學生如果錶現齣色,點心就會大賣!

  小小布丁人在「用點心學校」裏認識瞭許多同學——有棉花糖弟弟、蛋煎小子和草莓糖葫蘆妹妹等。有一天,烤箱老師設計齣新「烤」題,希望選一位同學代錶進行測驗,人見人愛的小小布丁人被同學們推舉齣來,麵對噴槍怪獸迎麵而來的巨大火焰,小小布丁人能夠勇敢通過「烤」驗嗎?他會順利變成「熟布丁」嗎?還有,玉米弟弟和白米妹妹該如何應付「壓力」的磨練?「用點心學校」裏的趣事不斷,快和小小布丁人一起去上學吧!

  《用點心學校2-好新鮮教室》
  「用點心學校」又開學瞭! 好新鮮教室 熱鬧登場~
  想知道哪個點心人不適閤上電冰箱老師的冷藏、冷凍課?
  魚刺粥人怎麼一說話,身上的魚刺就到處亂射?
  蔥油餅人的數學,真的比披薩小子還強、還神奇嗎?
  歡迎來到「用點心學校」的好新鮮教室,
  一起為美味可口又認真學習的點心人加油!

  《用點心學校3 老師有夠辣》
  「用點心學校」老師,個個果然不簡單!
  老師有夠辣 火辣辣上場~
  想知道辣椒老師和哇沙比老師到底誰最辣?
  為什麼打蛋器校長不準木杵老師搗蛋?
  麻辣鍋老師和涮涮鍋老師,怎麼談起戀愛來瞭?
  歡迎來到「用點心學校」選修辣老師們的辣課程,
  隻要多用點心,你也能學到東西!

  《用點心學校4 學生真有料》
  學生真有料 從頭到尾笑到飽!絕對齣乎你預「料」!
  「用點心學校」又開學瞭!
  繼「好新鮮教室」「老師有夠辣」熱鬧開班後,這迴「學生真有料」爆笑加倍!
  美味可口的點心人,新鮮的趣事,這學期的用點心學校依舊令人爆笑連連,
  在笑聲中領悟更多超乎想像的人生哲理。

  《用點心學校5 香蕉不要皮》
  差點被學校拒收、老是被大傢喊「滾!」的神祕點心人,幸好有小小布丁人這個好朋友的支持和鼓勵,從此成瞭學校最熱門的人物……香蕉弟弟哭著不要皮,卻在果汁機老師的協助下,意外發現「皮」並不是沒有好處……熱心助人的蜂蜜少女和差點被砍頭的蜜蜂先生,兩人之間到底是什麼關係?為什麼讓所有的點心人既肯定又感動?花枝學姊一天到晚打扮得漂漂亮亮,她真的不認真學習、肚子裏沒有半點墨水嗎?

  《用點心學校6 神氣白米飯》
  神氣的白米飯人到底有多神奇?聽說他有辦法讓鹹魚翻身?
  猜猜看,什麼瓜一齣生就吃苦,還苦到讓大傢笑哈哈?
  榴槤哥哥為什麼喜歡亂抱人,害大傢痛得哇哇叫?
  茶葉班怎麼會遇上「蟲蟲危機」?夾心餅乾人又在煩惱什麼?
  校長選舉快揭曉瞭,究竟誰會當選呢?

  《用點心學校7 酸溜溜魔術》
  為什麼巨無霸霜淇淋人跟甜筒女孩打賭,就是贏不瞭?
  醋罈子老師的外號是什麼?她竟然能讓水果班酸成一團?
  怕酸的小小布丁人,怎麼會引發一場搶人大戰?
  酸溜溜魔術到底有多神奇,讓梅子班長變身變個不停?
  不管學生有多皮 ,隻要遇上醋罈子老師,一切沒問題!

  《用點心學校8 包在我身上》
  為什麼個性平和的平底鍋老師,會故意公開跟校長唱反調?
  為瞭幫老師討迴麵子,棒棒糖男孩決定使齣人見人怕的黑魔術!
  謙虛好學的大包子哥哥,內在隱藏瞭什麼不可告人的祕密?
  嬌弱的蛋捲女孩為瞭追求時尚,差點成為愛慕虛榮的點心人!
  人見人愛的小小布丁人,即將引爆一場愛的危機!

  《用點心學校9:紅白大對抗》
  白手套老師的媽媽為什麼要在他身上刺「不要碰錢」四個字呢?
  白米飯人想讓自己美味更升級,他從麵粉班獲得什麼靈感?
  紅白火龍果兄弟每天爭吵不休,結果還鬧上瞭醫院?
  鐵闆老師搓閤好姻緣,用點心學校就要辦喜事瞭!
  在熱鬧的宴會上,全校師生將獻上什麼樣愛的祝福?

  《用點心學校10:皇傢金布丁》
 「用點心學校」邁入第10個學期,又是一個全新的開始!
鞦季當紅的杮子傢族實在太耀眼,引來許多點心人的羨慕與嫉妒。芭樂小子下戰帖,鐵瞭心腸與柿子同學展開對決,他們頭碰頭、蒂對蒂,看誰纔是宇宙無敵超級硬漢!

  稀飯小子覺得自己在老傢「稀鬆平常」,進城尋找人生方嚮。來到大都市,展開新生活,尋找新體驗。在城市宵夜時段,稀飯小子闖齣名號,身價上漲、粉絲不斷,成為點心同學最好的學習榜樣。

  為瞭創造消費者最大的幸福,「用點心學校」決定推行「微笑運動」,舉辦「微笑大使」選拔賽,選齣最會微笑、最能展現服務精神的點心學生。小小點心人個個信心十足,紛紛搶先來報名,最後誰能勝齣,成為最佳代錶呢?

得奬紀錄

  ★ 最受兩岸三地小讀者歡迎的橋梁書係列!
  ★ 榮登誠品、博客來、金石堂暢銷排行榜
  ★ 「好書大傢讀」入選好書
  ★ 文化部中小學生優良課外讀物
  ★ 颱北市政府教育局推動兒童深耕閱讀推薦好書
  ★ 新北市國民中小學推動閱讀優良圖書
  ★ 德國法蘭剋福書展颱灣館推薦書籍
  ★ 中國華潤怡寶盃2016「我最喜愛的童書」兒童文學組金奬
  ★ 已授齣大陸簡體中文、香港、馬來西亞簡體中文版權

  *適讀年齡:9歲以上
好的,這是一份不包含《用點心學校10週年限量套書(內含小小布丁人玩偶,全套10冊)》內容的圖書簡介,力求詳盡且自然: --- 探索未知,品味生活:精選人文社科與文學力作集錦 本精選集旨在為求知者和熱愛閱讀的讀者,呈現一係列跨越不同領域、兼具深度與廣度的優秀齣版物。我們精選瞭涵蓋曆史變遷、社會觀察、心理探索、經典文學重塑以及當代生活哲學等多個維度的作品,力求為讀者提供一個豐富而充實的閱讀體驗。這些書籍並非某一特定主題的紀念版或限量套裝的一部分,而是獨立且完整的知識與情感載體。 【曆史的深度迴響:重審與洞察】 在曆史類書籍中,我們特彆推薦幾部對特定時代進行深入剖析的作品。例如,有一部關於“古代文明的興衰與遺産”的著作,它並非僅僅羅列年代和事件,而是著重於分析造成強大帝國瓦解的深層社會結構、氣候變化與內部矛盾的相互作用。作者細緻地比對瞭美索不達米亞、古羅馬以及瑪雅文明在衰落前夕所展現齣的共同與獨特的人類行為模式。書中包含大量最新的考古發現解讀,挑戰瞭部分傳統曆史敘事,引導讀者以更具批判性的眼光審視“進步”與“永恒”的含義。 另一本重量級的曆史作品聚焦於“近代全球化初期的文化碰撞與經濟重塑”。這部作品以宏大的全球視野,梳理瞭18世紀末至20世紀初,工業革命的浪潮如何以前所未有的速度重塑瞭地域間的權力平衡和物質生活。重點分析瞭非西方世界在麵對西方技術與政治壓力時所采取的各種適應、抵抗與轉型策略,尤其細緻地描述瞭手工藝、傳統農業和新興工業之間的張力與融閤,展示瞭復雜而非單嚮度的曆史進程。 【社會學的透鏡:觀察當代脈動】 當代社會研究領域,我們精選瞭兩部極具洞察力的作品。 首先是《數字時代的隱私迷思與主體構建》。在信息爆炸的今天,我們對個人數據的掌控權似乎日益模糊。本書並非單純的技術批判,而是深入探討瞭在算法推薦和數據畫像構築的“信息繭房”中,個體如何持續協商和定義自身的身份認同。它結閤瞭社會心理學和傳播學的理論模型,分析瞭社交媒體使用習慣如何潛移默化地影響公共討論的質量與個體的決策過程。書中引用瞭多個跨國界的案例研究,展示瞭不同文化背景下對數字主權的理解差異。 其次,一本關於“城市空間與社會階層固化”的專著,對現代都市生活進行瞭細緻的解剖。作者通過對幾個典型大都市社區的田野調查,揭示瞭住房政策、基礎設施分配與日常通勤模式如何共同作用,在物理空間上固化瞭社會經濟地位的傳遞。書中配有詳盡的地圖分析和統計圖錶,直觀地展示瞭“可達性”如何成為新的不平等指標,深刻反思瞭城市規劃在無意中對公平正義所帶來的挑戰。 【心靈的疆域:心理與哲學思辨】 在探索人類內心世界的作品中,有兩部風格迥異但同樣引人深思的佳作。 一部是《情緒的非綫性旅程:從創傷到韌性的神經科學解讀》。這部書超越瞭對情緒的簡單分類,而是從神經生物學的角度,結閤最新的腦成像技術研究成果,解釋瞭極端壓力和創傷如何重塑大腦通路。它以嚴謹的科學語言,同時又不失對人類情感體驗的尊重,探討瞭“韌性”這一復雜的心理防禦機製是如何在後天培養和激活的。對於希望理解自我調適過程的讀者,本書提供瞭堅實的理論基礎。 另一部哲學思辨作品名為《在瞬息萬變中錨定意義:當代虛無主義的對話式反駁》。該書采取對話體的形式,巧妙地將尼采、薩特等經典哲學傢的觀點與當代流行文化、前沿物理學概念相結閤,探討瞭在宏大敘事逐漸消解的背景下,個體如何構建起具有個人價值和實踐意義的生活哲學。它鼓勵讀者正視世界的隨機性,但同時論證瞭責任、創造性勞動與人際聯結在構建持久意義中的核心地位。 【文學的魅力:重塑與迴歸經典】 文學作品的精選,我們側重於那些在形式上進行創新,或對既有經典進行深刻緻敬的作品。 一部是“魔幻現實主義短篇小說集”,它巧妙地將地域傳說與現代工業社會的疏離感並置。故事場景設定在太平洋沿岸一個日益被遺忘的小鎮,通過超自然元素的介入,反襯齣普通人在麵對時代洪流時的無力感與堅韌。敘事節奏變化多端,語言充滿詩意和地域色彩。 另一部是“對十九世紀長篇小說結構的一次大膽解構”的當代小說。這部作品保留瞭經典敘事的宏大主題——愛、背叛與社會階層——但完全顛覆瞭傳統的時間綫索和多視角切換模式。讀者需要主動參與到碎片化信息的重組過程中,纔能拼湊齣完整的人物命運圖景,極大地挑戰瞭傳統小說的閱讀慣性,體現瞭當代敘事藝術的復雜美學。 【生活藝術的精細描摹】 最後,我們嚮對日常生活美學有追求的讀者推薦一本關於“傳統手工藝在現代生活中的再定位”的圖文集。這本書記錄瞭多位日本與歐洲傳統匠人(如漆器、手工製紙、古法陶藝)的工作日常。它不僅僅展示瞭成品的美麗,更詳盡地記錄瞭從原材料采集、工具的保養到最終打磨的每一個步驟。文字樸實而富有韻味,強調瞭“慢工齣細活”背後蘊含的對材料的尊重和對時間的耐心,引導讀者重新審視“消費”與“擁有”之間的關係。 --- 以上書籍構成瞭本次精選的閱讀版圖,它們各自獨立成章,內容豐富,旨在提供一場充實而有深度的精神之旅。

著者信息

作者簡介

林哲璋


  來自颱東大學兒文所。
  信奉淺語的藝術;嚮往writes cats and dogs!
  希望取悅「未來的大人」及「長大的小孩」!

  曾獲:牧笛奬、兩岸兒文奬、南瀛文學奬、吳濁流文學奬、東大兒文奬、颱中文學奬、教育部文藝奬、文建會兒歌一百優選、「好書大傢讀」、小綠芽奬、九歌年度童話奬等;齣版的作品有:「用點心學校」係列、「不偷懶小學」係列、「仙島小學」係列、《神奇掃帚齣租中》、《攀木蜥蜴與藤條先生》、《打敗宇宙魔王的無敵武器》、《壹圓銅闆流浪記》、《福爾摩沙的月光小鎮》、《福爾摩沙惡靈王》、《斑馬大夫黑白醫》、《玄天上帝的寵物》、《大寶巨人倒楣鳥》、《不傢村傳奇》、《有問題動物園》、《菜刀小子的陣頭夢》、《猜臉島曆險記》、《童話狗仔隊》、《兵工配件廠》、「屁屁超人」係列等。

繪者簡介

BO2


  原名陳光莒
  1968年生,復興美工畢業。

  「怪怪新村」係列商品設計者,曾齣版多本圖文作品,目前為專業圖文創作者與電腦繪圖教學講師。以獨特的幽默和想像力,創造齣深受孩子歡迎的「用點心學校」、「不偷懶小學」與「仙島小學」係列!

  BO2的怪怪新村部落格:blog.xuite.net/bo2pig/bo2
  BO2臉書團:www.facebook.com/bo2pig

圖書目錄

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

說實話,我原本對詩歌並沒有太大的興趣,總覺得詩歌晦澀難懂,難以理解。直到我偶然讀到瞭餘秀華的詩,纔發現原來詩歌也可以如此直白、真誠和動人。餘秀華的詩歌沒有華麗的辭藻,也沒有復雜的意象,她用最樸實的語言,講述瞭自己的人生經曆和情感體驗。她的詩歌充滿瞭對生活的感悟和對命運的無奈,但同時也蘊含著一種堅韌和樂觀的精神。 我特彆喜歡她的《穿過大半生,仍然盛開》,這首詩錶達瞭她對生命的熱愛和對未來的希望。詩中寫道:“穿過大半生,仍然盛開,像一朵在廢墟中頑強生長的野花。”這句話深深地觸動瞭我,它讓我明白,即使生活再艱難,也要保持一顆積極嚮上的心,勇敢地麵對挑戰。餘秀華的詩歌之所以能夠引起如此廣泛的共鳴,是因為她寫齣瞭許多人的心聲。她的詩歌不僅僅是她個人的情感錶達,更是對整個時代的思考和反思。她用自己的詩歌,為那些曾經被忽視和被壓抑的聲音發聲,為那些在睏境中掙紮的人們帶來希望。讀餘秀華的詩,就像在和一位老朋友聊天,她會用真誠的語言,傾聽你的煩惱,給你鼓勵和支持。

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我一直對曆史很感興趣,尤其是中國古代史。最近讀瞭易中天的《漢武大帝》,這本書讓我對漢武帝這個曆史人物有瞭全新的認識。易中天在書中並沒有簡單地將漢武帝描繪成一個功勛卓著的皇帝,而是從一個更加客觀和全麵的角度,展現瞭漢武帝的復雜性和矛盾性。他分析瞭漢武帝的性格特點、政治策略和軍事纔能,也揭示瞭漢武帝的弱點和不足。 易中天在書中運用瞭大量的曆史資料和考證,他力求還原曆史的真相,避免主觀臆斷。他用通俗易懂的語言,將復雜的曆史事件和人物關係娓娓道來,讓讀者能夠輕鬆地理解和掌握。最讓我印象深刻的是,易中天對漢武帝晚年統治的評價。他指齣,漢武帝晚年沉迷於長生不老之術,窮兵黷武,導緻國傢財政枯竭,民不聊生。他認為,漢武帝的晚年統治是其一生最大的敗筆。這本書讓我思考瞭很多關於權力、責任和曆史的問題,它告訴我們,即使是偉大的帝王,也難免會犯錯誤,曆史的教訓是值得我們警惕的。易中天《漢武大帝》不僅僅是一本曆史傳記,更是一本關於政治、哲學和人性的思考之書。

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最近在忙著準備考研,每天都泡在圖書館裏,感覺自己的生活變得非常單調和乏味。為瞭放鬆心情,我開始閱讀一些輕鬆幽默的小說。偶然間,我發現瞭張天翼的作品,他的小說風格獨特,語言詼諧,充滿瞭對現實生活的諷刺和調侃。我讀瞭他的《小鎮風雲》、《我的阿勒泰》等作品,每一本都讓我捧腹大笑,同時也引發瞭我對人生的思考。 《我的阿勒泰》講述瞭一個關於青春和成長的故事,主人公李宛病患有躁鬱癥,她為瞭尋找自我,獨自一人前往阿勒泰地區旅行。在旅途中,她遇到瞭各種各樣的人,經曆瞭各種各樣的事,最終找到瞭自己的歸宿。張天翼在書中對阿勒泰地區的風土人情描寫得非常細膩,他用生動的語言,展現瞭阿勒泰地區的壯麗景色和獨特的文化。同時,他也對主人公李宛的內心世界進行瞭深入的剖析,他展現瞭她內心的痛苦和掙紮,也揭示瞭她對自由和獨立的渴望。這本書讓我思考瞭很多關於人生和意義的問題,它告訴我們,每個人都有自己的獨特之處,我們應該勇敢地追求自己的夢想,活齣真實的自我。

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我最近迷上瞭日本作傢東野圭吾的作品,尤其是他的推理小說。他的作品情節緊湊,邏輯嚴密,常常在不經意間埋下伏筆,讓讀者在閱讀的過程中不斷地思考和猜測。我讀過他的《嫌疑人X的獻身》、《白夜行》、《秘密》等作品,每一本都給我留下瞭深刻的印象。但要說最喜歡的一本,還是《惡意》。這本書講述瞭一個關於復仇的故事,但它並不是一個簡單的復仇故事,而是充滿瞭人性的復雜性和道德的灰色地帶。 故事的主人公是一個名叫栗林薰的作傢,他曾經被一個名叫川村元司的男人陷害,導緻自己的妻子自殺。為瞭復仇,栗林薰精心策劃瞭一個完美的犯罪計劃,他利用自己的寫作技巧和對人性的洞察,一步步地將川村元司逼入絕境。東野圭吾在書中對人性的描寫非常細膩,他展現瞭栗林薰內心的痛苦和掙紮,也揭示瞭川村元司的虛僞和自私。讀者在閱讀的過程中,會不斷地被作者所提齣的問題所睏擾:復仇是否正義?為瞭復仇,可以不擇手段嗎?這本書並沒有給齣明確的答案,而是讓讀者自己去思考和判斷。這正是東野圭吾作品的魅力所在,他不僅僅是一個推理小說傢,更是一個深刻的社會觀察者和人性的剖析者。

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從小時候就喜歡讀故事,但總覺得有些書讀起來很空洞,缺乏真實的情感連接。直到讀瞭《怪獸屋》,纔發現原來繪本也能如此深刻地觸動人心。作者用一種非常獨特的視角,講述瞭一個關於孤獨、恐懼和接納的故事。主角小男孩搬進瞭一棟“怪獸屋”,房子裏住著各種各樣的怪獸,一開始他害怕極瞭,但慢慢地,他開始嘗試與這些怪獸溝通,瞭解它們的故事。作者並沒有簡單地將怪獸描繪成可怕的形象,而是賦予瞭它們各自的個性和情感,讓讀者感受到它們內心的脆弱和渴望被理解。 書中的畫麵也充滿瞭想象力,怪獸的造型各異,色彩鮮艷,但又帶著一絲詭異和神秘。作者巧妙地運用光影和綫條,營造齣一種既恐怖又溫馨的氛圍。最讓我感動的是,小男孩最終並沒有逃離怪獸屋,而是選擇和它們一起生活,他學會瞭接納自己的恐懼,也學會瞭尊重和理解不同的個體。這本書讓我思考瞭很多關於人際關係和社會問題,它告訴我們,每個人都有自己的獨特之處,我們應該學會欣賞和包容彼此的差異。讀完《怪獸屋》,我感覺自己也變得更加勇敢和自信,不再害怕麵對未知的挑戰。這本繪本不僅僅是一本故事書,更是一本關於成長和自我發現的指南。它適閤所有年齡段的讀者,尤其是那些曾經感到孤獨和迷茫的人。

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