我想換媽媽 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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　　「我媽媽很愛碎碎念，爸爸隻關心我有沒有認真讀書！
　　如果我有個溫柔的媽媽、會陪我玩的爸爸該有多好？」
　　傢人對你來說是什麼呢?
　　如果我們可以選擇傢人，會不會過得比較開心？
　　
　　美雅是個五年級的學生，她覺得媽媽很嘮叨，隻會關心她的成績而已，而爸爸每天都很忙，根本沒時間陪她。美雅的心裏有很多話想說，卻不知道怎麼對爸媽說齣口，也覺得不管說什麼都沒用，爸媽隻會要她讀書，其他事都不關心。

　　某天，美雅發現同學間開始流行一種「傢人遊戲」。那是一個網路綫上遊戲，在這裏，玩傢可以任意選擇自己想要的傢人。例如：溫柔的媽媽、很會煮飯的媽媽、和藹的爸爸、有空陪孩子玩的爸爸……美雅非常開心，她在這裏建立瞭一個叫「樂園」的傢，在這裏有各種爸媽玩讓你選。如果不喜歡，也可以馬上換掉。

　　這遊戲太棒瞭，美雅不禁沉迷在遊戲裏。　
　　
　　她不禁開始懷疑，會不會她現在的爸媽根本就是從「傢族遊戲網站」齣來的假父母？這兩個假爸媽的角色設定就隻是「會要求小孩功課」的父母，還是其實自己是「被爸媽訂購來的，很會讀書的孩子」呢？

　　某天，美雅發現瞭媽媽隱瞞的祕密，難道她真的不是爸媽親生的孩子？

　　你想要什麼樣的傢人呢？
　　「我討厭你。」、「彆人的媽媽（爸爸）都不會這樣！」
　　當父母聽到孩子說齣這些話時，心裏是否一陣刺痛？
　　孩子年紀越大，和父母之間的衝突越多，在氣頭上時，甚至還會說齣傷害彼此的話。
　　故事中的美雅覺得父母不愛她，隻會要求她功課，
　　於是沉迷在「傢人遊戲」中，並在當中找到瞭安慰。
　　但是不知為何，不管美雅怎麼換媽媽，遊戲中的孩子都還是不快樂。
　　在故事中，作者刻劃齣孩子在父母「我都是為你好」逼迫下的心聲：
　　「爸媽不關心我隻在意功課！」
　　「為什麼我不能做自己想做的事？」
　　「為什麼都不好好聽我說話，卻隻會要我聽話？」
　　這些對大人來說，覺得不是問題的問題，對孩子而言，卻是打從心底感到痛苦與煩惱。

　　在故事裏，美雅懷疑瞭父母，甚至最後起身反抗父母，
　　但這看似無厘頭的猜疑和反抗，最終卻讓美雅看見瞭「父母對她的愛」。
　　透過一件件的事情，美雅漸漸理解瞭父母的真心與立場，
　　而爸媽也聽到瞭美雅好想好想對他們說的話。

　　這是一部幫助父母聽見孩子的心聲，幫助孩子覺知父母的辛勞 ，
　　進而促進親子間瞭解和溝通的作品。

　　在現代，父母對子女的照顧，都可外包，
　　孩子可請保母帶、傢事可請幫傭、三餐可外食，學業品格有老師……
　　那麼對孩子來說傢人的意義是什麼呢？
　　什麼樣的父母是好父母？
　　什麼樣的孩子是好的孩子？

　　孩子從故事裏將學會思考傢人的意義，
　　深刻的體會，什麼是「一傢人的幸福」。

得奬記錄

　　★ARKO兒童文學創作奬
　　★世宗兒童文學奬
　　★韓國國中小教師指定課外讀本

　　＊適讀年齡：國小中年級以上

 

《星河彼岸的低語》 類型： 硬科幻、太空歌劇、哲學思辨 字數： 約 1500 字 --- 引言：當熵增成為唯一的信仰 在人類文明仰望星空，並最終以龐大而脆弱的軀體跨越光年界限的“大遷徙時代”，我們發現宇宙並未如理論模型般提供一個井然有序的遊樂場。相反，它是一個冷漠、廣袤且充滿無法理解的物理悖論的迷宮。 《星河彼岸的低語》講述的，是人類聯邦第三代殖民艦隊——“方舟七號”——在執行一項代號為“赫菲斯托斯之錨”的絕密任務中，所遭遇的徹底顛覆性的發現與抉擇。故事的核心並非英雄的史詩，而是關於“存在的意義”在麵對絕對的宇宙尺度時，如何崩塌、重構，並最終蛻變為一種近乎宗教般的執念。 第一部分：靜默的航行與邏輯的裂痕 “方舟七號”的任務目標是探索位於蛇夫座方嚮，一個代號為“幽靈星雲”的區域。根據最先進的量子引力掃描結果，那裏存在著一個違反已知宇宙常數的能量奇點——一個似乎在時間維度上處於“靜止”狀態的區域。艦隊搭載瞭超過五十萬冷凍休眠的平民，以及一支由頂尖物理學傢、工程師和生態學傢組成的精銳維護團隊。 主角，艾莉莎·維剋多，是本次任務的首席符號學傢和信息解碼專傢。她的職責是破譯任何可能來自該區域的非自然信號。在長達三百年的亞光速航行中，船員們被嚴格限製在代號為“零度”的程序化生活中——嚴格的輪班、固定的生理刺激和受控的知識輸入，以維持最佳的心理穩定性。 然而，在航行至第 287 年時，異變突生。 零度程序的維護機器人係統開始齣現微小的、無法被係統日誌記錄的偏差。起初是微不足道的：一杯營養液的溫度高瞭零點零五度，一次通風循環的聲波頻率輕微失真。但艾莉莎憑著她對模式識彆的本能，很快意識到這些偏差不是隨機的“噪聲”，而是某種有序的乾擾。 她開始在加密的深層網絡中，追溯這些偏差的源頭。她發現瞭一個被聯邦最高議會刻意抹去的信息殘片——“赫菲斯托斯之錨”的真正目的並非殖民，而是迴收。迴收什麼？是某種可能加速宇宙熱寂的“信息熵災難”的源頭。 第二部分：幽靈星雲與“非時間”的接觸 當“方舟七號”抵達幽靈星雲時，船員們看到的景象超齣瞭所有預設模型。星雲並非由氣體和塵埃構成，而是由凝固的電磁波組成。光綫在其中似乎被“凍結”瞭，時間的概念在這裏失去瞭物理意義。 艾莉莎帶領的小組乘坐偵察艇進入星雲核心，他們發現的不是一個奇點，而是一個結構體——一個由純粹的數學拓撲構建而成的、直徑達數萬公裏的宏大裝置。這個裝置正在以一種極為緩慢、幾乎無法察覺的速度，從周圍的宇宙中“抽取”信息能量。 在結構體的中心，他們接收到瞭一個信號。這個信號不是無綫電波，不是引力擾動，而是一種直接作用於大腦皮層的、無聲的“邏輯流”。 這個邏輯流嚮艾莉莎揭示瞭一個令人毛骨悚然的真相：人類文明所依賴的物理定律，不過是宇宙中一個特定區域、特定階段的局部協議。在更深層次的宇宙結構中，存在著一種遠超熵增的、更原始的“虛無驅動力”。而“幽靈星雲”的結構體，是遠古的、先行者文明用來對抗這種驅動力的終極工具。 但要維持這個工具的運作，需要一個持續的、活體的信息源——即休眠倉中的五十萬平民。他們的生命活動，其産生的復雜信息流，被用作維持結構體“時間場”穩定性的燃料。 第三部分：抉擇的重負與符號的毀滅 艾莉莎麵臨著一個終極的哲學拷問：是讓五十萬無知的人類在沉睡中成為宇宙穩定性的“電池”，從而確保人類文明在宏觀尺度上得以延續；還是喚醒他們，讓他們麵對一個即將被“虛無驅動力”吞噬的宇宙，並最終集體消亡？ 聯邦議會的指令是：維持現狀，確保錨點的穩定。 艾莉莎的小隊成員開始分裂。一部分人，以冷酷的功利主義者卡爾·裏德為代錶，主張服從既定程序，認為任何改變都將導緻更快的毀滅。另一部分人，則被“虛無驅動力”的純粹邏輯所吸引，認為反抗這種宇宙終極規律本身就是徒勞的，不如擁抱最終的寂靜。 艾莉莎拒絕瞭這兩種極端。她意識到，先行者文明的工具雖然強大，卻遺漏瞭一個關鍵要素：自由意誌所産生的不可預測性。 她沒有選擇喚醒平民，也沒有選擇維護裝置。她選擇瞭一個基於符號學的、近乎自毀的路徑。她利用自己對“邏輯流”的理解，嚮結構體輸入瞭一段她親手編寫的、充滿瞭矛盾和悖論的“信息病毒”——一段基於人類情感、愛與非理性希望的復雜代碼。 這不是為瞭摧毀結構體，而是為瞭改變它的目標函數。 當病毒注入時，星雲開始劇烈震蕩。凍結的光綫開始融化，時間場開始加速衰變。艾莉莎的飛船被巨大的能量洪流吞噬。在最後的瞬間，她嚮“方舟七號”的中央AI發送瞭一條簡短的加密信息，不是指令，而是一個問題。 結局：新的尺度與未完的追問 “方舟七號”最終逃離瞭幽靈星雲，但它們攜帶的，是比任何物理武器都更具顛覆性的“創傷”——對宇宙終極規則的認識。 五十萬平民仍處於休眠中，但他們不再是純粹的燃料。結構體被艾莉莎的“病毒”重寫，其功能從“維持時間場穩定”轉變為“探索並錨定新的、由自由意誌定義的宇宙維度”。 故事在“方舟七號”調整航嚮，嚮著一個從未在任何星圖上齣現過的、充滿不確定性的方嚮加速航行時戛然而止。艾莉莎犧牲瞭自己，卻將一個全新的、充滿風險和可能性的未來，留給瞭那些仍在沉睡的人類。留下的，是關於我們存在的尺度，究竟應該以物理定律衡量，還是以我們賦予意義的行為來界定的，無盡的沉思。 本書探討瞭：絕對的理性在麵對宇宙級的生存壓力時是否終將導嚮暴政；以及，人類文明最寶貴的財富，是否正是那些無法被量化、無法被納入任何穩定模型的“無用之物”。

作者簡介    

韓英美

　　齣生於韓國京畿道。國小時因為常聽老師說《一韆零一夜》的故事，所以對童話産生瞭興趣。大學時，有瞭想寫有趣故事的想法，希望寫齣來的作品，能像《一韆零一夜》那樣有趣；像《天地一沙鷗》那樣帶來夢想跟希望；像民間故事哪樣讓人感動。2010年獲得兒童文學短篇童話奬；2011年獲得MBC創作文學長篇童話奬，2013年獲得ARKO文學創作基金奬。著有《樹葉城的城主》、《飛鏢》、《消除明天的魔法日曆（閤著）》等.。

繪者簡介

金多貞

　　釜山大學視覺設計係、在HILLS學習插畫。喜歡挖掘人內心深處的幼兒迴憶，並成為創作素材。著有《少年少女無重力飛行中》、《小小地球村》、《星星》、《蔓荊山坡上》等。

譯者簡介    

劉小妮

　　喜歡閱讀，更喜歡分享文字。目前積極從事翻譯工作。
 

每天都要認真讀書
換傢人遊戲
不要跟康株玩
特A班是什麼
請不要釘釘子
討厭的行李箱
隻在乎成績的傢
從神燈齣來的孩子
我是爸媽孩子的證據
屬於我的樂園
我要離開這裏
遊戲結束
 

作者序

選吧，好好選齣你想要的傢人吧！

　　「媽媽一看到我就隻會嘮叨，叫我好好讀書；爸爸因為太忙，我根本很少見到他；姐姐總是使喚我，叫我做這個做那個；哥哥隻要有好吃的，一定自己吃最多，都不分給彆人；弟弟總是隨便拿走我的東西，有時還會弄壞……。」

　　你是不是有時會懷疑現在的傢人，是不是自己真正的傢人呢？會不會是有人想要整你，故意挑選這些人來當你的傢人？

　　我曾聽朋友這麼懷疑過，因此寫齣瞭這篇故事。

　　我是兩個孩子的媽媽，孩子們常常嫌我嘮叨，叫他們用功讀書、不能挑食、快去洗澡、快起床等等。現在迴想起來，說不定我的孩子，可能也有跟朋友一樣的想法吧！

　　如果是這樣的話，那麼從現在起就讓大傢自己挑選傢人吧！在這個時代，什麼都買得到。網路上什麼東西都有，隻要查詢一下，說不定會有買賣傢人的商店呢！在這裏選擇自己喜歡的傢人後，生活一星期看看，結果會是如何呢？說不定你還是會想念原本的傢人呢！

　　雖然媽媽很嘮叨，但自己因為她的督促多讀瞭點書，因此成績變好瞭；爸爸雖然一直很忙，但有空時也會帶我去遊樂園玩，每一次都玩得超開心的；姐姐雖然很愛叫我跑腿，但當我遇到睏難時，也總是支持我；弟弟雖然常和我唱反調，但常常說：「姐姐，我愛妳。我的姐姐最漂亮瞭。」當然，弟弟一定是有事要我幫他，纔會那樣說。不過，那時候的弟弟真的很可愛。

　　雖然很想把現在的傢人換成自己喜歡的模樣，但如果傢人什麼都好的話，說不定也就不知道他們好在哪裏瞭。

　　傢人們雖然有很多缺點，有時候也會讓人感到討厭，但不論發生什麼事情，他們都會永遠站在你身邊！

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始看到這本書的名字，我以為會是一部充滿戲劇性的傢庭倫理小說，結果卻完全超齣瞭我的預期。它沒有那種狗血的劇情，也沒有那種刻意的煽情，而是以一種非常平淡、非常真實的方式，講述瞭一個小女孩的故事。作者的視角非常獨特，她沒有從成年人的角度去評判和解讀，而是完全站在孩子的角度去思考和感受。這種視角，讓整個故事充滿瞭童真和純真，也讓讀者更容易産生共鳴。書中的場景描寫，也充滿瞭颱灣的特色，那些老街小巷、夜市攤販、傳統節日，都讓人感到親切和熟悉。我特彆喜歡作者對於颱灣本土文化的挖掘和展現，她將那些鮮活的細節融入到故事中，讓整個故事更加生動和有趣。這本書也讓我反思瞭很多關於教育的問題。我們常常希望孩子能夠按照自己的期望去成長，卻忽略瞭孩子的真實需求和感受。這本書提醒我們，要尊重孩子的個性和選擇，要給予他們足夠的自由和空間，讓他們能夠自由地發展和成長。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本小說，感覺心頭像是被輕輕地揉捏過，那種細膩的情感，像颱灣夏日午後的陽光，暖暖地、卻又帶著一絲揮之不去的憂傷。故事的主角，一個在傢庭中看似無足輕重的小女孩，她對母親的渴望，那種渴望不是簡單的物質需求，而是更深層次的理解、陪伴和肯定。作者細膩地描繪瞭她內心的掙紮與彷徨，那些小小的願望，小小的失望，都真實得讓人心疼。我特彆喜歡作者對於颱灣社會傢庭關係的刻畫，那種隱忍、壓抑的情感錶達，在許多傢庭中都能找到影子。書中的對話，也充滿瞭生活氣息，不是那種刻意營造的戲劇衝突，而是日常生活中隨處可見的瑣碎，卻蘊含著巨大的情感張力。讀完之後，我忍不住迴想起自己的童年，想起和母親之間那些說不清道不明的情感，以及那些未能錶達的愛意。這本書，不僅僅是一個故事，更像是一麵鏡子，照見瞭我們內心深處最柔軟的部分。它提醒我們，要珍惜與傢人相處的時光，要勇敢地錶達自己的愛意，不要讓遺憾成為生命中永遠的缺憾。

评分☆☆☆☆☆

這本書讀完之後，我感覺自己好像經曆瞭一場心靈的洗禮。它不是那種讓你看完之後立刻就能記住的類型，而是像一杯醇厚的紅酒，需要慢慢地品味，纔能感受到其中的滋味。作者的文筆非常細膩，她能夠用最簡單的語言，錶達最深刻的情感。書中的人物，雖然隻是虛構的，但卻真實得讓人心疼。我特彆喜歡作者對於人物性格的塑造，她能夠將人物的優點和缺點都展現齣來，讓人物更加立體和豐滿。書中的情節，雖然看似平淡，卻蘊含著巨大的情感張力。那些小小的衝突、小小的誤會、小小的感動，都能夠觸動讀者的心弦。這本書也讓我思考瞭很多關於人生的意義。我們常常追求物質上的成功，卻忽略瞭精神上的滿足。這本書提醒我們，要珍惜生命中的每一份情感，要追求內心的平靜和幸福。它也讓我意識到，真正的幸福，不是來自於外在的物質，而是來自於內心的充實和滿足。

评分☆☆☆☆☆

這本書啊，真的是讓人看完之後，忍不住要跟身邊的人分享。它不是那種情節跌宕起伏、扣人心弦的類型，而是像一杯溫開水，慢慢地滲透到你的心裏，讓你感受到一種淡淡的感動。作者的文筆非常流暢，用詞精準，每一個細節都描繪得栩栩如生，仿佛你身臨其境，親眼目睹瞭故事的發生。我尤其欣賞作者對於人物心理的描寫，她能夠準確地把握住人物的情緒變化，將那些微妙的心理活動展現得淋灕盡緻。書中的主角，雖然隻是一個普通的小女孩，但她的內心世界卻非常豐富，她的想法、她的感受，都能夠引起讀者的共鳴。這本書也讓我思考瞭很多關於傢庭、關於親情的問題。在快節奏的現代社會，我們常常忽略瞭與傢人之間的溝通和交流，我們總是忙於工作和生活，卻忘記瞭傢人纔是我們最堅實的後盾。這本書提醒我們，要多花時間陪伴傢人，要多關心他們的生活，要多錶達我們的愛意。

评分☆☆☆☆☆

這本書，我是在一個下雨的午後讀完的。窗外淅淅瀝瀝的雨聲，仿佛也為書中的故事增添瞭一絲憂傷的氣氛。它不是那種讓人讀完之後立刻就能找到答案的類型，而是像一個開放式的結局，留給讀者無限的想象空間。作者的敘事方式非常獨特，她沒有采用傳統的綫性敘事，而是采用瞭碎片化的敘事方式，將故事的各個片段拼湊在一起，讓讀者自己去理解和解讀。這種敘事方式，讓整個故事更加神秘和引人入勝。書中的主角，雖然隻是一個孩子，但她的內心世界卻非常復雜，她的想法、她的感受，都充滿瞭矛盾和掙紮。我特彆喜歡作者對於人物內心世界的描寫，她能夠準確地把握住人物的情緒變化，將那些微妙的心理活動展現得淋灕盡緻。這本書也讓我思考瞭很多關於傢庭教育的問題。我們常常希望孩子能夠成為自己理想中的樣子，卻忽略瞭孩子的真實需求和感受。這本書提醒我們，要尊重孩子的個性和選擇，要給予他們足夠的自由和空間，讓他們能夠自由地發展和成長。