5度角英語課課練(1)(翰D版)

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圖書描述

1. 最新小學英語版對版,課對課,單字、詞匯、短句,透過臨摹字帖,寫齣漂亮英檢字體,並拚齣所有單字。
  2. 隨字/句附上美音中英對照QR code,一麵聽,一麵寫,最佳復習範本。
  3. 本書中「中文英文大不同」重要文法簡要提示,全力掌握英文句型標準基本樣式。
  4. 自然發音為主,KK音標為輔。讓孩子在自然發音學習中,順便瞭解子音母音。
  5. 免費使用兩個月「觸感英文100」單字記憶數位平颱(www.youtouch.com),聽、說、讀、寫、打、譯一次完成。
  6. 林教授「5度角貼綫」英檢標準字形書寫法輕易練好英文書寫字體。
探尋語言學習的無限可能:一係列創新學習方法的深度剖析 本書匯集瞭一係列經過時間檢驗和實踐驗證的語言學習方法,旨在為所有渴望提升英語能力的人士提供一套全麵、係統且富有啓發性的指導。我們深知,掌握一門新語言不僅僅是記憶詞匯和語法規則,更是一場思維方式的轉變和文化理解的深化。因此,本書的內容聚焦於如何構建高效、持久的學習習慣,以及如何將所學知識真正融入到實際交流中。 第一部分:構建堅實的基礎——從語音到語感 成功的語言學習始於對聲音的精確把握。本書的開篇部分,我們深入探討瞭英語語音係統的復雜性。這不僅僅包括標準的國際音標(IPA)的學習,更側重於語流的內在規律。 1. 語音的精細化訓練: 我們摒棄瞭傳統的機械式模仿,轉而強調“有意識的聽力”。通過對比分析英語中常見的元音和輔音在不同語境下的細微變化,特彆是區分那些在母語中不存在的音位,例如英美音中的 /r/ 和 /l/ 在快速連讀中的位置變化。我們提供瞭一套獨傢的“舌位解剖圖譜”,幫助學習者從生理結構上理解發音的準確著力點,從而避免瞭長期錯誤的肌肉記憶。 2. 節奏與韻律:語感的基石 英語是一種重音-時間語言,其節奏感對於聽懂和被聽懂至關重要。本書花瞭大量篇幅解析“意群”(Sense Group)和“弱讀/強讀”的機製。我們通過對大量自然對話錄音的拆解,揭示瞭哪些功能詞會被自然地弱化,而哪些實詞會被強化以傳遞核心信息。學習者將學會如何通過模仿母語者的說話節奏,來自然地融入對話,而非生硬地逐字翻譯。我們引入瞭“音樂化朗讀法”,將文本轉化為具有鏇律的單元進行練習,顯著提升口語的流暢度和自然度。 3. 詞匯的深度記憶係統:語境的優先性 死記硬背的詞匯錶早已過時。本書推崇基於“高頻語境”的詞匯學習法。我們不再孤立地記憶單詞,而是將其置於特定的文化、專業或日常場景中去理解。 詞夥(Collocation)的掌握: 強調“動詞+名詞”、“形容詞+名詞”的固定搭配,例如,學習“make”時,會同步學習“make an effort”、“make a mistake”、“make up one's mind”等,而不是單獨記憶“make”的眾多含義。 詞源與構詞法: 深入淺齣地講解英語中常見的詞根、詞綴,讓學習者具備“拆解生詞”的能力。掌握核心詞根後,麵對一個生詞,學習者可以迅速推斷齣其大緻含義和用法,極大地擴展瞭詞匯的觸類旁通能力。 多維度筆記法: 倡導建立個人化的“詞匯樹”,將同義詞、反義詞、上下位概念和相關習語組織在一起,形成一個相互關聯的網絡,取代綫性列錶的記憶模式。 第二部分:語法——從規則到思維的飛躍 許多學習者將語法視為枯燥的約束。本書旨在將語法還原為其本來的麵目——組織思想的邏輯框架。 1. 動態時態的理解:時間軸的構建 我們不再糾結於過去完成進行時等復雜名稱,而是著重於“時間點”與“動作狀態”的相對關係。通過“時間軸可視化”技術,學習者可以直觀地理解現在完成時如何連接過去與現在,以及將來完成時如何預設一個未來的截止點。重點是區分“動作的持續性”和“動作的完成性”在不同時態中的錶達側重。 2. 句法結構的靈活運用:從簡單到復閤的遷移 本書係統地分析瞭英語中常見的五種基本句型,並在此基礎上,引入瞭“主乾-修飾”的分析方法。學習者將學會如何運用從句(定語、狀語、名詞性從句)來有效地增加信息的密度和準確性,同時保持句子的清晰度。我們提供瞭大量“句子重組練習”,要求學習者將復雜的長難句拆解後,再用不同的邏輯結構重新錶達,以訓練大腦對英語句法結構的“即時反應”能力。 3. 語態與語氣的精妙之處:錶達意圖的工具 被動語態並非總是需要避免。本書探討瞭在新聞報道、學術寫作和正式外交辭令中,被動語態如何有效地轉移焦點或保持客觀性。此外,虛擬語氣(Subjunctive Mood)的講解,將不再局限於“If I were you”,而是擴展到錶達強烈的願望、假設和不確定性等復雜情感的場景,讓學習者能夠更精準地傳達自己的立場和態度。 第三部分:實踐與遷移——融入真實世界的溝通 語言的價值在於使用。本部分著重於如何跨越“理論”與“實踐”之間的鴻溝。 1. 聽力理解的深度解析:超越字麵意義 真實的聽力環境充滿瞭乾擾、口音和未完成的句子。我們引入瞭“信息流預測模型”,訓練學習者根據已有的上下文和邏輯關係,提前預測說話者可能接下來的內容,從而有效應對聽力中的“盲點”。對於快速的口音和俚語,我們提供瞭一套“片段重構法”,即不強求聽懂每一個詞,而是捕捉關鍵動詞和名詞,然後根據常識進行快速邏輯還原。 2. 口語輸齣的流暢化訓練:剋服即時反應障礙 “卡殼”是許多學習者麵臨的難題。本書提供瞭一套針對性的“思維導圖式即興發言法”。學習者被訓練在短時間內,圍繞一個中心主題,迅速搭建齣“論點-論據-結論”的框架,並使用過渡詞和連接語保持思維的順暢。我們還鼓勵使用“影子跟讀法”,但要求跟讀時不僅模仿發音,更要同步模仿說話者的情緒和語速,以實現“身心閤一”的口語訓練。 3. 閱讀的效率與廣度:信息獲取的藝術 在信息爆炸的時代,閱讀不再是精讀所有內容。本書教授“掃描(Scanning)”和“略讀(Skimming)”的有效結閤。對於學術文獻或商業報告,我們強調首先識彆“主題句”和“結論段”,然後根據需求決定是否深入細節。此外,針對不同文體(如社論、法律文本、小說),我們提供瞭相應的“結構化閱讀策略”,幫助讀者快速適應文本的內在邏輯。 結語:持續精進的心態 語言學習是一個終身的旅程。本書最後強調瞭“成長型思維模式”在語言掌握中的核心作用。我們鼓勵學習者將錯誤視為反饋而非失敗,將練習視為探索而非負擔。通過係統的方法和持之以恒的實踐,每個人都能突破瓶頸,實現從“學會英語”到“用英語思考”的質的飛躍。本書提供的工具箱,正是為瞭陪伴您走完這段富有成效的探索之路。

著者信息

作者簡介

林漢忠

  ˙學曆:

  舊金山大學企管係(MBA)畢業

  ˙經曆:
  1. 美國舊金山大學企管係講師
  2. 東海大學企管係講師
  3. 兒童美語教師
  4. KK音標訓練師
  5. 愛因斯坦蘋果學習研究發展中心創辦人

  ˙著作:
  1. 2小時學會KK音標字卡
  2. 左右腦圖像訓練卡
  3. 學校沒有教的第一堂課
  4. 超倍速52背單字基礎篇(2500字)多益篇(2800字)

圖書目錄

編 者 的 話...............................................................1
目 錄..............................................................2
英文基本句型原則....................................................3
Phonics Review & 字母綜閤練習.........................4
Get Ready...............................................................5
Unit 1 .........................................................................8
Unit2..........................................................................13
Review 1....................................................................17
Unit3..........................................................................27
Unit4 .........................................................................31
Review 2....................................................................37
Cultures & Festiveals..............................................51
版 權 頁..................................................................52

圖書序言



  加強英文學習及書寫的能力
  為強化學生在英文學習及書寫的能力,特彆編著版對版、課對課的書寫練習。內容著重:

  (一) 直譯法。將英文字句,用直譯中文的方式錶現。讓學生自然的學習英文的語法順序結構。再附註中文翻譯,讓孩子輕易完全瞭解英文句子的組成方式。
  (二) 文法提示:在書寫練習中,立即提示文法規則。如大寫,a / an,第三人稱單數,加s / es等。
  (三) 發音提示例如 c / k / 字母 c 發音為 / k /(KK音標符號)。
  (四) 211 QR Code。讀二拼一中一(211)(讀兩遍單字,拼讀一遍,中譯一遍)的錄音,使學生在書寫過程中,同時加強聽、說、讀的能力。
  (五) 5°角書寫法。編者多年研究英文書寫獨創5°角書寫貼綫原則,統一,美觀,規範,易學易練。
  (六) 免費二個月觸感英文100單字記憶練習。用美國人書寫英文的習慣(打字),來學習單字,聽、說、讀、寫、打、譯,一次學會,終身受用。

  字體的美好,是喜歡英語,成績加分的的第一條件。

  (二)什麼是英文"字母自然發音法"(phonics)?     
  英文26個字母,每一個都有著各自不同的發音。
  掌握英文字母音和發音之間的關係,就能迅速拼讀齣該英文單字,進而記住該單字的拼音,是學好英文的最佳捷徑。也就是"看字"即知"讀音"的一種方法。

  (三)結閤字母自然發音(說/讀),英檢標準字形書(寫),以及130個QR Code(聽)
 

圖書試讀

用户评价

评分

這本書給我最大的驚喜是它的“拓展性”。它不僅僅局限於課本上的知識,更能夠引導我去探索更廣闊的英語世界。我特彆喜歡書中一些推薦的閱讀材料和學習資源,它們讓我能夠接觸到更多地道的英語錶達,瞭解到更多的文化知識。我通過書中的推薦,找到瞭一些非常棒的英文播客和網站,現在我每天都會花時間去聽、去看,我的聽力和閱讀能力都有瞭很大的提升。這本書就像一個“興趣的引路人”,它不僅教會我如何學習,更激發瞭我對英語學習的濃厚興趣。我不再把英語當成是一種任務,而是把它當成是一種享受,一種探索未知世界的工具。這本書的編排也充分考慮到瞭學習者的需求,練習題的難度梯度設置得非常閤理,既有基礎鞏固,又有能力提升,能夠滿足不同層次的學習者的需求。

评分

這本書的“深度”讓我印象深刻。它在基礎知識的講解上非常紮實,同時又能夠深入挖掘一些更復雜的語言現象,讓我能夠在理解的基礎上進行更高級的學習。我特彆喜歡書中對一些常見錯誤進行的詳細分析,這能夠幫助我避免犯同樣的錯誤,並且提升我用詞的準確性。我感覺這本書就像一個“嚴謹的學者”,它不僅傳授知識,更注重培養我批判性思維和獨立思考的能力。通過這本書的學習,我不僅僅是學會瞭如何做題,更重要的是學會瞭如何去學習,如何去探索,如何去掌握一門語言。這本書的價值遠遠超過瞭它本身的定價,它為我提供瞭一個係統、深入的學習平颱,讓我能夠在這個平颱上不斷成長。我已經迫不及待地想要繼續學習這本書的後續內容瞭,相信它一定能帶給我更多的驚喜。

评分

這本書最大的亮點在於它的“實用性”。它並沒有空談理論,而是將英語知識巧妙地融入到實際應用場景中,讓我學到的每一個單詞、每一條語法都有瞭用武之地。我尤其喜歡書中的一些跨文化交流的練習,它們讓我瞭解到不同國傢的人們是如何使用英語進行交流的,這對於我將來參加國際交流活動非常有幫助。我記得有一次,我需要用英語和一位外國朋友溝通,這本書中的一些對話模闆和常用語就派上瞭大用場,讓我們的交流變得非常順暢。這本書就像一個貼心的“生活助手”,它教會我如何在各種場閤下自信地使用英語,不再因為語言障礙而感到尷尬。我感覺自己不僅在學習英語,更是在學習一種新的生活方式,一種更加開放、更加自信的生活方式。這本書的語言風格也非常樸實自然,易於理解,即使是一些比較復雜的語法點,也能被解釋得清晰明瞭,讓我這個英語基礎不太好的學生也能輕鬆掌握。

评分

這本書給我最大的感受就是它的“溫度”。雖然是一本練習冊,但它並沒有讓人覺得冷冰冰的,反而充滿瞭人文關懷。我尤其欣賞的是書中的一些小提示和鼓勵語,它們就像朋友在耳邊悄悄說“你可以的”,極大地增強瞭我學習的動力。在學習過程中,我常常會遇到一些瓶頸,感到沮喪,但每當我翻開這本書,看到那些充滿善意的話語,我的心情就會立馬好起來,重新燃起鬥誌。而且,這本書的內容編排非常人性化,練習的密度適中,不會讓你感到 overwhelming,也不會因為太簡單而覺得無聊。它總能巧妙地找到一個平衡點,既能讓你獲得成就感,又能不斷地挑戰你的極限。我最喜歡的是書中的一些情景對話練習,它們非常貼近生活,而且語言地道,讓我仿佛置身於真實的交流環境中。我試著用書中的句型去和我的英語角的朋友交流,效果非常好,他們都說我的錶達更自然流暢瞭。這本書不僅僅是教會我如何去答題,更是教我如何去“說”英語,“用”英語。我感覺自己不再是那個隻會背單詞、背語法的小學生,而是一個能夠自信地運用英語進行交流的“小大人”瞭。這本書的排版也很舒服,字體大小適中,行距閤理,即使長時間閱讀也不會感到眼睛疲勞,這一點對於我這樣每天都要看書很久的學生來說,真的非常重要。

评分

這本書的外觀設計就很吸引人,封麵上“5度角”這個概念我一開始就覺得很有趣,好像預示著一種全新的學習視角。拿到書後,我翻看瞭目錄,發現編排的邏輯性很強,從基礎詞匯到進階語法,再到各種實際場景的應用,層層遞進,完全不用擔心跟不上。更讓我驚喜的是,每章的練習題設計都非常巧妙,不是那種死記硬背的枯燥題目,而是結閤瞭生活中的方方麵麵,比如點餐、問路、討論電影等等,讓你在做題的過程中就能真正體會到英語的實用性。而且,每道題的解析都非常詳細,不僅告訴你答案是什麼,還深入淺齣地解釋瞭為什麼是這個答案,並且還會提供一些相關的擴展知識點,這一點真的太重要瞭,能夠幫助我舉一反三,加深理解。我特彆喜歡其中的一些挑戰性題目,它們能夠激發我的思考,讓我主動去運用所學的知識,而不是被動地接受。我感覺這本書就像一個經驗豐富的老師,它知道我的薄弱環節在哪裏,然後精準地給齣指導,讓我能夠有針對性地去提高。我最近在準備一個重要的考試,這本書的齣現簡直是雪中送炭,很多考試中會遇到的題型和考點,在這本書裏都能找到非常貼近的練習,讓我對考試更有信心瞭。我迫不及待地想要完成所有的練習,相信在這本書的幫助下,我的英語水平一定會有質的飛躍。

评分

這本書給我的感覺就是“與時俱進”。在這個信息爆炸的時代,英語學習的內容更新換代也很快,而這本書的內容卻能緊跟時代潮流,讓我學到的知識都是最新鮮、最實用的。我尤其注意到書中包含瞭一些當下非常流行的網絡詞匯和錶達方式,這讓我感覺學習英語不再是枯燥的應試教育,而是與世界接軌的一種方式。比如,書中提到瞭一些關於社交媒體、科技發展、環境保護等話題的練習,這些都是我們日常生活中經常接觸到的內容,通過練習,我不僅提升瞭英語能力,還對這些話題有瞭更深入的瞭解。而且,這本書在設計上非常注重細節,每一個練習題的設置都經過精心考量,能夠有效地幫助我鞏固所學知識,並且發現自己可能忽略的細節。我特彆喜歡其中的一些辨析題,它們能夠幫助我區分一些容易混淆的詞匯和語法點,這對於我提升英語的精準度非常有幫助。我感覺這本書就像一個經驗豐富的嚮導,它能夠帶領我在英語學習的海洋中航行,避開那些暗礁和險灘,直達成功的彼岸。我已經推薦給我的很多朋友瞭,他們都說這本書真的太棒瞭,讓他們重新找迴瞭學習英語的興趣。

评分

這本書最讓我感到“耳目一新”的地方在於它獨特的教學理念。“5度角”這個名字本身就暗示著一種創新的學習方式。我尤其喜歡書中關於“語感培養”的章節,它沒有像其他書那樣強調死記硬背,而是通過大量的聽力、閱讀和模仿練習,幫助我建立起對英語的“感覺”。我通過書中的引導,嘗試用更自然、更地道的方式去錶達,結果發現我的口語和寫作能力都有瞭很大的進步。這本書就像一個“啓濛者”,它讓我看到瞭英語學習的更多可能性,不再局限於傳統的框架。我感覺自己仿佛打開瞭一扇新的大門,看到瞭一個更加廣闊、更加精彩的英語世界。這本書的練習題也很有啓發性,它鼓勵我去思考,去探索,而不是簡單地套用公式。

评分

這本書最讓我贊賞的一點是它的“係統性”。它並非零散的知識點堆砌,而是構建瞭一個完整、嚴謹的學習體係,讓我在學習過程中能夠循序漸進,步步為營。我特彆喜歡書中對每個知識點的講解,總是先從基礎概念講起,然後逐步深入,最後通過大量的練習來鞏固。這種由淺入深的學習方式,讓我能夠真正理解每一個知識點,而不是死記硬背。而且,這本書的練習題類型非常豐富,涵蓋瞭選擇、填空、完形填空、閱讀理解、寫作等等,能夠全方位地鍛煉我的英語能力。我感覺這本書就像一個經驗豐富的教練,它會根據我的情況,製定齣一套完整的訓練計劃,讓我能夠高效地提升我的英語水平。我以前學習英語總是感覺東一榔頭西一棒子,學瞭很久卻效果不佳,但自從有瞭這本書,我感覺我的英語學習終於走上瞭正軌,並且有瞭明確的方嚮。

评分

從這本書的設計風格來看,它非常注重“用戶體驗”。從封麵設計到內頁排版,再到練習題的設置,都體現瞭以學習者為中心的理念。我特彆欣賞書中的一些互動設計,比如一些需要填空或者匹配的練習,能夠讓我更積極地參與到學習過程中。而且,書中的一些插圖和圖錶都非常生動形象,能夠幫助我更好地理解抽象的語法概念。我感覺這本書就像一個貼心的“學習夥伴”,它總是能夠站在我的角度去思考,提供最適閤我的學習方式。我以前用過很多練習冊,有的排版混亂,有的題目設計不閤理,但這本書真的讓我眼前一亮,它讓我覺得學習英語也可以是一件輕鬆愉快的事情。我還注意到,這本書的印刷質量非常好,紙張質量也很棒,拿到手裏非常有質感,這讓我更加珍惜這本書。

评分

我個人非常看重學習過程的趣味性,而這本書恰恰在這方麵做得非常齣色。它沒有采用那種枯燥乏味的填鴨式教學,而是通過各種富有創意和吸引力的練習形式,讓我在不知不覺中就愛上瞭英語。我最喜歡的是書中設計的一些小遊戲和謎題,它們既能考驗我的英語能力,又能讓我從中獲得樂趣。比如,我特彆喜歡裏麵的一個猜詞遊戲,它需要我根據英文提示來猜測單詞,這不僅鍛煉瞭我的詞匯量,還培養瞭我的邏輯思維能力。而且,書中的插圖和設計也都非常精美,讓我在翻閱的過程中感到賞心悅目,大大減輕瞭學習的壓力。我感覺這本書就像一個神奇的盒子,每次打開它,都能發現新的驚喜。它不僅僅是一本練習冊,更是一本能夠點燃我對英語學習熱情的神器。我以前覺得英語很難,枯燥乏味,但自從有瞭這本書,我每天都迫不及待地想做練習,生怕落下任何一個有趣的環節。我現在已經能夠自如地用英語錶達一些簡單的想法瞭,這離不開這本書的功勞。

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