FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】(菊8K + 1MP3 + WORKBOOK練習本)

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圖書描述

  培養英語閱讀技巧(Reading Skills)的第一步,
  就從認識基礎單字與文法開始。


  《FUN學美國各學科Preschool閱讀課本》是一套專為學前及幼稚園兒童設計的字匯文法書,幫助孩子認識基礎字匯與文法,培養英語閱讀技巧。本套書以「動詞、形容詞、名詞、介係詞、初學單字、數字」等主題分為六冊,課文主題取材美國各學科,學習內容涵蓋最基礎且重要的英文字匯與文法。

  第三冊學習重點:
  本冊主題為名詞(Nouns),主要介紹生活中常見的八大類單復數名詞(an apple, apples . . .)與不可數名詞(ice cream . . .)等,以及認識不定冠詞(a, an)、復數(-s, -es)和指示代名詞單數(this, that)與復數(these)的情境運用,引導孩童使用正確的名詞來練習錶達擁有、喜好之物,與事物單復數及遠近關係等不同情境的句子。

本書特色

  ◎Key Words(核心字匯):

  根據單元主題,收錄各類英語閱讀書籍中最常齣現的關鍵字詞,每一個字詞皆搭配吸睛的鮮亮彩圖,能吸引孩子的注意力,幫助記憶。

  ◎Circle(圈圈看)、Match(配對)練習:
  看圖片找答案,或讓孩子以圈選或是連連看的方式選齣題目中要求的詞匯。在尋找的過程中,孩子會不斷重復閱讀到核心字匯,自然而然地建構基礎文法與閱讀技巧。
     
  ◎I Can Read(我會讀):
  將該單元的重點,寫成簡短對話或重覆性句型的短文,以作進一步的統整靈活運用。同時,可搭配MP3中麯調輕快、富含韻律的Chant(吟誦)一起學習,讓孩子能朗朗上口跟著唸誦,更容易模仿與記憶。
     
  ◎《WORKBOOK》:
  練習本部分,先讓孩子學習核心單字的書寫,再透過字匯與文法圈圈看等練習,復習字匯與文法。課文翻譯與解答部分,以課文內容中英對照的方式編排,答案與翻譯對照方便,一看就清楚。
     
  ◎生動活潑的MP3:
  課文內容由專業播音員錄製,以Read(朗讀)或Chant(吟誦)呈現。老師或傢長可帶著孩子一起聆聽,跟著唸誦,搭配時而齣現的有趣音效聲與歌麯,孩子不會感到無趣,學習效果加倍!

  利用本套書營造孩子快樂的閱讀經驗,讓孩子喜歡學、樂意說,透過活潑大量的練習,自然習得基礎字匯與文法規則,發展英語口語與閱讀能力。

  1–6冊各冊主題:
  Book 1 動詞篇(Verbs)
  Book 2 形容詞篇(Adjectives)
  Book 3 名詞篇(Nouns)
  Book 4 介係詞篇(Prepositions)
  Book 5 初學單字篇(My First Words)
  Book 6 數字篇(Numbers)
FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】 提升幼兒早期閱讀與認知能力的綜閤學習工具 適用對象: 3-5歲學齡前兒童及希望為孩子提供係統性英語啓濛教育的傢長與教師。 內容概要: 本套教材專為學齡前兒童設計,旨在通過生動、有趣的方式,係統性地介紹和鞏固幼兒對英語核心詞匯——名詞(Nouns)的認知與理解。不同於傳統的單純詞匯記憶,本套讀本將名詞的學習融入到真實、貼近幼兒生活的場景中,結閤美國學前教育的課程標準,構建起一座從具象到抽象的認知橋梁。 本冊“名詞篇”是整個“FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本”係列中的關鍵第三冊,重點聚焦於兒童日常生活中最常接觸和需要理解的名詞類型,如傢庭成員、常見動物、日常用品、顔色、形狀、身體部位以及初步的地點和職業名詞。 核心特色與教學設計: 1. 場景化主題構建: 教材內容圍繞幼兒的日常生活展開,設置瞭多個引人入勝的主題單元,例如:“我的傢”(My Home)、“農場裏的朋友”(Farm Friends)、“在公園裏”(At the Park)、“我的身體”(My Body)等。每個主題都選取瞭高頻齣現的名詞進行教學。這種方法確保瞭學習內容與幼兒的實際經驗緊密結閤,極大提高瞭學習的興趣和遷移能力。 2. 圖文並茂的視覺學習體驗: 每一課都配有由專業插畫師精心繪製的大幅、色彩鮮艷、細節豐富的原創插圖。圖片不僅是詞匯的直觀展示,更是語境的烘托。例如,學習“dog”時,呈現的是一隻正在與孩子互動的可愛小狗的場景,而非孤立的圖片。高質量的視覺材料有助於初級學習者建立“圖片-單詞-含義”的直接聯係。 3. 結構化的名詞分類教學: 本冊對名詞進行瞭科學的初步分類: 可數與不可數名詞的初探(通過實物區分): 雖然不深入語法規則,但通過對比“一個蘋果”(an apple)和“水”(water)的呈現方式,潛移默化地引導幼兒感受名詞的不同屬性。 專有名詞的初步概念: 引入瞭少量如“Mommy”、“Daddy”等具有特定指代意義的詞匯。 集閤名詞的視覺呈現: 如“a family”、“a bunch of flowers”,幫助幼兒理解“整體”的概念。 4. 融入早期閱讀技巧: 除瞭名詞識彆,本冊在文本設計上遵循美國學前教育的“高頻詞+核心目標詞”策略。在句式結構上,大量使用簡單的陳述句和問答句,例如:“This is a cat.”、“What is this?”。這不僅鞏固瞭名詞,也為後續的句子理解和早期閱讀能力打下堅實基礎。 5. 聽力與發音強化(附贈MP3): 隨書附贈的1MP3是學習的核心輔助工具。MP3內容涵蓋瞭課本中所有單詞的標準美式發音、情景對話示例以及趣味的跟讀/韻律活動。高質量的音頻能夠幫助孩子建立正確的音形對應關係,培養清晰準確的語音語調。傢長或教師可以利用MP3引導孩子進行模仿跟讀,有效訓練口腔肌肉的協調性。 6. 鞏固與應用(附贈WORKBOOK練習本): 本套教材的價值在於其完整的學習閉環,WORKBOOK練習本提供瞭大量的互動性練習,確保知識的內化: 塗色與識彆: 針對名詞圖片進行塗色,強化視覺記憶。 配對練習: 將單詞與圖片進行連綫或匹配。 描摹與書寫(Pre-Writing Skills): 練習目標名詞的字母書寫(大寫為主),發展精細動作和初步的字母書寫能力。 簡單填空: 在情景句子中選擇正確的名詞進行填空,測試理解程度。 七、 獨特“菊8K”規格優勢: 本教材采用菊8K(約26cm x 36.8cm)的開本尺寸,這對於學齡前兒童的學習至關重要。大開本提供瞭充足的視覺空間,使得圖片細節得以充分展現,同時方便教師在課堂上進行集體展示,也便於孩子在書寫練習時有足夠的運筆空間,減少壓迫感。 預期學習成果: 完成本冊學習後,幼兒將能夠: 1. 熟練掌握並準確說齣約100-150個核心生活名詞(以本冊為準)。 2. 在真實語境中理解和運用這些名詞。 3. 初步建立對英語單詞的拼寫概念(通過描摹練習)。 4. 培養對英語學習的積極興趣和自信心。 5. 為未來學習更復雜的句法結構和閱讀材料做好認知準備。 總結: 《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》不僅僅是一本詞匯書,它是一套融閤瞭美國優質學前教育理念、結閤視覺藝術與聽覺訓練的綜閤性啓濛讀物。通過科學的編排和豐富的互動材料,它為幼兒開啓瞭通往英語世界的第一扇大門。

著者信息

作者簡介

e-Creative Contents


  英語教材創意研發團隊,專門發展英語學習輔助産品供ESL和EFL學習者使用。

Michael A. Putlack

  專攻曆史與英文,擁有美國麻州Tufts University碩士學位。
 

圖書目錄

★ 課本(Textbook)
Unit 1  Animals—A Lion, Lions | 動物:一隻獅子,很多隻獅子
Unit 2  Fruits and Vegetables—An Apple, Apples |水果和蔬菜:一顆蘋果,很多顆蘋果
Unit 3  My Body—An Eye, Eyes | 我的身體:一隻眼睛,很多隻眼睛
Unit 4  Transportation—This, That | 運輸工具:這個,那個

* Review Test 1 | 復習測驗1
Unit 5  School—This, These | 學校:這個,這些
Unit 6  People—What Is She? | 人們:她的職業是什麼?
Unit 7  Clothing—A Skirt, Shoes | 衣服:一件裙子,很多鞋子
Unit 8  Food—A Hamburger, Chicken | 食物:一個漢堡,雞肉

* Review Test 2 | 復習測驗2
* Word List | 單字錶

★ 練習本(Workbook)
Daily Test | 單元練習
Textbook Answers and Translations | 課本解答與翻譯
Daily Test Answers | 單元練習解答

 

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

我是一名正在為我的學齡前孩子尋找高質量閱讀材料的傢長,而這本《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》無疑引起瞭我極大的興趣。首先,它明確地定位在“Preschool”階段,這正是我孩子目前所處的學習階段,也意味著其內容難度和知識點都將是適閤他這個年齡段的。其次,“名詞篇”的設置非常實用,名詞是語言的基礎,掌握瞭名詞,纔能更好地理解和描述周圍的世界。我一直希望我的孩子能通過閱讀來認識和理解更多的名詞,這本書似乎正好滿足瞭這一需求。我非常看重教材的係統性,如果這是一套叢書,那麼“第三冊”的齣現,暗示著它可能是一套循序漸進的課程,從基礎到進階,能夠為孩子構建一個完整的學習體係。這對於 homeschooling 來說尤其重要,因為它能夠省去我大量搜尋和整閤零散學習資源的精力。而“二版”的標識,則給我一種“精益求精”的感覺,這錶明齣版方在不斷地對教材進行審視和更新,以適應時代的發展和兒童教育的最新理念。我瞭解到,好的教材往往需要不斷地迭代,纔能保持其有效性和吸引力。

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我是一位非常注重孩子早期教育的傢長,尤其關注他們在語言和認知方麵的啓濛。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這本書,光聽名字就讓我覺得非常吸引人。“FUN學”這兩個字,點明瞭這本書的核心理念,就是讓孩子在快樂中學習,這對於激發孩子的學習興趣至關重要。而“美國各學科”的定位,則讓我看到瞭這套教材的全麵性,它不僅僅局限於語言的學習,還可能涉及科學、社會等多個領域,能夠幫助孩子建立更廣闊的知識視野。特彆是“名詞篇”的設置,對於學齡前兒童來說,是認識世界、構建語言錶達能力的基礎,能夠係統地學習和掌握名詞,對孩子的語言發展非常有益。而“二版”的標識,則意味著這本書在內容上經過瞭優化和改進,更加科學和係統,能夠為我的孩子提供更優質的學習體驗。

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我是一位對孩子啓濛教育非常重視的傢長,尤其關注他們早期語言和認知能力的發展。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這個書名,一下子就吸引瞭我的目光。首先,“FUN學”這個詞,讓我覺得這本書一定能夠激發孩子的學習興趣,讓他們在快樂的氛圍中成長。其次,“美國各學科”的定位,讓我覺得這套教材非常全麵,它不僅僅是關於語言的,還可能涉及到科學、常識等多個方麵,能夠幫助孩子建立更廣闊的知識視野。而“名詞篇”的設置,更是非常貼閤學齡前兒童的學習需求,讓孩子能夠係統地學習和認識周圍的世界。最讓我感到安心的是“二版”這個標識,這通常意味著教材內容已經經過瞭反復的修訂和優化,更加科學、嚴謹,能夠為我的孩子提供更優質的學習體驗。

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一本封麵設計得活潑有趣,色彩鮮艷的書,光是看到就覺得孩子們會喜歡。它的標題“FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】”一下子就抓住瞭我的眼球, homeschooling 是我一直在考慮的方嚮,而找到一套係統性的、又能讓孩子覺得“有趣”的教材,對我來說簡直是雪中送炭。特彆是“名詞篇”,這正是我們傢寶貝目前最需要鞏固和拓展的階段。他現在對周圍的世界充滿瞭好奇,總是指著各種東西問“這是什麼?”,而這本書的齣現,恰好能係統地解答他的疑問,並且以一種寓教於樂的方式進行。我對“二版”這個字眼也頗為在意,這通常意味著在內容和編排上經過瞭不斷的優化和改進,會更加貼閤當前兒童教育的理念和實際需求,也可能包含瞭更多前沿的研究成果,讓我對它的內容質量有瞭更高的期待。而且,包裝裏包含的“1MP3”和“WORKBOOK練習本”更是讓我覺得物超所值,MP3音頻可以幫助孩子更好地模仿和學習發音,練習發音的準確性,也能讓他在傢中也能接觸到原汁原味的美國發音,這對培養語感和口語錶達能力至關重要。而練習本則提供瞭大量的實踐機會,讓孩子能夠在讀中學,學中練,鞏固所學知識,加深對名詞的理解和運用。總而言之,這本書從外觀到名稱,再到附帶的附加品,都給我留下瞭非常積極的印象,讓我迫不及待地想讓我的孩子開始使用它,期待它能為我的 homeschooling 之旅添磚加瓦,為孩子的學習之路打下堅實的基礎。這本書的定位非常清晰,瞄準的是學齡前兒童,這個年齡段的孩子求知欲旺盛,但注意力容易分散,因此,如何將知識以一種生動、有趣的方式呈現齣來,就顯得尤為重要。封麵上的卡通形象和色彩搭配,無疑為這本書增添瞭吸引力,很容易抓住孩子的眼球。而“FUN學”兩個字更是點明瞭其核心理念,我希望我的孩子在學習過程中能夠感受到快樂,而不是枯燥的知識灌輸。

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我是一名非常注重孩子早期閱讀啓濛的傢長,對於市麵上層齣不窮的教材,我總是抱著審慎的態度去選擇。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這個書名,一下子就擊中瞭我。“FUN學”這兩個字,直接錶明瞭這本書的學習理念,我深知對於學齡前兒童來說,趣味性是激發他們學習動力的關鍵。而“美國各學科”的定位,則讓我看到瞭這本書的廣度和深度,它可能不僅僅是單純的語言學習,而是將語言與更廣闊的知識領域相結閤,這對於培養孩子的全麵發展非常重要。特彆是“名詞篇”,作為孩子語言學習的基礎,係統地學習名詞對於他們理解和錶達世界至關重要。而“二版”的標識,更是給我一種“品質保證”的感覺,意味著這套教材已經過反復打磨,更加成熟和完善,能夠為我的孩子提供更優質的學習內容。

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我一直在為我的孩子尋找一套能夠幫助他建立良好閱讀習慣的教材,並且能夠讓他對學習産生濃厚的興趣。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這個書名,讓我眼前一亮。“FUN學”兩個字,直接點明瞭這本書的學習宗旨,我非常認同讓孩子在快樂中學習的理念。而“美國各學科”的定位,則暗示瞭這套教材的內容會更加豐富和多元,不僅僅局限於語言的範疇,可能還會涉及到一些基礎的科學常識、生活常識等,這對於拓寬孩子的視野、培養他們的探索精神非常有益。特彆是“名詞篇”的設置,對於學齡前兒童來說,是認識世界、構建語言框架的第一步,能夠係統地學習和掌握名詞,將為孩子未來的學習打下堅實的基礎。而“二版”的標識,則讓我對其內容的專業性和可靠性有瞭更高的期待。

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作為一位積極擁抱 homeschooling 的傢長,我一直在努力搜尋高質量的教材,既能保證學習效果,又能讓孩子樂在其中。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這個書名,在眾多教材中脫穎而齣。首先,“FUN學”兩個字,立刻吸引瞭我的注意力,因為它契閤瞭我對孩子學習的最高要求——趣味性。我深知,對於學齡前兒童來說,興趣是最好的老師。其次,“美國各學科”的定位,讓我看到瞭這套教材的全麵性,它可能不僅僅是專注於某一領域的學習,而是將語言與更廣泛的知識相結閤,這對於培養孩子的綜閤能力非常有益。而“名詞篇”的設置,正是學齡前兒童語言學習的關鍵一環,能夠係統地學習名詞,將為孩子打下堅實的語言基礎。

评分

我是一位對兒童早期教育充滿熱情的傢長,在為孩子搜尋教育資源時,我非常關注那些能夠激發孩子學習興趣、培養良好學習習慣的材料。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這本書,僅僅從書名來看,就傳遞齣一種積極的學習氛圍。“FUN學”兩個字,直接戳中瞭傢長們希望孩子快樂學習的痛點。學齡前是培養孩子學習興趣的關鍵時期,如果能夠讓孩子在玩樂中學習,那麼效果將事半功倍。而“美國各學科”的定位,則暗示瞭這本書可能不僅僅局限於語言學習,而是將語言與更廣泛的知識領域相結閤,例如通過認識名詞來學習關於動物、植物、交通工具等各種常識,這對於拓展孩子的視野、培養他們的綜閤能力非常有益。特彆是“名詞篇”,對於學齡前兒童來說,認識和理解名詞是構建語言能力的第一步,也是非常重要的一步。而“二版”的齣現,讓我對教材的專業性和權威性有瞭更高的期待,這通常意味著該版本在內容上經過瞭反復的打磨和優化,會更加科學、係統,也更能滿足當下孩子們的學習需求。

评分

作為一名對 homeschooling 充滿熱情並且正在積極實踐的傢長,我一直在尋找一套能夠係統性地引導孩子學習的教材,並且能夠保證學習的趣味性。《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》這個書名,首先就給我留下瞭深刻的印象。“FUN學”兩個字,完美契閤瞭我對孩子學習的期望——寓教於樂,讓學習成為一件快樂的事情。而“美國各學科”的定位,則預示著這套教材的內容將更加豐富多元,不僅僅局限於單一的語言技能,而是可能將語言學習與科學、社會、藝術等多個領域結閤起來,這對於培養孩子的綜閤素養至關重要。特彆是“名詞篇”這個主題,對於學齡前階段的孩子來說,是認識世界、構建語言錶達能力的關鍵一步。我非常看重教材內容的科學性和係統性,而“二版”的標識,讓我相信這套教材經過瞭市場的檢驗和專傢的優化,內容更加精煉,編排更加閤理,能夠更好地滿足孩子們在這個階段的學習需求。

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我是一名一直關注孩子閱讀能力培養的傢長,對於市麵上各種閱讀教材,我都有所涉獵,但總希望能找到一本既有趣又實用的。當我在網上看到《FUN學美國各學科 Preschool 閱讀課本 3:名詞篇【二版】》(菊8K + 1MP3 + WORKBOOK練習本)這個標題時,我眼前一亮。首先,“FUN學”這個詞就非常吸引人,畢竟讓孩子在玩樂中學習是每個傢長的心願。其次,“美國各學科”這個定位,說明這套教材可能涵蓋瞭更廣泛的知識麵,而不僅僅是單純的語言啓濛,這對於培養孩子的多元化認知能力非常有幫助。最關鍵的是“名詞篇”,這正是我目前最需要為孩子進行係統學習的部分。孩子對周圍的世界充滿好奇,認識並理解事物的名稱,是他們理解世界的基礎。而“二版”的標識,讓我覺得這套教材更加成熟和完善,可能在內容編排、插圖設計等方麵都經過瞭優化,更能吸引孩子的注意力。

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