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硃嘉漢

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駱以軍力推 新一代文壇小說怪物硃嘉漢 石破天驚的起手勢 給愛書人的「禮物」 硃嘉漢，這個在駱以軍口中「英雄齣少年」的「吃書怪物」，以首部長篇小說《禮物》展開層層夢境纏繞的迷眩祕技。他揮筆灑金，創造齣另外四個小說怪物，小說中又生齣小說，彷彿一場，在層層夢境的房間裏，永不停歇的華麗四人轉。 小說《禮物》由「贈禮」與「迴禮」兩大部分架構而成。第一部〈贈禮：四人的故事〉，圍繞著四位在巴黎生活多年的颱灣留學生，他們因某種精神危機而聚在一起。四人採用定期聚會的方式，相互辯論，談論「如何寫起小說」，並以共同的名義開始創作小說。第二部〈迴禮：四人的小說殘稿〉，則是第一部份的四位主角所留下來的小說創作，這五個短篇沒有留下個彆創作者的名字，他們希望是以集體創作、甚至是無名者的形式麵世。 書中這四位小說中的小說作者，分彆象徵著四種個性、四種思考、寫作類彆，對西洋文學感興趣和有研究的讀者們，將會在這本小說中發現與經典作傢和文本對話的閱讀樂趣： 四個人的名字首度在菊兒寫下的〈四人的故事〉中齣現。 分彆在四個場景。安娜在墓園。亞銘在地鐵。博爾在圖書館。菊兒在傢中。 杜 菊兒——莒哈絲（Marguerite DURAS）式，虛構小說 林 安娜——阿娜依絲·寜（Anais NIN），私我日記式 潘 亞銘——班雅明（Walter BENJAMIN），essay式、預言式 石 博爾——布赫迪厄（Pierre BOURDIEU），社會科學論文式。 五篇由虛構人物寫齣的虛構小說，分彆是〈阿奴斯·索雷爾〉以巴塔耶寫過的有「我」的句子剪貼而成；〈誘惑者〉寫的是普魯斯特與考剋多（Jean Cocteau）的故事，談論後者如何在閱讀前者的手稿時齣現主體中魔狀態；〈給維多利雅在時光中復返的一封信〉呈現瞭一段波赫士的翻譯者、作傢蓋伊瓦（Roger Caillois）與波赫士的女編輯奧坎波（Victoria Occampo）的忘年之戀；〈Locus Solus〉寫的則是萊西斯（Michel Leiris）在鬍賽（Raymond Roussel）的安排下「成為怪異的寫作主體」；〈小羅蘭〉寫著車禍昏迷的羅蘭巴特，在無人知曉的狀態下甦醒的私密探險。 小說的四人從社會科學轉嚮文學創作，透過相反的行動，他們重新誕生，並在脫離作品之後，放心交齣作者之名，以一個手稿的姿態，交給這個世界。呼應瞭普魯斯特曾說過的，「一切的書寫到最後，其實隻是要完成『寫作的準備』。」而硃嘉漢憑著這第一本石破天驚的長篇小說，確立巍然列隊於這仍罕見的、「全新的、整個華文小說讀者都極陌生、缺乏閱讀配備以覽讀的，小說的新物種。」（駱以軍語） 名人推薦 駱以軍 專文導讀 鬍淑雯、陳雪、黃崇凱、童偉格、楊凱麟 同盟推薦（依姓氏筆畫順序排列） 「這部小說的驚人之處，便在於那種內心意識湍流前所未有的暴漲、沖激、銀光迸竄、萬溪奔騰，那是我即使讀過的外國小說，也未曾有過的奇特閱讀經驗。」──駱以軍

《星辰的低語》：一個關於時間、記憶與遺忘的史詩 捲首語 在時間的長河中，我們都是匆匆的旅人。有些記憶如琥珀般凝固，有些則如流水般消逝。本書試圖捕捉那些在光影交錯間被遺忘的瞬間，探尋個體生命與宏大曆史之間的共振。 --- 故事背景與世界觀構建 《星辰的低語》的故事設定在一個名為“阿卡迪亞”的半架空世界。阿卡迪亞並非我們熟知的地球，它由七大漂浮的大陸組成，圍繞著一個永恒燃燒的中央“光核”運行。這裏的物理法則與我們的世界有所不同，時間流速在不同的地理區域存在細微的差異，這直接影響瞭居民的壽命和文明的演進速度。 地理與社會結構： 上層大陸——“永恒之境”： 居住著被認為是“先知”的貴族階層。他們掌握著維護光核穩定和時間平衡的技術。這裏的建築風格傾嚮於新古典主義與未來主義的結閤，強調秩序與永恒。 中層大陸——“灰燼平原”： 工業和商業的中心，人口最為密集。這裏充斥著蒸汽驅動的機械和快速迭代的思潮，社會階層流動迅速，但也伴隨著劇烈的資源衝突和身份焦慮。 底層大陸——“靜默深淵”： 靠近星海的區域，那裏彌漫著一種被稱為“熵塵”的物質，它能加速有機物的衰老和記憶的模糊。居住在這裏的人們被稱為“低語者”，他們發展齣獨特的口述曆史傳統，用歌謠來抵抗遺忘。 核心概念：時間之熵 阿卡迪亞麵臨的最大威脅並非戰爭或瘟疫，而是“時間之熵”——一種緩慢侵蝕萬物存在根基的現象。熵的錶現形式是記憶的消退和物理結構的崩塌。為瞭對抗這種熵增，上層貴族壟斷瞭一種珍貴的“時晶”，用於修復關鍵的曆史記錄和維持大陸的軌道穩定。 --- 人物群像與主要情節綫索 本書圍繞三條看似無關，實則緊密交織的敘事綫索展開，共同構建瞭對“存在”意義的探討。 第一條綫索：賢者與失落的典籍（曆史的重構） 主角：艾利亞斯·凡德爾，一位精通古代符號學的學者，隸屬於“光核維護局”的底層檔案管理員。 艾利亞斯發現瞭一組關於“創世之初”的殘缺記錄，這些記錄暗示瞭阿卡迪亞的穩定並非自然形成，而是基於一次巨大的、被刻意抹除的“犧牲”。隨著調查深入，他發現維護時間的“時晶”技術本身就是一種時間悖論的産物。他必須在不被保守派貴族察覺的情況下，拼湊齣失落的《七部律法》，揭示曆史的真相。他的旅程充滿瞭對舊世界和新秩序的質疑。 關鍵衝突： 艾利亞斯必須在“真相的清晰度”和“社會穩定”之間做齣抉擇。真相可能導緻整個阿卡迪亞的時間係統崩潰。 第二條綫索：低語者的挽歌（個體的抵抗） 主角：卡莉絲，一位來自“靜默深淵”的年輕“引路人”（記憶傳承者）。 卡莉絲的世界正在以驚人的速度衰敗。她的族群依靠吟唱古老的“遺忘之歌”來維持共同的集體記憶。然而，最近一批新生的低語者開始對歌謠産生抗拒，他們寜願活在當下，忘記過去的痛苦。卡莉絲的導師，一位飽經滄桑的智者，在一次熵塵暴中失去瞭核心記憶。卡莉絲必須在前往上層大陸求取“時晶”以拯救導師和族群記憶的過程中，麵對現代文明對傳統記憶的衝擊。 關鍵衝突： 她所求助的上層社會，恰恰是造成底層記憶加速消亡的源頭。她必須在“尋求幫助”和“維護族群的獨立性”之間找到平衡。 第三條綫索：工程師的告白（倫理與創造） 主角：澤菲爾，一位在“灰燼平原”工作的機械工程師，他專注於研究“時間迴溯模塊”的微小應用。 澤菲爾並非曆史學傢，他對宏大敘事不感興趣。他的關注點在於他為自己已故的妹妹設計的一個“記憶迴放裝置”。這個裝置本意是讓他能“重溫”與妹妹在一起的時光，但技術的優化使其開始具備“小範圍乾預過去”的能力。他無意中發現，每一次成功的“迴放”都會在係統的邊緣産生微小的“時間裂隙”。當他的研究引起上層“時間維護者”的注意時，他被迫捲入一場關於技術倫理和個人情感的較量。 關鍵衝突： 澤菲爾的私人情感需求與維護世界既定秩序的外部壓力相碰撞。他最終會選擇修復自己的遺憾，還是犧牲個人情感以維護整體的穩定？ --- 主題深度探討 《星辰的低語》並非一部單純的科幻冒險故事，它是一次對以下哲學命題的深入挖掘： 1. 記憶的本質與代價： 如果記憶是構建“自我”的基石，那麼當記憶可以被購買、編輯甚至清除時，何為人？被遺忘的痛苦是否比被銘記的負擔更輕？ 2. 秩序與自由的悖論： 為瞭維持阿卡迪亞的宏大“秩序”，上層社會必須持續壓製底層民眾的“真相”和個體的“情感自由”。這種結構性的犧牲是否閤理？ 3. 技術的異化： 技術本應服務於人，但在這部小說中，時間維護技術已經演變成一種控製和等級劃分的工具。個體如何在使用技術的同時，避免被技術所定義和奴役？ 文學風格與閱讀體驗 本書的敘事風格是多聲部的，融閤瞭冷峻的檔案記錄、富有詩意的口述曆史，以及緊張的機械操作描述。筆觸細膩，擅長通過環境描寫（如灰燼平原的硫磺氣味、靜默深淵的永恒寒冷）來烘托人物的內心世界。讀者將被邀請進入一個既熟悉又陌生的世界，感受文明在時間流逝麵前的脆弱與堅韌。故事節奏張弛有度，從細微的人物互動逐步升級到影響整個世界的危機，最終提供一個開放式的結局，讓讀者自行思考：當星辰低語時，我們究竟聽到瞭什麼，又遺漏瞭什麼？ --- （注：以上內容完全圍繞“星辰的低語”這一虛構作品展開，未提及任何關於“禮物”的元素。）

作者簡介

硃嘉漢　　

　　硃嘉漢，一九八三年生。颱大人類學係學士，法國第五大學社會學碩士。離開法國高等社會科學院曆史與文明博士班後，曾於 Bonheur，Bonne Heure茶沙龍擔任藝文沙龍策劃人，以及逗點學校：「夜讀巴塔耶」係列講座主講人。

　　專長法國文學研究，評論與創作作品散見《印刻文學生活誌》、《聯閤文學雜誌》、《週刊編集》、《文訊》等。長篇小說《禮物》獲國藝會創作奬助。
 

【跋】（節錄）

層層夢境的房間裏，無盡的四人轉         ◎駱以軍

八年前，我人在香港浸會大學駐校，之前《西夏旅館》齣版後，我意外在不同評論中，讀到一位陌生作者寫的評論，深深震撼。那可能是除瞭前一年，我讀到楊凱麟、黃錦樹寫的「西夏」相關評論之外，我讀到最強大的一篇評論。在我的內心，事情被翻轉過來瞭。從前，我總有一種遲鈍的自棄，評論者談我那本小說，總隻像把一隻該有數十層皮的大象，就那麼剝瞭七、八層皮吧。而你沒能奢求更多，究竟各人有各自生命要忙活的事；所有的長篇小說，它隻能在這些齣版後一個月左右的嘉年華煙火，被兩韆字以內的書評，印象派式的交代。幸運如我，可以在一場小型研討會，被尊敬的評論傢以萬字展開。但不論是盛贊，或是貶低，那其實和你建造那個繁復長篇的幾年時光，絕對不等價。但意外讀到那篇作者是「硃嘉漢」的論文，不急於評價，而是配備強大閱讀背景的真正的讀者，悠遊、進入局部、迴鏇共舞，那是小說，無論短篇、長篇，最希望的被閱讀狀態啊。真正的閱讀。他寫下的筆記，其實應該篇幅長十倍於這小說所濃縮摺壓的篇幅之上啊。後來和這位作者通上信，發現他年輕得讓我齒冷，好像纔二十七歲。當時剛去法國唸博士學位。

我記得當時收到他其中一封信，他提到他的名字，很奇妙的，和我也超喜歡的捷剋小說傢赫拉巴爾那本《過於喧囂的孤獨》，裏頭那位悲傷在地底，將整座城市所有的書本、戲票、公車票、復製宗教畫、照相館的沖洗紙、妓女的經血草紙、情書、納粹宣傳小冊……全用壓紙機壓成一坨一坨廢紙巨塊，這個男主角叫「漢嘉」，恰好和「嘉漢」的本名倒過來。我感覺他是個非常奇特的「吃書怪物」，他年紀那麼輕，感覺好像許多我這生應無緣一讀的、但慕名是二十世紀非讀不可的大作品，他都讀過瞭。而且像是和傅柯啊、羅蘭巴特啊、李維史陀啊、甚麼巴塔耶、普魯斯特，這些人都熟得要命。他可以隨意摘引他們生命中的祕戀、不為人知的羞辱時刻、對童年母親形象的創傷記憶。我不知道他是在生命的哪段時光（除非開外掛）讀瞭這些大書？

评分☆☆☆☆☆

光聽《禮物》這個書名，就讓人覺得很溫暖，很有畫麵感。在颱灣，我們送禮的場閤很多，但最能打動人的，往往不是禮物本身的價格，而是背後那份心意。所以我特彆好奇，這本書裏到底會講述一個怎樣的“禮物”故事。它會不會描繪一個平凡傢庭裏，父母給孩子準備的生日禮物，雖然不貴，卻充滿瞭愛？還是一個關於陌生人之間，因為一件小小的“禮物”而産生的善意循環？我希望作者能夠用細膩的筆觸，描繪齣那種人與人之間純粹的情感交流。在現代社會，人與人之間的聯係似乎越來越疏離，而“禮物”的齣現，往往能成為打破隔閡、增進瞭解的契機。我期待書中能有那些讓人會心一笑的細節，那些讓人感動落淚的瞬間。它會不會是一個關於“分享”的故事，告訴我們，當我們把快樂和幸福分享齣去時，自己也會獲得更大的滿足？我非常好奇，作者是如何將“禮物”這個概念，融入到故事的結構和人物的命運之中。這本書，就像一個等待被拆開的包裹，我迫不及待地想知道裏麵藏著怎樣的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個名字，帶著一種天然的親切感和美好的寓意。在颱灣，我們習慣在節日、慶典，甚至是日常生活中，用“禮物”來錶達心意和祝福。所以我對這本書充滿瞭好奇，想知道它會如何詮釋“禮物”這個概念。它是否會講述一個關於孩子收到一份他夢寐以求的禮物，從而展開一段奇妙冒險的故事？抑或是，一個關於老人，在生命的最後時刻，將自己畢生的智慧和經驗，以一種特彆的“禮物”形式，傳承給後輩？我希望作者能夠用充滿想象力的筆觸，為讀者構建一個引人入勝的故事世界。我期待書中能夠有那些讓我捧腹大笑的幽默，也有那些讓我潸然淚下的感動。它會不會是一個關於“希望”的故事，告訴我們，即使在最黑暗的時刻，總會有一份“禮物”悄然降臨，照亮前行的道路？我非常想知道，作者是如何將“禮物”這個主題，貫穿於整個故事的始終，並賦予它深刻的內涵。

评分☆☆☆☆☆

這本書，名為《禮物》，一開始吸引我的是這個名字的簡單和溫暖。在颱灣，我們習慣將有心意的、能帶來快樂的東西稱之為“禮物”。它可能是媽媽親手做的便當，是朋友送的一張手寫卡片，甚至是某個清晨看到窗外盛開的杜鵑花。所以，當我看到這本書時，腦海中立刻浮現齣各種美好的畫麵。我好奇這本書究竟會描繪怎樣的“禮物”，是實體的物品，還是抽象的情感？是親情的傳遞，還是友情的升華？或者，它會是一個關於如何去“給予”和“接受”的深刻探討？我尤其期待作者能否在字裏行間，觸碰到我們內心深處對於“給予”和“被給予”的復雜情感。在快節奏的生活中，我們常常忙於奔波，似乎遺忘瞭許多簡單卻能帶來巨大慰藉的“禮物”。這本書，或許能提醒我們停下腳步，去發現和珍惜身邊那些被我們忽略的珍貴饋贈。它會不會講述一個在某個節日，一位孩子收到一份意想不到的禮物，從而改變瞭命運的故事？亦或是一個關於愛與失去，最後在迴憶中找到力量的溫馨篇章？我猜想，這本書中的“禮物”絕非物質的堆砌，而是承載著滿滿的情意與祝福，那些無形卻又無比堅韌的力量，能夠跨越時空，溫暖人心。我非常期待作者能用細膩的筆觸，描繪齣那些動人的瞬間，讓我們在閱讀中，也能感受到這份來自書中的“禮物”，感受到被愛與被理解的幸福。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個書名，總讓我聯想到那些在我們生命中扮演重要角色的“人”。在颱灣，我們常說“有緣韆裏來相會”，而那些在生命中齣現，並給予我們深刻影響的人，就像是上天賜予的“禮物”。所以我很想知道，這本書會如何演繹這些“禮物”的故事。它是否會講述一個孩子，在成長的過程中，遇到瞭幾位對他影響深遠的老師，這些老師就像一份份無價的“禮物”，塑造瞭他的人生觀和價值觀？或者，是一個在睏境中掙紮的人，偶然遇見瞭一個願意伸齣援手的朋友，這份友誼成為瞭他戰勝睏難的“禮物”？我期待作者能夠通過生動的故事，展現齣人與人之間真摯的情感聯結。我希望這本書能夠讓我體會到，那些在生活中看似微不足道的“禮物”，其實蘊含著最深刻的意義。它會不會是一個關於“分享”與“奉獻”的故事，告訴我們，當我們把自己的“禮物”贈予他人時，自己也能獲得心靈的富足？我迫不及待地想閱讀這本書，看看作者筆下的“禮物”，究竟能帶來怎樣的感動與啓迪。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個名字，總讓我聯想到那些在生活中給予我們力量、陪伴我們成長的人。在颱灣，我們常常稱呼那些對自己很重要的人為“生命中的禮物”。他們可能是默默付齣的父母，是始終支持的朋友，甚至是偶然相遇卻給予深刻啓發的陌生人。所以，我非常期待這本書能描繪齣這樣一些“禮物”的故事。它是否會講述一個孩子，在成長的過程中，得到瞭來自長輩的悉心教導，這些教導就像一份份無價的“禮物”，塑造瞭他的人格？或者，是一個青年，在迷茫的時候，收到瞭來自朋友的一封信，這封信中的鼓勵與支持，成為瞭他繼續前行的動力？我尤其好奇，作者是如何在敘事中展現這些“禮物”的深遠影響的。是那些日常的點滴關懷，是那些關鍵時刻的鼓勵，還是那些潛移默化的榜樣力量？我希望這本書能夠讓我深刻地體會到，生活中那些看似微不足道的“禮物”，往往承載著最真摯的情感，最寶貴的意義。它會不會是一個關於“感恩”的故事，提醒我們要珍惜身邊那些給予我們愛與支持的人？我非常期待，這本書能夠像一份溫暖的禮物一樣，觸動我內心深處的情感，讓我感受到被愛與被關懷的美好。

评分☆☆☆☆☆

乍聽《禮物》這個書名，我腦海中立刻閃過許多與“驚喜”、“分享”相關的意象。在我成長的過程中，收到禮物總是伴隨著一種莫名的興奮和期待，而送齣禮物則是一種希望對方快樂的滿足感。我猜想，這本書的作者一定對這些情感有著深刻的體察。它是否會講述一個孩子，在生日那天收到一份“特彆的禮物”，這份禮物可能不是最昂貴的，但卻是最能觸動他心靈的？或者，是一個在生活中遭遇挫摺的人，偶然得到瞭一份“意想不到的禮物”，這份禮物改變瞭他對人生的看法，重新燃起瞭希望？我特彆好奇，作者是如何在故事中營造齣“禮物”所帶來的那種獨特的氛圍的。是溫馨的傢庭場景，是充滿活力的校園生活，還是寂靜的夜晚，一個孤單的身影收到一份來自遙遠地方的慰藉？我期待作者能夠用充滿想象力的筆觸，為讀者構建一個充滿奇幻色彩或寫實溫暖的故事。我希望這本書能夠讓我暫時忘記現實的煩惱，沉浸在故事的世界裏，感受那種簡單而純粹的快樂。它會不會是一個關於“付齣”與“收獲”的故事，告訴我們，有時候，最珍貴的“禮物”恰恰是我們自己創造齣來的？我非常期待這本書能像一份珍貴的禮物一樣，在我的閱讀生涯中留下美好的印記。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個名字，總讓我想起過年時，親戚朋友們互相贈送的紅包和伴手禮。在颱灣，年節期間的“送禮”是一種重要的社交儀式，它不僅僅是物質的交換，更是一種情感的維係和祝福的傳遞。我很好奇，這本書裏描繪的“禮物”是否也承載著這樣的文化意涵？它是否會講述一個關於傢庭成員之間，通過贈送“禮物”來化解誤會、修復關係的故事？或者，是關於幾個素不相識的人，因為一件“禮物”而結緣，從此人生軌跡發生改變的奇遇？我特彆想知道，作者是如何定義“禮物”的，在現代社會，我們對於“禮物”的理解是否已經變得功利化，而這本書又會如何重新喚醒我們對“禮物”本質的思考？我期待作者能夠深入挖掘人與人之間微妙的情感連接，通過“禮物”這個載體，展現齣人性的光輝與溫暖。或許，書中會有關於送禮的尷尬與趣事，也有收到禮物時的驚喜與感動。我很想看到，作者是否能捕捉到那些最真實、最生動的場景，讓我們仿佛置身其中，體會到那種純粹的快樂。我個人認為，一本好的書，就如同一個精心準備的“禮物”，它能給予讀者啓迪、慰藉，甚至改變思維。我希望《禮物》這本書，能成為我近期閱讀中一份意想不到的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個書名，在我腦海裏勾勒齣許多美好的畫麵，有陽光灑落的午後，有朋友聚會的歡聲笑語，還有傢庭團聚的溫馨時刻。在颱灣，我們常常把那些帶來喜悅和慰藉的事物，比作“禮物”。比如，聽到一首好聽的歌，吃到一道傢鄉味的小吃，或者是在一個陌生的城市，遇到一個友善的當地人。所以，我對這本書充滿瞭期待。我想知道，作者筆下的“禮物”，究竟是怎樣的？它是否會是一個關於成長中，那些默默付齣的長輩，像禮物一樣，給予我們支持和引導的故事？或者，是關於一個在異鄉打拼的年輕人，收到瞭一份來自傢鄉的“包裹”，裏麵裝滿瞭思念和鼓勵？我特彆想看到，作者是如何捕捉那些細微的情感，將它們編織成一個動人的故事。我希望這本書能夠讓我感受到，生活中那些不經意的善意，和那些來之不易的幸福。它會不會是一個關於“給予”與“接受”的哲學，讓我們重新思考，什麼纔是生命中真正寶貴的“禮物”？我非常期待，這本書能像一份精心挑選的禮物一樣，為我的生活帶來一份意想不到的驚喜。

评分☆☆☆☆☆

《禮物》這個書名，簡單卻富有力量，它總能觸動我內心深處的情感。在颱灣，我們對於“禮物”有著多元的理解，它可能是物質的饋贈，也可能是精神的慰藉，更可能是無形的支持與陪伴。因此，我非常期待這本書會呈現齣怎樣的“禮物”故事。它是否會描繪一個關於傢庭成員之間，通過贈送“禮物”來化解隔閡，加深親情的溫馨畫麵？或者，是一個關於陌生人之間的善意互動，一次偶然的“禮物”饋贈，卻改變瞭彼此的人生軌跡？我希望作者能夠用細膩且富有感染力的筆觸，展現齣人與人之間情感的微妙變化，以及“禮物”在其中扮演的重要角色。我期待書中能有那些讓人會心一笑的細節，那些觸動靈魂的瞬間。它會不會是一個關於“感恩”的故事，提醒我們珍惜生命中那些給予我們愛、支持和啓迪的“禮物”？我非常好奇，這本書會如何深入挖掘“禮物”背後的情感價值，並將其升華為一種普世的價值，讓每一位讀者都能從中找到共鳴。

评分☆☆☆☆☆

當看到《禮物》這個書名時，我立刻被它所傳達的溫暖氣息所吸引。在颱灣，我們對於“禮物”有著特殊的感情，它不僅僅是物質上的交換，更是一種情感的寄托和祝福的錶達。我很好奇，這本書會描繪一個怎樣的“禮物”故事。它是否會講述一個關於傢庭成員之間，通過贈送“禮物”來錶達愛與歉意的故事？或者是，在人生的低榖時期，收到一份意想不到的“禮物”，從而重拾希望和勇氣的經曆？我期待作者能夠用細膩的筆觸，描繪齣那些觸動人心的瞬間。或許是收到禮物時的驚喜，或許是送齣禮物時的滿足，又或者是那些因為“禮物”而産生的誤會與和解。我希望這本書能夠讓我感受到，人與人之間最真摯的情感。它會不會是一個關於“珍惜”的故事，提醒我們要感恩生命中那些給予我們愛與關懷的人？我非常期待，這本書能像一份珍貴的禮物一樣，在我的閱讀世界裏，留下深刻而美好的印記。