貝神的召喚:穿越南鄒迷霧的拉阿魯哇 epub pdf txt mobi 電子書 下載 2024

圖書介紹


貝神的召喚:穿越南鄒迷霧的拉阿魯哇


著者 李友煌
齣版者 出版社:新自然主義 訂閱出版社新書快訊 新功能介紹
翻譯者
齣版日期 出版日期:2018/11/16
語言 語言:繁體中文



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發錶於2024-05-18

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圖書描述

台灣原住民第15族:拉阿魯哇族(Hla’alua)! 2014年,一直被誤以為是鄒族的拉阿魯哇族(Hla’alua),終於從歷史迷霧中走出,獲得官方認定為台灣第15族原住民!目前人口數約400人的拉阿魯哇族,是台灣原住民中,唯一以貝殼為神的族群,由於多數民眾對其不為所知,加上面臨語言、文化瀕危,本書以拉阿魯哇族獨特的十二貝神信仰為結構,重現拉阿魯哇族爭取正名及文化復振的艱辛歷程,包括: .族群如何走出歷史迷霧,從「南鄒族」的他人歸類中脫身,找到真正屬於自己的身分認同。 .揭開貝神的神祕面紗,族人如何失落及重現其獨特信仰祭典的過程、迷惘與信心。 .老、中、青三代在族語及文化復振薪傳中所扮演的不同角色功能,有合力,有焦慮,也有折衝。 .環境巨大衝擊下,人口數寡少的族群,面臨強勢布農化及漢化壓力,其展現的策略與韌性。 .除父權男性,女性在族群語言文化復振中的特殊角色與功能,其微妙心理及傑出表現。 .在沉浸式族語的學校教育與家庭教育配合下,拉阿魯哇幼苗正成長茁壯,族語薪傳已獲得初步成效。 拉阿魯哇族是台灣原住民中,唯一以貝殼為神的族群! 本書作者李友煌博士於高雄市原民會部落大學任教期間,有機會接觸到僅存於高雄市的拉阿魯哇族(Hla’alua),感受其爭取正名與復振文化的苦心與艱難而興起採訪報導之心念,以一年半時間深入部落,大量訪談、觀察、田調,配合平面及影音文獻搜集,採取報導文學的方式,以本書向山上的朋友──人數單薄而堅持追尋與復振族群文化的勇氣致敬。 此外,本書並嘗試從文獻資料及耆老訪談中,勾勒出拉阿魯哇族在漢人開山採樟入侵傳統領域下,與客家人相遇的過程,這場族群遭遇,開啟了日後拉阿魯哇族復振靈魂人物游仁貴的身世;而在日治時期皇民化運動「宗教改革」下被迫放棄貝神信仰及聖貝消失的事件,也都以類小說的筆法重現。 最後,做為拉阿魯哇族最重要及親密他者的矮人傳說,李博士則以史詩篇章來呼應,藉現代詩創作敘述這段充滿神啟、先知式的神話。全書內容,盡量減少史料推砌與宏大敘述(grand narrative),而以人物、事件、場景的綿密交織來建構,使其兼具報導性、文學性與可讀性,主題清晰又肌理豐美。

著者信息

作者簡介

李友煌


  •台南出生,定居高雄。
  •現任高雄市立空中大學文化藝術學系主任、研發處長。
  •曾任台灣時報、聯合報系民生報記者、高雄市政府教育局媒體公關、高雄廣播電台節目主持人。
  •著有《水上十行紙》、《藍染:海島身世》、《異質的存在》、《天藏機鋒─雨花石》、《文學帶路遊舊城》等書。
 
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圖書目錄

圖書序言

二貝:我到底是誰?

1、你不是鄒族的嗎?

走在校園裡,郭基鼎笑容燦爛,一如故鄉部落的太陽。考上新竹教育大學後,展開忙碌的校園學習生活,有課業還有社團要忙,加以路途遙遠,除了寒暑假,比較少有時間回家。對部落的想念似乎被沖淡了些,但一遇到要緊的事,潛藏在生命底層的原力,還是如荖濃溪的高山鯝魚般激動的躍出水面。

學姐告訴他要學校舉辦大型的原住民歌舞活動,大家要積極準備。「欸!學弟你不是鄒族的嗎?太好了啦,今年終於有機會跳鄒族的歌舞了,好期待喔!」看著學姐開朗的笑臉,他臉上掠過一抹浮雲遮住太陽的陰影,雖只是一下下,學姐沒注意到,但他自己心裡明白,那道陰影產生的原因。

「怎麼辦?我完全不會鄒族的歌舞耶?」他內心囁嚅著。

一路上來,他所受的都是主流教育,他和漢人一樣朝著一致的人生目標前進,各階段學習過程中,學校裡沒有人在乎過、並教他過原住民該受的教育,更別說是台灣那麼多族群中的一個小族──鄒族的豐年祭歌舞了。

「怎麼辦?回家學也來不及了!」遠在山上部落的媽媽,歌唱的肺活量再大,跳舞的動作再醒目,也救不了他。這是危機,也是轉變的契機。

不僅郭基鼎和同輩,甚至再年輕一些的Avi Hlapa’ahlica(漢名:陳思凱)等年輕人,他們都有類似的成長經驗:從小不知道自己的文化,等有機會從哪裡學到,自以為學會了族人傳統歌舞,驕傲的展示給族裡長輩看時,却被駡說:「這不是我們的歌舞!」,而困惑沮喪不已。

「不知鄒,更不知有拉阿魯哇!」是過去族裡年輕一輩普遍的認同窘境。成長於以犧牲母語作為代價來學習華語的年代,郭基鼎、陳思凱等年輕族人根本不會講自己的母語(在族群意識覺醒前,他們一直以為自己父母講的是鄒族語,他們家是鄒族人),也不真切的認識自己的族群文化。從進入學校和師長打招呼的第一聲「早安」開始,學童就被迫脫離了熟悉的部落文化氛圍。

被從母語學習的土壤連根拔除了,學童所有呼吸吐吶的氣息都是華語的;最根本的語言脫落了,何況依附在語言上的族群文化。唱歌跳舞?那也是中國童謠或所謂的「民族舞蹈」,想學原住民歌舞,真是奢望了。然而即使自己為學會了,結局也是難堪的。

圖書試讀

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