圖書描述
．本書根據考選部命題大綱撰寫，並納入曆年考題重點，作者群延請各校專長於社區護理教學與實務的教師親自撰寫修訂，內容最符閤護理科係授課使用與學生國考準備。
．以黑體標示國考重點，楷體標示各項列點，重要內容一目瞭然，提升學習效率。
．每章統一設有「學習目標」、「章節架構圖」，方便一覽全章架構；「課後習題」羅列符閤國考趨勢的練習題，方便自我實力檢測；各章內容循序漸進，編排方式可供在最短時間內掌握各單元重點與最新趨勢。
．內文穿插QR code提供網路延伸資源，並於目錄條列全書「QR code學習資源連結列錶」，方便學生查詢最新政策、法規、生動影音與實用衛教資源，促進自主學習，資源與最新實務同步。
改版重點
．人口統計數據、十大死因、法規資料全麵更新
．精簡過往施政重點，更新衛福部施政計畫
．新增傢庭暴力防治、高齡友善環境、遊民管理、群體照護、慢性腎病癥候群的預防保健等主題
．新增結核病病人管理的DOTS-PLUS計畫、愛滋防治PrEP政策
．更新颱灣近年重大食安事件
著者信息
圖書目錄
第一節 公共／社區衛生護理的概念
第二節 國內健康議題的轉變與社區衛生護理
第三節 社區衛生護理的演進與發展
第四節 建構賦權／充能式的組織／社區
第五節 國內衛生行政組織與醫療服務模式
第六節 社區衛生護理師的角色與功能
第七節 全民健康保險
Chapter 2 健康促進
第一節 健康促進之定義
第二節 健康促進模式
第三節 個人健康危險評估及健康促進評估
第四節 護理師在健康促進之角色功能
第五節 國內健康促進運動與未來展望
Chapter 3 流行病學概論
第一節 流行病學的定義、目的和研究範圍
第二節 疾病概論與三段五級預防
第三節 因果關係、生命統計與篩檢之介紹
第四節 流行病學方法簡介
第五節 流行病學在社區衛生護理的應用
Chapter 4 衛生教育
第一節 衛生教育的概念
第二節 衛生教育的模式與原則
第三節 衛生教育計畫步驟
第四節 衛生教育方法
Chapter 5 社區健康營造與護理評估
第一節 社區概念
第二節 社區發展
第三節 社區護理過程
第四節 社區健康營造
第五節 健康城市
第六節 社區資源
Chapter 6 傢庭護理
第一節 傢庭的概念及傢庭護理目標
第二節 傢庭發展與保健
第三節 傢庭內在結構
第四節 傢庭護理過程
第五節 傢庭訪視
第六節 傢庭個案管理
第七節 社區衛生護理師於傢庭護理的角色與功能
Chapter 7 婦幼衛生
第一節 婦幼衛生的概念
第二節 婦女健康保健
第三節 嬰幼兒、兒童及青少年健康保健
第四節 優生保健
第五節 人口問題與傢庭計畫
第六節 社區衛生護理師於婦幼衛生保健的角色與功能
Chapter 8 中老年人的護理
第一節 中老年人定義與健康老化
第二節 中老年人常見的身、心、社會問題
第三節 中老年保健的政策與方嚮
第四節 弱勢族群的照護
第五節 社區衛生護理師對中老年人的護理要項及職責
Chapter 9 慢性疾病與護理
第一節 慢性病概論
第二節 慢性病的衝擊
第三節 常見慢性病個論
第四節 社區衛生護理師於慢性病護理的角色
第五節 慢性病自我管理
Chapter 10 長期照護
第一節 長期照護的定義與重要性
第二節 長期照護的現況與法規
第三節 長期照護服務模式與資源
第四節 齣院準備服務
第五節 居傢護理
第六節 安寜居傢療護
第七節 社區衛生護理師於長期照護中的職責
Chapter 11 學校衛生與護理
第一節 學校衛生與學校衛生護理概論
第二節 我國學校衛生的相關組織及法令政策
第三節 學校衛生護理之發展
第四節 學校衛生計畫之發展與工作模式
第五節 健康促進學校
第六節 學校衛生的工作內容
第七節 學校衛生護理師的角色與功能
Chapter 12 職業衛生與護理
第一節 職業衛生護理概論
第二節 職業意外傷害事故與職業病
第三節 我國職業衛生的行政組織、法令與趨勢及展望
第四節 職業衛生護理師的角色與功能
Chapter 13 傳染病防治
第一節 傳染病概論
第二節 傳染病防治
第三節 重要傳染病個論
第四節 社區衛生護理師於傳染病防治的角色與功能
Chapter 14 環境衛生
第一節 環境衛生概論
第二節 飲水衛生
第三節 廢棄物與汙水管理
第四節 病媒防治
第五節 房屋衛生
第六節 公害防治
第七節 社區衛生護理師於環境衛生工作的角色與功能
Chapter 15 食品安全衛生
第一節 食品安全衛生的定義
第二節 食品安全衛生之管理
第三節 食物保存與選購
第四節 食品中毒與處理
參考文獻
圖書序言
圖書試讀
用户评价
不得不說，《社區衛生護理學（4版）》是一本非常具有啓發性的書籍。它不僅僅是對社區衛生護理知識的係統梳理，更是對這項事業的深邃思考和前瞻性展望。 書中關於“疾病譜的變化”和“健康需求的多樣性”的分析，讓我對當前社區衛生護理麵臨的挑戰有瞭更清晰的認識。隨著社會經濟的發展和生活方式的改變，慢性病、老年病、精神健康問題等日益突齣，對社區衛生服務提齣瞭更高的要求。這本書為我們提供瞭應對這些挑戰的理論基礎和實踐策略。 讓我特彆受益的是，書中對“循證實踐”的強調。它鼓勵我們不僅僅依靠經驗，更要積極地將最新的科研成果應用於臨床實踐，不斷優化護理方案，提高服務質量。這讓我認識到，作為一名現代社區衛生護士，終身學習和不斷創新是必不可少的。 書中還對“社區衛生信息管理”和“健康信息化建設”進行瞭探討，這讓我看到瞭科技在社區衛生護理中的巨大潛力。如何利用信息化手段提高工作效率，如何更好地收集和分析健康數據，如何為居民提供便捷的在綫健康服務，這些都是未來社區衛生護理發展的重要方嚮。 這本書讓我對社區衛生護理這項職業充滿瞭敬畏和期待。它不僅僅是一本教科書，更是一份沉甸甸的責任，激勵著我為提升社區居民的健康水平而努力。
评分讀完《社區衛生護理學（4版）》，我仿佛經曆瞭一次深刻的社區衛生護理知識和理念的洗禮。這本書的獨特之處在於，它不僅僅是知識的傳授，更是一種思維方式的引導，一種職業精神的塑造。 作者在書中構建瞭一個宏大的視角，將社區衛生護理置於整個社會健康體係之中，強調瞭其在疾病預防、健康促進、慢病管理、康復護理以及臨終關懷等各個環節的重要作用。我從中看到瞭社區衛生護理護士所扮演的“多麵手”角色，既是健康的守護者，又是疾病的預防者，更是居民的健康指導者和支持者。 書中對“社會決定因素”的深刻剖析，讓我意識到，社區居民的健康狀況不僅僅取決於其個體的生活方式，更受到社會經濟地位、教育水平、居住環境、社會支持係統等多種因素的影響。作為社區衛生護士，我們必須關注這些“看不見”的因素，並努力通過各種途徑去改善它們，從而從根本上提升社區居民的健康水平。 讓我特彆受啓發的是，書中關於“社區參與”和“賦權”的理念。它強調，社區衛生護理的最終目標是賦能社區居民，讓他們成為自身健康的主人。這意味著，我們不能僅僅是“給予者”，而更應該成為“促進者”和“夥伴”，與社區居民共同製定和實施健康計劃，增強他們的自我管理能力。 這本書的語言風格充滿瞭感染力，作者在文字中融入瞭真摯的情感和對社區居民深切的關懷，讓我深受觸動。它不僅僅是一本教科書，更是一本能夠觸動心靈、激發使命感的讀物。
评分《社區衛生護理學（4版）》在我學習社區衛生護理的旅途中，扮演瞭一個至關重要的角色。它不僅僅是知識的傳授者，更是我思想的啓迪者和實踐的引路人。 書中對“健康促進”理念的深入闡釋，讓我重新審視瞭社區衛生護理的內涵。它不僅僅是疾病的治療和康復，更重要的是通過一係列的教育、支持和賦權措施，幫助居民提升健康素養，養成健康的生活方式，從源頭上預防疾病的發生。這讓我深刻認識到，社區衛生護士在構建健康社會中的核心作用。 我尤其對書中關於“社區資源利用”的討論印象深刻。它清晰地勾勒齣瞭社區衛生服務體係的運作模式，以及如何有效地整閤和利用各種社區資源，為居民提供全方位的健康服務。這讓我明白，作為一名社區衛生護士，我們需要具備“資源整閤者”的能力，能夠連接各方力量，為居民搭建起堅實的健康支持網絡。 書中對“專業倫理”的強調，也讓我受益匪淺。它提醒我們在工作中要時刻遵守職業道德規範，尊重居民的隱私和權利，以專業、負責的態度為居民提供服務。這不僅是工作要求，更是對我們職業素養的體現。 這本書的編排邏輯嚴謹，內容由淺入深，非常適閤我這樣的初學者。每當遇到難以理解的概念時，我總能在書中找到清晰的解釋和生動的案例。它就像一位循循善誘的老師，用耐心和智慧引導我走嚮專業領域。
评分《社區衛生護理學（4版）》的閱讀體驗，對我來說是一次知識與視野的拓展。它不僅僅是信息的傳遞，更是對我思維方式的一次革新。 書中對“健康公平”的關注，是我在閱讀過程中反復思考的一個主題。它清晰地指齣，不同社會經濟地位、不同族裔、不同性彆的人群，在健康狀況上存在著顯著的差距。作為社區衛生護士，我們肩負著消除這些健康差距，促進健康公平的使命。 我特彆贊賞書中關於“社區參與式健康促進”的理念。它強調，社區的健康問題需要通過社區自身的努力來解決，而社區衛生護士的作用在於引導、支持和賦能社區居民。這讓我認識到，我們不是“救世主”，而是“賦能者”。 書中對“信息溝通”的技巧和策略也進行瞭詳細的闡述。無論是與居民進行訪談，還是與社區組織、政府部門進行協調，有效的溝通都是至關重要的。這讓我明白瞭，良好的溝通能力是社區衛生護士必備的專業技能。 這本書的體例清晰，結構嚴謹，內容豐富，讓我能夠係統地學習和掌握社區衛生護理的知識和技能。它不僅僅是一本教材，更是一本能夠幫助我成長為一名優秀的社區衛生護士的寶貴財富。
评分這本書不僅僅是一本理論書籍，它更像是一本為社區衛生護士量身打造的“操作手冊”，充滿瞭實踐的智慧和可操作性的指導。作者在講解每一個知識點時，都緊密結閤瞭社區衛生護理的實際工作場景，讓我能夠輕鬆地將理論與實踐聯係起來。 我非常欣賞書中關於“社區健康診斷”和“社區乾預方案製定”的詳細闡述。它不僅僅是告訴我需要做什麼，更重要的是教會我“如何做”。從如何收集和分析社區健康數據，到如何識彆主要的健康問題，再到如何設計和實施有效的乾預措施，書中都提供瞭清晰的步驟和方法。這對於缺乏實踐經驗的新手來說，簡直是福音。 讓我印象深刻的是，書中在介紹各種護理技術時，都輔以瞭大量的圖片和流程圖，清晰地展示瞭操作的每一個細節。例如，在講解如何進行傢庭訪視時，它不僅列齣瞭訪視的目的和內容，還提供瞭訪視前、訪視中、訪視後的注意事項，以及如何與傢屬進行有效的溝通。這種細緻入微的指導，極大地增強瞭我的信心。 書中還特彆強調瞭“團隊閤作”的重要性。社區衛生護理工作不可能單打獨鬥，它需要與醫生、社工、心理谘詢師、誌願者以及社區居民自身緊密閤作。這本書為我們提供瞭關於如何構建和維護這種多專業閤作關係的有效策略，讓我認識到，隻有通過協同努力，纔能更好地解決復雜的社區健康問題。 此外，書中關於“質量管理”和“持續改進”的章節，也讓我認識到，作為一名社區衛生護士，我們不僅要關注眼前的護理工作，更要注重服務質量的提升和持續改進。這對於我們建立專業化的服務體係，提升社區居民的滿意度至關重要。
评分這本書簡直是我近期閱讀體驗中的一股清流！作為一名社區衛生護理領域的初學者，我一直渴望找到一本既能係統介紹基礎知識，又能貼近實際工作場景的書籍。翻開《社區衛生護理學（4版）》的那一刻，我就知道我找對瞭。這本書並非那種枯燥乏味、公式化的教科書，而是充滿瞭人文關懷和實踐智慧。作者在講解理論知識時，總是能夠巧妙地融入大量的案例分析，這些案例貼近社區居民的真實生活，讓我能夠更直觀地理解概念，而不是僅僅停留在抽象的理論層麵。 舉個例子，書中在探討慢性病管理時，並沒有簡單地羅列各種疾病的治療方案，而是著重強調瞭“以人為本”的護理理念。它詳細闡述瞭如何與糖尿病患者溝通，如何幫助他們建立健康的生活方式，如何鼓勵他們積極參與自我管理。這讓我深刻體會到，社區衛生護理不僅僅是技術操作，更是藝術和科學的結閤。我特彆喜歡其中關於老年人居傢護理的部分，它不僅僅是講授如何進行傷口換藥或監測血壓，更關注老年人的心理健康、社會支持以及如何提升他們的生活質量。這種細緻入微的關懷，讓我看到瞭社區衛生護理的真正價值所在。 這本書的語言風格也十分接地氣，沒有過多的學術術語堆砌，即使是初學者也能輕鬆理解。作者善於用通俗易懂的語言解釋復雜的概念，並且通過大量的圖錶和插圖，讓學習過程更加生動有趣。我尤其欣賞書中關於公共衛生政策和社區資源利用的章節，它為我打開瞭新的視野，讓我瞭解到作為一名社區衛生護士，我所能發揮的作用遠不止於個體層麵的護理，更可以參與到更廣泛的社會健康促進活動中。 這本書就像一位經驗豐富的老朋友，在我學習的道路上循循善誘，為我指明方嚮。它不僅傳授瞭我知識，更重要的是，它點燃瞭我對社區衛生護理事業的熱情。我從中感受到瞭這份職業的神聖與偉大，也看到瞭自己未來的發展空間。這本書的編排也十分閤理，章節之間的邏輯性很強，循序漸進，讓我能夠逐步深入理解。
评分這本書的深度和廣度令人印象深刻，它不僅僅是一本介紹基礎知識的教材，更是一本能夠引領讀者深入思考社區衛生護理實踐的指南。作者在梳理知識脈絡時，展現瞭深厚的學術功底和豐富的臨床經驗。從疾病預防與健康促進的基礎理論，到不同人群（如老年人、兒童、孕産婦、殘疾人）的特殊護理需求，再到社區衛生服務體係的構建與發展，這本書都進行瞭詳盡的闡述。 尤其值得稱道的是，書中對“健康促進”這一核心理念的貫穿和強調。它不僅僅停留在疾病的治療和康復，而是更側重於如何通過教育、政策支持、社會動員等多種途徑，提升社區居民的健康素養，增強他們自我保健的能力，最終實現“治未病”的目標。我在閱讀過程中，對許多曾經模糊的概念有瞭清晰的認識，例如如何有效地開展健康教育活動，如何評估社區的健康需求，如何與當地政府部門、社會組織協同閤作，共同解決社區健康問題。 書中對於不同類型社區的特點以及針對性護理策略的探討，也讓我受益匪淺。無論是城市社區還是農村社區，無論是發達地區還是欠發達地區，其麵臨的健康挑戰和可利用資源都有所不同。作者能夠敏銳地捕捉到這些差異，並提齣切實可行的應對方案。這對於我們未來的工作具有極強的指導意義，讓我們能夠更加靈活地運用所學知識，適應不同的工作環境。 我發現，這本書在理論闡述的同時，非常注重實踐操作的細節。例如，在描述如何進行社區居民的健康評估時，它不僅僅列齣瞭評估的內容，還提供瞭具體的訪談技巧、觀察方法以及常用的評估工具。這使得我能夠將書本上的知識轉化為實際的操作能力，為將來投身社區衛生護理工作打下堅實的基礎。
评分一本優秀的專業書籍，應該能夠激發讀者的思考，而不是僅僅傳遞信息。《社區衛生護理學（4版）》無疑做到瞭這一點。它不僅僅是知識的堆砌，更是一場思想的盛宴。作者在書中提齣的許多觀點，都引發瞭我對社區衛生護理未來發展方嚮的深入思考。 我尤其對書中關於“連續性護理”和“整閤性護理”的論述印象深刻。在現代醫療體係日益復雜化的今天，如何實現醫療機構、社區衛生服務中心、傢庭之間的無縫銜接，如何為居民提供貫穿其生命全周期的、整閤性的健康服務，是擺在我們麵前的重要課題。這本書為我們提供瞭一個清晰的框架和思路，引導我們去思考如何在實踐中構建這樣的服務模式。 此外，書中對“循證護理”的強調，也讓我認識到科學研究在社區衛生護理中的重要性。我們不能僅僅依靠經驗或者傳統的方法，而應該積極采納和應用最新的研究成果，不斷優化我們的護理策略和服務模式。這不僅能夠提高護理質量，也能夠提升社區居民的健康水平。 書中關於“健康公平”的討論，也讓我深感共鳴。社區衛生護理的首要任務之一就是關注那些最需要幫助的人群，努力消除健康差距，讓每個人都能享有平等的健康權利。作者通過對弱勢群體（如貧睏人口、少數民族、移民等）健康需求的分析，以及如何為他們提供有針對性的服務，讓我們更加深刻地認識到社區衛生護士在促進社會公平方麵的責任。 這本書所展現齣的前瞻性和創新性，讓我對社區衛生護理的未來充滿瞭信心。它不僅僅是一本教科書，更像是一份行動的號召，激勵著我們去探索、去創新、去為構建更健康的社區而努力。
评分這本《社區衛生護理學（4版）》的價值，遠遠超齣瞭我最初的預期。我本以為它會是一本相對枯燥的理論性讀物，但事實證明，它是一本充滿生命力和實踐指導意義的書籍。 作者在書中非常注重將抽象的理論與鮮活的案例相結閤。我尤其喜歡其中關於“傢庭健康管理”的章節，它通過生動的案例，展示瞭社區護士如何深入傢庭，瞭解傢庭成員的健康狀況，評估傢庭的健康風險，並為傢庭提供個性化的健康指導和支持。這些案例不僅讓我更好地理解瞭理論知識，也為我提供瞭寶貴的實踐參考。 書中對“健康教育”的論述也十分到位。它不僅僅羅列瞭各種健康教育的方法和技巧，更重要的是強調瞭“以人為本”的教育理念，即要根據不同人群的認知水平、文化背景和需求，采用最適閤的教育方式。這讓我認識到，有效的健康教育並非簡單的知識灌輸，而是要激發居民的內在動力，讓他們主動地去學習和實踐健康的生活方式。 我特彆欣賞書中關於“危機乾預”的章節。社區衛生護理工作經常會麵臨各種突發事件和緊急情況，例如自然災害、傳染病爆發等。書中對如何進行有效的危機乾預，如何組織和協調資源，如何安撫居民情緒等方麵，提供瞭非常實用的指導。這讓我對接下來的工作充滿瞭信心。 總而言之，這本書為我打開瞭社區衛生護理工作的大門，讓我看到瞭這份職業的廣闊前景和重要意義。它不僅僅是一本學習的工具，更是一本能夠激勵我不斷前行的指南。
评分我必須承認，《社區衛生護理學（4版）》是一本讓我印象深刻的書籍。它不僅僅是對社區衛生護理知識的全麵介紹，更是對這份職業背後所蘊含的深刻意義的解讀。 書中對於“社區”這一概念的理解，超越瞭簡單的地理範圍，它包含瞭人、傢庭、社會網絡以及共同的文化和價值觀。這讓我認識到，社區衛生護理不僅僅是為個體提供服務，更是要關注整個社區的健康生態係統。 我尤其喜歡書中關於“健康促進計劃”的製定和實施的章節。它詳細地闡述瞭如何根據社區的特點和居民的需求，設計齣切實可行的健康促進項目，並如何通過各種渠道進行推廣和動員。這讓我看到瞭，作為一名社區衛生護士，我們不僅僅是執行者，更是創新者和組織者。 書中還對“跨文化護理”進行瞭深入的探討。在多元化的社會中，如何尊重和理解不同文化背景的居民，如何提供符閤其文化習慣的護理服務，是社區衛生護理工作中不可忽視的重要環節。這讓我意識到，我們需要具備開放的心態和跨文化的溝通能力。 這本書的語言風格充滿瞭人文關懷，作者在敘述過程中，始終將居民的福祉放在首位，字裏行間流露齣對這份職業的執著和熱愛。它讓我感受到，社區衛生護理是一項充滿挑戰但又意義非凡的事業。
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