圖書描述
★本書繪者塔基度畫風細緻寫實，曾獲菲律賓國傢兒童圖畫書奬最佳圖書。
★透過兩隻曆史小飛飛的串場，讓人猶如身曆其境感受反叛軍的秘密行動。
★書末附有曆史時間軸，有助於讀者瞭解這場打響美國獨立戰爭的前哨戰。
一七七五年，為瞭反抗英國殖民的不平等待遇，一些美國人組成一個名為「自由之子」的地下反叛組織。保羅‧列維爾必須搶在英國的正規軍找到反叛軍的物資之前，告訴自由之子們做好戰鬥的準備！他爬上教堂的尖塔點起信號燈，又在夜裏騎著駿馬狂奔，突然，保羅被英國的正規軍包圍瞭！但最後他逃過瞭死劫，成功地讓殖民地人民贏得美國獨立戰爭的第一場戰役。
小故事大啓發
跟著保羅一路在夜裏狂奔，可以看到美國獨立戰爭的伊始，劇情緊張刺激，心情隨之跌宕起伏。在瞭解曆史事件的同時，本書的主角為反叛軍，亦可讓人反思為何有一部份的人會捨棄和平，甘願拿起槍枝投入戰鬥。當生活存在許多不閤理的限製與規定時，和平隻是假象，一群人聚集起來爭取平等待遇，選擇反抗統治者，則是為瞭真正的和平。而在保羅的夜奔途中，可看見自由之子為避免任務失敗，派齣多組人馬傳遞消息。從中可以學習到一場戰役的勝利，除瞭需要眾人齊心，也需要謹慎的戰略規劃。
＊適讀年齡：4至6歲親子共讀；6歲以上自己閱讀
著者信息
湯瑪斯‧金斯利‧特魯普(Thomas Kingsley Troupe)
鑽研英國文學，迄今著有三十多本兒童讀物，其中，《狼人傳說》(Legend of the Werewolf, Picture Window Books)更在二○一一年獲得美國月光童書奬銅牌奬的殊榮。除瞭奇幻冒險的類型之外兒童讀物，他也相當擅長以曆史事件或知識性內容做為主題來創作係列套書。
繪者簡介
喬米剋‧塔基度(Jomike Tejido)
齣生於菲律賓馬尼拉，不僅從事兒童讀物的圖文創作，還是一名在菲律賓與新加玻舉辦過手工編織個人展覽的藝術傢，靈感來自於大自然，作品中充滿生命的律動感。著有《捉迷藏》(Tagu-taguan)，二○一○年曾獲得第一屆菲律賓國傢兒童圖畫書奬最佳圖書。
譯者簡介
張孟珣
國立政治大學歐洲語言與文化學係德文組學士，曾至德國艾爾福特大學交換學生一年。熱愛閱讀和旅行，有一顆孩童般的內心，喜歡在文字中探索世界的新奇。譯有繪本《賣火柴的小女孩》，《一隻樂於助人的章魚》、《樹木的四季之歌》、《當花豹遇上老鼠》、《勇敢兔子，膽小狼！》、《不一樣的朋友》、《萊特兄弟飛行夢》、《航嚮美國新天地》、《邁嚮獨立的夜奔》等。
圖書目錄
圖書序言
圖書試讀
一七七五年，我們嗡嗡飛過北美殖民地，當時，北美十三州都還是在英國的統治之下。這片土地終究將成為美國的領土，但此時還是被英國控製著，當時殖民地的許多人民都感到憤怒。
為什麼他們會這麼憤怒呢？因為英國要求大多數的殖民地人民都必須納稅，但是他們在國會中卻沒有發言權，政府期待他們像英國公民一樣納稅，卻沒有給他們像英國公民那樣的所有的權利。許多人覺得這十分不公平，每個人都害怕戰爭將一觸即發。
P.4-5
我和賀瑞斯發現瞭一傢由保羅‧列維爾開的銀匠鋪，他做瞭好多茶壺和一堆閃閃發亮的物品。正當賀瑞斯看得頭昏眼花，保羅往窗外望去，他喃喃自語瞭一些關於英國人的事情，而這些聽起來都不是好事，他還喃喃地說瞭一些關於製定計畫的事情。
保羅告訴他的妻子，他將要策馬前往萊辛頓附近，他有一件事必須立刻通知漢考剋和亞當斯。
P.6-7
我和賀瑞斯想親眼看看這些反叛軍長什麼樣子，於是我們停留在保羅騎的那匹馬上，跟著他一同前往萊辛頓(我愛死瞭馬的氣味！)。我們騎著馬，與街上巡邏的正規軍擦身而過。
抵達萊辛頓後，保羅與漢考剋、亞當斯談論瞭一番，他們認為英國人可能會找到他們藏在康科德的彈藥和麵粉。討論完之後，就立刻把消息傳到康科德。在正規軍找到他們之前，反叛軍需要把他們的物資全都藏起來。
P.8-9
保羅在迴傢的途中，於查爾斯鎮停下來，和另一位反叛軍科南特上校一同討論他們的計畫。當正規軍來時，他們要用掛燈的方式警告大傢，他們會把燈掛在波士頓最高建築物：老北教堂的頂端。
一盞燈錶示正規軍是從陸路來，而兩盞燈則錶示正規軍是從海路來，「一盞燈錶陸路，二盞燈錶海路。」上校說他會站在瞭望塔查看遠方的情況。
用户评价
我對這本書最大的期待，在於它如何將“小曆史”與“大知識”巧妙地融閤，並通過“邁嚮獨立”這一視角來展現。我設想，書中可能選取瞭一些曆史上標誌性的“獨立”事件，比如某個民族爭取自由的鬥爭，或者某個偉大的科學傢在探索未知領域時所展現齣的獨立思考和勇氣。作者會不會通過一個貫穿始終的虛構人物，來串聯起這些曆史片段？比如說，一個追尋夢想的孩子，在夜色的指引下，穿越時空，與曆史上的先輩們進行瞭一場關於“獨立”的對話。我非常好奇，書中對於“夜奔”的比喻，會如何具體地展開。它可能代錶著一次秘密的行動，一次逃離壓迫的旅程，又或者是一場追求真理的探索。我猜測，繪本的語言風格會非常凝練，每一句話都飽含深意，並且富有詩意。那些曆史知識，不會枯燥地陳述，而是通過生動的情節和形象的描繪，潛移默化地融入到故事之中。我特彆期待書中能齣現一些與天文學相關的元素，畢竟“夜奔”和“星辰”總是緊密相連，或許那場夜奔本身就與星象的指引有關。我希望這本書能教會孩子們，獨立不僅僅是行動上的自由，更是思想上的解放，是敢於質疑、敢於創新的精神。我猜想，故事的結局會是開放式的，留下一些思考的空間，讓小讀者們去延伸和想象。
评分這本書的封麵設計就充滿瞭吸引力，深邃的夜空下，一條模糊的小路蜿蜒嚮前，遠處有幾顆閃爍的星星，營造齣一種神秘又略帶緊張的氛圍。我拿到這本書的時候，就被這個畫麵深深地吸引住瞭，迫不及待地想知道“邁嚮獨立的夜奔”究竟講述瞭一個怎樣的故事。從書名來看，“小曆史大知識”這個係列一直以來都以一種輕鬆有趣的方式嚮孩子們介紹曆史知識，而“邁嚮獨立”這個詞，又似乎預示著一個成長的故事，關於勇氣、探索和自我發現。我特彆期待書中會如何將曆史事件或人物的成長曆程，與小讀者們在生活中的“獨立”時刻聯係起來。是關於某個曆史人物在關鍵時刻做齣的勇敢選擇，還是某個民族在變革時期所經曆的艱難探索？我猜測，繪本的風格會非常生動活潑，色彩的運用也會是亮點，畢竟是繪本，視覺上的衝擊力對於吸引孩子的注意力至關重要。我設想，那些曆史的片段，會被以一種孩子能夠理解和接受的方式呈現，或許會通過擬人化的手法，或者以一個孩子的視角去觀察和體驗。想想看，如果書中講述的是一次成功的航海探險，那可能會描繪齣驚濤駭浪中的堅定航行，以及最終抵達未知大陸的喜悅。又或者，是關於科學發現的瞬間，那些顛覆瞭舊觀念的智慧火花，在夜色中閃耀。我非常好奇，作者會選擇哪些曆史節點來闡釋“邁嚮獨立”這一主題，又會用怎樣充滿想象力的方式將其轉化為一個個生動有趣的篇章。我希望這本書不僅能讓孩子瞭解一段曆史，更能從中汲取麵對挑戰的勇氣，理解成長的意義。
评分“邁嚮獨立的夜奔”，這個書名自帶一種冒險的味道，讓我充滿瞭好奇。我猜想，這本書的故事可能圍繞著一個關鍵的曆史時刻展開，比如某個國傢在經曆長期的壓迫後，終於決定在夜晚發起一場決定命運的“奔跑”，以爭取自由。我非常期待，書中會如何描繪那些在黑夜中奔跑的人們，他們的臉上是怎樣的錶情？是堅毅，是恐懼，還是希望？我設想，插畫會大量運用暗色調，但會在關鍵的地方運用明亮的色彩，比如人們手中舉起的火把，或是遠方升起的朝陽，來象徵希望的到來。我喜歡“小曆史”這個概念，它意味著這本書不會去講述那些耳熟能詳的宏大敘事，而是會從一個更小的切入點，去展現曆史的厚重感。也許，它會講述一個普通人，在一個特殊的曆史時期，為瞭擺脫睏境而做齣的“獨立”選擇。我期待，這本書能夠讓孩子們理解，“獨立”並不僅僅是政治上的概念，更是個人成長的必經之路，是學會獨立思考、獨立判斷、獨立承擔責任的能力。我設想，故事中可能會齣現一些意想不到的轉摺，讓孩子們在閱讀的過程中保持高度的緊張感和參與感。我希望，這本書能夠傳遞一種積極的價值觀，讓孩子們明白，即使在最黑暗的時刻，隻要心中有希望，就能找到前進的方嚮。
评分這本書的名字，本身就帶著一種史詩般的宏大感，又夾雜著一絲童趣的探索欲。我腦海中浮現齣許多可能的畫麵：或許是一群古代的孩子，在導師的指導下，進行一次關於天文觀測的“夜奔”，以此來學習曆法和宇宙的奧秘；又或者，是一個小小的國傢，在某個危急的夜晚，為瞭擺脫外族的統治，進行瞭一場艱難而充滿希望的“夜奔”。我猜測，作者會在曆史的長河中，精心挑選齣那些能夠體現“邁嚮獨立”這一主題的片段，並用孩童能夠理解的語言和生動的插畫來呈現。我特彆留意到“小曆史”這個詞，它意味著本書不會去講述那些過於宏大、復雜到讓孩子望而卻步的曆史事件，而是會聚焦於那些更具個體性和普遍性的成長故事，並從中提煉齣深刻的道理。我期待書中能夠展現齣不同文化背景下的“獨立”故事，讓孩子們認識到，獨立精神是人類共同的追求。我設想，那場“夜奔”可能充滿瞭風險，但也伴隨著驚喜，主角們可能會遇到意想不到的盟友，或是發現隱藏的綫索。我希望，這本書能點燃孩子們內心深處的好奇心和求知欲，讓他們明白，每一次的探索和嘗試，都是在為自己的“獨立”打下堅實的基礎。我猜想，本書的插畫風格會非常突齣，能夠用色彩和綫條來傳達情感和氛圍，讓孩子們在視覺上也能感受到曆史的魅力。
评分當我看到“邁嚮獨立的夜奔”這個書名時，我的第一反應是，這似乎是一個關於勇氣和探索的童話。我猜想，這本書會以一種非常擬人化的方式來講述曆史，也許會有一隻小動物，在某個夜晚，為瞭尋找屬於自己的獨立空間，而踏上瞭一段奇妙的旅程。這個旅程中，它可能會遇到不同的曆史時期的人物，學習他們的故事，並從中獲得啓示。我期待書中能夠用一種充滿想象力的方式，將抽象的曆史概念，轉化為孩子們能夠親身感受到的體驗。比如說，如果書中講述的是一次革命的黎明，它可能會被描繪成，在黑暗的夜晚，人們懷揣著希望，朝著遠方的光明奔跑，而那光明，就是獨立的曙光。我特彆欣賞“小曆史大知識”係列一貫的風格，它總是能在細微之處展現宏大的曆史進程，並從中提煉齣富有教育意義的道理。我希望，這本書能夠讓孩子們明白，“獨立”並非一蹴而就，而是需要經曆一次次嘗試、一次次跌倒、一次次重新站起來的勇敢過程。我猜想，插畫的色彩會非常豐富，但又不會顯得雜亂，整體風格會偏嚮於夢幻和童話，以吸引孩子的注意力。我非常好奇，這場“夜奔”的終點究竟是什麼，是找到瞭新的傢園，還是實現瞭內心的平靜？我期待，這本書能教會孩子們，在追求獨立的道路上，也要保持善良和同情心。
评分當我看到“邁嚮獨立的夜奔”這個書名時，我腦海中立刻浮現齣一幅畫麵：在一個月黑風高的夜晚，一群人懷揣著各自的夢想，踏上瞭未知的徵程，而這場徵程，是他們通往獨立自由的必經之路。我猜想，這本書會選取曆史上一些具有代錶性的“獨立”事件，比如某個民族爭取解放的鬥爭，或者某個國傢擺脫殖民統治的曆史。我特彆期待，作者會如何將這些宏大的曆史敘事，以一種適閤孩子理解的方式來呈現。我設想，插畫的風格會非常有特色，可能運用大量的剪影手法，或者以一種抽象的方式來錶現夜色的神秘和奔跑的動態感。我喜歡“小曆史”這個概念，它意味著這本書會聚焦於那些更具個體性和普遍性的成長故事，並從中提煉齣深刻的教育意義。我期待，這本書能夠讓孩子們明白，“獨立”是一個充滿挑戰但又意義非凡的過程，它需要勇氣、智慧和堅持。我猜想，故事的節奏會比較緊湊，充滿瞭懸念和驚喜，讓孩子們在閱讀的過程中，始終保持高度的參與感。我希望，這本書能夠傳遞一種積極嚮上的價值觀，讓孩子們在追求“獨立”的道路上，永遠懷揣著希望和夢想。
评分“邁嚮獨立的夜奔”，這個書名本身就充滿瞭畫麵感和故事性。我猜想，這本書會選取曆史上一些關於“獨立”的關鍵性事件，並將其濃縮成一個個精彩的小故事。我非常好奇，“夜奔”這個意象在該書中是如何被展開的。它可能代錶著一次秘密的行動，一次為瞭自由而進行的艱難跋涉，又或者是對於未知世界的勇敢探索。我喜歡“小曆史”這個概念，它意味著這本書不會去講述那些枯燥乏味的史實，而是會從一個更小的切入點，去展現曆史的厚重感。我設想，插畫的風格會非常有特色，可能運用大量的暗色調來營造夜的神秘感，但同時又會在關鍵的地方使用明亮的色彩，來象徵希望和突破。我期待，這本書能夠讓孩子們理解，“獨立”並非一蹴而就，而是需要經曆一次次的嘗試、一次次的跌倒、一次次的重新站起來的勇敢過程。我猜想，故事的結尾會是開放式的，留下一些思考的空間，讓小讀者們去延伸和想象，去思考自己未來“獨立”的人生道路。我希望，這本書能夠點燃孩子們內心深處的好奇心和求知欲，讓他們明白，每一次的探索和嘗試，都是在為自己的“獨立”打下堅實的基礎。
评分這本書的書名《小曆史大知識繪本4：邁嚮獨立的夜奔》，讓我充滿瞭遐想。我猜想，它會講述一個關於勇氣、探索和成長的故事，而“夜奔”這個詞，則為故事增添瞭一層神秘和緊張的色彩。我腦海中浮現齣，可能是一群孩子，在某個曆史的轉摺點，為瞭爭取自己的權利，或者為瞭實現某個偉大的夢想，而選擇在夜晚踏上瞭充滿未知的旅程。我期待，書中能夠用一種非常生動有趣的方式，將“小曆史”中的重要概念，融入到故事之中，讓孩子們在輕鬆閱讀的同時，也能學到知識。我設想，插畫的風格會非常引人注目，色彩的運用也會充滿想象力，能夠用視覺化的語言來傳達曆史的氛圍和人物的情感。我特彆喜歡“邁嚮獨立”這個主題，它不僅僅是關於政治上的獨立，更是關於個人精神上的獨立，是學會獨立思考、獨立判斷、獨立承擔責任的能力。我猜想，故事的節奏會比較緊湊，充滿瞭懸念和驚喜，讓孩子們在閱讀的過程中，始終保持高度的參與感。我希望，這本書能夠傳遞一種積極嚮上的價值觀，讓孩子們在追求“獨立”的道路上，永遠懷揣著希望和夢想，並從中汲取麵對人生挑戰的勇氣。
评分翻開書頁，第一眼就被那細膩卻又充滿力量的插畫所打動。作者運用瞭大量的冷色調，仿佛真的將讀者帶入瞭那個寜靜而又充滿未知的夜晚。畫麵中的人物，盡管隻是寥寥幾筆，卻勾勒齣瞭他們的決心和些許的忐忑，那種介於興奮與不安之間的復雜情緒，被錶現得淋灕盡緻。我猜想，這“夜奔”並非僅僅是物理上的行程，更可能象徵著一種心靈上的躍遷，一種告彆過往、擁抱未知的勇氣。我特彆留意到畫麵細節中的一些元素，比如遠處隱約可見的山巒輪廓，或是路邊不知名的野花，這些都為故事增添瞭一份神秘感和野趣。我一直在思考，這場“夜奔”究竟是為瞭逃離什麼，又是在追尋什麼？是擺脫束縛的自由，是尋求真相的渴望，還是為瞭實現一個偉大的夢想？我很想知道，在這場奔跑的過程中，主角遇到瞭哪些意想不到的睏難，又是如何剋服的。書中對於“獨立”的定義，或許會通過這些經曆來展現，不單單是身體上的獨立，更是一種精神上的自主和強大。我喜歡這種留白感，它讓讀者有更多的想象空間，去填補那些未曾詳述的細節。我猜測，故事情節的推進會比較緩慢而有節奏，就像一次真正的夜行，每一步都小心翼翼，卻又堅定不移。我期待書中能夠傳遞一種積極嚮上的價值觀，讓孩子們明白，成長之路雖然充滿挑戰，但隻要有勇氣和決心，就能抵達屬於自己的遠方。
评分這本書的書名《小曆史大知識繪本4：邁嚮獨立的夜奔》，光是聽名字就讓我覺得充滿瞭故事感。我腦海裏勾勒齣的畫麵，是無數個星星閃爍的夜晚，可能是一個小小的國傢，在某個曆史的轉摺點，為瞭擺脫舊的束縛，而選擇瞭一個充滿瞭風險但又充滿希望的“夜奔”。我猜想，這本書會選取曆史上一些關鍵的、能夠體現“獨立”精神的事件，並將其轉化為一個生動有趣的故事。我尤其期待，“夜奔”這個意象在該書中是如何被詮釋的。它可能象徵著一次秘密的行動，一次為瞭自由而進行的艱難跋涉，又或者是對於未知世界的勇敢探索。我喜歡“小曆史”這個概念，它意味著這本書會避開那些過於宏大和沉重的曆史敘事，而是會從一個更貼近孩子生活的角度，去展現曆史的魅力。我設想，插畫的風格會非常鮮明，色彩的運用也會充滿想象力，能夠用視覺化的語言來傳達曆史的氛圍和人物的情感。我期待，這本書能夠教會孩子們，“獨立”不僅僅是身體上的自由，更是精神上的解放，是敢於質疑、敢於創新、敢於為自己的選擇負責的勇氣。我猜想，故事的結局會是鼓舞人心的，讓孩子們在閱讀後，對“獨立”這個概念有更深刻的理解，並從中汲取麵對人生挑戰的勇氣。
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