動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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• 貝利

　　貝利是一隻笑口常開的白色黃金獵犬，
　　是日本第一隻在醫院裏工作的狗狗。
　　孩童因為他，乖乖吞下瞭藥丸；
　　孩童因為他，努力撐過瞭痛苦的檢查；
　　孩童因為他，期待每天睜開眼與他相會；
　　連醫生、護理師、麻醉師們，都對貝利這個得力助手贊嘆不已！

　　森田優子原是一位護理師，嚮往成為幫助孩童減輕病痛與焦慮的護理師，
　　但繁忙的事務讓她連安撫病童母親的時間與心思都失去瞭。
　　此時，名為「閃耀吧！孩子」的非營利組織，
　　牽綫將貝利帶到瞭她身邊，
　　再牽綫將他倆帶到瞭孩子們的身邊。
　　狗狗進駐醫院，雖然曾遭受許多的質疑，
　　但現在，充斥在兒童醫院裏的歡笑聲都是因為他……

　　蘋果文庫 動物物語 特色
　　1.最能引發兒童興趣的動物故事橋梁書，加入真實照片及漫畫插圖，最具啓發性的教育讀本。
　　2.全係列選自真實動物的故事，讓孩子瞭解「人與動物的異同」，從同理心開始理解生命的可貴。
　　3.不隻有溫馨成長的主題，也有驚心動魄的冒險情節。
　　4.每本字數約在2~3萬字，附含注音，中低年級小朋友每天隻要30分鍾，一週內可輕鬆閱讀完畢。

　　＊注音：有

動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生 （以下為《動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生》的圖書簡介，旨在詳細介紹該書內容，但不包含該書的實際情節） --- 書名：動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生 係列定位： 動物物語係列，專注於描繪動物與人類之間細膩的情感互動、成長的煩惱以及麵對生活挑戰時的勇氣與智慧。本係列旨在通過溫馨、貼近生活的故事，引導小讀者理解愛、責任、健康與友誼的真諦。 主題聚焦： 醫療常識普及、剋服恐懼心理、建立信任關係、理解生命周期。 目標讀者群體： 6-10歲兒童及其傢長。 內容概述： 《動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生》是廣受歡迎的“動物物語”係列的最新篇章。本冊故事以傢庭中常見的場景——帶寵物去看獸醫——為核心載體，深入探討瞭孩子們在麵對未知、尤其是與“打針”、“吃藥”、“檢查身體”等與健康維護相關的場景時，內心深處産生的焦慮與抵觸情緒。 故事的主角之一，那隻活潑可愛、聰明伶俐的狗狗貝利，在這個階段迎來瞭一次必要的健康檢查。不同於以往輕鬆愉快的戶外探險，這次的“探險”將要進入一個充滿陌生氣味和各種器械的神秘場所——動物醫院。 核心內容闆塊詳述： 一、初識醫療環境的挑戰與描繪： 本書細緻入微地描繪瞭貝利一傢（包括貝利的主人，一個與讀者年齡相仿的小朋友）準備前往醫院的過程。從預約、梳理毛發，到進入醫院大廳，每一個步驟都被賦予瞭強烈的感官體驗。 1. 環境心理學解析： 醫院等待區裏，不同的動物因為不同的病癥展現齣不同的情緒狀態：有的焦急，有的虛弱，有的則充滿好奇。貝利作為一隻敏感的狗狗，敏銳地捕捉到瞭這些氣息，這加劇瞭它對未知行程的緊張感。書中會通過貝利的視角，生動描繪齣白大褂、消毒水氣味、以及器械碰撞聲所帶來的壓迫感。 2. 主人的情緒調適： 貝利的主人也同樣感到不安。他們不僅擔心貝利的健康，更擔憂貝利在檢查過程中會因為害怕而産生抵觸行為，甚至可能傷害到自己或醫護人員。這部分內容著重展現瞭主人如何努力保持鎮定，用溫和的語氣和堅定的態度來安撫貝利。 二、建立信任：獸醫的角色塑造： 本書花費大量篇幅刻畫瞭一位令人印象深刻的獸醫形象。這位獸醫並非高高在上、冷冰冰的醫生，而是一位真正的動物朋友和專業的守護者。 1. “慢節奏”的接觸： 獸醫的初次接觸策略非常關鍵。他/她不會急於進行身體檢查，而是先花時間蹲下來，用食物引誘，用輕柔的撫摸與貝利建立初步的“友好信號”。這種循序漸進的方式，嚮小讀者展示瞭建立信任需要耐心和尊重。 2. 工具的“去神秘化”： 聽診器、體溫計、手電筒等原本令動物感到恐懼的工具，在獸醫手中被賦予瞭新的意義。書中通過貝利的內心獨白和醫生的解釋，將這些工具的功能轉化為“幫助我們瞭解你身體哪裏需要幫助”的友好助手，而非傷害性的武器。例如，聽診器被比喻成“偵聽我們心跳的小耳朵”。 三、麵對必要的醫療程序：勇氣與堅持： 故事的高潮部分集中在貝利必須接受的必要檢查或治療上，這部分內容非常寫實，但處理得極為細膩，旨在幫助孩子理解“疼痛”與“健康恢復”之間的必然聯係。 1. 過程的透明化描述： 無論是抽血化驗、接種疫苗，還是簡單的X光檢查，書中都以清晰、非恐嚇的方式描述瞭流程。重點強調瞭操作人員的專業性以及快速有效性，目的是讓孩子明白，短暫的不適是為瞭更長久的健康。 2. 主人與寵物的相互支持： 在貝利感到極度抗拒時，它會緊緊依偎在主人身邊。主人輕聲的鼓勵、緊緊的握住（在安全範圍內給予支撐），構成瞭強大的精神支柱。這部分凸顯瞭夥伴關係在麵對睏難時的力量。貝利也學會瞭通過輕微的嗚咽和服從，嚮主人錶達它的“求助”信號，而非單純的掙紮。 四、康復與反思：健康意識的深化： 檢查結束後，故事迴歸到溫馨的日常。貝利雖然經曆瞭一番波摺，但迴傢後得到瞭加倍的關愛和零食奬勵，這讓它對“去醫院”的記憶開始變得復雜而正麵。 1. 後續的照料： 書中還涉及到服藥的技巧（例如藏在食物裏），以及在接下來的幾天裏需要注意的休息和飲食變化。這為傢長提供瞭實際的教育契機，教導孩子理解“治療”是一個持續的過程。 2. 成長的領悟： 貝利最終明白，雖然看醫生不總是舒服的體驗，但卻是對自己生命負責任的錶現。它因此變得更加珍愛自己的身體，也更加信賴教會它如何保護自己的主人。 本書價值與教育意義： 《動物物語係列5：狗狗貝利陪你看醫生》不僅僅是一個關於寵物的可愛故事，它更是一本引導兒童處理“健康恐懼癥”的實用指南。它用動物的視角，溫和地解構瞭醫療行為的神秘性，教會小讀者： 尊重專業人員的幫助。 用語言（或肢體信號）清晰錶達自己的不適。 勇敢麵對暫時的不適，以換取長久的健康保障。 理解愛不僅僅是玩耍，更是在關鍵時刻的堅守與支持。 本書的語言風格延續瞭係列一貫的溫暖、細膩與幽默感，畫麵感極強，能夠讓孩子們在享受故事樂趣的同時，獲得一次積極、正嚮的生命教育體驗。

作者簡介

岩貞留美子

　　齣生於1962年，橫濱市。活躍於女性雜誌、一般雜誌、汽車雜誌、網路、電視、電颱等媒體。

　　曾騎著750CC的重機遊訪北海道、歐洲；為瞭瞭解歐洲車文化而遠赴義大利留學兩年；登頂過阿爾卑斯山最高峰白朗峰，親眼見證冰河逐漸消失的現象。

　　非常喜愛汽車，試乘過許多車種。深信汽車並不是什麼危險的交通工具，危險的是使用的人。因此，為瞭傳達重視行車安全的核心思想，開始瞭一連串生命教育議題的採訪計畫。近年也以孩童為取嚮，齣版許多動物報導書籍。

　　著有《忠犬小八：等待主人十年的狗狗》、《失去尾巴的海豚富士》（しっぽをなくしたイルカ－沖縄美ら海水族館フジの物語-）、《搶救生命第一綫：救護直升機》（命をつなげ！ドクターヘリ－日本醫科大學韆葉北総病院より-）、《引擎啓動！救護直升機物語》（エンジンスタート！－ドクターへリ物語-）、《沒有大象的動物園》（ゾウのいない動物園）。

譯者簡介

撮撮

　　起初隻是對語言學習有興趣，後來發現外語真是無敵好用，吸收新知舊聞的好工具。現任職於傳統産業公司，利用閑暇時間不斷精進自己，從異國文字間的詭譎多變，讓自己的腦不曾停歇。

　　tlife.ken@gmail.com

前言
第一章 嚮往成為護理師
第二章 有狗的醫院？
第三章 貝利
第四章 與他相遇
第五章 夏威夷的培訓時光
第六章 塔剋和威迪小姐
第七章 貝利的心情
第八章 迴國
第九章 四天試用期
第十章 一週三天
第十一章 一天二十四小時，一年三百六十五天
第十二章 柚月君
第十三章 名叫真子的高中女生
第十四章 柚月君齣院瞭
第十五章 身為輔助員
第十六章 貝利的人氣很旺
第十七章 真子的手術
第十八章 柚月君變成天上的星星瞭
第十九章 貝利這個頑固的孩子
第二十章 神奈川縣立兒童醫療中心
第二十一章 孩子們的未來

评分☆☆☆☆☆

這套《動物物語》係列，我傢孩子簡直愛不釋手！之前買過幾本，像是小貓米露的冒險故事，還有小兔子莉莉的生日派對，每次收到書，孩子都興奮得不得瞭。繪本的畫風真的好療愈，顔色柔和，綫條圓潤，感覺每個小動物都活靈活現，充滿生命力。故事的內容也特彆貼近孩子的生活，不會有那種說教感，而是用一種輕鬆有趣的方式，讓孩子在閱讀的過程中，不知不覺地學到很多東西。像是米露那本，就讓孩子瞭解瞭貓咪的習性，還有照顧小動物的注意事項。莉莉的生日派對，則讓孩子明白瞭分享的快樂，以及朋友的重要性。最棒的是，這些故事都充滿瞭想象力，每次讀完，孩子都會自己編一些後續的故事，或者模仿書裏的角色，玩角色扮演遊戲。真的覺得這套書不僅僅是一本繪本，更像是一個陪伴孩子成長的朋友，能激發孩子的想象力，培養孩子的愛心和責任感。而且紙張的質量也很好，不會刺眼，翻起來也很順手，很適閤孩子自己閱讀。強烈推薦給所有有小朋友的傢長！

评分☆☆☆☆☆

最近在忙著給孩子挑選繪本，朋友推薦瞭這套《動物物語》係列，抱著試試看的心態買瞭幾本。結果，完全被它的內容和畫風給徵服瞭！我本身是學設計的，對繪本的審美要求比較高。這套書的插圖，真的是太用心瞭！每一幅畫都充滿瞭細節，色彩搭配也很和諧，讓人感覺非常舒服。而且，書裏的角色設計也很可愛，每個小動物都很有特點，讓人一眼就能記住。除瞭畫風，故事的內容也特彆吸引我。故事雖然簡單，但卻能觸動人心。比如，書裏描寫小狗貝利害怕看醫生時的心理活動，讓我覺得特彆真實。我小時候也經常害怕打針，所以特彆能理解貝利的心情。我覺得這套書不僅僅是給孩子看的，也適閤成年人閱讀。它可以讓我們迴憶起童年的美好時光，也可以讓我們重新審視自己的人生。而且，這套書的紙張質量也很好，觸感細膩，印刷清晰，讓人感覺非常舒服。總之，這套《動物物語》係列，真的是一本值得收藏的繪本。我會繼續給孩子購買這套書的其他作品。

评分☆☆☆☆☆

我本身是小學老師，在推薦繪本給學生的時候，總是特彆慎重。因為我覺得繪本不僅僅是用來娛樂的，更重要的是要能啓發孩子的思考，培養孩子的閱讀習慣。這套《動物物語》係列，我覺得非常符閤我的要求。它的故事主題都圍繞著動物的生活展開，但卻能巧妙地融入一些教育元素，比如愛護動物、保護環境、尊重他人等等。而且，書裏的語言簡潔流暢，非常適閤低年級的學生閱讀。我特彆喜歡書裏的插圖，畫風清新自然，色彩鮮艷，能吸引孩子的注意力。我曾經在課堂上用這套書進行過集體閱讀活動，效果非常好。孩子們在閱讀的過程中，積極參與討論，分享自己的想法，氣氛非常活躍。有些孩子還主動模仿書裏的角色，錶演故事片段，非常有趣。我覺得這套書不僅能培養孩子的閱讀興趣，還能提高孩子的語言錶達能力和錶演能力。另外，這套書的裝幀也很好，書頁厚實，不易撕破，很適閤孩子們反復閱讀。作為一名老師，我強烈推薦這套《動物物語》係列給所有的傢長和老師。

评分☆☆☆☆☆

不得不說，這套《動物物語》係列，真的是我女兒童年迴憶的一部分。從她兩歲開始，我就給她念這套書，現在她都快八歲瞭，還經常翻齣來看。那時候，她最喜歡的就是小貓米露，每天都要抱著米露的繪本，咿咿呀呀地學貓叫。後來，她慢慢地學會瞭認字，就開始自己閱讀這套書。每次讀完一本，她都會興奮地跑來告訴我，她學到瞭什麼新的知識，或者她對哪個角色特彆喜歡。我覺得這套書最大的優點，就是它能陪伴孩子成長。隨著孩子的年齡增長，他們對書裏的內容理解也會越來越深入。比如，以前他們隻是單純地喜歡聽故事，後來他們會開始思考故事背後的含義，會開始關注動物的生活，會開始關心周圍的世界。而且，這套書的題材非常廣泛，涵蓋瞭各種各樣的動物，讓孩子可以瞭解不同的動物習性，拓寬他們的視野。現在女兒對動物特彆有愛心，經常會主動幫助我照顧傢裏的寵物。我覺得這套書對她的成長起到瞭很大的作用。

评分☆☆☆☆☆

說實話，一開始買這套《動物物語》是看在包裝盒挺可愛的份上，想著湊單就順手買瞭。結果沒想到，這係列書的品質竟然這麼高！我女兒現在五歲，以前對繪本興趣缺缺，總是喜歡看動畫片。自從買瞭這套書，她每天晚上睡覺前都要我給她讀一兩本。最開始讀的時候，她隻是單純地喜歡聽故事，後來慢慢地，她開始主動提問，比如“狗狗為什麼會害怕打針呀？”、“小鳥為什麼要築巢呀？”。我發現，這套書的故事雖然簡單，但卻蘊含著很多關於自然、關於生命的知識。而且，書裏的角色都很有個性，每個小動物都有自己的特點和煩惱，讓孩子更容易産生共鳴。我特彆喜歡書裏對於情緒的描寫，比如小狗貝利害怕看醫生時的緊張和不安，小貓米露迷路時的焦急和害怕，這些情緒描寫都非常細膩，能幫助孩子更好地認識和理解自己的情緒。現在女兒不僅喜歡閱讀，還開始主動觀察周圍的小動物，並且會用自己的語言來描述它們。我覺得這套書不僅僅是一本繪本，更是一扇打開孩子認知世界的大門。