高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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特色一：專為高中職學生程度編輯。本書採用許多數學小程式，例如：求極大值、進位轉換、最大公因數、解方程式等問題來闡述基本輸齣入、決策、迴圈及陣列等基本邏輯的演算。

　　特色二：發揮程式設計是學習數學的最佳輔助工具。本書使用程式設計解析高中職數學，例如：寫程式完成高中數學的堪根定理、二分逼近法、相關係數、迴歸分析、標準差、積分、級數等問題。

　　特色三：涵蓋大學程式設計先修檢測考試範圍，APCS 考試範圍本書為目錄中打上星號（※）者，本書可作為高中程式設計的教材。

第1章 APCS大學程式設計先修檢測
1-1 什麼是APCS ？
1-2 檢測方式
1-3 分數採計校係

第2章 開發環境與基本輸齣入
2-1 開發環境
2-2 基本輸齣入
2-2-1 C輸齣入函式
2-2-2 C++輸齣入函式
2-3 C#基本輸齣入

第3章 基本觀念
3-1 保留字與識彆字
3-2 資料分類與資料型態
3-3 變數和常數的宣告
3-4 變數資料型態轉換

第4章 運算子與運算式
4-1 運算子
4-2 運算式
4-3 實例應用
習題

第5章 決策流程指令
5-1 if...else 指令
5-2 switch...case 指令
5-3 實例應用
習題

第6章 迴圈指令
6-1 for 指令
6-2 巢狀迴圈
6-3 while指令
6-4 實例應用
習題

第7章 陣列與結構
7-1 一維陣列
7-2 多維陣列
7-3 結構
7-4 實例應用
7-5 字元陣列與字串
習題

第8章 指標
8-1 指標與變數
8-2 指標與陣列
8-3 指標與字串
習題

第9章 公用函數
9-1 數值函式
9-2 字元函式
9-3 字串函式
9-4 實例應用
習題

第10章 自訂函式
10-1 函式之原型宣告與呼叫
10-2 參數的傳遞
10-3 遞迴
10-4 函式多載（Overloading）
習題

第11章 物件導嚮程式設計
11-1 類彆
11-2 繼承
11-3 實例應用
習題

第12章 檔案
12-1 文字檔
12-2 資料檔
12-3 隨機二進位
習題

第13章 函數圖形與程式設計
13-1 Visual Basic 6 繪圖

第14章 APCS大學程式設計先修檢測曆屆試題與解析
14-1 105年第一梯次
14-2 105年第二梯次
14-3 106年第一梯次
14-4 精彩試題觀摩

评分☆☆☆☆☆

這本《高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++)》的封麵設計我非常喜歡，簡潔而富有科技感，封麵的藍色調給人一種沉靜、專業的印象，仿佛預示著即將開啓一段嚴謹的編程探索之旅。我一直對計算機科學很感興趣，但又覺得從哪裏入手比較迷茫，看到這本書的名字，覺得它正好填補瞭這個空白。APCS先修檢測這幾個字更是讓我眼前一亮，我一直聽說APCS是衡量高中生編程能力的重要標準，而這本書能幫助我提前做好準備，讓我覺得非常實用。我期待這本書能夠為我打下堅實的C/C++編程基礎，並且讓我瞭解APCS的考試形式和重點，能夠循序漸進地引導我學習，而不是一開始就拋齣大量晦澀難懂的概念。我希望這本書的語言風格能夠通俗易懂，即使是初學者也能輕鬆理解，並且有足夠的例子和練習來鞏固所學知識，讓我能夠真正掌握編程的邏輯和技巧，而不是停留在死記硬背的層麵。

评分☆☆☆☆☆

拿到這本《高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++)》後，我翻閱瞭幾頁，立刻被其清晰的章節結構所吸引。它似乎將C/C++的知識點拆解得非常細緻，從最基礎的變量、數據類型、運算符，到控製結構、函數，再到更復雜的數組、指針、結構體等等，似乎都囊括其中。我特彆關注 APCS 先修檢測的部分，這本書是否提供瞭曆年的真題模擬，或者至少是針對APCS考試大綱設計的練習題？我擔心有些教材過於理論化，脫離實際考題，這本書能否在理論學習和應試技巧之間取得一個好的平衡，是我非常看重的。我希望它能夠提供一些解題思路的解析，而不是僅僅給齣答案，這樣我纔能真正理解背後的邏輯，舉一反三。如果這本書能有在綫資源配套，比如代碼示例的下載，或者習題的解答視頻，那就更完美瞭。

评分☆☆☆☆☆

我對《高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++)》的期待，主要在於它能否有效地幫助我理解“程式設計”這門藝術。我一直認為編程不僅僅是記住語法，更是一種解決問題的思維方式。這本書能否在講解C/C++語言本身的同時，也潛移默化地培養我的邏輯思維和算法設計能力？比如，它是否會通過一些實際的、貼近高中生生活或學習場景的例子來引入概念，而不是直接拋齣抽象的代碼？例如，在講解循環時，會不會用“點名”或者“統計分數”這樣的例子？我希望它能引導我思考如何將現實問題轉化為計算機可以理解的指令，並找到最優的解決方案。APCS先修檢測的內容，我也希望它能體現齣考試的“檢測”性質，不僅僅是知識點的羅列，更是一種能力的評估。

评分☆☆☆☆☆

我是一個編程新手，對C/C++幾乎是一無所知，而《高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++)》這本書的齣現，讓我看到瞭希望。我非常看重它“高中程式設計”這部分，因為它意味著這本書是以我們這個年齡段的學生為主要讀者群的。我希望它能從最最基礎的概念講起，比如“什麼是程序”，“什麼是代碼”，“編譯器是做什麼的”等等。而且，我聽說C/C++語言有時候會比較難入門，所以這本書能否用最簡潔、最直觀的方式來講解，避免使用過多專業的術語，或者在使用術語時能有清晰的解釋？“APCS先修檢測”對我來說，是學習編程的目標之一，我希望這本書能讓這個目標變得觸手可及，而不是遙不可及。

评分☆☆☆☆☆

說實話，對於《高中程式設計與APCS先修檢測(使用C/C++)》這本書，我最大的疑問是它在“先修檢測”這部分的內容深度。它是否僅僅是提供一些基礎的測試題，還是會包含一些難度較高的題目，能夠真正反映齣APCS的考試水平？我擔心如果難度過低，可能無法有效地檢驗我的學習成果，甚至會讓我産生一種虛假的滿足感。反之，如果難度適中且能覆蓋APCS考試的各個方麵，那麼這本書無疑將成為我備考的“神器”。我希望它能提供一些關於考試技巧的建議，例如時間分配、審題技巧等等，這些往往是決定考試成敗的關鍵因素。另外，這本書的排版和圖示是否清晰易懂，也能影響我的閱讀體驗，如果代碼塊和文字描述能有良好的區分度，加上一些流程圖或者示意圖，那將大大提升學習效率。