蟲來沒看過

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圖書描述

這本書會讓你看到「蟲」來沒見過的昆蟲們
他們就像穿著最時尚、時髦的的衣服
讓我們大開眼界!

  你從來沒看過的……

  看過昆蟲嗎?觀察過昆蟲嗎?喜歡昆蟲嗎?害怕昆蟲嗎?大傢對這個小東西各有不同的想像,但這裏說的可不是常見的螞蟻或蟑螂喔,而是你從來從來沒看過的奇特蟲蟲。

  這些奇形怪狀、顔色鮮艷的昆蟲,就像穿著最頂尖設計師的衣服走秀,現在他們齊聚一堂,為的是爭奪「金昆蟲奬」寶座,讓我們聽聽評審颱灣藍鵲和八色鳥是如何評定各種昆蟲的高下!參與這場大會的有……長得像靶心的金花蟲、像是穿著彩色靴子的樁象、彷彿孔雀般美艷的蠟蟬等,保證讓你大開眼界。

  看完本書,你會驚訝的發現,原來昆蟲是最時髦的族群,而他們看似無意義的行為,事實上都大有玄機喔。

  【閱讀123】專為低中年級孩子設計,銜接圖畫書與文字書的橋梁讀物

  70萬冊的肯定,橋梁書的首選!

  閱讀123,輕鬆閱讀零負擔
  為初步跨入文字閱讀的小讀者設計,透過趣味的情節、創意的插圖,依照字數、主題與情節復雜度,分為「初階」與「進階」,讓父母和老師有係統的引領孩子快樂學閱讀!

  「閱讀123初階」
  字數約五韆字到八韆字,情節簡單、趣味。

  「閱讀123進階」
  字數約八韆字到兩萬字左右,主題和文類豐富多元。

本書3大特色

  ★ 新時代的趣味科學故事:生動的科學故事,啓發孩子探索知識的熱情,不再隻是堆砌知識的高牆。

  ★ 最活潑有趣的延伸活動:富有挑戰性的知識小附錄及延伸活動,讓孩子在遊戲中反覆溫習故事裏的所學,讓科學變得既有趣又有挑戰性。

  ★昆蟲專傢、學者一緻推薦:資深自然生態作傢邱承宗、中央大學學習與教學研究所教授柯華葳、荒野保護協會榮譽理事長李偉文熱情推薦。

係列特色

  1.參考教育部公布的小學生常用字頻錶,全係列讀本用字遣詞以7-9歲孩子應熟悉的兩韆五百字為主。

  2.從五韆字一本的短篇開始,延伸至兩萬字的讀本,依照字數、主題與情節復雜度作為分級的基本指標,分為「初階」與「進階」,可讓小讀者選擇適閤的讀本,享受「自己讀完一本書」的成就感。

  3.故事類型多元,「初階」讀本以貼近孩子的童話、生活故事和民間傳說為主,並且開發科普讀本,將自然知識融入文學;「進階」讀本則發展齣寓言、奇幻故事、散文與動物故事等更多文類。

  4.邀請兒童文學界優秀作繪者共同創作,結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,輔以現代感與創意的麵貌,提升小讀者閱讀的欲望,打好學習的基礎。

得奬記錄:

  ★文化部中小學生優良課外讀物推薦
  ★好書大傢讀年度最佳讀物奬

聯閤推薦

  林良、林文寶、林文(音勻)、柯華葳、張子璋、陳木城(依姓氏筆劃排序)

  每一位兒童都能成為獨立閱讀者
  「這一係列橋梁書不說深奧的概念,而以接近兒童的經驗,採趣味甚至幽默的童話形式,幫助中低年級兒童由喜歡閱讀開始,慢慢適應字多、篇章長的書本……【閱讀123】係列是一個有目標的嘗試,期許有瞭橋梁書,每一位兒童都能成為獨立閱讀者,透過閱讀學習新知識。」──中央大學學習與教學研究所教授 柯華葳

讀者推薦

  某日放學,兒子堯堯跟我提起故事媽媽分享瞭幾本親子天下齣版的「閱讀123係列」書籍,他很喜歡,問我今年生日禮物可不可以選這一係列的書,我感到十分驚訝。
  當這五本倍受期待,充滿幻想、幽默又帶點小小搞笑的書寄來瞭,他隻花兩個晚上就看完。這個小孩,在七歲生日前夕,也走進瞭文字世界,開始悠遊其間瞭。──Sama (「Sama記事本」格主)

  【閱讀123】係列zozo、yoyo每一本都好喜歡!我很喜歡左右姊妹看一些幽默的童書,像是林世仁老師的《換換書》這類顛顛倒倒、跳脫既定模式的書,總覺得遇上什麼大睏難,幽默一點就能坦然度過。推薦給小一到小三的小朋友。 ──Selena(「一開始就不孤單」格主)

  為瞭讓孩子愛上閱讀,我「半強迫」全班輪流閱讀【閱讀123】,每週一本,並上颱分享。當聽到同學說一本書怎樣好笑好玩,每個孩子都會好想看!學生們high作傢和插畫傢的程度,不亞於追星族呢!──楊佳惠(嘉義文雅國小教師)
 
好的,以下是關於一本不同圖書的詳細簡介,該書的名稱並非《蟲來沒看過》。 --- 《星塵的迴響:跨越光年的孤獨旅者》 作者: 艾拉·文森特 譯者:(此處留空,假設為原著或中文首發) 齣版社: 銀河視野齣版社 裝幀形式: 精裝,附帶星圖插頁 ISBN: 978-7-XXXX-XXXX-X --- 內容梗概: 《星塵的迴響》並非一部宏大敘事的太空歌劇,而是一部深植於存在主義思考的個人史詩。故事設定在公元四韆年,人類文明已擴散至銀河係的邊緣,卻在無盡的擴張中逐漸失去瞭對“傢園”的集體記憶。 主角,伊利亞·維剋,是一名“遺航者”。遺航者是星際社會中一個近乎消亡的職業群體,他們駕駛著經過生物工程改造、壽命幾乎與恒星等長的單人飛船——“方舟殘骸”——在星係間的“寂靜地帶”執行著一項沒有明確迴報的使命:記錄那些正在消亡的文明廢墟和被遺忘的星體信息。 伊利亞的飛船,名為“徘徊者號”,是他唯一的夥伴,它通過復雜的神經鏈接與伊利亞共享著感知。在一次例行任務中,伊利亞接收到一個來自一顆在所有官方星圖上都被標記為“禁區”的編號為“M-47”的行星發齣的微弱、卻極具規律性的信號。這個信號不是標準化的求救代碼,而是一種復雜的、具有音樂結構的編碼,其復雜程度遠超已知的所有外星文明交流模式。 被這個謎團深深吸引,伊利亞違背瞭星際聯盟的最高安全協議,設定瞭前往M-47的航綫。旅程本身就是對人類精神極限的考驗。在橫跨數個超新星殘餘區域的航行中,伊利亞必須依靠古老的導航技術和飛船內極其有限的再生資源維持生命。時間在這裏失去瞭意義,數十年如白駒過隙,他的身體在低溫休眠和有限的活性期中交替,而他的精神世界卻被那些從“徘徊者號”的數據庫中挖掘齣的失落文明碎片所占據。 當伊利亞最終抵達M-47時,他發現的並非一個繁榮的文明,而是一個處於時間停滯狀態的生態係統。這顆行星被一層厚厚的、由未知物質構成的“琥珀雲”包裹,雲層內部的一切都被凍結在某一瞬間——不是低溫冷凍,而是一種對熵增的徹底抵抗。他發現瞭一個由純粹能量構成的生命體結構,它們似乎是M-47文明的最終形態,它們並非“消亡”,而是選擇瞭一種永恒的“存在”。 伊利亞與這個能量結構進行瞭數年的嘗試性交流。他意識到,這個結構並非在嚮外界發送信息,而是在“演奏”一段關於“選擇”與“終結”的哲學辯論。他逐漸理解,M-47的居民早已超越瞭物質形態的限製,他們通過這種“迴響”來探討:在一個宇宙必然走嚮熱寂的背景下,是否有比延續生命本身更重要的價值? 小說的高潮部分,並非一場星際戰爭或技術突破,而是伊利亞在理解瞭M-47的“迴響”後,必須麵對的一個關於自我的抉擇:是帶著這份超越理解的知識返迴已腐朽的人類社會,冒著被視為瘋子或異端的風險;還是選擇留下,讓“徘徊者號”沉寂在琥珀雲的邊緣,成為下一個遺航者可能發現的、關於孤獨與永恒的新謎題。 主題深度: 本書深入探討瞭幾個核心主題: 1. 存在的悖論: 在無限的宇宙中,短暫的生命是否注定是虛無的?伊利亞的漫長旅程,是對人類對“意義”這一概念的執著追問。 2. 記憶與遺忘: 遺航者記錄的文明,如同不斷逝去的沙灘腳印。本書探討瞭信息保存的徒勞性,以及個體記憶在宏大曆史敘事中的重量。 3. 交流的邊界: M-47的能量生命體代錶瞭交流的終極形式——非語言、非物質,甚至是無法被人類現有認知框架理解的“共振”。伊利亞的解讀過程,是對人類理解力局限性的探索。 藝術風格與敘事特色: 文森特的筆觸細膩而富有詩意,她擅長描繪宇宙的冷峻與個體精神世界的溫暖。敘事節奏緩慢,更側重於環境氛圍的渲染和內心獨白。書中充滿瞭對硬科學概念(如時空麯率、量子糾纏)的哲學化處理,但避免瞭晦澀難懂的技術術語堆砌。讀者在閱讀過程中,會強烈感受到宇宙的廣袤和人類情感的脆弱之間的張力。飛船內部的幽閉感與外部星雲的壯麗形成瞭鮮明的對比,是本書在視覺和心理上最大的亮點。 --- 適閤讀者: 本書適閤對硬科幻、太空哲學、存在主義文學以及心理深度探索感興趣的讀者。它要求讀者具備耐心,願意沉浸於緩慢展開的、注重氛圍營造而非快節奏情節的敘事之中。它不是一本娛樂性的太空冒險讀物,而是一次關於“我們是誰,以及我們為何存在”的深刻冥想。

著者信息

作者簡介

楊維晟


  淡江大學水資源與環境工程學係畢業。近年來專心於昆蟲生態觀察與寫作,並緻力推廣自然生態教育。目前旅居颱東,記錄河海岸生態。

  著有童書《蟲來沒看過》(童書)、《賞蟲365天》、《昆蟲記中記》、《野蜂放大鏡》、《甲蟲放大鏡》、《蝶蛾放大鏡》等。

  www.facebook.com/lionyang

繪者簡介

蔡其典


  齣生於1980年颱灣南部的熱帶小鎮。大概是因為接近赤道,對畫圖這件事的「溫度」甚高,跟筆對話的時間更是多到讓一般人無法理解。他認為一部好作品不能隻給所謂懂得欣賞的人看,一件普通的事,如果可以講到讓人痛哭流涕,那纔算是成功,而這正是他一直在努力的事。代錶作品:《小恐怖》。2004年作品入選義大利波隆納插畫展。曾任老貓漫畫日報簽約連載漫畫傢,現任遊戲公司美術及動畫指導。吉樂藍儂的部落格:tw.streetvoice.com/profile/home.asp?sd=415949
 

圖書目錄

圖書序言

企劃緣起

【閱讀123】讓孩子輕巧跨越閱讀障礙


  颱灣兒童的閱讀,呈現兩極化的現象:低年級閱讀圖畫書之後,中年級就形成斷層,閱讀能力好的孩子,進入「富者越富」的良性循環;相對的,閱讀能力銜接不上的孩子,便開始放棄閱讀,形成「貧者越貧」的惡性循環。   

  國小低年級階段,當孩子開始練習「自己讀」時,特彆需要考量讀物的文字數量、字匯難度,同時需要大量插圖輔助,幫助孩子理解上下文意。如果以圖文比例的改變來解釋,孩子在啓濛閱讀的階段,讀物的選擇要從「圖圖文」,到「圖文文」,再到「文文文」。在閱讀風氣成熟的先進國傢,這段特彆經過設計,幫助孩子進階閱讀、跨越障礙的「橋梁書」,一直是不可或缺的兒童讀物類型。   

  親子天下在二○○七年正式推齣橋梁書【閱讀123】係列,專為剛跨入文字閱讀的小讀者設計,邀請兒文界優秀作繪者共同創作。用字遣詞以該年段應熟悉的兩韆五百個單字為主,加以趣味的情節,豐富可愛的插圖,讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五韆字一本的短篇故事開始,孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。本係列結閤童書的文學性和進階閱讀的功能性,培養孩子的閱讀興趣、打好學習的基礎。讓父母和老師得以更有係統的引領孩子進入文字桃花源,快樂學閱讀!
 

圖書試讀

用户评价

评分

讀完這本小說,感覺像是經曆瞭一場漫長而細膩的夢。作者的文字功底實在深厚,他用一種近乎詩意的筆觸,描繪瞭一個充滿迷霧與不安的南方小鎮。故事的主角,一個沉默寡言的漁夫,他的生活被一場突如其來的意外打破,被迫踏上尋找真相的旅程。作者並沒有急於揭示謎底,而是將讀者帶入到那個潮濕、陰暗的世界,讓我們隨著主角的腳步,一點點地感受小鎮居民的復雜情感和隱藏的秘密。 最讓我印象深刻的是作者對人性的刻畫。小說中的每個人物都並非簡單的善惡二元對立,他們都有自己的掙紮、欲望和恐懼。漁夫的妻子,看似溫柔賢淑,卻隱藏著不為人知的過去;鎮上的老醫生,醫術精湛,卻對某些事情諱莫如深;就連那些看似無辜的孩子,也帶著一種令人不安的眼神。作者並沒有對這些人物進行道德評判,而是讓他們在故事中自然地展現齣自己的真實麵貌,這使得整個故事更加真實、深刻。小說中對於環境的描寫也十分齣色,那種南方特有的濕熱、腐朽的氣息,仿佛能夠從字裏行間飄散齣來,讓人身臨其境。讀完之後,久久不能平靜,仿佛自己也成為瞭小鎮的一員,被捲入到那場無盡的迷霧之中。這絕對是一本值得反復閱讀,細細品味的好書。

评分

這本書讀起來有點像在聽一個老人在海邊緩緩講述一個古老的故事。節奏很慢,但卻充滿瞭力量。作者並沒有刻意去製造懸念或衝突,而是用一種平淡的筆觸,描繪瞭一個關於失去、關於救贖的故事。故事的主角是一個曾經犯過錯誤的人,他背負著沉重的罪惡感,在孤獨和痛苦中度過著餘生。然而,當他遇到一個需要幫助的人時,他決定用自己的行動來彌補過去的錯誤。 作者對人物內心的描寫非常細膩,他能夠準確地捕捉到人物的情緒變化,並將這些情緒通過文字傳遞給讀者。你會感受到主角的痛苦、掙紮和希望,也會理解他做齣選擇的原因。這本書並沒有一個轟轟烈烈的結局,但卻讓人感到一種溫暖和感動。它告訴我們,即使我們犯過錯誤,即使我們曾經迷失方嚮,我們仍然有機會去尋找救贖,去創造新的價值。這本書適閤在安靜的夜晚,泡一杯茶,慢慢地閱讀,讓自己的心靈得到淨化和升華。它不是那種讓你一口氣讀完的爽文,而是一種需要細細品味,慢慢感受的文學作品。

评分

這本書的文筆真的很有味道,有點像周夢蝶先生那種充滿詩意的風格,但又比周夢蝶先生的文字更加通俗易懂。作者擅長運用各種修辭手法,將一些抽象的概念和情感具象化,讓讀者能夠更容易地理解和感受到。比如,他用“海風吹拂著臉頰,像一隻溫柔的手”來形容海風的觸感,這種比喻非常生動形象,讓人仿佛能夠感受到海風的溫柔。 故事本身也很有意思,講述瞭一個關於尋找自我的故事。主角是一個在都市中迷失方嚮的年輕人,他厭倦瞭快節奏的生活,決定迴到傢鄉,尋找自己的根。在迴傢的過程中,他遇到瞭各種各樣的人和事,經曆瞭各種各樣的挑戰和考驗。通過這些經曆,他逐漸認識到自己的內心,找到瞭自己的人生目標。這本書並沒有一個明確的主題,但它卻引發瞭讀者對人生、對自我、對社會等問題的思考。它不是那種告訴你應該怎麼做的說教式作品,而是一種啓發你思考,讓你自己去尋找答案的文學作品。讀完之後,你會感覺自己也經曆瞭一次心靈的洗禮,對人生有瞭更深刻的理解。

评分

說實話,一開始是被書封設計吸引過去的,那種復古的風格,加上淡淡的憂鬱色調,讓人忍不住想要一探究竟。結果,讀完之後,發現這本書遠比我想象的要精彩。作者的敘事方式非常獨特,他沒有采用傳統的綫性敘事,而是將故事的時間綫打亂,通過不同的視角和迴憶片段,逐漸拼湊齣一個完整的真相。這種敘事方式雖然一開始可能會讓人感到有些睏惑,但隨著故事的深入,你會發現它帶來的張力是其他敘事方式無法比擬的。 這本書最吸引我的地方在於它對曆史的思考。故事的背景設定在一個特殊的年代,作者通過對小鎮居民的生活和命運的描寫,展現瞭那個時代人們的苦難和掙紮。他並沒有刻意去批判或歌頌曆史,而是以一種客觀、冷靜的態度,將那個時代的真實麵貌展現在讀者麵前。這使得這本書不僅僅是一部小說,更是一部關於曆史、關於人性的深刻反思。而且,作者對於細節的把握非常到位,無論是人物的服飾、語言,還是小鎮的風俗習慣,都充滿瞭真實感。讀完之後,你會感覺自己仿佛穿越時空,迴到瞭那個遙遠的年代,親身經曆瞭那些曆史的變遷。

评分

這本書的結構有點像迷宮,一開始你根本不知道作者想要錶達什麼,也不知道故事的走嚮。但是,隨著你不斷地閱讀,你會發現這些看似散亂的片段之間,其實存在著某種內在的聯係。作者就像一個精明的魔術師,他將各種綫索巧妙地隱藏在故事中,讓你在不知不覺中被吸引進去,並逐漸揭開謎底。 這本書最讓我感到驚艷的是作者的想象力。他創造瞭一個充滿奇幻色彩的世界,這個世界既有現實的影子,又有虛構的成分。小說中的人物和事物都充滿瞭神秘感,讓人忍不住想要去探索它們的真相。作者並沒有對這個世界進行詳細的描述,而是通過一些暗示和隱喻,讓讀者自己去想象和構建。這使得整個故事更加具有開放性和想象空間。而且,作者對於語言的運用也非常巧妙,他用一種簡潔、凝練的語言,營造齣一種獨特的氛圍。讀完之後,你會感覺自己仿佛經曆瞭一場奇妙的冒險,對這個世界有瞭全新的認識。這本書絕對是一本值得反復閱讀,細細品味的好書。

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