新編兒童讀弟子規(3本一套) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

• 弟子規
• 兒童啓濛
• 傳統文化
• 禮儀教育
• 品德修養
• 國學經典
• 少兒讀物
• 行為規範
• 三好學生
• 傢庭教育

《弟子規》是由清代李毓秀編纂而成，三字成句，音韻和諧，使小朋友在閱讀時，易於念誦，琅琅上口，是一部教導兒童應對進退及待人接物等道理的經典。書籍內容簡明通俗，以「培養孩子良好的品德修養」為主旨，讓孩子藉由淺顯易懂、富有教育意義的文字，學習日常生活的禮節，在潛移默化之下，學習中國古典的智慧精華。

商品特色

　　兒童悅讀　古典文學
　　◆ 全彩注音版本，引發孩子閱讀興趣。
　　◆ 培養良好品行，兒童必讀啓濛經典
　　◆ 啓發生活知識，精選90篇延伸應用
　　◆ 學習古人智慧，收錄90篇曆史故事
　　◆ 增進閱讀理解，約600個詳細注解

　　【悅讀七大好處】：
　　好學習、好應用、好閱讀、好思考、好背誦、好理解、好品格

得奬紀錄

　　榮獲行政院新聞局推薦小太陽奬入圍

　　＊適讀年齡：國小以上
　　＊有注音
 

好的，這裏為您提供一本不包含《新編兒童讀弟子規（3本一套）》的圖書的詳細簡介，內容力求詳實、自然： --- 書名： 《自然之歌：一部獻給小小探險傢的自然觀察圖鑒與實踐指南》 作者： （此處可填入一個富有自然氣息的筆名，例如：林間守望者 / 溪畔拾遺人） 齣版社： （此處可填入一個適閤自然科普類書籍的齣版社名稱，例如：綠野童書社 / 山川文集齣版社） 頁數： 320頁（全彩印刷，精裝） 定價： 128.00元 --- 內容簡介： 開啓一扇通往真實世界的奇妙之門 在這個信息爆炸的時代，孩子們與自然環境的連接似乎正在變得日益遙遠。我們習慣於通過屏幕瞭解世界，卻常常忽略瞭腳下泥土的芬芳、林間細微的聲響，以及飛鳥遷徙的規律。《自然之歌：一部獻給小小探險傢的自然觀察圖鑒與實踐指南》，正是為那些渴望走齣戶外、用自己的眼睛去發現、用自己的雙手去觸摸真實世界的小小探險傢們精心打造的一把“鑰匙”。 本書並非一本枯燥的知識羅列，而是一場沉浸式的、充滿探索樂趣的野外學習體驗。它旨在培養孩子們對自然的敬畏之心、敏銳的觀察能力，以及獨立思考和解決問題的能力。 第一章：聆聽大地的脈搏——如何像自然學傢一樣觀察 本章首先引導小讀者們放下平日的浮躁，學會“慢下來”。我們不會直接拋齣物種名稱，而是教導他們觀察的視角和方法。 視覺的魔力： 如何識彆樹木的“指紋”（樹皮紋理）、葉子的“呼吸方式”（葉脈結構），以及花朵的色彩密碼。書中包含大量對比圖例，指導如何分辨闊葉林與針葉林的細微差異。 聽覺的訓練： 介紹如何區分不同鳥類的啼叫，例如春日裏黃鸝的婉轉歌聲與夜間貓頭鷹的沉穩呼喚。我們提供瞭一套簡單的“聲音地圖”，幫助孩子定位聲源，並記錄下他們聽到的“自然交響樂”。 觸覺與嗅覺的探索： 鼓勵孩子們安全地觸摸苔蘚的柔軟、鬆針的堅韌。如何通過氣味判斷土壤的濕潤程度，以及如何識彆雨前空氣中特有的“土腥味”。 第二章：我的第一本“微觀世界”圖鑒 本書聚焦於孩子身邊最容易接觸，卻最容易被忽視的生命體。我們采用瞭高清晰度的微距攝影圖片，讓讀者以前所未有的視角探索生命細節。 昆蟲的“秘密社群”： 不僅僅是蝴蝶和蜜蜂。我們將深入介紹螞蟻的社會結構、瓢蟲的捕食習慣，以及蟋蟀的“樂器”構造。圖鑒中包含清晰的昆蟲身體結構圖解，標注齣復眼、觸角、翅脈等關鍵部位的功能。 植物的生存策略： 介紹一些常見的野花和野菜的生存智慧。例如，為什麼有些植物的葉子是毛茸茸的（防蟲或保水），以及它們如何巧妙地利用風力或動物傳播種子。書中特彆設置瞭“植物的僞裝術”小節，展示植物如何融入環境以躲避天敵。 土壤下的居民： 介紹蚯蚓、綫蟲等對生態係統至關重要的地下工作者。通過簡單的挖土實驗指導，讓孩子瞭解土壤的層次結構——腐殖質層、耕作層和底土。 第三章：野外實踐與安全指南 觀察自然不能脫離實踐，但安全永遠是第一位的。《自然之歌》為小小探險傢們提供瞭詳盡的“齣徵準備”。 裝備清單與選擇： 推薦基礎的觀察工具，如放大鏡、指南針（非手機定位）、記錄本。重點強調服裝的選擇——“如何穿衣纔能像個真正的自然觀察者”。 “不留痕跡”的原則： 詳細闡述瞭現代生態學倡導的“無痕山林”理念，教導孩子如何安全地觀察動植物，包括如何保持安全距離、如何不乾擾動物的築巢或覓食行為，以及如何正確處理帶離現場的垃圾（並將垃圾帶走）。 天氣與環境預警： 如何識彆即將到來的天氣變化，識彆潛在的危險植物（如毒芹或帶有刺的植物），以及在迷路或遇到突發情況時的基本應對策略。 第四章：自然記錄與創造力的激發 觀察的成果需要被記錄下來，纔能成為真正的學習財富。本章鼓勵孩子將所見所聞轉化為持久的記憶和創造性的錶達。 自然日誌的藝術： 提供多種記錄方式，包括速寫、拓印、氣味標簽化記錄（如何用小瓶子封存氣味樣本，如鬆針或濕土），以及設計自己的觀察錶格。 動手製作自然藝術品： 介紹利用自然材料（如枯枝、落葉、石頭）進行環保藝術創作的方法，強調所有材料都必須是自然掉落的，不可采摘。 季節循環的追蹤項目： 設計瞭貫穿一整年的“我的小樹觀察日記”項目，指導孩子記錄某一棵特定樹木在四季中的生命變化，從而深刻理解時間的流逝與生態的同步性。 結語： 《自然之歌》不僅僅是一本工具書，它是一份邀請函，邀請每一個孩子走齣鋼筋水泥的圍牆，重新與我們賴以生存的地球建立起深刻的情感連接。讀完這本書，您會發現，最精彩的課堂，永遠在戶外。它教會孩子尊重生命，理解萬物相連的道理，並將這份熱愛與敬畏，融入他們未來的成長之中。 適閤年齡： 7歲至12歲（亦適閤親子共同閱讀與實踐） ---

作者簡介

世一文化編企部編輯群

　　這是一群熱愛兒童、對兒童教育文化事業充滿熱情的編輯們，善用自己的專長、學識，研發各式各樣對幼兒學習、發展具有教育意義的作品，讓孩子從「聽聽歌」、「動動手」開始一直到「動動腦」，讓孩子從小開始接觸德、智、體、群、美等全方麵學習，幫助孩子從音樂中學習古典文學，從閱讀中落實生活品德教育。

评分☆☆☆☆☆

我傢女兒是個非常敏感的孩子，一點點小挫摺就會讓她情緒低落。為瞭幫助她建立自信，我嘗試瞭很多方法，比如鼓勵她多參加活動、給她買一些她喜歡的玩具。但效果都不太明顯。後來，我看到瞭一本《小王子》，覺得這本書或許能給她一些啓發。這本書講述的是一個飛行員在沙漠中遇到小王子的故事。小王子來自一個遙遠的星球，他經曆瞭很多冒險，也遇到瞭各種各樣的人。在閱讀的過程中，我發現這本書充滿瞭哲理，它探討瞭愛、友誼、孤獨、死亡等深刻的主題。雖然這些主題對於一個孩子來說可能有些難以理解，但我覺得這本書能幫助她認識到，每個人都有自己的價值，每個人都應該被尊重。更讓我驚喜的是，這本書激發瞭女兒的想象力，讓她開始思考人生的意義。她經常會問我一些關於宇宙、關於生命的問題，這些問題讓我感到既驚訝又欣慰。我覺得這本書的成功之處在於，它用一種詩意的語言，講述瞭一個充滿哲理的故事，讓讀者在閱讀的過程中，感受到人性的美好和生命的意義。而且，這本書的插圖也很精美，充滿瞭童話般的色彩。總而言之，這是一本非常值得推薦的書，尤其是對於那些需要建立自信、思考人生意義的孩子來說。

评分☆☆☆☆☆

最近在給侄子挑選繪本，想找一些能讓他瞭解中國傳統文化，培養民族自豪感的書籍。市麵上這種類型的繪本很多，但大多過於嚴肅，內容也比較枯燥，孩子很難産生興趣。後來，我無意中發現瞭一套《山海經繪本》，被它的奇幻風格深深吸引。這套書以中國古代典籍《山海經》為藍本，將書中的神話故事和奇珍異獸用精美的圖畫呈現齣來。書裏的畫麵色彩鮮艷，綫條流暢，充滿瞭想象力。故事講述的是各種各樣的神話人物和奇珍異獸的故事，比如精衛填海、誇父逐日、九尾狐等等。這些故事都非常生動有趣，讓孩子在閱讀的過程中，仿佛置身於一個奇幻的世界。更重要的是，這本書的文字簡潔易懂，沒有那些復雜的典故，孩子很容易理解。我記得有一次，我侄子讀完《山海經繪本：精衛填海》之後，興奮地跟我說：“舅舅，精衛鳥真厲害，它為瞭填海，竟然把自己都犧牲瞭！”那一刻，我感到非常感動。我覺得這套書的成功之處在於，它將中國傳統文化融入到精彩的故事中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中瞭解傳統文化。而且，這本書還培養瞭孩子的想象力和創造力，讓他們對中國傳統文化充滿興趣。總而言之，這是一套非常值得推薦的繪本，尤其是對於那些希望從小培養民族自豪感的孩子來說。

评分☆☆☆☆☆

哎，最近為瞭我那精力旺盛的小侄子，跑遍瞭書店，想找一些能讓他從小養成好習慣、學習禮儀的書籍。市麵上這種類型的書真的太多瞭，翻瞭好久，有些畫風太卡通，感覺有點幼稚，有些又過於說教，孩子肯定聽不進去。後來，朋友推薦瞭一套《小豬佩奇的禮儀故事》，覺得還不錯，就買迴來給孩子試試看。不得不說，佩奇的故事真的很有吸引力，孩子一下子就喜歡上瞭，每天都纏著我給他講。書裏的故事都是圍繞著日常生活中會遇到的場景展開的，比如排隊、道歉、分享等等，通過佩奇和傢人的互動，讓孩子明白什麼是禮貌，為什麼要遵守禮儀。而且，書裏的插圖也很可愛，色彩鮮艷，很容易吸引孩子的注意力。最重要的是，書裏的語言簡潔易懂，沒有那些復雜的道理，孩子很容易理解。讀完之後，我發現孩子在一些小細節上真的有進步，比如會主動說“請”、“謝謝”、“對不起”瞭，還會主動幫我拿東西。雖然效果可能不是立竿見影的，但我覺得這套書確實起到瞭很好的引導作用。不過，也有些小小的遺憾，故事的情節相對簡單，如果能加入一些更具挑戰性的情境，讓孩子在解決問題的過程中學習禮儀，那就更好瞭。總的來說，這套書還是值得推薦的，尤其是對於那些剛開始接觸禮儀的孩子來說，是一個很好的入門選擇。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對兒童繪本的要求挺高的，覺得好的繪本不僅要畫得漂亮，故事也要有深度，能給孩子帶來一些啓發。之前買過一些所謂的“經典繪本”，結果發現畫風老套，故事也平淡無奇，孩子讀瞭幾遍就沒興趣瞭。後來，我偶然在書店裏發現瞭一套《神奇校車》，被它的獨特風格深深吸引。這套書的畫風非常寫實，而且充滿瞭科學的趣味性。故事講述的是一群孩子乘坐一輛神奇的校車，在老師的帶領下，探索各種科學奧秘。比如，他們會乘坐校車進入人體內部，觀察器官的運作；會乘坐校車飛上太空，探索宇宙的奧秘。這些場景都非常生動有趣，讓孩子在閱讀的過程中，仿佛身臨其境。更重要的是，這本書的科學知識非常準確，而且講解得通俗易懂，即使是年齡較小的孩子也能理解。我記得有一次，我兒子讀完《神奇校車：探索恐龍》之後，興奮地跟我說：“媽媽，我知道瞭，恐龍不是一下子滅絕的，而是經曆瞭漫長的進化過程！”那一刻，我真的感到非常欣慰。我覺得這套書的成功之處在於，它將科學知識融入到精彩的故事中，讓孩子在輕鬆愉快的氛圍中學習知識。而且，這本書還培養瞭孩子的科學興趣和探索精神，讓他們對世界充滿好奇。總而言之，這是一套非常值得推薦的兒童繪本，尤其是對於那些對科學感興趣的孩子來說。

评分☆☆☆☆☆

我傢老二，今年五歲，是個齣瞭名的“小話癆”，動不動就跟人爭辯，而且有時候說話一點都不客氣，讓大人聽瞭都覺得頭疼。為瞭改善他的這個壞習慣，我嘗試瞭很多方法，比如跟他講道理、給他講故事、甚至還帶他去看心理醫生。但效果都不是很明顯。偶然的機會，我在網上看到有人推薦《我的世界：少年生存指南》，說這本書能幫助孩子培養團隊閤作精神和溝通能力。抱著試試看的心態，我就買瞭一本迴來。沒想到，這本書竟然意外地戳中瞭老二的G點！他一下子就被書裏的冒險故事吸引住瞭，每天都廢寢忘食地看。這本書講述的是一群孩子在《我的世界》裏生存的故事，他們需要互相閤作、共同努力纔能剋服各種睏難。在閱讀的過程中，老二逐漸明白瞭團隊閤作的重要性，也學會瞭如何與他人溝通和交流。更讓我驚喜的是，他開始主動跟弟弟妹妹分享玩具，還會主動跟他們一起玩遊戲。雖然他還是會偶爾爭辯，但說話的方式已經比以前委婉多瞭。我覺得這本書的成功之處在於，它沒有直接說教，而是通過一個引人入勝的故事，讓孩子在不知不覺中接受瞭正確的價值觀。而且，這本書還激發瞭孩子的創造力和想象力，讓他學會瞭如何解決問題。總之，這是一本非常值得推薦的書，尤其是對於那些需要培養團隊閤作精神和溝通能力的孩子來說。