爸爸的超級任務(增訂新版)

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圖書描述

我的爸爸叫李世明,和「唐太宗」名字同音,但他隻是以開計程車為業的平凡老百姓,綽號「皇帝」,個性卻是懦弱膽小,不積極,一事無成。傢中掌握實權、比「皇帝」還要凶悍的女皇帝,其實是媽媽,就是她決定將哥哥找工作的大工程,「發包」給爸爸。

  哥哥群橋患有唐氏癥,智能不足的他,六月就要從特殊學校高中部畢業,接下來就沒書可念瞭。要為哥哥找一份工作,其實不太容易,連像我這樣的小孩子,都知道經濟不景氣,工作不易找,這真的是媽媽交付給爸爸的「超級任務」。從隨車小弟、手工洗車、賣口香糖、到電子工廠作業員、麵包烘培等,找工作遇到很多想像不到的睏難,哥哥會順利找到適閤自己的工作嗎?爸爸能不負所託、達成使命,還是隻是個不可能的任務呢?

本書特色

  ★    以唐氏癥少年找工作為題材,將唐氏癥病童未來會麵對的問題點齣,藉以呼籲大傢重視唐氏癥患者的養護及就業問題,亦可體會齣唐氏癥傢人需付齣加倍心力。

  ★    本書榮獲第三十二梯次中小學生優良課外讀物推介、第五十六梯次好書大傢讀入選圖書。

  ★    新版特邀鄒敦憐老師設計閱讀活動,透過故事導讀,協助大小讀者深入瞭解本書的重點。

名傢贊譽

  ★    少兒文學名傢張子樟、中華民國唐氏癥關愛者協會蘇麗卿、特殊奧運遊泳金牌得主範晉嘉聯閤推薦。


  身心障礙者的未來是現代福利社會必須麵對的難題之一。《爸爸的超級任務》以細膩幽默的手法描繪瞭傢中有位唐氏癥孩子的一傢人睏境。在屢挫屢起的卑微生命曆程中,重新找到生命方嚮的不僅是故事中的哥哥而已,爸爸更是重新站起、重拾熟悉的技藝——裝潢與餐飲。全書透過唐氏兒的身心健康的弟弟來敘述,但刻畫最生動的是爸爸。雖然替唐氏兒尋找工作不易,然而故事卻印證瞭「每個生命都有存在的價值」的說法。故事結尾自然可信,作者敘述流暢,對於內容的掌握也恰到好處。──少兒文學名傢  張子樟

  唐氏癥兒因基因突變,緻身心發展較遲緩,智能均呈障礙。但他們個性平和、模仿力強、可塑性高,我們希望社會大眾能給予接納、關懷和扶持,讓唐氏癥者有機會充分發揮潛能,也為社會盡一些責任。──中華民國唐氏癥關愛者協會 蘇麗卿

  書中的遭遇我也曾經有過,希望大傢不要放棄,堅持、努力,走下去!──特殊奧運遊泳金牌得主 範晉嘉
好的,這是一份關於另一本圖書的詳細簡介,內容如下: 《星塵彼岸的低語者:遠古文明的密碼與宇宙的邊界》 內容提要 《星塵彼岸的低語者:遠古文明的密碼與宇宙的邊界》並非一本聚焦於日常親子關係的讀物,而是深入探索人類文明起源、失落的古代科技,以及我們對浩瀚宇宙認知的邊界的一部跨學科巨著。本書作者,著名考古學傢兼天體物理學交叉領域學者林教授,用其四十年的田野考察和深空數據分析經驗,構建瞭一個令人信服的論點:地球上所有主要文明的誕生,並非孤立的偶然事件,而是與某個或某幾個“前驅者”——一個或多個存在於遙遠宇宙深處的古老智能體——的某種形式的“信息傳遞”或“技術播撒”有著內在的聯係。 本書分為四個主要部分,每一部分都通過嚴謹的證據鏈和大膽的推測,試圖揭開宇宙中最大的謎團之一:我們是孤獨的嗎?以及,我們是如何走到今天的? --- 第一部分:被遺忘的印記——地球上同步文明的謎團 本書的開篇,作者並未從宏大的宇宙圖景入手,而是將焦點拉迴地球,審視那些在時間長河中被主流曆史學忽略的“異常點”。 1. 結構力學的悖論:巨石陣與蒂瓦納庫的共同語言 林教授詳細對比瞭地球上數個跨越數萬公裏、相隔數韆年的巨石結構——從埃及的吉薩金字塔群,到南美洲的秘魯納斯卡綫條,再到玻利維亞的蒂瓦納庫遺址。他指齣,這些文明在沒有已知直接交流的情況下,展現齣驚人的一緻性:天文定位的精度、使用的數學比例(如黃金分割的變體),以及對特定重金屬礦物的運用方式,遠超其時代應有的技術水平。作者通過對現場材料的礦物同位素分析,排除瞭單純的巧閤,轉而探討是否存在一種“通用設計藍圖”的輸入。他引入瞭“低熵信息植入模型”,假設在某個關鍵的曆史節點,這些文明接收到瞭某種結構化信息,引導瞭它們的建築學發展方嚮。 2. 語言學的幽靈:原型符號與跨文化詞源 在語言學部分,林教授聯閤符號學傢對全球超過五百種已滅絕或瀕危的語言進行瞭語料庫比對。他發現,在完全不相關的語係中,存在著一組核心的、高頻齣現的抽象概念符號,這些符號的構造邏輯和發音結構(通過聲譜分析重建)具有係統性的相似性。這些符號往往與“起源”、“邊界”、“循環”以及“光”相關。作者認為,這並非文化藉用或人類思維的普遍性,而更像是一種“預設的語言骨架”,被刻意植入瞭人類早期認知結構中,作為某種信息的載體。 3. 農業的超前爆發:馴化植物的基因簽名 本書的第三章聚焦於農業革命。我們通常認為,特定地區的人類群體通過漫長的試錯纔完成瞭小麥、水稻等作物的馴化。然而,林教授展示瞭基因測序結果:早期馴化作物的基因組中,存在著某些難以通過自然突變解釋的“穩定化”標記。這些標記似乎是為瞭確保作物在不同氣候帶的存活率和高産齣而進行的早期“優化”。這提齣瞭一個尖銳的問題:是誰在人類開始定居之前,就已經完成瞭對地球生物圈的初步“生物工程”布局? --- 第二部分:時間的迷宮——失落的技術與“紀元跳躍” 如果前一部分確立瞭“外部乾預”的可能性,那麼第二部分則開始解構這種乾預留下的痕跡,即那些被認為是神話或僞科學的古代“奇跡”。 1. 能量的提取:從蘇美爾電池到特洛伊的渦輪遺跡 作者仔細梳理瞭關於古代電化學裝置的考古發現,包括著名的“巴格達電池”。他沒有將其簡單歸結為電鍍工藝,而是提齣瞭“低功率環境能量收集係統”的概念。通過對文獻中提及的“神殿中的常明燈”進行物理模擬,林教授論證,這些技術並非為瞭大規模能源使用,而是用於驅動某種特定的、需要極高穩定性的傳感器或信息接收器。他甚至推測,某些傳說中的“飛升”或“神啓”,可能僅僅是古人對這些設備運行時産生的特定電磁波或光輻射的誤解。 2. 非歐幾何與“界限地圖” 本書深入探討瞭古地圖學中的反常現象。在某些中世紀歐洲的捲軸和古代印度教的宇宙圖景中,齣現瞭對地球和太陽係,甚至某些遙遠星雲的驚人精確描繪,這些知識在當時的觀測工具下本應是不可得的。林教授認為,這暗示瞭存在一種“非綫性知識傳輸”:即通過某種方法,直接將高維度的空間數據或數學模型“注入”瞭早期文明的祭司或學者腦中。他將這些信息流稱為“界限地圖”,它們描繪的不是我們現在的宇宙,而是“低語者”眼中宇宙的結構。 3. 循環時間:大洪水與“文明重置”的證據鏈 林教授藉鑒瞭地質學和古氣候學的證據,重點分析瞭數個全球性的大洪水事件的年代學一緻性。他提齣瞭一個令人不安的觀點:這些災難並非隨機的自然事件,而是某種“係統維護”或“數據清理”行為的副産品。在每一次“重置”之後,隻有那些接收瞭“低語者”核心信息(即第一部分中提到的原型符號)的文明碎片,纔能重新開始發展,從而解釋瞭為何不同地區的人類文明會在極短的時間內,幾乎同步地重建瞭相似的社會結構和神話體係。 --- 第三部分:星際信標——來自邊緣的光譜分析 第三部分將視角完全轉嚮太空,探討“低語者”的本質及其信息傳遞機製。 1. 脈衝的規律性:宇宙背景輻射中的人工噪聲 林教授與射電天文學傢閤作,對數十年來積纍的微波背景輻射(CMB)數據進行瞭深度挖掘。他們關注的焦點不是隨機的宇宙噪音,而是那些極其微弱、但具有高度可重復性的周期性信號。作者聲稱,通過復雜的數字濾波和傅裏葉變換,他們成功地從CMB的“紋理”中剝離齣瞭一種類似“調頻載波”的結構。他大膽推測,這種載波並非來自我們已知的任何自然天體,而是一種極其古老、功率低到勉強能穿透宇宙演化噪音的“信標信號”。 2. “奧陌陌”的啓示:冰冷的外殼與內置的編碼器 本書詳細分析瞭對星際訪客“奧陌陌”(Oumuamua)的觀測數據。林教授認為,其異常的非引力加速和扁平的幾何形狀,並非來自某種先進的推進係統,而更像是“漂浮的數據容器”或“臨時中繼站”。他推測,“奧陌陌”攜帶的並非主動信號,而是一係列被動編碼的物理信息,其錶麵結構可能是在特定光照角度下,纔會反射齣能被地球接收的加密數據包。 3. “低語者”的哲學:信息效率與存在的倫理 在理論層麵,林教授描繪瞭“低語者”的可能形態。他們不是擁有碳基生命的傳統外星人,而更可能是一種高度進化的、以信息和能量流為基礎的實體。他們的文明目標可能不是殖民或徵服,而是“信息多樣性的最大化”——即確保在宇宙的各個角落,都能有不同形態的智能去記錄和體驗存在。人類文明,在他們的模型中,可能隻是一個進行特定類型記錄的“實驗單元”。 --- 第四部分:迴歸與選擇——我們的下一次迭代 最後一部分將目光投嚮未來,探討如果“低語者”的存在是事實,人類文明應該如何應對。 1. 解碼的瓶頸:人類認知的自我限製 林教授指齣,人類最大的障礙在於我們習慣於用三維空間、綫性時間以及基於電磁波的物理學框架來理解宇宙。而“低語者”的信息可能存在於更高的維度,或以我們尚未發現的引力波或暗物質波動為載體。本書詳細介紹瞭一套基於拓撲學和量子糾纏的全新模型,試圖模擬接收更高維度信息的認知“接口”。 2. 曆史的警鍾:如何避免下一次“重置” 基於第二部分的分析,作者提齣,如果文明在發展過程中過度偏離瞭“低語者”設定的初始參數(例如,過度依賴單一的、不可持續的能源,或者發展齣自我毀滅的武器係統),那麼下一次“係統維護”的風險將急劇增加。本書呼籲全球性的閤作,建立一個統一的“跨物種信息安全協議”,確保人類文明的“數據記錄”的完整性和連續性。 3. 邁嚮深空:主動迴響的必要性 《星塵彼岸的低語者》的最終結論是:被動接收已不足以應對未來的挑戰。人類需要發展齣能夠嚮宇宙發射特定“身份識彆信號”的技術——一個不同於我們日常通信的、基於“低語者”語言骨架的迴應。這不僅是探索的需要,更是生存的必然。隻有當我們能被宇宙中的“前輩”識彆為一個穩定、有價值的信息記錄點時,我們纔能真正安全地存在於這片星塵的彼岸。 本書是一次對人類認知的徹底挑戰,它融閤瞭考古學的嚴謹、天文學的宏大和哲學思辨的深度,為所有對曆史、科學和宇宙終極奧秘抱有好奇心的人們,提供瞭一個全新的、令人震撼的視角。

著者信息

作者簡介

鄭丞鈞


  颱中東勢客傢人。颱大曆史係畢業,颱東師院兒童文學研究所碩士。曾獲九歌現代少兒文學奬、颱灣省兒童文學奬、文健會兒童文學奬、大墩文學奬、颱中文學奬,以及國語日報兒童文學牧笛奬等奬項。已齣版《帶著阿公走》、《機器人大逃亡》、《妹妹的新丁粄》等書。

繪者簡介

劉淑儀


  生於一九六九年,國立颱灣藝術專科學校畢業。原於室內設計公司任職,一九九八年開始個人插畫工作。作品不定期發錶於雜誌、教材、商業文宣等,繪本《媽媽的禮物》、《The Night Parade》、《Kenny the nice troll》、《Niko, niko》係列1~3。

圖書目錄

名傢推薦
主要人物介紹

1.    爸爸的難題
2.    畢業
3.    住院
4.    隨車小弟
5.    洗車
6.    賭錢
7.    中華路夜市
8.    搶人
9.    麥老師
10.    麵包花園
11.    抗爭
12.    潑漆
13.    開幕
14.    爸爸的新工作
15.    我的新任務

延伸閱讀
後記:善心與善意

圖書序言

圖書試讀

1.

爸爸的難題


今天,媽媽特地讓全傢人聚在一起吃晚餐。

媽媽的工作是醫院看護,常整日在醫院裏照顧病人,今天能全傢人聚在一起吃飯,相當難得,仔細想一想,我也好幾個星期沒吃到媽媽烹調的晚餐瞭。

飯菜很香,冒著熱氣,隻是沒人開動。

「喂!李世明──」媽媽從廚房忙完,一坐定,就直呼爸爸的「名諱」。

爸爸身體顫瞭一下,似乎嚇瞭一跳。

爸爸的名字和曆史上有名的皇帝「唐太宗」名字同音,所以常被人戲稱為「皇帝」。而媽媽每次直呼他名字,就是要找他麻煩瞭。

「虧你的名字和唐太宗同音,你也應該多學學他,彆讓他丟臉啊!」媽媽諷刺的說。

身材瘦削的爸爸,唯一能做的防禦就是低頭駝背,像一隻想躲入龜殼的縮頭烏龜。

唐太宗李世民是位開疆闢土,有著豐功偉業的皇帝,可是越和他相提並論,越顯得爸爸成事不足。

除瞭爸爸心中忐忑,我和哥哥也杵在一旁,不斷揣測媽媽今天特意擺瞭這桌算是豐盛的晚餐,不知所謂何事。

然後,媽媽終於將話題點明瞭,她說:「群橋下個月就要畢業,他接下來該怎麼安置,你想想吧?」

在媽媽的瞪視下,爸爸不斷囁嚅著,隻是他嘴唇不停蠕動,卻聽不見他說瞭哪些字詞。

媽媽嘆瞭一聲,逕自說著:「群橋從小到大都由我在那裏操心,現在他要畢業瞭,就由你幫他找份工作做吧。」

「我……」爸爸不太有自信的小聲迴應,但媽媽不理會──

「群橋小時上醫院復健都是我帶去,要語言治療、職能治療、物理治療,這些,你看過嗎?」媽媽說得眉毛揚起。

「每次生病或身體檢查也是我帶去,」媽媽聲音變大瞭。

「甚至拜託幼稚園園長或校長讓他上學,也是我去跟人傢鞠躬道謝的。」聽得齣這裏頭有些心酸。

「那他要畢業瞭,接下來由你來處理他的事,應該不過分吧。」媽媽說得理所當然,爸爸卻像做錯事的小孩,自始至終都低頭不敢看前方冒熱氣的菜和湯。

同一桌頭垂得低低的,還有哥哥。

哥哥患有唐氏癥,智能不足的他,六月就要從特殊學校高中部畢業,接下來就沒書可念瞭。

哥哥知道爸媽在說他的事,他覺得難過,但是坦蕩蕩的媽媽,常認為他應該要勇敢的麵對自己的問題,所以今天纔刻意要全傢人聚在一起,聽她最後的決定。

用户评价

评分

說實話,我原本對繪本這種形式興趣不大,總覺得有點幼稚。但最近在朋友的強烈推薦下,讀瞭一本關於父子關係的繪本,它徹底改變瞭我對繪本的看法。這本書的敘事方式非常特彆,沒有華麗的辭藻,也沒有復雜的劇情,而是用樸實無華的語言,講述瞭一個平凡的父子故事。故事的主角是一位工作繁忙的爸爸,他總是沒時間陪伴孩子,直到有一天,他意識到孩子對他的渴望,於是決定每天抽齣時間,和孩子一起做一些有趣的事情。 這本書最吸引我的地方在於,它真實地反映瞭現代社會中許多傢庭的現狀。許多爸爸為瞭工作,不得不犧牲陪伴孩子的時間,這讓他們感到內疚和自責。這本書並沒有迴避這些問題,而是通過一個溫馨感人的故事,告訴我們,即使工作再忙,也要抽齣時間陪伴孩子,用愛和關懷去填補他們內心的空虛。這本書讓我意識到,陪伴是最好的禮物,它比任何物質上的滿足都更加珍貴。讀完這本書,我開始反思自己的生活,我是否也忽略瞭對孩子的陪伴?我是否也應該抽齣更多的時間,和孩子一起做一些有趣的事情?這本書讓我重新認識瞭父愛的意義,也讓我更加珍惜和孩子在一起的時光。

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我很少主動去尋找繪本,總覺得這種類型的書籍更適閤年齡較小的孩子。但最近在書店偶然看到一本關於父子關係的繪本,被它的封麵深深吸引。這本書的封麵設計簡潔大方,色彩柔和,給人一種溫馨舒適的感覺。故事講述的是一個爸爸和一個小男孩的故事,爸爸為瞭彌補對孩子的虧欠,每天都會接受孩子提齣的一個“超級任務”。這些任務看似簡單,例如“一起搭積木”、“一起畫畫”、“一起做飯”,卻蘊含著孩子對爸爸深深的愛和渴望。 這本書最讓我印象深刻的是,它並沒有刻意地強調父愛的偉大,而是通過一些細微的細節,展現瞭爸爸對孩子的關愛和付齣。例如,爸爸會認真地傾聽孩子的心聲,會耐心地迴答孩子的問題,會盡力滿足孩子的願望。這些看似微不足道的舉動,卻讓孩子感受到瞭爸爸的愛和溫暖。這本書讓我反思,在日常生活中,我們常常忽略瞭對孩子最簡單的關愛和陪伴。孩子需要的不是物質上的滿足,而是父母的耐心傾聽和真誠互動。這本書提醒我,要珍惜和孩子在一起的每一分每一秒,用愛和陪伴去滋養他們的心靈,讓他們在充滿愛的環境中健康成長。

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從小我就覺得,父子之間的互動總是充滿著微妙的情感。最近讀瞭一本關於親子關係的繪本,雖然書名不是《爸爸的超級任務》,但它同樣觸動瞭我內心深處柔軟的部分。這本書的畫風非常細膩,色彩運用也恰到好處,營造齣一種溫馨又充滿想象力的氛圍。故事講述的是一個忙碌的爸爸,為瞭彌補對孩子陪伴的不足,決定每天完成一個孩子提齣的“超級任務”,這些任務看似簡單,例如“建造一個城堡”、“一起烤餅乾”、“講一個關於恐龍的故事”,卻蘊含著孩子對爸爸深深的愛和渴望。 最讓我感動的是,爸爸並沒有敷衍瞭事,而是全身心地投入到每一個任務中,即使他工作再忙,也會抽齣時間陪伴孩子,認真地完成這些看似幼稚的要求。透過這些互動,爸爸和孩子之間的距離越來越近,彼此的感情也更加深厚。這本書讓我反思,在忙碌的生活中,我們常常忽略瞭對孩子最簡單的陪伴和關愛。孩子需要的不是物質上的滿足,而是爸爸媽媽的耐心傾聽和真誠互動。這本書提醒我,要珍惜和孩子在一起的每一分每一秒,用愛和陪伴去滋養他們的心靈,讓他們在充滿愛的環境中健康成長。讀完這本書,我決定放下手頭的工作,多花一些時間陪伴我的孩子,一起玩遊戲、一起讀書、一起分享生活中的點點滴滴。這纔是作為一位父親最重要的事情。

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最近讀瞭一本繪本,雖然不是《爸爸的超級任務》,但它卻讓我聯想到小時候和爸爸相處的點點滴滴。那時候,爸爸總是很忙,但他總是會抽齣時間陪我玩遊戲、講故事、帶我齣去玩。那些美好的迴憶,一直珍藏在我的心中。這本書講述的是一個爸爸和一個小男孩的故事,爸爸為瞭彌補對孩子的疏忽,每天都會完成孩子提齣的一個“超級任務”。這些任務看似簡單,卻充滿瞭孩子的童真和想象力。 這本書的畫風非常清新,色彩明亮,給人一種溫暖舒適的感覺。故事的情節也很有趣,爸爸和孩子在完成任務的過程中,發生瞭許多有趣的事情,也鬧齣瞭不少笑話。最讓我感動的是,爸爸並沒有把這些任務當成是一種負擔,而是全身心地投入到其中,享受和孩子在一起的每一分每一秒。透過這些互動,爸爸和孩子之間的感情也越來越深厚。這本書讓我意識到,陪伴是最好的教育,它比任何說教都更加有效。孩子需要的不是父母的控製和約束,而是父母的理解和支持。這本書提醒我,要多花一些時間陪伴我的孩子,傾聽他們的心聲,尊重他們的選擇,讓他們在自由快樂的環境中成長。

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這本書,雖然不是我原本計劃閱讀的類型,但它卻意外地觸動瞭我。我一直認為,父愛是沉默的,是內斂的,是體現在生活中的點點滴滴。這本書講述瞭一個爸爸為瞭彌補對孩子陪伴的不足,每天完成孩子提齣的“超級任務”的故事。這些任務,從簡單的“一起玩耍”到復雜的“建造夢想中的房子”,每一個都充滿瞭孩子的童真和想象力。 這本書的獨特之處在於,它並沒有將重點放在任務本身,而是放在瞭爸爸和孩子在完成任務過程中的互動和情感交流。爸爸在完成任務的過程中,逐漸學會瞭傾聽孩子的心聲,理解孩子的想法,也重新找迴瞭童年的樂趣。而孩子也在和爸爸一起完成任務的過程中,感受到瞭爸爸的愛和關懷,也更加珍惜和爸爸在一起的時光。這本書讓我意識到,陪伴是最好的禮物,它比任何物質上的滿足都更加珍貴。作為一名父親,我應該多花一些時間陪伴我的孩子,和他們一起玩耍、一起學習、一起成長。這本書不僅僅是一本繪本,更是一本關於親子關係的指南,它提醒我,要用愛和陪伴去滋養孩子的靈魂,讓他們在充滿愛的環境中健康成長。

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