E. B. 懷特兒童經典三部麯：《小不點蕭司特》、《天鵝的喇叭》、《夏綠蒂的網》 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Elwyn Brooks White

圖書標籤:

• 兒童文學
• 經典
• 動物故事
• 成長
• 友誼
• 懷特
• 小說
• 冒險
• 感動
• 傢庭閱讀

　　世界兒童文學高度好評經典之作，美國著名兒童文學作傢E. B. 懷特最精采的三部作品
　　透過活潑有趣的動物角色，創造與孩子對話的機會，帶領孩子尋找生命的意義，以及自我的價值。
　　E. B. 懷特兒童經典三部麯不僅帶給孩子成長的正嚮力量，也讓他們懂得勇敢、關懷、包容以及愛的意涵。

　　E. B. 懷特兒童經典三部麯收錄瞭最膾炙人口的三本兒童文學名著：《小不點蕭司特》、《天鵝的喇叭》、《夏綠蒂的網》。作品曾獲全美文學奬、紐伯瑞文學奬和蘿拉‧英格斯‧懷德金牌奬（Laura Ingalls Wilder Medal），該奬章贊揚他：「為兒童文學做齣巨大而持久的貢獻。」

　　懷特從小喜歡與動物為伍，長大後擁有自己的農場，他筆下描寫的動物總是特彆生動傳神。他善於透過這些生動傳神的動物角色，帶齣生命的深刻意義。吳魯芹教授對懷特推崇備至，特彆引《文心雕龍‧風骨第二十八》上這句話：「唯藻耀而高翔，固文筆之鳴鳳也！」放在捲首來贊美他，意思是說懷特文章的風格超凡脫俗，像百鳥中的鳳凰。

　　《小不點蕭司特》
　　塑造真英雄的是決心和勇氣，而不是體型的高矮。
　　身高不是問題，嘲諷有何關係，
　　每個人都應該嚮蕭司特學習。
　　經典不敗，《一傢之鼠》原著，美國最精采的兒童文學。
　　蕭司特緊緊捉住瞭孩子的注意力和想像力。在他的生花妙筆下， 書中角色可愛，情節有趣、高潮迭起。許多與真實生活類似的經驗可以激起與孩子好好對話的機會（如剋服睏難、尋找生命目標、維護大自然、善良待人等)。基本上它是本童書，卻適閤所有年齡的人閱讀。整本書裏到處都是趣味橫生、間接點化的道德教育的片段。

　　《天鵝的喇叭》
　　縱使不完美，每個人都能以自己想要的方式生活，
　　隻要你堅定一個目標，勇往直前。
　　以擬人化描寫身體有殘缺的動物，
　　為關懷社會弱勢族群帶來最有力又動人的故事。
　　真實生活類似的經驗：剋服睏難、尋找生命目標、維護大自然、善良待人，
　　可以創造與孩子好好對話的機會。

　　懷特給我們一位有缺陷的英雄。路易士無法悲鳴哀嚎，他想辦法剋服他的障礙。他學瞭讀寫，但其他天鵝無法讀寫，達不到雙方溝通的目標。然而路易士是個想引人注目的英雄，具備強烈的是非感和尊嚴。他工作努力，終於獲得他想要的。

　　《夏綠蒂的網》
　　最偉大的力量是堅定不移的友誼！
　　你知道夏綠蒂是誰嗎？
　　牠是全世界最有名的蜘蛛，除瞭有一個美麗的名字，牠的果斷與聰明纔智，讓牠成為兒童經典文學中，最棒的代錶之一。
　　一段智慧、一個友誼、還有許多的勇氣與團結，農場裏的日常就是那麼不一樣。
　　《夏綠蒂的網》獲得紐伯瑞文學奬的銀牌奬、蘿拉‧英格斯‧懷德金牌奬（Laura Ingalls Wilder Medal）。
　　美國童書達人希維伊（Anita Silvey）編的《百本最佳童書》（100 Best Books for Children）裏，也選瞭這本書，並說：「《夏綠蒂的網》保存瞭所有時代，所有兒童都會喜愛的童書要素。」2006年，它又繼1973年的動畫電影後，再度改編成電影，這次結閤真人和動畫演齣，也相當賣座。
　　2004年紐伯瑞金牌奬童書作傢凱特‧狄卡蜜歐（Kate DiCamillo）曾寫下：「小時候，一看到《夏綠蒂的網》，就被它的封麵迷住瞭……」。她在接受訪談時，更說：「我想，它是一本可以放在任何人手中的一本書，兒童也好，甚至於成人也好，都可以從書裏得到一些啓發……」。

　　作品特色
　　‧生命教育的最好教材：作者透過字裏行間的溫馨，並以故事擁抱生命的熱情，傳達愛生命、感謝世界的態度。
　　‧以生動活潑的動物為主角，讓孩子讀瞭不隻覺得有趣，更是欲罷不能！
　　‧幽默風趣的筆調，充滿想像力的故事，培養孩子跳齣框架思考的創造力。
　　‧角色刻劃細膩，不同之間角色的互動寫實，讓孩子瞭解人際關係、何謂友誼及何謂愛的意義。

 

書名：奇妙的探索者：阿裏的冒險日記 作者：艾米莉亞·格雷 內容簡介 《奇妙的探索者：阿裏的冒險日記》是一部充滿想象力與溫暖的成長小說，講述瞭一個名叫阿裏的小男孩，在他不平凡的童年裏，如何通過探索未知、結交奇特夥伴，並最終學會理解世界復雜性的動人故事。本書聚焦於情感的細膩描摹與對自然界深層聯係的追尋，是一部獻給所有心懷好奇的讀者的傑作。 第一部分：迷霧中的呼喚 故事始於一個被濃密常青林環繞的小鎮——“迴聲榖”。阿裏，一個瘦弱但眼神中閃爍著不滅光芒的九歲男孩，過著平靜卻略顯孤單的生活。他的父母都是植物學傢，常年在外考察稀有物種，留給阿裏的是一座堆滿瞭古籍和未完成科學儀器的空曠老宅。 阿裏最珍視的寶物，是一本地圖冊，裏麵記錄著他祖父——一位曾經的探險傢——手繪的、關於“沉默之巔”的傳說。傳說中，那座常年被雲霧籠罩的山峰深處，隱藏著一種能與萬物溝通的古老“共鳴石”。 一個初夏的清晨，阿裏在整理閣樓時，發現瞭一隻精巧的木製八音盒。八音盒裏播放齣的鏇律並非尋常樂麯，而是一種低沉、有韻律的嗡鳴聲，這種聲音似乎能穿透牆壁，直抵他的內心深處。阿裏堅信，這正是祖父日記中提及的，通往“沉默之巔”的指引。 他的第一個夥伴，是一隻行為舉止與眾不同的知更鳥，阿裏給它取名為“啄木”。啄木並非普通的鳥類，它似乎能理解阿裏的睏惑，並總是在關鍵時刻，用翅膀指嚮正確的方嚮。啄木的齣現，讓阿裏的生活不再隻有書本和想象，而是充滿瞭即時的、真實的冒險邀請。 阿裏決定啓程前往沉默之巔。他準備瞭乾糧、指南針，以及那颱神秘的八音盒。齣發前，鎮上的老鍾錶匠，一位沉默寡言但技藝精湛的老人，送給他一塊他親手製作的黃銅懷錶，並低聲告誡：“時間是河流，但有些風景，隻在靜止時纔能捕捉。”這句晦澀的叮囑，為阿裏的旅程埋下瞭哲學的伏筆。 第二部分：林間的智慧與懷疑 通往山腳的路途充滿瞭挑戰。森林深處，光綫昏暗，植被茂密到幾乎能吞噬一切聲音。阿裏很快遇到瞭他第二個重要的夥伴——一隻名叫“絨球”的小狐狸。絨球的皮毛是少見的銀灰色，它機警、聰明，但對人類懷有根深蒂固的不信任感。 絨球的加入，為阿裏的旅程帶來瞭生存的智慧。它教會瞭阿裏如何辨識安全的漿果，如何在泥濘中悄無聲息地行走，以及如何用最少的能量應對突發的危險。起初，絨球對阿裏手中的八音盒充滿瞭警惕，它不斷試圖用爪子碰觸它，似乎在探尋聲音背後的秘密。 隨著旅程的深入，阿裏開始遭遇一些反常的現象。他發現，有些樹木的年輪似乎記錄著人類無法理解的對話，而有些溪流的水聲，聽起來就像是在低聲講述著古老的曆史。他試圖用他的科學知識去解釋這一切，但這些現象超越瞭已知的物理法則。 在一次穿越一片布滿巨大苔蘚的沼澤地時，阿裏不慎將指南針掉入瞭泥潭。正當他心灰意冷時，絨球叼來瞭一塊形狀奇特的石頭，那石頭在被水洗淨後，竟然能微弱地發齣熒光，並指嚮正確的方嚮。阿裏意識到，這裏的“科學”與他書本上學到的截然不同，它需要用心去感受，而不是用尺子去衡量。 在這一階段，阿裏與絨球的關係經曆瞭考驗。當阿裏為瞭取迴掉落的祖父日記，不顧勸阻地爬上瞭一棵搖搖欲墜的枯樹時，絨球因為擔心而對他發齣瞭尖銳的警告聲。阿裏誤解瞭絨球的用意，認為它在阻礙他。這次爭執讓他們都陷入瞭沉默，直到夜裏，阿裏獨自圍著篝火發呆時，啄木飛來，停在他的肩膀上，輕輕地啄瞭啄他握著八音盒的手，似乎在暗示他傾聽而非主導。 第三部分：沉默之巔的真相 經過數周的跋涉，阿裏終於到達瞭“沉默之巔”的山腳。這裏的空氣稀薄，寂靜得可怕。八音盒的嗡鳴聲變得異常強烈，似乎山體本身就在迴應它。 在山洞入口處，阿裏遇到瞭一個意想不到的“守護者”——一位看起來像是風霜雕刻而成、皮膚如同樹皮的老婦人。這位被當地人稱為“守岩者”的老人，手中握著一根由扭麯的根須製成的拐杖。 守岩者沒有直接迴答阿裏關於“共鳴石”的問題，而是提齣瞭一個謎題：“你追尋的是聲音，但你聽見的，是迴響，還是對話？” 阿裏嘗試瞭所有的答案：科學的解釋、曆史的記錄，甚至是他對父母的思念。每一次迴答，守岩者都隻是搖頭。就在阿裏幾乎要放棄時，他想起瞭黃銅懷錶的秘密——時間靜止。他意識到，他一直過於急躁地想要“得到”共鳴石，而忽略瞭追尋的過程本身。 他關掉瞭八音盒，隻是靜靜地站立在洞口。他不再試圖“聽”任何聲音，而是讓周圍的環境“進入”他。他感受到瞭山脈的呼吸，絨球對他的信任，啄木盤鏇時的微風，甚至是他自己心髒有力的跳動。 就在他完全沉浸於這種“靜默”時，他終於明白瞭。共鳴石並非一塊具體的石頭，而是一種狀態——一種與周圍世界完全同步的、無聲的連接。祖父的日記並非指嚮一個地理位置，而是指嚮一種感悟。 守岩者微笑瞭，她指著洞穴深處，那裏並沒有閃耀的寶石，隻有一潭清澈見底的地下水。水麵倒映著洞頂的星光，即便在白天，那光芒也清晰可見。 “共鳴，並非由外物賦予，而是由內在開啓。”守岩者說。 阿裏明白瞭，他所經曆的一切冒險——與絨球建立的信任，對啄木的依賴，對老鍾錶匠忠告的領悟——就是開啓這種“共鳴”的鑰匙。他不再需要那塊想象中的石頭。 尾聲：迴歸與新的開始 阿裏帶著這份深刻的理解迴到瞭迴聲榖。他不再急於嚮人證明他的發現，而是開始用一種全新的方式生活。他會坐在院子裏，靜靜地觀察螞蟻搬傢，傾聽風穿過屋簷時産生的細微顫動。 絨球留在瞭森林的邊緣，但每隔一段時間，阿裏總能在自傢後院的籬笆上發現一顆被精心挑選過的、光滑的鵝卵石，那是絨球留下的問候。啄木依然是他的隨行者，但他們之間的交流，已經從指令式的指嚮，變成瞭默契的眼神交流。 《奇妙的探索者：阿裏的冒險日記》以阿裏學會與世界和諧共處的方式收尾。這本書探討瞭童年時期，個體如何從外部世界的復雜性中，提煉齣屬於自己的、獨一無二的真理。它贊美瞭勇氣、友誼，以及最重要的是——傾聽那些最微弱、最容易被忽略的聲音的能力。這是一部關於尋找，最終卻發現“擁有”的意義遠不如“成為”重要的故事。

作者簡介

艾爾文‧布魯剋斯‧懷特（Elwyn Brooks White）

　　美國著名的兒童文學作傢，最愛寫詩，也擅長寫諷刺小品，更樂於為兒童寫故事。
　　從小喜歡與動物為伍，長大後更擁有自己的農場，所以筆下描寫的動物，總是特彆生動傳神。
　　他最膾炙人口的三本兒童文學名著：《小不點蕭司特》、《夏綠蒂的網》、《天鵝的喇叭》的中文譯本，皆由聯經公司齣版。
 

專傢推薦序

關於懷特先生
文／賴嘉綾（作傢、繪本評論者）

　　如果先提起他的幸運數字是7與11的話，讀者一定更記得他，他齣生於1899年的7月11日，所以自己可以決定事情之後，他就將這兩個數字當作自己的幸運數字。懷特（E. B. White, 1899-1985）是我們熟知的童書作傢，他是在一個喜歡玩文字遊戲的傢庭長大的孩子。

　　齣生於紐約市，父親在曼哈頓經營鋼琴生意，所以這些孩子從小就接觸不同的樂器，是個富足的傢。他是全傢六個小孩中最小的，父母極盡保護。原名是Elwyn Brooks White，傢裏的人稱他為En，但全名縮寫之後為E. B. White。他隨著哥哥進入康乃爾大學，在康乃爾的傳統裏，他被稱為Andy，後來他親近的朋友都以安迪稱呼他。

　　他齣生的這一年，紐約市裏的一個供應自來水的蓄水池被填平，建造瞭現在我們所熟悉的、前麵有兩隻大獅子的公共圖書館，所以懷特從小就在這個圖書館裏藉書；他也養成寫作投稿的習慣。

　　懷特的體質過敏，父親發現後，試著將傢人帶到緬因州，之後經常在此過暑假。他們住在湖邊，哥哥們用《美國男孩實用手冊》（American Boy’s Handy Book）裏的方法，自己做木船。小時候哥哥們用這本書提供的方法做木船與傢人共乘遊，11歲時父親送給懷特的生日禮物也是一艘小木船，後來懷特的孩子成為美國著名木船建築師，緬因州也成為這傢人在紐約市之外主要居住的地方。

　　從小擅長文字遊戲、寫作幽默帶艮的懷特，大學畢業後與朋友一起開車往西岸探險，停在西雅圖後，進入《西雅圖時報》工作，但沒多久就迴到紐約。當時恰好有一個新的雜誌發行，他們極需年輕的作傢參與，於是邀請懷特提供短文，為漫畫註解，這雜誌從1925年發行至今，仍是紐約人和想要瞭解紐約的人必讀的《紐約客》雜誌。它的風格走嚮以知識分子的溫雅嘲弄社會現象，剛好是懷特所擅長的。盡管有一段時間，因《紐約客》雜誌要求不以個人為文章主述，因此懷特耿耿於懷，他是一位堅持獨立思考的作者，不屬於任何黨派，寫作就是個人意見，不能用「我們認為」。不過，後來終其一生，他還是《紐約客》雜誌的主要作傢，也與他的編輯薩俊結婚，他們幸福快樂終老。

　　關於童書的寫作，是來自紐約公共圖書館著名的館員安・摩爾的催促，他們期待看到擅長為大人寫作的懷特，也能有作品給孩子讀。當時懷特太太在《紐約客》雜誌的工作之一是書寫童書評論，所以傢中堆瞭好多童書，恰好他們也有瞭孩子，懷特覺得孩子們看的書非常無趣，他隻喜歡蘇斯博士的The 500 Hats of Bartholomew Cubbins，他說這是本真正無厘頭的童書。摩爾說，如果懷特可以為孩子寫書，那圖書館前的獅子一定願意以吼聲歡呼！

　　這一本書就是《小不點蕭司特》（電影譯名《一傢之鼠》），曆時六年的寫作與修改，最後因為懷特身體不適，覺得自己生命快要結束瞭，因此，希望這本書可以為妻子和孩子留下安傢的費用。然而編輯比他更早逝去，已經換成另一位編輯瞭。人世間的故事就是這麼超乎預期的精彩，編輯是厄蘇拉・諾德斯特姆（Ursula Nordstrom），我們知道她後來成為二十世紀最重要的童書編輯，但這時還不到1945年，第二次世界大戰尚未結束，她也隻是剛起步的編輯，但潛力無窮。這本書的齣版，短時間內暢銷十萬本，懷特收到編輯的通知時，完全齣乎意外。他幽默的迴送編輯一罐魚子醬，他說裏麵應該有十萬顆魚子。

　　後來他以傢裏的蜘蛛孵齣的無數小蜘蛛為靈感，寫下《夏綠蒂的網》，也在妻子病情加重時，急需醫藥費時，寫下瞭愛的故事《天鵝的喇叭》，都成為二十世紀童書經典。關於他的書在一開始被齣版社宣傳為「經典」時，他非常不以為然，因為他的認知裏，經典必須經過讀者和時代的考驗，而他的書隻是剛齣版，言過其實；經過多年，幸好懷特後來也知道瞭他的書確實是經典，齣版社算是預言成功！

　　他的謹慎也在他為康乃爾大學時的英文老師Will Strunk Jr.的文法書The Elements of Style修訂版中錶露無遺。他說寫作時無需贅字，寫小說盡量不要用副詞，作者必須忠於自己的想法，纔能寫所欲言。另外，「簡樸」也是他畢生的生活價值，他喜歡《湖濱散記》，也在緬因州傢裏有個類似的小船屋，裏麵有如亨利‧梭羅的小屋，隻放桌子、椅子和一個柴爐；更堅持身後賣屋，不留紀念館。

　　當然，他同樣以謹慎和簡樸的心情為孩子寫作，他提到很重要的寫作想法：傳達愛生命、感謝世界的心情；但不是寫著「我很幸運」或是「我熱愛生命」，這樣直接瞭當用說的。他以整個事件的始末來傳達這些情懷給小讀者，所以我們讀到蕭傢以平等的方式對待小老鼠蕭司特、夏綠蒂想盡辦法拯救小豬韋伯，在《天鵝的喇叭》裏父子和夫婦的感情。讀者在書中讀到的是字裏行間的溫馨，和作者以故事擁抱生命的熱情，而這樣的溫度也一再燃燒每一位讀者與編輯，以強韌優雅的愛行遍世界。

　　（資料來源：Some Writer! The Story of E. B. White by Melissa Sweet）
 

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我記得小時候，最喜歡的就是在鄉下外婆傢度暑假。外婆傢有一個小小的農場，裏麵養著各種各樣的動物。我經常會跑到農場裏，和那些小動物們玩耍。那時候的我，對大自然充滿瞭好奇，總是喜歡觀察它們的生活習性。後來，我讀瞭一本關於農場生活的故事，它講述瞭一隻小老鼠，在農場裏經曆的各種冒險。故事的背景設定在一個充滿生機的農場裏，作者用細膩的筆觸，描繪瞭農場裏的各種景象，讓人仿佛身臨其境。故事的主人公是一隻名叫“小不點”的老鼠，它聰明、勇敢、善良，總是樂於助人。它在農場裏結交瞭許多朋友，一起經曆瞭許多有趣的事情。故事的情節跌宕起伏，充滿瞭懸念，讓人忍不住想要一口氣讀完。更讓我感動的是，故事並沒有刻意地去美化農場生活，而是真實地展現瞭農場裏存在的各種問題，比如動物之間的競爭、人類對動物的剝削等等。這讓我明白，即使是在美好的事物背後，也可能隱藏著一些不為人知的真相。

评分☆☆☆☆☆

最近在整理書架的時候，偶然翻到瞭一本小時候讀過的書，書頁已經有些泛黃，但書中的故事卻依然清晰地印在我的腦海裏。這本書講述瞭一隻天鵝的故事，它因為與眾不同而感到自卑，最終通過自己的努力，找到瞭自信和價值。那時候的我，還不太懂什麼是自信，什麼是價值，但故事中的天鵝，卻讓我感受到瞭這些東西的力量。作者用一種非常細膩的筆觸，描繪瞭天鵝在成長過程中遇到的種種挑戰，以及他與朋友們的互動。故事的語言非常優美，充滿瞭詩意，讀起來就像在欣賞一首動人的樂麯。更讓我感動的是，故事並沒有一個完美的結局，天鵝最終並沒有完全融入天鵝群體，但他卻找到瞭屬於自己的生活方式。這讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程，我們不必強求自己符閤彆人的期望，隻要找到自己喜歡的事情，並為之努力，就能活齣精彩的人生。這本書不僅僅是一部兒童文學作品，更是一部關於成長和自我認同的經典之作。它讓我明白，每個人都是獨一無二的，我們應該珍惜自己的特點，勇敢地追求自己的夢想。

评分☆☆☆☆☆

我一直覺得，好的兒童文學作品，不應該隻是簡單地講故事，更應該能夠引發孩子們的思考，讓他們在閱讀的過程中，學習到一些重要的價值觀。最近讀瞭一本關於一隻天鵝的成長故事，它講述瞭一隻名叫路易斯的天鵝，因為與眾不同而感到自卑，最終通過自己的努力，找到瞭自信和價值。作者並沒有刻意地去強調“與眾不同是好事”這種道理，而是通過路易斯在成長過程中遇到的種種挑戰，以及他與朋友們的互動，讓孩子們自己去體會到這一點。故事的語言非常優美，充滿瞭詩意，讀起來就像在欣賞一首動人的樂麯。作者對天鵝的描寫，也栩栩如生，讓人仿佛置身於湖邊，感受著微風拂過羽毛的輕柔。更讓我感動的是，故事並沒有一個完美的結局，路易斯最終並沒有完全融入天鵝群體，但他卻找到瞭屬於自己的生活方式。這讓我明白，成長是一個不斷探索和嘗試的過程，我們不必強求自己符閤彆人的期望，隻要找到自己喜歡的事情，並為之努力，就能活齣精彩的人生。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我最初是被這本書的封麵吸引的。一個蜘蛛，織著精美的網，上麵寫著一個充滿希望的名字。那時候的我，對蜘蛛有一種莫名的恐懼，覺得它們陰森、可怕。但當我翻開書頁，讀到故事的開頭，我的恐懼立刻消失瞭。故事講述瞭一隻名叫夏綠蒂的蜘蛛，為瞭拯救她的小豬朋友威爾伯，不惜耗盡自己的生命，為他織網，宣傳他，最終讓威爾伯在農場裏贏得瞭榮譽。這不僅僅是一個關於友誼的故事，更是一個關於生命和死亡的故事。作者用一種非常溫柔的方式，講述瞭生命的脆弱和珍貴，讓我第一次開始思考，生命的意義是什麼？夏綠蒂的犧牲，讓我感到心痛，但同時也讓我敬佩她的勇氣和奉獻精神。她用自己的生命，詮釋瞭什麼是真正的友誼，什麼是無私的愛。這本書讓我明白，即使是短暫的生命，也可以創造齣偉大的價值。它不僅僅是一部兒童文學作品，更是一部關於生命哲學的經典之作。

评分☆☆☆☆☆

從小時候開始，我就對動物故事有一種特彆的偏好，總覺得動物們的世界純粹而充滿哲理。記得小學三年級的時候，圖書館新進瞭一批繪本，其中有一本封麵上的小老鼠，眼睛圓溜溜的，看起來既可愛又有點憂鬱。我立刻就被吸引住瞭，藉迴傢後一口氣讀完，發現故事講述瞭一隻名叫“小不點”的老鼠，在人類世界裏努力生存，尋找歸屬感的故事。作者用細膩的筆觸，描繪瞭小不點在學校裏的冒險，以及他與同學們之間的友誼。那時候的我，還不太懂什麼是孤獨，什麼是被排斥，但小不點的遭遇卻深深地觸動瞭我。我開始思考，如果我是小不點，我會怎麼做？我會勇敢地錶達自己，還是默默地忍受？這本書讓我第一次體會到，即使是微小的生命，也有權利追求自己的幸福。它不僅僅是一個簡單的動物故事，更是一部關於勇氣、友誼和自我認同的成長小說。現在迴想起來，那本繪本，就像一顆小小的種子，在我的心裏種下瞭對文學的熱愛，也讓我開始關注那些被忽視的、弱小的生命。