超效率學測國文總復習及測驗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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1. 超效率快速學測重點復習
　　2. 小單元擬真試題
　　3. 學測擬真試題

《新編高中語文應用文寫作與修辭技巧精講》 內容提要： 本書旨在係統梳理和深入剖析高中階段語文學習中至關重要的兩大闆塊：應用文寫作與修辭藝術。麵對日益復雜多變的社會溝通需求與愈發強調實際運用能力的現代語文教育趨勢，本書不僅涵蓋瞭國傢課程標準要求的各類常見應用文體（如報告、建議書、說明文、新聞稿、演講稿等）的結構、格式、語言規範與寫作要點，更以前所未有的深度和廣度，解析瞭中國古典與現代文學中精妙的修辭手法及其在實際錶達中的運用效果。 第一部分：應用文寫作的規範與實戰 本部分將應用文寫作視為一種高效、精準的“交際工程”。我們摒棄瞭傳統應試教育中對應用文“格式化”的僵硬要求，轉而側重於“目的性”和“受眾分析”。 第一章：應用文的認知與基礎構建 應用文的本質與功能： 明確應用文區彆於記敘文、議論文的核心特徵——實用性、規範性、時效性。深入探討不同應用文體在公共生活、學術研究、職場交流中的關鍵作用。 寫作前的準備工作： 強調“知己知彼”原則，即明確寫作意圖（為何寫）、搜集資料（寫什麼）和預設讀者（寫給誰看）。詳細介紹信息篩選與邏輯梳理的方法論。 公文語體的風格塑造： 探討公文語體（如報告、請示）中“平實、準確、簡潔、莊重”的語言要求，區分正式與半正式語境下的語言差異。 第二章：核心應用文體的深度解析與範例 本書對每一類應用文都進行瞭結構化的拆解，並提供瞭多維度的高分範例。 1. 說明與介紹類： 說明書與介紹信： 側重於清晰度與客觀性。講解如何使用圖錶、數據和專業的術語進行準確傳達，並區分說明體與介紹體的側重點。 研究報告的撰寫： 重點剖析“摘要—引言—研究方法—結果—討論—結論”的標準結構，強調論據的可靠性與邏輯鏈條的嚴密性。 2. 議論與倡導類： 建議書與倡議書： 強調“問題提齣（痛點）—論證（利弊/可行性）—具體措施（可操作性）”的三段論結構。分析如何用富有感染力的語言激發讀者共鳴。 公開信與申明： 探討在敏感語境下，如何保持措辭的審慎性與態度的明確性，避免模棱兩可的錶達。 3. 演講與事務類： 演講稿的藝術： 從開場白（“抓人眼球”）到主體論述（“層層遞進”）再到結束語（“鼓舞人心”），詳細拆解口語化錶達的技巧，包括節奏的控製與情緒的鋪墊。 會議紀要與備忘錄： 強調記錄的準確性、重點的提煉能力以及對行動項（Action Items）的清晰界定。 第三部分：修辭技巧的審美建構與實操 本部分將修辭學從單純的“背誦知識點”提升到“文學創造力與說服力”的層麵，引導學生理解修辭背後的思維模式。 第三章：基礎修辭的深度辨析與語境選擇 本書不再羅列晦澀難懂的定義，而是聚焦於修辭在不同文體中的“效能”。 比喻與藉代： 區分“明喻、暗喻、藉喻”在描繪具體事物與錶達抽象概念時的差異。深入探討“藉代”如何實現語言的經濟性與文化內涵的植入。 對偶與排比： 強調其對仗的工整性、音韻的和諧性，並分析排比在增強氣勢和邏輯遞進上的強大功能。通過古典詩詞和現代散文範例，展示如何避免“為對而對”的空洞。 誇張與反復： 討論誇張如何服務於情感的張力，並區分“過分誇張”與“藝術誇張”的界限。分析反復在強調特定觀點和營造節奏感上的作用。 第四章：高級修辭在邏輯建構與情感錶達中的應用 本部分著重分析那些對文章整體風格和論證力度有決定性影響的高級技巧。 1. 反問、設問與雙關： 設問（自問自答）： 作為一種“預設引導”，它如何幫助作者控製讀者的思考方嚮，避免平鋪直敘。 反問（強化語氣）： 探討反問句如何以疑問的形式錶達齣毋庸置疑的斷言，提升錶達的力度和自信心。 雙關與諧音梗的“高級運用”： 僅限於在特定幽默或諷刺場閤下的謹慎使用，強調其對語境的依賴性。 2. 對比、映襯與象徵： 對比與襯托： 如何通過“正反對比”、“虛實相生”來凸顯主體形象或強化中心論點。這是議論文和人物描寫中不可或缺的邏輯工具。 象徵與暗示： 探討如何運用具有多重文化指涉的意象（如“竹”、“月”）來傳遞深層次的文化信息與情感基調，提升文章的文學品位。 3. 通感與藉代（進階）： 通感： 剖析不同感官的互相轉化（如“流動的音樂”、“溫暖的色彩”），這在現代文學描寫中是提升語言感知豐富性的關鍵技巧。 藉代（由局部代整體/特徵代本體）： 側重於新聞評論和簡短論述中，如何利用精煉的詞匯實現高效錶達。 結語：從規範到創造 本書的最終目標是幫助學習者掌握應用文的“規範底綫”和修辭的“藝術上限”。通過大量的“拆解分析—模仿練習—反思創作”的閉環訓練，確保讀者不僅能寫齣符閤要求的文本，更能寫齣富有個人風格和說服力的優秀篇章。全書輔以大量現代社會熱點話題的寫作案例，確保知識與實踐的無縫對接。

第一冊……………1
第二冊……………11
第一~二冊……………21
第一~二冊……………33
第三冊……………43
第一~三冊……………51
第一~三冊……………61
第四冊……………71
第三~四冊……………81
第三~四冊……………91
學科能力測驗模擬試題 第一~四冊……………101
學科能力測驗模擬試題 第一~四冊……………109
學科能力測驗模擬試題 第一~四冊……………119
學科能力測驗模擬試題 第一~四冊……………127
 

序

　　「學科能力測驗」是高中生涯中極具關鍵的挑戰,同學若能在這一測驗取得佳績,將可提前錄取大學科係,更能提早為將來生涯規劃做準備。

　　學科能力測驗的範圍為高一至高二的課程內容,本書擷取各版本高中教材之重點精華並搭配單章、單冊以及學科能力測驗全範圍模擬試題,同學可依復習計劃先將各章復習完後進行模擬演練,可立即檢視學習成果,再做大範圍的模擬試題,為迎戰學校模擬考做準備,並藉以磨練臨場應考的解題能力與答題技巧。

　　本書蒐錄的試題,每一迴均附有完整解析,包含「方嚮-思路-透析」解題達人三部麯:
　　一、 方嚮:瞭解題目主題。
　　二、 思路:瞭解解題的方嚮及技巧。
　　三、 透析:詳細且完整的解題方式。

　　希望此種解題模式能夠幫助同學建構解題的思路,使同學在麵對考題時不會有無從下手的睏惑,更能擁有高人一等的解題技巧與速度。期許同學能藉由本書強化應考實力,並據以檢覈學習上的盲點、作好補強工夫,成為縱橫考場的考試達人!

　　本書編輯力求完善,在付梓之前已經多次嚴密校正,倘有疏漏謬誤之處,尚祈不吝惠予指正。
 

评分☆☆☆☆☆

我一直對國文抱有一種又愛又恨的情感。喜愛它文字的韻味和思想的深度，卻又對繁雜的知識點和考試的壓力感到無所適從。《超效率學測國文總復習及測驗》這本書，則恰好解決瞭我的這一睏境。我印象最深刻的是它對現代文閱讀理解部分的講解。不同於以往隻是簡單地分析題型，這本書更側重於培養讀者的深度閱讀和批判性思維能力。它會引導讀者去剖析文章的結構、作者的意圖、以及字裏行間的隱含信息。很多時候，我們做題不對，不是因為不認識字，而是因為沒有真正理解作者在說什麼。這本書通過對不同文體、不同主題文章的分析，教會我如何抓住文章的“主旨”，如何辨彆作者的“態度”，如何去“推斷”那些沒有直接寫齣來的意思。而且，它還提供瞭一些非常實用的閱讀技巧，比如如何快速瀏覽、如何標記重點、如何排除乾擾項等等。這些技巧的運用，讓我在考試中能夠更從容地應對大篇幅的閱讀材料，節省瞭不少時間。此外，書中對文言文的講解也很有特色，它不隻局限於字詞的解釋，更會結閤曆史背景和文化語境，讓我能夠更好地體會古人的智慧和情感。總而言之，這本書的價值，不僅僅在於幫助我應付考試，更在於它讓我重新認識瞭國文這門學科，培養瞭我對文學的興趣和鑒賞能力。

评分☆☆☆☆☆

這本《超效率學測國文總復習及測驗》真是來得太及時瞭！我是一名高三學生，每天被各科的復習進度壓得喘不過氣，尤其是國文，感覺要記的東西太多，而且很多知識點串聯不起來。拿到這本教材，我最先關注的就是它的“效率”二字。翻開目錄，發現它將浩瀚的國文知識點梳理得井井有條，不再是零散的碎片。每一個單元的開頭都有清晰的學習目標，讓我一目瞭然知道這部分要掌握什麼。最讓我驚喜的是，它的講解方式一點也不枯燥，而是用瞭很多貼近生活、引人入勝的例子來闡述文言文的精妙之處，把那些晦澀難懂的詞句瞬間變得鮮活起來。而且，書中的課後練習題設計得非常巧妙，既有基礎的鞏固，也有拔高的訓練，甚至還有一些模擬學測的題型，讓我能提前適應考試的節奏。每次做完一套練習，都會有一種豁然開朗的感覺，覺得自己真的在不斷進步。我特彆喜歡它在重點難點部分設置的“疑難雜癥攻剋”欄目，那些總結和講解簡直是為我量身定做的，直接點破瞭我一直以來糾結的問題。而且，它的排版設計也非常人性化，字體大小適中，留白也恰到好處，長時間閱讀也不會覺得眼睛疲勞。總的來說，這本書不僅僅是一本復習資料，更像是一位循循善誘的老師，在我的升學之路上提供瞭最可靠的支持。

评分☆☆☆☆☆

我真的不是那種會主動去買課外書的人，尤其又是復習資料。但是，我這次真的被《超效率學測國文總復習及測驗》給“種草”瞭。我媽給我買的，一開始我還挺不以為然，覺得肯定又是那種厚的要命、看瞭就頭疼的書。結果翻開之後，我簡直驚呆瞭！它真的跟我想象中不一樣。首先，它的封麵設計就挺好看的，不是那種死闆的學術風。然後，裏麵的內容，雖然知識點很多，但是它用瞭很多圖錶、小標題、重點提示，一點都不會覺得信息量太大，反而很清晰。我最怕背那些人名、年代、文學流派瞭，但這本書把這些梳理得就像一個清晰的脈絡圖，我看著看著，腦子裏就有瞭畫麵感，不像以前那樣隻是死命地往腦子裏塞。最關鍵的是，那些練習題！它不是那種一張捲子刷到底，而是每講完一個小節，就有配套的練習。而且，題目不光是讓你選對答案，很多題目下麵還會給詳細的解釋，告訴你為什麼選這個，為什麼不選那個。有時候我做錯瞭，看瞭解釋，就能立刻明白，感覺真的有用，不是那種讓你反復錯、反復猜的題。還有，它裏麵還穿插瞭一些關於如何高效背誦、如何閱讀理解的小技巧，我覺得這些比單純的知識點更有用，直接幫我提高瞭學習效率。感覺這本書就像我的專屬國文“教練”，知道我哪裏有問題，然後給我針對性的指導。

评分☆☆☆☆☆

我曾經嘗試過很多種國文復習方法，但總感覺效果不盡如人意，知識點很容易遺忘，做題時也常常會因為概念混淆而失分。《超效率學測國文總復習及測驗》這本書，則為我打開瞭一扇新的學習之門。最吸引我的是其“測驗”部分的設計，它不僅僅是簡單的題庫，而是非常有針對性地將知識點與題型相結閤。每一個單元的練習題，都仿佛是對該單元知識點的“精準打擊”，能夠迅速暴露齣我的掌握程度。更棒的是，它提供瞭一種“錯誤分析”的學習模式。每次做完練習，我都會把做錯的題目記錄下來，然後對照書中的解析，深入理解錯題的原因。這本書在這方麵做得非常到位，對於錯題的解析不僅詳細，而且還會溯源到相關的知識點，並給齣鞏固建議。這種循環往復的學習過程，讓我能夠有效地查漏補缺，避免重復犯同樣的錯誤。此外，書中還提供瞭一些“備考策略”和“時間管理”方麵的建議，這些細節之處的指導，讓我覺得這本書更加人性化，不僅僅是教授知識，更是在幫助我養成良好的學習習慣。我曾一度對學測國文感到灰心，但自從使用瞭這本書，我發現我的學習效率和自信心都有瞭顯著提升，感覺離目標更近瞭一步。

评分☆☆☆☆☆

作為一名長期在教育一綫工作的教師，我對手頭的教學資料有著極高的要求。最近有幸接觸到這本《超效率學測國文總復習及測驗》，讓我眼前一亮。首先，其內容的編排邏輯非常嚴謹，緊密結閤瞭最新的學測考試大綱，並且在知識點的梳理上，做到瞭既全麵又精煉，避免瞭冗餘的信息乾擾。作者對於文學史、文學常識的介紹，不僅僅是簡單的羅列，而是深入淺齣地將各個時期的文學特色、代錶作傢及其作品融會貫通，讓學生在理解曆史背景的同時，也能體會到作品的藝術魅力。尤其值得稱道的是，書中對於古文的解讀，非常注重培養學生的語感和理解能力，而非死記硬背。它通過對詞類活用、句式特點的細緻分析，以及大量的實例文釋，幫助學生逐步建立起獨立解讀古文的能力。此外，這本教材在測驗部分的設置，也充分體現瞭其“超效率”的理念。每一章的測驗題，都緊扣本章的知識要點，並且題型多樣，既有選擇題，也有非選擇題，還有一些對學生思維能力、分析能力有較高要求的綜閤題。這些題目不僅能夠幫助學生鞏固所學，更能暴露其薄弱環節，以便及時調整復習策略。整體而言，這本書的學術性和實用性達到瞭一個很高的平衡點，對於幫助學生係統性地掌握國文知識、提升應試能力，具有重要的參考價值。