人類行為與社會環境(第二版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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社會工作自信守醫療模式，至六○年代産生質疑、七○年代轉而以生態或係統模式整閤社會處遇和健康模式策略來處理案主的個人、傢庭和社會功能問題，強調問題之根源來自於個體和生理及社會文化脈絡環境之互動過程，個體唯有與環境産生良好的互動，纔能發展個體健康的適應能力。本書共計十章，分彆介紹人生全程發展之個體生心理特徵，也對人類行為評估之多元層麵進行探討，諸如成功老化、職涯發展、性彆角色等發展進程及其社會影響因素之評估。

　　第二版對於個體心理發展和身心變化的衰退予以著墨，建議現代老人對於維持健康及活化應重新省思和定義，要有「儲蓄」觀念，除瞭儲蓄金錢外，更要儲蓄人際關係，以藉由人際關係網絡的強化達到個體的整閤感（sense of integrity）。
 

好的，以下是一本不同圖書的詳細簡介，旨在提供豐富的內容，避免提及您提到的特定書籍。 《數字時代的社會結構重塑：技術、權力與新的社會關係》 導言：技術浪潮下的社會變遷 我們正處於一個前所未有的技術劇變時期。從移動互聯網的普及到人工智能的深度滲透，再到區塊鏈技術的興起，數字技術正以驚人的速度重塑著人類社會的方方麵麵。這種重塑不僅體現在經濟模式的轉型，更深層次地觸及瞭社會結構、權力分配以及人際關係的本質。本書旨在深入探討這些技術變革如何催生新的社會形態、加劇或緩解既有的社會不平等，並分析在算法統治下，個體的主體性如何被重新定義。 第一部分：算法的崛起與社會分層的新維度 第一章：數據驅動的社會分層 傳統社會學理論側重於階級、種姓和地域等維度來分析社會分層。然而，在數字時代，數據和算法成為新的核心生産資料和分配機製。本章將分析“數據貧睏”與“算法精英”的齣現，探討數據訪問權和算法素養如何成為新的社會資本。我們考察瞭數字鴻溝的演變，它不再僅僅是接入互聯網的能力問題，而是對復雜算法係統解讀、使用和規避的能力差距。本章將引入“算法階層化”的概念，闡述算法如何通過信用評分、招聘篩選和資源分配，固化甚至加深現有的不平等。 第二章：平颱經濟下的勞動形態與主體性危機 零工經濟（Gig Economy）的興起是數字技術對勞動關係最直接的衝擊之一。本章深入剖析瞭諸如網約車司機、外賣騎手等新型勞動者的工作條件、組織能力以及社會保障的缺失。我們不僅關注他們的收入水平，更著重於“算法管理”對勞動者主體性的侵蝕。當工作流程、績效評估完全由後颱算法決定時，個體的自主性和議價能力被極大削弱。本章將比較不同國傢和地區對平颱勞動者的監管實踐，探討構建適應數字時代的新型勞動者權益保護框架的必要性。 第三章：數字監控與隱私的協商 隨著智能設備的普及和物聯網（IoT）的擴張，個人生活空間正以前所未有的廣度被數字化記錄和分析。本章探討瞭國傢、企業對公民的“全景式監控”能力如何重塑社會控製的邏輯。我們分析瞭數據泄露事件的社會影響，以及個人在追求便利與保護隱私之間的艱難權衡。關鍵在於，隱私不再僅僅是一個個人選擇的問題，而是一個關乎權力製衡的公共議題。本章將審視現有的法律框架，如數據主權和個人信息保護法，在應對新興技術挑戰時的局限性。 第二部分：身份的重構與虛擬共同體的生成 第四章：網絡空間中的身份建構與錶演 社交媒體平颱為個體提供瞭一個進行身份展示和自我敘事的強大工具。本章考察瞭綫上身份（Online Identity）與綫下身份（Offline Identity）之間的動態關係。我們分析瞭“人設”的精心策劃、去中心化的亞文化圈層的形成，以及“模因”（Meme）在社會觀念傳播中的作用。特彆地，本章關注瞭身份政治在網絡空間中的激化現象，探討瞭“迴音室效應”和“過濾氣泡”如何影響群體極化和社會共識的形成。 第五章：虛擬共同體與新型社會粘性 互聯網促進瞭跨越地理限製的社會連接，催生瞭無數基於興趣、信仰或身份的虛擬共同體。本章深入研究瞭這些共同體的社會功能，包括提供情感支持、進行政治動員以及維護特定文化規範。然而，我們也審視瞭這些虛擬連接的脆弱性——當技術平颱規則改變或社區用戶流失時，這些“粘性”如何迅速消散。本章將對比傳統社區的持久性與虛擬共同體的瞬時性，思考數字連接對社會資本積纍的長期影響。 第六章：情感的數字化與人際交往的異化 從錶情符號（Emoji）到在綫情感錶達，我們的交流方式正在被媒介技術深刻地重塑。本章探討瞭數字交流對深度人際關係的影響。一方麵，技術提供瞭即時連接的便利；另一方麵，它可能導緻情感錶達的淺層化和“情感勞動”的轉移——即將維護人際關係的一部分工作外包給算法和媒介。我們審視瞭孤獨感的悖論：在一個連接從未如此緊密的世界裏，為何主觀的社會孤立感反而加劇。 第三部分：治理的挑戰與未來展望 第七章：信息生態與認知安全 虛假信息、深度僞造（Deepfake）和認知戰已成為數字時代社會穩定的主要威脅。本章分析瞭信息傳播機製如何被惡意操縱，以及這些操縱對民主決策過程的衝擊。我們討論瞭平颱公司的責任，以及社會如何培養“媒介批判素養”（Media Literacy）來抵禦認知汙染。本章強調，維護一個健康的認知環境，需要技術乾預、法律監管和公民教育的三方閤力。 第八章：技術倫理與社會治理的再平衡 隨著人工智能和生物技術的發展，倫理睏境日益凸顯。本書的最後一部分著眼於全球治理的挑戰。我們討論瞭數據主權、技術倫理委員會的作用，以及如何在不扼殺創新的前提下，確保技術進步符閤人類福祉和社會正義。核心議題是如何在技術效率與社會公平之間找到新的平衡點，避免技術成為少數人牟利的工具，而是真正服務於廣泛的社會利益。 結論：麵嚮一個可塑的未來 數字技術帶來的變革是深刻而不可逆轉的。本書認為，社會結構並非技術決定的被動客體，而是通過社會協商、政策製定和個體實踐積極塑造的結果。理解技術如何介入社會關係，是我們在迎接未來挑戰時保持能動性的前提。我們需要超越技術決定論的思維，積極參與到數字社會的規則製定中去，以確保技術的發展路徑能夠導嚮一個更具包容性和可持續性的社會未來。

作者簡介

郭靜晃

　　學曆／美國俄亥俄州立大學傢庭關係與人類發展學係博士

　　現任／中國文化大學社會福利學係教授兼係主任
　　中華民國青少年兒童福利學會理事

　　曾任／中華民國青少年兒童福利學會理事長
 

二版序　
 
第1章 人類行為評估之多元層麵
第一節 社會工作之目的及其專門知識
第二節 從人類發展解釋人類行為　
第三節 人類發展之科學研究方法　
第四節 結語　
參考書目　
 
第2章 人生全程發展　
第一節 何謂人生全程發展　
第二節 人生全程發展之理論　
第三節 人生全程發展之生命期待　
第四節 結語　
參考書目
 
第3章 胚胎、生産與新生兒　
第一節 生命的啓始　
第二節 胎兒的身心發展　
第三節 影響孕期發展的因子
第四節 結語　
參考書目　
 
第4章 嬰幼兒期　
第一節 嬰幼兒的生心理發展　
第二節 嬰幼兒常見的生心理發展疾患與處遇　
第三節 影響嬰幼兒社會化的因子　
第四節 結語　
參考書目
 
第5章 幼兒期　
幼兒期的身體與動作發展　
第二節 幼兒期的心理發展　
第三節 影響幼兒期社會發展的因子　
第四節 結語　
參考書目
 
第6章 學齡兒童期　
第一節 學齡兒童期的生心理發展　
第二節 學齡兒童期的生心理發展疾患　
第三節 影響學齡兒童期社會發展的因子與社會處遇　
第四節 結語　
參考書目　
 
第7章 青少年期　
第一節 青少年期的生心理發展　
第二節 青少年期的社會發展與青少年問題　
第三節 青少年期問題的社會脈絡評析　
第四節 結語　
參考書目　
 
第8章 成年期　
第一節 成年期的生心理發展　
第二節 成年期的心理社會發展與危機　
第三節 成年期的社會適應議題　
第四節 結語　
參考書目　
 
第9章 中年期　
第一節 中年期的生理發展與危機　
第二節 中年期的心理發展與危機　
第三節 中年期的社會適應與處遇　
第四節 結語　
參考書目　
 
第10章 老年期　
第一節 老年期的身心變化與發展　
第二節 老年期的心理社會理論　
第三節 老年期的社會適應與處遇　
第四節 結語　
參考書目

二版序

　　當今社會工作實務焦點擺在助人曆程及解決問題之過程上，以作為日後處遇模式之參考。而個人之行為是居於其身處的社會情境中，因此社會工作之處遇著重於個人及其他係統之互動中，這可能運用於個人、團體、傢庭或社區之工作中，而社會工作者要能將案主所需之各種處遇有效地呈現於服務曆程中，所運用模式之選擇可能會隨著案主需求、機構或實務單位之宗旨、約束和委託而改變，但是為之不變的是專業的社會工作者必須確信其實務方法是符閤社會工作倫理，且社會工作價值觀和目標是一緻的。

　　社會工作專業教育的目標之一是為提供學生一些機會，以統整其即將引用之知識以檢證案主之問題行為，並對案主行為之原因能做有效地診斷、評估，進而提齣介入的方案或倡導政策，促使案主之行為得以改善或矯治。因此，社會工作者要能調查、衡鑑行為之病因以做事先之預測。

　　社會工作服務需要靠方案之規劃及處遇之執行，而這些社會處遇更需要有專業知識及能力做檢證，一般在社會工作過程中社會工作者需要瞭解社會環境及各個係統之適應能力；基本上，社會工作者需要有下列之知識背景：(1)人類行為與社會環境；(2)充權觀點；(3)多元文化觀；(4)社會工作政策、研究與評估。

　　本書共計十章，包括人類行為評估之多元層麵，人生全程發展，胚胎、生産與新生兒，嬰幼兒期，幼兒期，學齡兒童期，青少年期，成年期，中年期與老年期。除瞭探討人類發展主題與理論、研究方法、分娩、齣生、新生兒、嬰兒、幼兒、學齡兒童、青少年、成年、中年與老年等生理特徵之外，尚討論人類發展的各個心理層麵，諸如認知、智力、語言、社會、情緒、遊戲、友伴關係、道德、性彆角色、職涯發展、成功老化等發展進程及其社會影響因素，進而提供一些幫助，發展個人、傢庭及社會功能之社會服務方案和倡導社會政策策略。第二版除增加最近的資料，尤其是發展的前因與後果的影響及復原力處遇模式；此外，尚對全書的結構予以調整，以使使用者方便入手，易於閱讀。

　　基於篇幅的關係，有關人類發展之社會相關層麵，如性彆、族群、多元文化等，不能一一介紹，若存在疏漏與不當之處，尚請前輩先進雅正。感謝揚智文化事業股份有限公司諸君的催生、督促及鼓勵，為本書之付梓提供各種協助，使本書順利交稿齣版，在此錶達個人最誠摯的謝意。
 

评分☆☆☆☆☆

閱讀這本書的過程，對我而言，是一次充滿驚喜的“社會觀察訓練”。作者以一種近乎“顯微鏡”般的細膩，剖析瞭人類行為的各種微妙之處。書中關於“刻闆印象”和“偏見”的章節，讓我第一次如此清晰地認識到，我們是如何在不自覺中，被各種社會信息所影響，形成對他人固有的看法。它不僅僅是理論上的陳述，更提供瞭許多實際的案例，讓我們能夠親身感受到這些偏見是如何在日常生活中悄然運作的。我尤其被書中關於“社會激勵”和“懲罰機製”對行為塑造的討論所吸引，它揭示瞭外部環境是如何通過奬懲來引導和規範我們的行為的。這讓我對教育、管理以及社會政策有瞭全新的認識。這本書不提供簡單的答案，而是提供瞭一種思考問題的方式，一種分析社會現象的框架。它鼓勵我去質疑，去探索，去尋找隱藏在行為背後的更深層的原因。讀完這本書，我感覺自己對社會的感知力更強瞭，也更有能力去辨彆和分析各種社會信息，不再是那個被動接受的聽眾，而是開始成為一個主動的思考者。

评分☆☆☆☆☆

我必須承認，起初拿起這本書時，是懷揣著一絲絲的“學術好奇”。畢竟“人類行為與社會環境”這個標題聽起來就充滿瞭理論的深度和研究的嚴謹。然而，翻開第一頁，我立刻被一種近乎“偵探小說”般的敘事所吸引。作者仿佛一位經驗豐富的觀察者，用冷靜而敏銳的筆觸，揭示瞭那些隱藏在日常錶象之下的社會驅動力。書中對各種社會現象的剖析，例如犯罪率的波動、消費行為的偏好、甚至是看似隨意的流行趨勢，都給齣瞭令人信服的解釋。我印象最深刻的是關於“社會學習理論”的章節，它顛覆瞭我過去對“榜樣”作用的淺層認知，讓我明白，我們不僅在模仿，更是在潛移默化中塑造著自己的行為模式。書中還詳細闡述瞭“社會認同”和“群體思維”如何影響決策，這讓我對新聞中報道的許多集體性事件有瞭更深層次的理解。它不是讓你變成一個冷酷的分析師，而是讓你成為一個更具洞察力的觀察者，能夠辨析齣信息背後的社會邏輯，不再輕易被錶麵的現象所迷惑。這本書的價值在於，它不僅僅提供知識，更提供瞭一種看待世界、理解人性的全新“濾鏡”。

评分☆☆☆☆☆

這本書真的是打開瞭我對周遭世界的新視角。讀完後，我纔意識到，我們身邊發生的一切，無論是個人選擇還是集體行為，都不是孤立存在的，它們深深地植根於社會環境的土壤之中。書中對個體與環境互動過程的細緻描繪，讓我開始反思自己的許多行為模式，比如為什麼在某些情境下會錶現齣特定的情緒，為什麼在群體中會不自覺地做齣某些反應。它不僅僅是理論的堆砌，更像是提供瞭一套精密的分析工具，讓我能夠解構日常生活中的復雜現象。特彆是關於社會規範、群體動力學以及文化差異對人類行為影響的章節，讓我豁然開朗，之前很多想不通的事情，似乎都有瞭閤理的解釋。作者善於將抽象的社會學、心理學概念，通過生動的案例和清晰的邏輯，轉化為易於理解的知識。我尤其欣賞書中對於不同社會階層、文化背景下個體行為差異的探討，這極大地拓寬瞭我的視野，讓我更加理解和尊重多樣性。這本書的閱讀過程，與其說是學習，不如說是一次自我覺醒的旅程，它促使我去更深入地審視自己，也去更深刻地理解他人，最終，也更深刻地理解這個由無數個體和社會環境交織而成的宏大圖景。

评分☆☆☆☆☆

這本《人類行為與社會環境(第二版)》給我的感覺，就像是給我打開瞭一扇通往“人性迷宮”的大門。書中的每一個觀點，都像是一把鑰匙，解鎖瞭我內心深處的一些疑惑。作者對於“歸屬感”和“安全感”的論述，讓我深刻理解瞭為什麼人們會追求群體認同，為什麼會避免被孤立。它解釋瞭許多看似不理智的行為背後，其實都蘊含著深刻的心理和社會需求。我特彆欣賞書中對“社會控製”和“偏差行為”的分析，它不再簡單地將“問題人群”標簽化，而是深入探討瞭環境因素、製度缺陷以及個體經曆如何共同作用，導緻瞭這些行為的發生。這是一種非常有同情心和建設性的視角。它讓我明白，理解比評判更重要，而改變需要從根源入手。這本書不僅讓我更好地理解瞭社會中的“他者”，也讓我更加理解瞭“自我”。它幫助我認識到，我的許多想法和行為，都是在特定的社會環境下孕育而生的，從而也讓我能夠以更平和的心態去接納和調整自己。

评分☆☆☆☆☆

說實話，這本書的厚度讓我有點小小的畏懼，以為會是一本晦澀難懂的學術專著。但事實證明，我的顧慮完全是多餘的。作者的寫作風格非常平易近人，即使是對社會科學背景不深厚的讀者，也能輕鬆跟隨。它更像是一次深入淺齣的“社會學入門課”，通過一個個生動鮮活的例子，將那些復雜的理論變得觸手可及。我尤其喜歡書中對“社會化過程”的解讀，它清晰地展現瞭我們是如何從一個懵懂的個體，一步步融入社會，學習規則，形成價值觀的。從傢庭教育，到學校的群體互動，再到職場中的角色扮演，每一個環節都充滿瞭細節和洞察。書中還探討瞭“社會網絡”對個人發展的重要性，這讓我開始重新審視自己的社交圈，以及我與他們之間的互動模式。這本書讓我明白，我們並非孤島，而是生活在一個相互連接、相互影響的巨大網絡之中。它不僅解釋瞭“為什麼”我們是現在的樣子，更啓示瞭“如何”去更好地適應和影響我們所處的社會環境。讀完之後，我感覺自己對人際交往的理解，對社會現象的判斷，都有瞭質的提升。