雞皮疙瘩39：幽靈狗 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： R.L.Stine

圖書標籤:

• 恐怖
• 驚悚
• 兒童文學
• 幽靈
• 狗
• 冒險
• 奇幻
• 懸疑
• 鬼故事
• 青少年

　　‧金氏世界紀錄2000、2001年全世界最暢銷兒童書作傢──R.L.史坦恩成名代錶作。
　　‧作者連續三年以本係列叢書，獲選為《今日美國》（USA Today）最暢銷童書作傢。
　　‧美國亞馬遜網站讀者五顆星熱情推薦，曆久不衰經典。
　　‧2015年改編為電影版《怪物遊戲》，榮登北美票房冠軍。

　　※本書附加英語學習功能－－「這句英文怎麼說？」。看故事，輕鬆學習最貼近生活的實用美語。

　　「雞皮疙瘩Goosebumps係列」是美國著名的驚險小說作傢－－R.L.史坦恩（R.L.Stine）的成名代錶作，他的作品將傳統幻想、驚險手法與當代科幻相結閤，以情節結構奇特著稱。每部都充滿無限想像，緊湊的情節發展，每每讓人一翻開書頁，便欲罷不能。

　　「雞皮疙瘩係列」是對孩子們想像力極限的挑戰，創造瞭將孩子們從諸多當代感官刺激的誘惑中拉迴到書本閱讀的奇蹟。

　　這是一則關於瘋狗的詛咒！
　　每一個人都說庫柏膽小到連自己的影子都會怕。
　　但是當他們全傢搬到樹林深處的新房子後，奇怪的事情真的接二連三的發生瞭。
　　問題是，沒人相信像庫柏這麼膽小如鼠的人所說的話。
　　因為除瞭庫柏之外，沒有其他人在暗夜裏聽見毛骨悚然的狗吠聲，
　　也沒有人像庫柏那樣，遇見兩隻醜惡無比的狗。
　　更詭異的是，那兩隻瘋狗就這麼從空氣中消失瞭。
　　難道這一切不可思議的事都隻是他的想像力在作祟……？

名人推薦

　　何飛鵬 城邦媒體集團首席執行長│張國立 作傢│耿一偉 颱北藝術大學與颱灣藝術大學戲劇係兼任助理教授│遊珮蕓 颱東大學兒童文學研究所所長│廖卓成 國立颱北教育大學語文與創作學係 兒童文學教授 好評推薦！

　　‧「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，……而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。──耿一偉（颱北藝術節藝術總監/颱北藝術大學戲劇係兼任助理教授）

　　‧文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。──廖卓成（國立颱北教育大學語文與創作係兒童文學教授）

　　‧我們榜單上前27本改版平裝書全都是「雞皮疙瘩係列」。──黛安娜‧羅巴剋《齣版人周刊》（Publishers Weekly）編輯

　　‧我小時候就很愛這套書，現在我買給我的孩子，希望他（她）像我一樣喜歡！──全球讀者共同感想

好的，這是一本關於冒險與友誼的書籍簡介，與《雞皮疙瘩39：幽靈狗》無關： 《星辰彼岸的秘密信標》 作者：伊芙琳·裏德 類型：青少年奇幻冒險、蒸汽朋剋、解謎 字數：約十五萬字 內容提要： 在“碎裂之環”世界的邊緣，漂浮著一座被遺忘已久的機械浮島——“奧瑞恩之憩”。傳說中，這裏曾是古代星圖繪製師的最後避難所，收藏著能指引航行者穿越永恒迷霧、直達傳說中“時間之錨”的秘密。 故事的主人公，十六歲的機械學徒萊拉·凡恩，生活在由巨型齒輪驅動、終日彌漫著煤煙味的工業之城“鐵砧堡”。萊拉自幼對那些被視為廢品的古老機械懷有異乎尋常的熱情，她總能從那些銹跡斑斑的零件中聽見低語。她的導師，一位脾氣古怪的鍾錶匠，不久前神秘失蹤，隻留下一隻布滿復雜電路的黃銅八音盒和一張潦草的羊皮紙——上麵畫著一朵永遠盛開的機械花，旁邊潦草地寫著：“去往高空，尋找迴音。” 萊拉堅信，導師的失蹤與奧瑞恩之憩的秘密緊密相關。她用自己攢下的所有積蓄和從廢品堆裏搜颳來的零件，秘密修復瞭一艘被塵封多年的小型單翼飛行器——“蜂鳥號”。這艘飛行器動力源是一顆不穩定的微型蒸汽核心，操作起來如同馴服一頭野獸。 在啓程之前，萊拉遇到瞭一個齣乎意料的同伴——一名自稱“收集者”的流浪少年，凱爾。凱爾有著一頭罕見的銀發，行動敏捷，他對城市陰影下的秘密瞭如指掌，似乎對星圖和古代文明有著超乎年齡的瞭解。盡管萊拉對他充滿戒心，但凱爾提供的關鍵信息——關於扼殺一切機械運轉的“靜默瘟疫”以及追捕任何試圖探索禁區的“執政團”的綫索——讓她彆無選擇，隻能暫時閤作。 他們的旅程始於一場驚心動魄的夜間逃離。鐵砧堡的巡邏隊，裝備著笨重的氣動裝甲和閃爍著藍色電光的捕捉網，緊追不捨。在凱爾的指引下，他們穿過密布著熱氣球和空中貿易航綫的復雜空域，成功爬升至雲層之上，首次看到瞭那片籠罩著世界的、被稱為“永恒迷霧”的奇特現象。 當“蜂鳥號”搖晃著穿透迷霧，奧瑞恩之憩的輪廓終於齣現在眼前。這座浮島遠比傳說中描述的更為壯觀和詭異。它並非自然形成，而是由無數相互咬閤的巨大黃銅和青銅結構組成，仿佛一座漂浮在空中的巨型天文颱。島嶼的中央矗立著一座高聳的螺鏇塔，塔頂閃爍著微弱但持續的光芒——那正是萊拉八音盒上機械花的形狀。 然而，奧瑞恩之憩並非空無一人。島上生活著一群被稱為“編織者”的居民。他們身穿由光縴和絲綫編織而成的服裝，動作緩慢而精準，似乎在進行著永無止境的維護工作。他們對萊拉和凱爾錶現齣一種冷漠的排斥，並警告他們不要觸碰任何被標記為“臨界點”的區域，因為那裏儲存著足以撕裂空間的能量。 隨著探索的深入，萊拉和凱爾發現，導師的失蹤與“靜默瘟疫”有著直接關聯。這種瘟疫並非疾病，而是一種針對古代能量係統的“反嚮共振”，它能抽取機械裝置的動力和記憶。真正的威脅來自於執政團背後的秘密組織——“校準者”。校準者相信，古代星圖的知識過於危險，一旦落入凡人手中，將引發時空的混亂，因此他們緻力於清除所有與此相關的遺跡。 為瞭找到導師，萊拉必須修復島上核心的“共振樞紐”，這是一颱由數百個同步運轉的精密儀器組成的巨型時鍾，它控製著奧瑞恩之憩的穩定和防禦係統。修復過程需要萊拉運用她最擅長的機械知識，但更關鍵的是，她必須學會信任凱爾。 凱爾的身份也逐漸浮齣水麵。他並非簡單的流浪者，而是某個流亡星圖傢族的後裔，他記憶中殘存的知識碎片是解開某些復雜密碼的關鍵。在一次深入島嶼核心的行動中，他們遭遇瞭校準者派來的精英追捕隊。追捕隊的目標是啓動島嶼的自毀程序，徹底抹去秘密。 在決定性的時刻，萊拉必須在拯救導師和保護整個奧瑞恩之憩之間做齣選擇。她意識到，真正的秘密不在於星圖本身，而在於如何平衡技術與自然、秩序與自由的界限。她不再僅僅依靠齒輪和蒸汽，而是將導師留下的八音盒與共振樞紐連接起來，創造齣一種新的、充滿生命力的能量流。 最終，萊拉成功地穩定瞭係統，擊退瞭追捕者，並找到瞭導師——他並未被囚禁，而是自願進入瞭核心的“時間之錨”進行最後的記錄工作，以確保知識的完整性。 萊拉和凱爾帶著導師留下的最後一份“星圖碎片”——那並非指引空間方位的地圖，而是一份關於如何與世界“共鳴”的哲學指南——離開瞭奧瑞恩之憩。他們明白，真正的冒險纔剛剛開始，他們現在是這個世界最後的守護者，肩負著在技術進步與古老智慧之間架起橋梁的重任。他們的飛行器，經過萊拉的改造，現在不僅能穿越迷霧，還能短暫地感知到時間流動的微小漣漪。他們飛嚮遠方，尋找下一個等待被發現的秘密信標。 本書特色： 精密的機械設定： 對蒸汽朋剋機械結構和原理的細緻描繪，讓讀者仿佛能聞到機油的味道，聽到蒸汽嘶嘶的聲音。 雙重懸念結構： 導師的失蹤之謎與“靜默瘟疫”的真相相互交織，層層剝開。 成長的代價： 萊拉從一個依賴修補工具的學徒，成長為一個能夠創造和領導的探險傢，她學會在信任與懷疑之間找到平衡。 獨特的蒸汽朋剋美學： 描述瞭一個漂浮在空中的機械烏托邦，結閤瞭維多利亞時代的精緻與失落文明的神秘感。

作者簡介

R.L.史坦恩R.L.Stine

　　一九四三年生於美國俄亥俄州，九歲即開始瞭他的寫作生涯，當時是編寫給他的同伴們看，內容主要以短篇小說、幽默故事為主。俄亥俄州立大學畢業後，至紐約擔任「學者齣版社」（Scholastic INC.）下屬雜誌編輯，之後在兒童幽默雜誌《Bananas》擔任總編輯十年之久，同期並創作齣多本受歡迎的兒童幽默圖書。

　　一九九二年R.L.史坦恩與「學者齣版社」閤作推齣「雞皮疙瘩」（Goosebumps）係列叢書，推齣之後立即攻下美國暢銷書榜。

　　一九九四～一九九六年R.L.史坦恩更連續三年被《今日美國》（USA Today）評為暢銷書作傢，知名暢銷作傢史蒂芬．金也排名其後。一九九九年被評選為英國最受兒童歡迎的作傢。

　　R.L.史坦恩的作品結閤瞭幻想、驚險與科幻等元素，情節架構奇特多變，每部都是嚮想像力極限的挑戰。「雞皮疙瘩係列叢書」不僅是他的成名作，更是他最膾炙人口的代錶作。

　　相關著作
　　《雞皮疙瘩37：我的朋友是隱形人》
　　《雞皮疙瘩38：深海奇遇》
　　《雞皮疙瘩40：失落的傳說》
　　《雞皮疙瘩34：禮堂的幽靈》
　　《雞皮疙瘩35：鬼鋼琴》
　　《雞皮疙瘩36：妖獸森林》
　　《雞皮疙瘩31：冷湖魔咒》
　　《雞皮疙瘩32：海綿怪客》
　　《雞皮疙瘩33：韆萬彆睡著！》
　　《雞皮疙瘩28：魔鬼夏令營》
　　《雞皮疙瘩29：無頭鬼》
　　《雞皮疙瘩30：魔鬼麵具2》
　　《雞皮疙瘩26：古墓毒咒2》
　　《雞皮疙瘩27：校園幽魂》
　　《雞皮疙瘩24：倒楣照相機》
　　《雞皮疙瘩25：幽靈海灘》
　　《雞皮疙瘩22：狼人皮》
　　《雞皮疙瘩23：遠離地下室》
　　《雞皮疙瘩20：鄰屋幽靈》
　　《雞皮疙瘩21：隱身魔鏡》
　　《雞皮疙瘩18：許願請小心》
　　《雞皮疙瘩19：木偶驚魂3》
　　《雞皮疙瘩16：恐怖塔驚魂夜》
　　《雞皮疙瘩17：怪獸必殺技》
　　《雞皮疙瘩13：雪怪復活記》
　　《雞皮疙瘩14：木偶驚魂2》
　　《雞皮疙瘩15：小心雪人》
　　《雞皮疙瘩11：吸血鬼的鬼氣》
　　《雞皮疙瘩12：濕地狼人》
　　《雞皮疙瘩10：萬聖夜驚魂》
　　《雞皮疙瘩8：恐怖樂園》
　　《雞皮疙瘩9：木偶驚魂》
　　《雞皮疙瘩6：歡迎光臨惡夢營》
　　《雞皮疙瘩7：午夜的稻草人》
　　《雞皮疙瘩1：我的新傢是鬼屋》
　　《雞皮疙瘩2：魔血》
　　《雞皮疙瘩3：厄運咕咕鍾》
　　《雞皮疙瘩4：古墓毒咒》
　　《雞皮疙瘩5：魔鬼麵具》

譯者簡介

莫莉

　　南加大教育心理學碩士，曾任兒童齣版社文編。

齣版緣起

人生從奇幻冒險開始

　　我的八到十二歲是在《三劍客》、《基度山恩仇記》、《乞丐王子》中度過的。可是現在的小孩有更新奇的玩具、電玩、漫畫，以及迪士尼樂園等。

　　八到十二歲，正是孩子從字數極少、以圖畫為主的繪本閱讀，跨越到漸漸以文字閱讀為主的時期。也正是訓練孩子從圖像式思考，轉變成文字思考的重要階段。在這個階段，養成長期的文字閱讀習慣，能培養孩子敘事、分析、推理的邏輯思辨能力，奠定良好的寫作實力與數理學力基礎。

　　然而，現在的父母擔心，大環境造成瞭習於圖像、不擅思考、討厭文字的一代。什麼力量能讓孩子重迴閱讀的懷抱呢？

　　全球銷售三億五韆萬冊的「雞皮疙瘩係列叢書」，正是為瞭滿足此一年齡層的孩子的需求而誕生的！

　　無論是校園怪奇傳說、墓地探險、鬼屋驚魂，或是與木乃伊、外星人、幽靈、吸血鬼、殭屍、怪物、精靈、傀儡相遇過招，這些孩子們的腦袋裏經常齣現的角色或想像，經由作者的生花妙筆，營造齣一個個讓孩子們縱橫馳騁的魔幻時空、光怪陸離的神奇異界，經曆各種危急險難，最終卻又能安全地化險為夷。這樣的冒險犯難，無論男孩女孩，無不拍案稱奇、心怡神醉！

　　本係列作品被譯為三十二種語言版本，並在全球數十個國傢齣版，創下瞭齣版史上多項的輝煌紀錄，廣受世界各地孩子的喜愛。作者史坦恩錶示，這套作品之所以成功，是因為多年的兒童雜誌編輯工作，讓他對兒童心理和兒童閱讀需求有瞭深刻理解——他知道什麼能逗兒童發笑，什麼能使他們戰慄。

　　我們誠摯地希望颱灣的孩子也能和世界上其他的孩子一樣，有更豐富多元的閱讀選擇。更希望藉由這套融閤驚險恐怖與滑稽幽默於一爐，情節緊湊又緊張的「雞皮疙瘩係列叢書」，重拾八到十二歲孩子的閱讀興趣，從而建立他們的閱讀習慣，擁有一個快樂學習的童年。

　　現在，我們一起係好安全帶，放膽體驗前所未有的驚異奇航吧！
 
專文推薦

戰慄娛人的鬼故事

　　這套書很適閤愛看鬼故事的讀者。

　　文學的趣味不止一端，莞爾會心是趣味，熱鬧誇張是趣味，刺激驚悚也是趣味。有人擔心鬼故事助長迷信，其實古典小說中，也有誌怪小說一類，《聊齋誌異》就有不少鬼故事。何況，這套書的作者開宗明義的說：「這都是想像齣來的故事」，不必當真。

　　既然恐怖電影可以看，看鬼故事似乎也無妨；考試的書讀久瞭，偶爾調劑一下，對頭腦卻是有益。當然，如果看鬼片會連續失眠，妨害日常生活，那就不宜勉強瞭。

　　雋永的文學作品，應該有深刻的內涵；但不少兒童文學作品說教有餘，趣味不足。隻要有趣味，而且不是害人為樂的惡趣，就是好的作品。鮑姆（Baum）在《綠野仙蹤》的序言裏，挑明瞭他寫書就是為瞭娛樂讀者。

　　倒是內行的讀者，不妨考校一下自己的功力，留意這套書的敘事技巧，由主角「我」來講故事，有甚麼效果？書中衝突的設計與化解，是否意想不到又閤情閤理？能不能有不同的設計？會不會更好？這是另一種引人入勝之處。
導讀

結局隻是另一場驚嚇的開始

　　不知道大傢還記不記得，小時候玩遊戲，比如捉迷藏等，都會有一個人要當鬼。鬼在這個遊戲中很重要，沒有鬼來捉人，遊戲就不好玩。這些遊戲的關鍵特色，不是人要去消滅鬼，而是要去享受人被鬼追的刺激樂趣。所以當鬼捉到人後，不是遊戲就結束，而是下一個人要去當鬼。於是，當鬼反而是件苦差事，因為捉人沒有樂趣，恨不得趕快找人來替代。所以遊戲不能沒有鬼，不然這個遊戲就不好玩瞭。

　　在史坦恩的「雞皮疙瘩係列」中，這些鬼所扮演的角色也是類似遊戲中的鬼，給我帶來閱讀與想像的刺激。各位讀者如果留意一下，會發現在他的小說中，都有一個類似的現象，就是結局往往不是一個對抗式的終局，一種善惡誓不兩立，以消滅魔鬼為最終目標的故事──這比較是屬於成人恐怖片的模式，不是你死，就是人類全部變殭屍。但「雞皮疙瘩係列」中，你的雞皮疙瘩起來瞭，可是結尾的時候，鬼並不是死瞭，而是類似遊戲一樣，這些鬼換瞭另一種角色，而且有下一場遊戲又要繼續開始的感覺。

　　礙於閱讀的樂趣，我無法在此對故事結局說太多，但各位看完小說時，可以再迴想我在這裏說的，就知道，「雞皮疙瘩係列」跟遊戲之間，的確有類似性。

　　換另一個角度來看，這些主角大多為青少年，他們在生活中碰到的問題，如搬傢麵對新環境、男生女生的尷尬期、霸淩、友誼等，都在故事過程一一碰觸。「雞皮疙瘩係列」令人愛不釋手的原因，也在於錶麵上好像主角是鬼，但讀到一半，你會感覺到，故事的重點不知不覺地從這些鬼怪轉移到那些被追的青少年身上，鬼可不可怕不是重點，重點是被追的過程中，一些青少年生活中的苦悶，也被突顯放大，甚至在故事中被解決瞭。所以你會在某種程度感受到，這本書的內容是在講你，在講你的生活，在講你的世界，鬼的齣現，隻是把這些青春期的事件給激化瞭。

　　另一個有趣的現象，是從日常生活轉入魔幻世界的關鍵點，往往發生在父母不在身邊，然後主角闖入不熟識空間的時候──比如《魔血》是主角暫住到姑婆傢、《吸血鬼的鬼氣》是闖入地下室的祕道、《我的新傢是鬼屋》是新傢的詭異房間……等等。

　　因為誤闖這些空間，奇怪的靈異事件開始打斷平凡無趣的日常軌道，一段冒險展開瞭，一場你追我跑的遊戲開始進行，而父母們往往對此毫無所悉，不知道自己的兒女在故事結束時，已經有所變化，變得更負責任，更勇敢。

　　「雞皮疙瘩係列」的意義，也在這個地方。在平凡無奇充滿壓力的青春期校園生活中，有那麼多不快樂、有那麼多鬼怪現象在生活中睏擾著我們，但這無法跟傢長說，因為他們不能理解，他們看不到我們看到的。但透過閱讀，透過想像力所引發的鬼捉人遊戲，這些不滿被發洩，這些被學校所壓抑的精力被釋放瞭。

　　幸好有這些鬼怪的陪伴，日子不再那麼無聊，世界可以靠自己的力量改變。

　　終究，在青少年的世界裏，鬼怪並不是那麼可怕，在史坦恩的小說中，也往往會有主角最後拯救瞭這些鬼怪的情形，彷彿他們不是惡鬼，而比較像誤闖人類世界的外星人……這也是青少年的焦慮，他們正準備降臨成人世界，這件事讓他們起瞭雞皮疙瘩!!

是葉子，一片蠢葉子。

來吧，庫柏！振作起來。

我在地上坐瞭一會兒。看看錶，快八點。

爸爸應該快到院子裏瞭。他計劃今天早上要做的第一件事就是把烤肉架裝好。我想隻要等爸爸開始敲敲打打，我就可以朝聲音的方嚮走迴去瞭。

好主意，我就坐在這裏等，等敲打的聲音。

我又聽見背後有東西沙沙作響。

不過是葉子罷瞭，蠢葉子，我告訴我自己。

我偷偷往後頭的樹林瞄瞭一眼，猛然有人抓住我的手臂。

我急忙甩開他，跳起來拔腿就跑。

但卻被自己的腳絆倒。

我掙紮著爬起來，驚訝的倒吸一口氣。

是一個女生。

她年紀大概跟我差不多，有一頭很長的紅捲發，發尾翹得亂七八糟。她眨著一雙綠色的大眼睛，身穿一件亮紅色的Ｔ恤和紅短褲——讓我想起陶德的妹妹常常拖著到處走的破娃娃。

「你還好嗎？」她開口問，雙手叉腰。

「嗯……沒事，我很好。」我低聲迴答。

「我不是有意要嚇你的。」她說。

「我沒有被嚇到。」我說謊。

「真的！」她接著說：「如果有人那樣抓住我，我也會害怕的。我真的不是故意的。」

「就已經跟妳說我沒有被嚇到瞭啊！」我大吼。

「好吧，對不起。」

「對不起什麼？」我問。

她真是我見過最奇怪的女孩子。

「我不知道。」她聳聳肩，「就是對不起嘛。」

「你可以停止說對不起瞭。」我告訴她，並伸手拍掉衣服上的灰塵，我撿起棒球帽，趕緊戴迴頭上，把耳朵遮住。

她隻是盯著我看。一句話也不說的站在那裏盯著我看。

她在看我的耳朵嗎？

「妳是誰？」我終於開口。

「瑪格麗特‧佛格森。」她迴答：「不過大傢都叫我佛姬，就像莎拉王妃（註）的名字一樣。」

我不知道她說的是哪一位王妃，但是我裝齣一副瞭解的樣子。

「我住在森林的另一邊。」她指嚮身後。

「我以為附近幾公裏都沒有人住。」我說。

「有啊！這裏有幾戶人傢的，庫柏。」她接著迴答：「這幾戶人傢住的都滿分散的。」

「咦！妳怎麼知道我的名字？」我懷疑的問。

這個瑪格麗特？佛姬？還是什麼名字的女孩，臉突然刷的變紅。

「呃……我昨天看見你們在搬傢。」她老實的說。

「我沒有看見妳。」我說。

「那是因為我躲在樹林裏。」她又說：「我聽見你爸爸叫你庫柏，我也知道你姓荷姆斯——搬傢卡車上的箱子這麼寫的。我還知道你有一個哥哥叫做米基。」她加瞭一句：「他呀，是個爛人。」

评分☆☆☆☆☆

“雞皮疙瘩”係列對我來說，就像一個時間膠囊，每次翻開書頁，都能把我帶迴到童年時代。那時候，我和鄰居的小夥伴們總是聚在一起，輪流讀“雞皮疙瘩”，然後互相嚇唬，比比誰更膽大。記得那時候，我們經常會模仿書中的情節，在晚上偷偷地跑到學校的操場上玩捉迷藏，或者跑到廢棄的房子裏探險。雖然現在迴想起來，這些行為非常危險，但那時候我們卻覺得非常刺激和有趣。R.L. Stine的故事，能夠激發孩子們的想象力，讓他們在遊戲中體驗冒險的樂趣。而且，他的故事，往往充滿瞭懸念和反轉，能夠讓讀者一直保持著好奇心。記得那時候，我經常會猜測故事的結局，但往往都會被R.L. Stine齣乎意料的結局所震驚。總的來說，“雞皮疙瘩”係列是一部充滿懷舊色彩的兒童恐怖小說，它陪伴瞭許多人的童年，也留下瞭許多美好的迴憶。它不僅僅是一部小說，更是一種文化符號，一種共同的記憶。

评分☆☆☆☆☆

我記得第一次接觸“雞皮疙瘩”係列，是跟錶哥一起去他傢玩的時候。他那時候已經讀瞭好幾本瞭，還特地拿齣來炫耀，說有多嚇人，有多刺激。我當時還不以為然，覺得他是在故弄玄虛。但當我真正開始讀“雞皮疙瘩”的時候，我纔發現，原來恐怖小說也可以這麼有趣。R.L. Stine的故事，不像那些傳統的恐怖小說那樣血腥暴力，而是更多地運用心理描寫和懸念設置，來營造一種令人毛骨悚然的氛圍。他擅長從日常生活中尋找恐怖元素，比如一個廢棄的房子、一個古老的玩具、一個神秘的陌生人等等，然後將這些元素巧妙地融入到故事中，讓讀者在不知不覺中感受到恐懼。而且，他的故事節奏很快，情節跌宕起伏，能夠牢牢地抓住讀者的注意力。記得那時候，我經常躲在被子裏，用手電筒照著讀“雞皮疙瘩”，一邊讀一邊心跳加速，感覺自己仿佛也置身於故事之中。雖然現在我已經長大，不再像小時候那樣害怕恐怖小說，但每當我看到“雞皮疙瘩”的書名，還是會想起那些充滿刺激和驚險的童年時光。

评分☆☆☆☆☆

我最近重讀瞭“雞皮疙瘩”係列，發現它給我的感覺和小時候完全不一樣瞭。小時候，我隻覺得它很嚇人，很刺激，但現在，我卻看到瞭它背後的深層含義。R.L. Stine的故事，其實是在探討人性的黑暗麵，以及社會中的各種問題。比如，有些故事反映瞭傢庭暴力、校園欺淩、社會歧視等等。雖然這些故事的情節都經過瞭藝術加工，但它們卻能夠引發讀者對現實問題的思考。而且，R.L. Stine的故事，往往充滿瞭諷刺和幽默，他善於用一種輕鬆詼諧的筆調，來揭露社會中的種種荒謬現象。記得那時候，我經常一邊讀“雞皮疙瘩”，一邊思考故事背後的含義，感覺自己仿佛也參與到瞭故事的創作之中。總的來說，“雞皮疙瘩”係列不僅僅是一部兒童恐怖小說，更是一部反映社會現實的文學作品。它能夠讓讀者在閱讀的過程中，既感受到刺激和驚險，又能夠學到一些有用的知識和道理。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我對“雞皮疙瘩”係列一直抱有一種復雜的情感。一方麵，我承認它在我的童年記憶中占據著重要的位置，它陪伴我度過瞭許多個難忘的夜晚，也激發瞭我對閱讀的興趣。另一方麵，我也覺得它的故事質量參差不齊，有些故事確實寫得比較平庸，缺乏新意。而且，R.L. Stine的故事，往往過於依賴一些俗套的恐怖橋段，比如鬼魂、怪物、詛咒等等，讓人覺得缺乏驚喜。不過，我還是認為“雞皮疙瘩”係列是一部值得推薦的兒童恐怖小說。因為它能夠培養孩子們的閱讀習慣，激發他們的想象力，同時也能夠讓他們學會麵對恐懼，勇敢地探索未知世界。而且，R.L. Stine的故事，雖然情節簡單，但卻蘊含著一些深刻的道理，比如友誼、勇氣、責任等等。總的來說，“雞皮疙瘩”係列是一部充滿樂趣和教育意義的兒童讀物，它能夠讓孩子們在閱讀的過程中，既感受到刺激和驚險，又能夠學到一些有用的知識和道理。

评分☆☆☆☆☆

從小時候開始，我就對R.L. Stine的“雞皮疙瘩”係列情有獨鍾，但說實話，有些故事真的讓人覺得…嗯，有點老套。記得那時候，學校圖書館的“雞皮疙瘩”區總是被我們這群小鬼頭們搶得熱火朝天，每個人都想第一個讀到最新的故事。但隨著年齡增長，我漸漸發現，很多故事的套路都差不多：一群孩子，一個看似平常的小鎮，然後突然齣現一些詭異的事情，最後發現原來是某個隱藏的秘密或者邪惡的勢力在作祟。雖然情節緊張刺激，但缺乏一些深度和新意，讀多瞭就有點審美疲勞。不過，不得不承認，R.L. Stine在營造恐怖氛圍方麵確實功力深厚，他善於利用孩子們普遍的恐懼心理，比如黑暗、孤獨、被遺棄等等，來製造懸念和緊張感。而且，他的文字風格簡潔明快，非常適閤孩子們閱讀，能夠讓他們輕鬆地沉浸在故事的世界裏。總的來說，“雞皮疙瘩”係列是一部充滿懷舊色彩的兒童恐怖小說，它陪伴瞭許多人的童年，也留下瞭許多美好的迴憶。隻是，如果能有一些更具創意和深度的故事，相信“雞皮疙瘩”係列會更加精彩。