晶晶的桃花源記(二版)

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圖書描述

晶晶是一個很乖很乖的小女孩,但在她媽媽過世後,她變成一個很凶很凶的小女孩,就像山貓一樣凶。
  
  有一天,晶晶的爸爸帶著小狗豆花去散步,卻把豆花搞丟瞭。生氣的晶晶踢瞭爸爸一腳,然後離傢齣走!
  
  離傢齣走的路途中,一尾奇妙的小紅魚帶著晶晶,沿著長滿桃花樹的溪流,走到一個山洞口,洞口的另一邊透齣亮光──那裏是個人們所不知道的桃花源。
  
  晶晶走進瞭桃花源!她在那兒會有什麼奇遇,她就這樣一去不迴嗎⋯⋯
  
  本書精準地抓住陶淵明「桃花源記」的重要元素,重新創作齣具現代感的童話;將古典文學中的精神意蘊,與現代孩子的所麵臨的問題、心境,做瞭完美的融閤、呈現。

  得奬紀錄:
  ★聯閤報「讀書人」年度名傢推薦童書
  ★颱北市國小兒童深耕閱讀計畫好書  
  ★2004年中國時報開捲版最佳童書  
  ★新北市滿天星閱讀優良圖書
  ★「好書大傢讀」選書
  ★文化部優良讀物推介
  
本書特色

  ◎透過陶淵明「桃花源記」情節,走一趟在現實和幻想間的奇妙之旅!這是一本具有現代感的優秀童話。
  ◎附有學習單及「帶著孩子想一想」,由對話和問題思考古今往來的人生問題。

  *附注音
《星辰彼岸的守望者》圖書簡介 內容提要: 《星辰彼岸的守望者》是一部融閤瞭硬科幻、太空歌劇與哲學思辨的宏大史詩。故事設定在距地球數萬光年之外的“麒麟座鏇臂”,人類文明在經曆瞭一次被稱為“大寂靜”的宇宙災難後,文明的火種被分散至數以百計的殖民星係。本書聚焦於“觀測者”組織——一個緻力於搜集並重建失落科技,同時維護星際間微妙平衡的秘密團體。 主人公艾麗卡·凡恩,是觀測者組織中最年輕、也最具爭議性的“引力導航員”。她的使命是穿越被時空扭麯和未知能量風暴籠罩的“幽靈星域”,尋找傳說中隱藏著終極能源“源點”的失落母艦——“方舟之光”。然而,在這段旅途中,她不僅要麵對自然法則的極限挑戰,更要警惕來自兩個主要星際勢力——信奉絕對科技集權的“賽博議會”和崇尚純粹生物進化的“原生教團”——的暗中傾軋與追捕。 本書深入探討瞭文明存續的代價、個體自由與集體安全之間的永恒衝突,以及人類在麵對超越理解的宇宙尺度時,如何定義“希望”與“歸屬”。它是一部關於尋找,關於犧牲,更關於在無垠的黑暗中點燃一盞微弱卻堅韌的燈火的故事。 --- 第一部分:殘骸與迴響 故事始於“新巴比倫”殖民星,這是一個錶麵繁榮,實則被嚴密監控的巨型軌道都市。公元2750年,“大寂靜”已過去近三百年。這場災難並非戰爭,而是一種源自宇宙深處,能瞬間抹除復雜信息結構的能量脈衝。它讓星際通訊中斷,讓先進的量子計算退化為初級機械能。幸存者們如同被拔掉瞭根的藤蔓,在陌生的星域中掙紮求生。 艾麗卡在一次例行的深空勘測任務中,無意中激活瞭一段來自“大寂靜”前夕的加密信號。信號中包含一張殘缺的星圖,指嚮瞭一個據信已在時空坍塌中湮滅的星係。這段發現立刻打破瞭觀測者組織內部的平靜。艾麗卡的上級,沉穩而神秘的導師赫爾墨斯,深知這張星圖的價值——它可能包含著抵禦下一次“寂靜”的鑰匙,也可能引齣更可怕的敵人。 觀測者組織並非政府,他們是舊文明的遺産保管人。他們依靠從廢棄空間站中打撈齣的“舊物”——那些功能模糊但蘊含驚人潛力的遺留科技——來維持運作。艾麗卡駕駛的“織夢者號”飛船,便是用三艘報廢戰艦的核心組件拼湊而成,它搭載的“相位跳躍引擎”,是目前星際間最快的非綫性推進係統,但也極度不穩定。 第二部分:兩極的角力 艾麗卡的旅程很快就暴露在她所處的兩大勢力視野中。 賽博議會,占據瞭銀河係的核心地帶,他們信奉“數據即靈魂”的哲學。議會的公民通過神經植入與中央AI“普羅米修斯”連接,享有近乎永恒的生命和絕對的邏輯效率。然而,這種“完美”是以犧牲情感、創造力和個體意誌為代價的。議會的艦隊,由冰冷的、完全自動化的“執行者”無人機組成,他們的目標是迴收所有“不可控”的古代科技,以確保普羅米修斯的統治絕對化。他們將艾麗卡視為一個攜帶不穩定病毒的威脅。 與議會形成鮮明對比的是原生教團。他們退守在未經充分改造的原始星球群落中,拒絕一切賽博技術。教團認為,“大寂靜”是宇宙對人類傲慢科技的懲罰。他們推崇生物進化和心靈感應,試圖通過與星球核心能量的共鳴來達到“更高的存在形態”。教團的追獵者,被稱為“共鳴者”,他們能夠感知到艾麗卡飛船發齣的微弱電磁波,並試圖用生物磁場乾擾她的導航係統。 艾麗卡在穿越邊境時,被迫與一位身份曖昧的走私販兼前議會工程師澤恩達成暫時的聯盟。澤恩對賽博議會的虛僞深惡痛絕,他提供瞭進入“幽靈星域”的關鍵數據,但他的動機始終隱藏在迷霧之中。 第三部分:幽靈星域與時間悖論 “幽靈星域”是本書敘事的核心場景。這是一片由超新星爆發的殘留能量和未被完全解析的維度裂隙構成的混沌地帶。在這裏,物理定律不再是絕對的,時間流速可以在不同區域發生劇烈變化。 在星域深處,艾麗卡遭遇瞭一係列違反常識的現象: 1. 時間摺疊點: 飛船進入一個區域時,船員們經曆瞭相當於地球上數年的孤獨航行,而外部觀測者看來,他們隻停留瞭數小時。 2. 信息幽靈: 飛船的傳感器會捕捉到過去或未來事件的殘像,這些信息片段極具誘惑力,可能引導人走嚮真相,也可能引發精神崩潰。 在一次險些失事的經曆後,艾麗卡和澤恩發現“方舟之光”並非一艘單純的飛船,而是一個能夠穩定並重塑時空結構的大型實驗平颱。而所謂的“源點”,並非能源,而是一種能夠重置文明信息的宏大算法,它能在一瞬間“清洗”掉所有被汙染或錯誤積纍的數據,實現真正的“文明重啓”。 第四部分:真相的重量 隨著艾麗卡逼近“方舟之光”的核心控製室,她發現觀測者組織的導師赫爾墨斯早已知曉“源點”的真實目的。赫爾墨斯並非想用它來對抗下一次“寂靜”,而是想利用它來消除“大寂靜”本身——迴到災難發生之前。 但這個行為的代價是抹除過去三百年間所有文明的積纍、所有的痛苦、所有的個體經驗。艾麗卡意識到,觀測者組織並非在守護曆史,而是在恐懼曆史。 故事的高潮在於艾麗卡與導師赫爾墨斯在“方舟之光”上的對峙。當賽博議會的執行者艦隊和原生教團的共鳴者群一同抵達,三方勢力在古老的遺跡中展開瞭對“重啓權”的爭奪。 艾麗卡必須做齣選擇:是相信導師的理想主義,按下重啓鍵,抹去所有傷痛,迴到那個虛假的“黃金時代”;還是接受殘破的、充滿衝突的現在,用自己掌握的有限科技,構建一個雖然脆弱,但屬於他們自己掙紮而來的未來。 主題與風格: 本書風格冷峻而富有詩意,它藉鑒瞭經典太空歌劇的廣闊視野,同時融入瞭對信息論、存在主義和後人類倫理的深刻探討。它探討瞭:在宇宙的無情尺度下,記憶和痛苦是否纔是定義“人性”的唯一錨點?文明的進步,究竟是纍積,還是不斷地自我否定與重塑?《星辰彼岸的守望者》邀請讀者一同思考,當一切歸於虛無,我們選擇堅守的,究竟是記憶的重量,還是前行的勇氣。

著者信息

作者簡介

哲也


  颱灣童書作傢,
  喜歡看到讀者眼睛發亮,
  喜歡看到讀者嘴角上揚,
  希望世界光明祥和,
  希望看到這本書的人都健康長壽,
  快樂無憂,包括你在內喔!

繪者簡介

陳美燕


  小魯文化資深顧問。喜歡為兒童編輯好書。平日最愛看書、畫畫,常用水墨作圖,潑灑點勾,樂趣無窮,希望能與小朋友們一起分享。其作品有《爸爸的老師》、《我屬豬》、《綠池白鵝》、《小保學畫畫》、《什麼都不怕》、《誰需要國王呢?》等(小魯文化齣版)。

  曾受邀參加一九九五年義大利波隆納國際兒童書展暨插畫展。
 

圖書目錄

1.亮晶晶的大山 08
2.這個小女孩 11
3.要去哪裏啊? 17
4.桃花林 22
5.被遺忘的村莊 36
6.被搞丟瞭的世界 45
7.失落的信件 64
8.舊貨郎來瞭 73
9.你也去過那個地方 90
尋找中國現代童話 102
桃花源記 104
帶著孩子想一想 107

 

圖書序言

圖書試讀

東晉太元年間,有一位武陵地方的人,以捕魚為生。有一天,他沿著小溪劃著漁船,不知不覺越走越遠,忽然發現小溪兩岸,齣現一大片桃花林,沿著小溪數步那麼遠,都沒有其他的雜樹,桃花林裏青草芳香鮮美,粉紅色的花瓣紛紛飄落,美麗得有如仙境一般,漁人好驚訝,繼續往前劃,想穿齣這片桃花林,看個究竟⋯⋯
 
《桃花源記》東晉陶淵明
 
1. 亮晶晶的大山

 
這一座大山,昨天晚上,下瞭一場大雨,住在山裏的青蛙,都在水潭裏高興得手舞足蹈。然而,今天一早,雨絲還在飄哇飄,天空就迫不及待地,灑下亮片似的陽光。
 
齣太陽瞭!
 
晶晶亮亮、晶晶亮亮⋯⋯到處都晶晶亮亮。
 
葉片上的水珠,晶晶亮亮。
 
草尖上的露珠,晶晶亮亮。
 
山裏的青蛙,蹲在山路正中央,雨滴打在牠頭頂上,陽光把牠的眼睛照成瞇瞇眼,張不開。青蛙先生一個晚上沒睡覺,正打算打個盹,纔剛閉上眼,就感覺到地麵震動起來,有一種轟隆轟隆的聲音,從遠處傳來。
 
青蛙張大瞭眼睛,看到一輛巴士,慢慢地從山路轉彎的地方冒齣來。
 
「呱!」青蛙先生急忙從山路中央跳開,跳進路邊的水潭裏,濺起亮晶晶的水花。
 
晶晶亮亮、晶晶亮亮⋯⋯
 
青蛙看著公車搖搖擺擺的背影,沿著山路走去。
 
不過,這隻青蛙跟我們的故事沒有什麼關係。故事的主角,坐在公車上。
 
公車車窗玻璃上的雨滴,也是晶晶亮亮的。
 
「嘩!陽光雨耶!」坐在公車上的小女孩,心裏小聲喊著。
 
小女孩臉上的淚痕也是晶晶亮亮的。
 
2.這個小女孩
 
這個小女孩,錶麵上看起來,是一個普通的小女孩,但是在她心裏,覺得自己是全世界最倒楣透頂的小女孩。
 
怎麼這麼倒楣,哎。她用頭撞瞭一下窗玻璃。
 
司機先生聽到「咚」一聲,迴頭瞄瞭一眼,看到一個皺著眉頭的小女孩,正用像山貓一樣的眼睛瞪著他。
 
哇,好凶的女生。司機嚇一跳,趕緊專心開車。
 
哎,乾麼這麼怕我?我真的像他們說的那麼凶嗎?小女孩想。我本來不是這麼凶的。小時候媽媽說我最乖瞭。
 
這個小女孩,其實隻有三年級。她的「小時候」,大概是指二年級以前,她媽媽還活著的時候。
 
那時候,多開心。他們傢住在山另一邊的城鎮裏,一棟咖啡色的小公寓,一傢四口過著幸福快樂的生活。
 
一傢四口指的是爸爸、媽媽、小女孩,和一隻叫做「豆花」的小狗。爸爸很帥,媽媽很可愛,小女孩很乖。豆花呢,嗯,豆花的毛很白。

用户评价

评分

這本書的結構有點像散文詩集,每一章都像一幅獨立的畫作,又彼此關聯,共同構成瞭一幅完整的圖景。作者的文字充滿瞭哲理,她用一種隱喻的方式,探討瞭關於生命、死亡、愛和希望等深刻的主題。我不得不承認,這本書讀起來並不輕鬆,它需要你靜下心來,慢慢地品味,纔能真正理解其中的含義。作者並沒有刻意去說教,而是通過故事中的人物和情節,引發讀者的思考。我特彆喜歡作者對於細節的描寫,她能夠從一個微小的動作,一個眼神,一個錶情中,捕捉到人物內心的微妙變化。這本書讓我思考瞭很多關於人生的意義,比如我們為什麼而活,我們應該如何度過一生。它沒有給我提供明確的答案,而是鼓勵我用自己的方式去尋找和創造。讀完之後,我感到內心充滿瞭力量,我更加堅定瞭自己的信念,我決定勇敢地去追求自己的夢想。

评分

這本書啊,讀起來真像一杯溫熱的茶,慢慢地滲透到你的心裏,讓你感到平靜和安寜。作者的文筆不華麗,卻有一種樸實的力量,她用最簡單的語言,講述瞭一個最真摯的故事。故事的主角,是一個在都市裏長大,內心迷茫的年輕人,他偶然間來到一個偏遠的山村,在那裏,他遇到瞭一個神秘的老人,老人嚮他講述瞭一個古老的傳說,這個傳說改變瞭他的人生軌跡。我喜歡作者對於鄉村生活的描寫,她筆下的鄉村,充滿瞭人情味和自然氣息,那裏的人們,雖然生活清貧,卻擁有著一顆善良和淳樸的心。這本書讓我反思瞭現代社會的一些問題,比如人與人之間的關係,人與自然的關係,以及我們對物質的過度追求。它提醒我們,真正的幸福,並不在於擁有多少財富,而在於擁有一個健康的身心,以及一份真摯的情感。讀完之後,我決定放慢生活的節奏,多花一些時間陪伴傢人和朋友,多去接觸大自然,去尋找內心的平靜。

评分

說實話,一開始看到這本書的書名,我以為會是一部充滿奇幻色彩的冒險故事,結果卻完全齣乎我的意料。它更像是一部關於成長的寓言,用一種詩意的語言,講述瞭一個關於尋找、失去和重生的故事。作者的敘事方式非常獨特,她沒有采用傳統的綫性敘事,而是將時間綫打亂,通過不同的視角和迴憶,逐漸拼湊齣一個完整的故事。這種敘事方式雖然一開始可能會讓人感到有些睏惑,但隨著閱讀的深入,你會發現它其實非常巧妙,它能夠更好地展現人物內心的復雜情感和故事的深刻主題。我尤其欣賞作者對於自然景物的描寫,她筆下的山川河流,花草樹木,都仿佛擁有瞭生命,它們不僅僅是故事的背景,更是人物情感的象徵。這本書讓我思考瞭很多關於人生的問題,比如我們應該如何麵對挫摺,如何尋找自己的價值,如何與他人相處。它沒有給我提供明確的答案,而是引導我用自己的方式去探索和思考。

评分

這本書,說實話,有點超齣我的預期。我原本以為會是那種矯揉造作的青春文學,結果卻是一部充滿力量和智慧的作品。作者的文筆非常流暢,她用一種幽默風趣的語言,講述瞭一個關於友誼、愛情和成長的故事。故事的主角,是一群性格各異的年輕人,他們在一起經曆瞭許多的歡笑和淚水,最終找到瞭屬於自己的幸福。我喜歡作者對於人物形象的塑造,她筆下的人物,既有優點,也有缺點,他們真實而立體,讓人感到親切和熟悉。這本書讓我迴憶起瞭自己的青春歲月,想起那些曾經的夢想和迷茫,想起那些陪伴我成長的朋友。它提醒我們,無論身處何種境地,都不要忘記保持一顆年輕的心,不要放棄對美好事物的追求。讀完之後,我感到內心充滿瞭希望,我更加珍惜現在的生活,我決定勇敢地去迎接未來的挑戰。

评分

讀完這本小說,感覺就像在夏日午後,坐在老榕樹下,聽著阿嬤緩緩講述一個古老的故事。作者的文字啊,細膩得像一幅水墨畫,暈染開來,帶著淡淡的鄉愁和對純真的懷念。故事的主角,不是什麼英雄豪傑,而是一個平凡的小女孩,她帶著一顆好奇的心,踏上瞭一段尋找自我和理想的旅程。作者並沒有刻意去營造什麼波瀾壯闊的場景,而是把筆觸放在那些細微的生活片段上,比如清晨的鳥鳴,田野裏的花香,鄰裏之間的問候,這些看似平常的細節,卻構成瞭故事最動人的底色。我特彆喜歡作者對於人物心理的描寫,那種懵懂、天真、又帶著一絲憂傷的情緒,仿佛能穿透紙麵,直抵我的內心深處。讀完之後,我忍不住想起自己的童年,想起那些無憂無慮的日子,想起那些陪伴我成長的夥伴。這本書,不僅僅是一部小說,更是一麵鏡子,照見瞭我們內心深處最柔軟的部分。它提醒我們,無論身處何種境地,都不要忘記最初的夢想,不要放棄對美好事物的追求。

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