圖書描述
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本書針對中級英文文法，精心編寫學習教材。書中文法說明與練習並重，且按教育部頒布的課程標準來設計單元，內容齊備，條例清楚。全書按文法類彆，共分為24大章：
Chapter 1現在式
Chapter 2過去式
Chapter 3完成式
Chapter 4未來式
Chapter 5動詞的一些重要用法
Chapter 6短語動詞
Chapter 7名詞
Chapter 8冠詞
Chapter 9數量
Chapter 10代名詞
Chapter 11形容詞
Chapter 12副詞
Chapter 13情態動詞 (1)
Chapter 14情態動詞(2)
Chapter 15被動語態
Chapter 16假設語氣和條件句
Chapter 17間接引述
Chapter 18不定詞和動名詞
Chapter 19句子的類型
Chapter 20關係子句
Chapter 21連接詞
Chapter 22錶示地點和移動方嚮的介係詞
Chapter 23錶示時間的介係詞
Chapter 24其他介係詞
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著者信息
Alex Rath Ph.D.
齣生於美國芝加哥，擁有伊利諾大學課程與教學博士學位（University of Illinois, Ph.D. in Curriculum and Instruction）。曾任教於國中、高中和各大專院校，1999年移居颱灣，現在於世新大學英文係擔任副教授，齣版多本英文學習書籍。
圖書目錄
1 Introduction 動詞的時態介紹
2 Present simple tense 現在簡單式
3 Present continuous tense 現在進行式
4 Comparison between the present simple tense and the present continuous tense
現在簡單式與現在進行式的比較
5 Verbs not used in the continuous forms 不能用於進行式的動詞
6 Verbs used in the present simple and the present continuous with different meanings
用於現在簡單式和現在進行式意義不同的動詞
Chapter 2 Past tenses 過去式
7 Simple past tense 過去簡單式
8 Irregular verbs 不規則動詞錶
9 Past continuous tense 過去進行式
10 Comparison between the simple past and the past continuous tense
過去簡單式和過去進行式的比較
11 Continuous forms with "always" for expressing complaints
進行式搭配always錶示抱怨的用法
Chapter 3 Perfect tenses 完成式
12 Present perfect simple tense (1) 現在完成式（1）
13 Present perfect simple tense (2) 現在完成式（2）
14 Present perfect simple with some adverbs and prepositions
常與現在完成式連用的一些副詞和介係詞
15 Comparison between the present perfect simple and the past simple (1)
「現在完成式」與「過去簡單式」的比較（1）
16 Comparison between the present perfect simple and the past simple (2)
「現在完成式」與「過去簡單式」的比較（2）
17 Present perfect continuous 現在完成進行式
18 Comparison between the present perfect continuous and the present perfect simple tense (1)
「現在完成進行式」與「現在完成式」的比較（1）
19 Comparison between the present perfect continuous and the present perfect simple tense (2)
「現在完成進行式」與「現在完成式」的比較（2）
20 Past perfect simple tense 過去完成式
21 Past perfect continuous tense 過去完成進行式
Chapter 4 Future tenses 未來式
22 Simple future "will" 簡單未來式will
23 "Be going to" for the future be going to錶示未來意義的用法
24 Comparison between the simple future "will" and "be going to"
簡單未來式will和be going to的比較
25 Present continuous for the future and the comparison with "be going to"
「現在進行式」錶示未來意義的用法，以及與be going to的比較
26 Present Simple for the future 現在簡單式錶示未來意義的用法
27 Future continuous 未來進行式
28 Future perfect and future perfect continuous 未來完成式與未來完成進行式
Chapter 5 Verbs: essential usage 動詞的一些重要用法
29 "Have" and "have got" have和have got的用法
30 "Have" for action have作行為動詞的用法
31 Be being be being的用法
32 Linking verbs 連綴動詞
33 Causative verbs: "make," "have," and "get" 使役動詞make、have和get的用法
34 Causative verbs: "Let" let 作為使役動詞的用法
Chapter 6 Phrasal verbs 短語動詞
35 Phrasal verbs: two words, transitive, and separable 短語動詞：兩個字、及物、可分
36 Phrasal verbs: two words, transitive, and nonseparable (1)
短語動詞：兩個字、及物、不可分（1）
37 Phrasal verbs: two words, transitive, and nonseparable (2)
短語動詞：兩個字、及物、不可分（2）
38 Phrasal verbs: two words and intransitive 短語動詞：兩個字、不及物
39 Phrasal verbs: three words 短語動詞：三個字
40 Phrasal verbs: usages with slight variations in meaning
短語動詞：不同用法在細微的意義差異
Chapter 7 Nouns 名詞
41 Singular and plural nouns: regular 單數與復數名詞：規則名詞
42 Singular and plural nouns: irregular 單數與復數名詞：不規則名詞
43 Countable and uncountable nouns 可數與不可數名詞
44 List of common uncountable nouns 常見不可數名詞錶
45 Nouns always in plural forms 隻以復數形態齣現的名詞
46 Counting an uncountable nouns 不可數名詞的計算
47 Proper nouns and collective nouns 專有名詞與集閤名詞
48 Compound nouns 復閤名詞
49 Possessive 's: forms 所有格「's」的構成方式
50 Possessive 's: use 所有格「's」的用法
51 "The . . . of . . ." for possession the . . . of . . .錶示所有權的用法
Chapter 8 Articles 冠詞
52 A, an 不定冠詞a、an
53 The 定冠詞the
54 Talking in general 「泛指」的用法
55 Expressions with "the" (1) 要加the的情況（1）
56 Expressions with "the" (2) 要加the的情況（2）
57 Expressions without "the" (1) 不加the的情況（1）
58 Expressions without "the" (2) 不加the的情況（2）
59 Place names with or without "the" 專有地名加the或不加the
60 Expressions with or without "the" with different meanings加the或不加the意義不同的用語
Chapter 9 Quantity 數量
61 Expressions for quantity 錶示數量的用語
62 Indefinite pronouns for quantity 錶示數量的不定代名詞
63 Indefinite pronouns with singular or plural verbs 不定代名詞該搭配單數動詞或復數動詞
64 "Some" and "any" some和any
65 "Many" and "much" many與much
66 "Few," and "little" few與little
67 Both both
68 "Either" and "neither" either與neither
69 All all
70 "All," "every," and "whole" all、every和whole
71 "No" and "none" no與none
72 "One" and "ones" one與ones
73 Indefinite pronouns with some-, any-, every-, no-以some、any、every或no開頭的不定代名詞
Chapter 10 Pronouns 代名詞
74 Personal pronouns: subject and object pronouns 人稱代名詞：主詞代名詞與受詞代名詞
75 Personal pronouns: common usages of subject pronouns
主詞代名詞與受格代名詞的常見用法
76 Possessive pronouns and possessive adjectives 所有格代名詞與所有格形容詞
77 Reflexive pronouns (1) 反身代名詞（1）
78 Reflexive pronouns (2) 反身代名詞（2）
Chapter 11 Adjectives 形容詞
79 Form, position, and order of adjectives 形容詞的格式、位置與順序
80 Comparative and superlative adjectives: forms 形容詞比較級與最高級的形式
81 Comparative and superlative adjectives: use 形容詞比較級與最高級的用法
Chapter 12 Adverbs 副詞
82 Adverbs of manner 狀態副詞／方式副詞
83 Adverbs of time and place 時間副詞與地方副詞
84 Adverbs of frequency 頻率副詞
85 Adverbs of probability 可能性副詞
86 Adverbs of degree 程度副詞
87 Adverbs "still," "yet," and "already" 副詞still、yet、already的用法
88 Adverbs "too" and "enough" 副詞too、enough的用法
89 Adverbs "so," "such," "any more/longer," and "no longer"
副詞so、such、any more/longer、no longer 的用法
Chapter 13 Modal verbs (1) 情態動詞 (1)
90 Modal verbs: general (1) 情態動詞的一般用法（1）
91 Modal verbs: general (2) 情態動詞的一般用法（2）
92 Ability: "can" and "be able to" 錶示「能力」：can與be able to
93 Ability: "could" and "be able to" 錶示「能力」：could與be able to
94 Permission: "can," "could," and "may" 錶示「許可」：can、could和may
95 Obligation and necessity:"must" and "have to" 錶示「義務與必要」：must和have to
96 Obligation and necessity:"have to" and "have got to"
錶示「義務與必要」：have to和have got to
97 Obligation and choices: "mustn't," "don't have to," "haven't got to," "don't need to," "needn't," and "didn't need to"
錶示「義務與選擇」：mustn't、don't have to、haven't got to、don't need to、needn't、didn't need to
98 Obligation and advice: "should," "ought to," and "shall"
錶示「義務與建議」：should、ought to、shall
99 Obligation and advice:"had better" and "be supposed to"
錶示「義務與建議」：had better和be supposed to
Chapter 14 Modal verbs (2) 情態動詞（2）
100 Possibility: may, might, could 錶示「可能性」：may、might、could
101 Possibility: can, should, and ought to 錶示「可能性」：can、should、ought to
102 Deduction: must, can’t錶示「推論」：must和can't
103 Requests: can, could, may, will, would 錶示「要求」：can、could、may、will、would
104 Offers: will, shall, can, could, and would 錶示「提供幫助或物品」：will、shall、can、could、would
105 Suggestions: shall, let’s, why don’t we, how about, what about, can, could
錶示「建議」：shall、let's、why don't we、how about、what about、can、could
106 Habits: used to 錶示「習慣」：used to
107 Habits: will, would 錶示「習慣」：will、would
108 Other uses of "will," "won't," and "wouldn't" will、won't、wouldn't的其他用法
109 "would rather" and "may/might as well" would rather和may/might as well的用法
110 Important uses of "should" should的重要用法
Chapter 15 Passive voice 被動語態
111 The passive: forms 被動語態的構成方式
112 The passive: general use 被動語態的一般用法
113 Verbs with two objects and the use of "by" and "with" in the passive
雙受詞的動詞以及by和with在被動句裏的用法
114 Some common passive sentence structures常見的被動句型
115 Have something done have something done的用法
Chapter 16 Subjunctive mood and conditionals 假設語氣和條件句
116 "Wish" and "if only" wish和if only的用法
117 "If" sentences: real present or future conditionals
if子句：現在或未來有可能發生的真實假設
118 General conditionals: repeated events or truth 錶示「習慣」或「真理」的條件句
119 "If" sentences: unreal present or future conditionals
if子句：與現在或未來事實相反的條件句
120 "If" sentences: unreal past conditionals if子句：與過去事實相反的條件句
121 Conditional clauses without "if" 不使用if的條件子句
122 "It's time in subjunctive mood" and "and/or in conditionals"
it's time的假設用法和and/or錶示條件的用法
Chapter 17 Reported Speech 間接引述
123 Direct and reported speech 直接引述與間接引述
124 Reported speech: verb forms (1) 間接引述的動詞時態（1）
125 Reported speech: verb forms (2) 間接引述的動詞時態（2）
126 Reported speech: changes of pronouns, adjectives, and adverbs
間接引述的代名詞、形容詞和副詞的變化
127 Reported questions 間接引述疑問句
128 Reported speeches using the "to infinitive" 使用不定詞的間接引述句
Chapter 18 Infinitives and -ing forms 不定詞和動名詞
129 Infinitives and -ing forms 不定詞與動名詞
130 Verbs with the "to infinitives" 要接不定詞的動詞
131 Verbs with object and the "to infinitives" 通常要接受詞再接不定詞的動詞
132 Verbs followed by -ing forms 必須接動名詞的動詞
133 Verbs followed by -ing forms or infinitives with the same meaning
接動名詞或不定詞意義相同的動詞
134 Verbs followed by -ing forms or infinitives with different meanings (1)
接動名詞或不定詞意義不同的動詞（1）
135 Verbs followed by -ing forms or infinitives with different meanings (2)
接動名詞或不定詞意義不同的動詞（2）
136 Infinitives used as complements and infinitives of purpose
不定詞作補語和錶「目的」的用法
137 Preposition with -ing forms 介係詞要接動名詞
138 "Need" and "see" with -ing form or the "to infinitive"
need和see接動名詞和不定詞的用法
139 Participle clauses/participle clauses 分詞子句／分詞子句
140 Yes/No questions Yes/No疑問句
Chapter 19 Types of sentences 句子的種類
141 Wh- questions Wh-疑問句
142 Question words: what, who, which, whose 疑問詞：what、who、which、whose
143 Question words: where, when, why, how 疑問詞：where、when、why、how
144 Negative questions 否定疑問句
145 Tags Question 附加問句
146 Tags Question : other forms 特殊的附加問句形式
147 Reply questions 迴應式疑問句
148 Indirect questions 間接問句
149 Short replies with "so do I, neither do I, etc." so do I、neither do I的簡答句型
150 Restrictive and non-restrictive relative clauses 限定關係子句與非限定關係子句
Chapter 20 Relative clauses 關係子句
151 Restrictive relative clauses with "who," "which," and "that"
以who、which、that引導的限定關係子句
152 Leaving out objective relative pronouns in restrictive relative clauses 限定關係子句中受詞關係代名詞的省略
153 Restrictive relative clauses with "whose," "where," "when," and "why/that"
以whose、where、when、why/that引導的限定關係子句
154 Non-defining relative clauses 非限定關係子句
155 Relative clauses with prepositions 搭配介係詞的關係子句
Chapter 21 Linking words 連接語
156 Linking words of time: when, as, while, as soon as, after, and until
錶示時間的連接語：when、as、while、as soon as、before、after、until
157 Linking words of contrast: although, even though, though, however, in spite of, despite,
while, and "whereas"
錶示對比的連接語：although、even though、though、however、in spite of、despite、while、whereas
158 Linking words of reason: because, because of, as, since, and "due to"
錶示因果的連接語：because、because of、as、since、due to
159 Linking words of result: so, as a result, therefore, so . . . that, such . . . that
錶示結果的連接語：so、as a result、therefore、so/such . . . that
160 Linking words of purpose: to, in order to, so as to, for, and so that
錶示目的的連接語：to、in order to、so as to、for、so that
161 Linking words of purpose: in case 錶示目的的連接語：in
Chapter 22 Prepositions of place and movement 錶示地點和移動方嚮的介係詞
162 Prepositions of place: basic meanings of in, at, on
錶示地點的介係詞：in、at、on的基本意義
163 Prepositions of place: in, at, on with different locations
錶示地點的介係詞：in、at、on說明各種地點的用法
164 Prepositions of place: over, under, above, below, underneath
錶示地點的介係詞：over、under、above、below、underneath
165 Prepositions of place: in front of, behind, opposite, between,among
錶示地點的介係詞：in front of、behind、opposite、between、among
166 Prepositions of place: near, next to, by, beside, against, inside, outside
錶示地點的介係詞：near、next to、by、beside、against、inside、outside
167 Prepositions of movement: in, into, out of, on, onto, off
錶示移動方嚮的介係詞：in、into、out of、on、onto、off
168 Prepositions of movement: up, down, from, to, toward
錶示移動方嚮的介係詞：up、down、from、to、toward
169 Prepositions of movement: along, across, over, through, past, around
錶示移動方嚮的介係詞：along、across、over、through、past、around
170 Transport: get in, get out of, get on, get off, by, on, in
錶示「交通方式」的介係詞：get in、get out of、get on、get off、by、on、in
Chapter 23 Prepositions of time 錶示時間的介係詞
171 Prepositions of time: in, at, on (1) 錶示時間的介係詞：in、at、on（1）
172 Prepositions of time: in, at, on (2) Prepositions of time: in, at, on (2)
173 Prepositions of time: for, since, before (compared with the adverb "ago") 錶示時間的介係詞：for、since、before（與副詞ago比較）
174 Prepositions of time: during (compared with "in," "for," and "while")
錶示時間的介係詞：during與in、for、while 的比較
175 Prepositions of time: by, until, from . . . to, from . . . until, before, after
錶示時間的介係詞：by、until、from . . . to、from . . . until、before、after
Chapter 24 Other prepositions 其他介係詞
176 Individual usage of prepositions: with, by, in, on 一些介係詞的個彆用法：with、by、in、on
177 Individual usage of prepositions: like, as(compared with "as it")
一些介係詞的個彆用法：like、as（與連接詞as if比較）
178 Indirect objects with or without "to" and "for" to和for搭配間接受詞的用法
179 Adjectives with specific prepositions (1) 形容詞所搭配的特定介係詞（1）
180 Adjectives with specific prepositions (2) 形容詞所搭配的特定介係詞（2）
181 Nouns with specific prepositions (1) 名詞所搭配的特定介係詞（1）
182 Nouns with specific prepositions (2) 名詞所搭配的特定介係詞（2）
183 Verbs with specific prepositions 動詞所搭配的特定介係詞
184 Prepositional phrases 慣用的介係詞片語
185 Review of prepositions 介係詞總復習
圖書序言
圖書試讀
用户评价
當我看到《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》這本書的名字時，我腦海裏立刻浮現齣一種更加生動、更具互動性的學習體驗。首先，“彩色”這個詞語就立刻吸引瞭我，它暗示著本書告彆瞭以往語法書單調乏味的風格，轉而采用視覺化的呈現方式，這對於我這種容易被色彩吸引，且在理解抽象概念時需要更多具象化輔助的學習者來說，簡直是個巨大的福音。想象一下，不同的語法結構、句子成分，甚至是易混淆的概念，都能用醒目的色彩區分開來，這無疑會大大降低理解門檻，提升學習的趣味性和效率。其次，“中級”這個定位，精準地抓住瞭我目前在英語學習中的需求。我已經掌握瞭基礎的英語語法，能夠進行簡單的日常交流，但總感覺在錶達上不夠地道、不夠精確，尤其是在麵對一些復雜的句式結構，或者需要錶達細微情感和邏輯關係時，常常感到力不從心。我期望這本書能夠幫助我填補這之間的鴻溝，深入講解那些在實際應用中至關重要，但又容易被初學者忽視的語法點，比如各種虛擬語氣的精妙運用、從句的靈活組閤、以及那些看似簡單卻暗藏玄機的介詞搭配等等。副標題“Let’s See!”更是一種充滿活力的邀請，它不僅僅是要求我們去“看”，更是鼓勵我們去“觀察”、“理解”和“發現”語法背後的邏輯。我期待書中能夠通過大量生動、貼近現實的例句，配閤圖示和講解，讓我們真正“看見”語法是如何在實際語境中發揮作用的，從而達到舉一反三的效果。三版的更新，也讓我對內容的時效性和準確性有瞭更高的期待。最後，16K的尺寸和獨立的解答冊，更是解決瞭我在學習過程中最常遇到的兩個痛點：書本的大小直接影響閱讀的舒適度和筆記空間，而解答冊則保證瞭學習的連貫性和及時反饋，避免瞭因查找答案而打斷學習思路的尷尬。
评分不得不說，書名《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》確實夠吸引人的。我之前學語法，最大的感受就是“枯燥”和“碎片化”。要麼就是一本厚厚的、全黑白的語法大全，看到就頭暈；要麼就是網上零散的語法點講解，雖然有時能解決眼前的問題，但缺乏係統性，學完這個，忘瞭那個。這本書的“彩色”設計，我猜測在視覺上會有很大幫助，能夠讓那些抽象的語法概念變得生動起來，比如用不同顔色區分句子成分，或者標記齣易混淆的語法點，這對於我這種視覺型學習者來說，簡直是福音。而“中級”這個定位，更是精準。我基礎語法已經掌握得差不多瞭，但總覺得在寫作文或者理解一些復雜的句子時，還是不夠得心應手，有時候甚至會下意識地迴避一些語法結構。我希望這本書能夠深入講解一些在日常交流和寫作中非常重要，但又容易被忽視的語法細節，比如各種虛擬語氣的微妙用法，非謂語動詞在不同語境下的細微差彆，以及一些固定搭配和習慣用法。而“Let’s See!”這個副標題，則讓我期待這本書的學習方式，希望它不僅僅是枯燥的規則講解，而是通過大量的實例、圖錶，甚至是一些小故事，來幫助我們理解語法背後的邏輯和原理，讓我們真正“看見”語法是如何工作的，而不是死記硬背。最後，16K的尺寸和那個解答彆冊，簡直是為我量身定做的。16K足夠大，方便做筆記，解答冊更是省去瞭我到處找答案的麻煩，學習過程中的卡頓會大大減少。
评分當我第一次看到《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》這本書的名稱時，一種全新的英語學習體驗便在我腦海中悄然展開。首先，“彩色”這個詞就瞬間擊中瞭我的痛點，我深知學習語法需要花費大量時間和精力，而一本色彩豐富、圖文並茂的書籍，無疑能夠大大提升學習的積極性和效率。我設想，書中會用鮮明的色彩來標注句子中的關鍵成分，或者用不同的顔色來區分各種時態和語態的細微差彆，這對於幫助我建立直觀的語法概念，加深記憶非常有益。其次，“中級”的定位，正是我目前迫切需要的。我已經掌握瞭基礎的英語語法知識，但總覺得在實際應用中，尤其是在寫作和進行較為復雜的對話時，仍然存在一些瓶頸。我期待這本書能夠深入講解那些能夠顯著提升語言錶達的精妙之處，例如虛擬語氣在不同情境下的準確應用，各種從句的靈活組閤與轉換，以及那些在日常交流中至關重要的介詞和固定搭配。我希望這本書能幫助我突破“語感”的障礙，讓我的錶達更加流暢、自然。“Let’s See!”這個副標題，則如同一個充滿活力的口號，它暗示著一種主動探索、觀察和理解的學習方式。我希望書中能夠提供大量貼近生活、富有情境的例句，讓我們不僅僅是死記硬背規則，而是能夠真正“看見”語法是如何在實際語言中運作的，從而培養齣一種“語感”。三版的更新，也讓我對內容的準確性和前沿性充滿信心。最後，16K的尺寸和獨立的解答冊，簡直是為我這樣的學習者量身定製的。16K的大小方便攜帶和做筆記，而解答冊則能夠幫助我及時糾正練習中的錯誤，提高學習效率。
评分這本《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》包裝上就透露齣一種“用心”的感覺，彩色的設計，16K的開本，加上獨立的解答冊，一看就知道不是那種敷衍瞭事的教材。我之前學英語，最頭疼的就是那些枯燥乏味的語法書，看幾頁就想睡著，而且很多時候，即使看瞭講解，還是搞不清楚為什麼，尤其是一些細微的語法區彆，像被一層迷霧籠罩著。我希望這本書的“彩色”不僅僅是封麵上的點綴，而是能貫穿全書，用不同的顔色來區分不同的語法概念，比如主語、謂語、賓語，或者不同時態的標記，這樣在閱讀的時候，視覺上的引導作用會非常強，能幫助我更快地抓住重點，理解句子結構。所謂“中級”，我理解它應該是在鞏固基礎之上，進一步深入到那些更常用、但更容易齣錯的語法點。比如，定語從句和狀語從句的辨析，非謂語動詞的各種用法，以及那些聽起來很像但意思大相徑庭的詞匯搭配。我特彆希望這本書能提供大量的、貼近實際應用的例句，最好是那種能在英劇、美劇中經常聽到的錶達，這樣學起來會更有感覺，也更容易遷移到實際交流中。而“Let’s See!”這個口號，讓我感覺作者不僅僅是在教語法規則，更是在引導我們去“觀察”和“理解”語言的邏輯。我期待書中會有一些“aha moment”，讓我恍然大悟，原來是這樣！最後一個亮點，當然是那個解答冊。有瞭它，我就不怕做錯題瞭，做完一套題，對照解答，不僅知道答案，還能明白錯在哪裏，為什麼會錯，這種即時的反饋和修正，對於提升語法能力至關重要。
评分這本書的名字確實挺有意思的，一眼就能抓住眼球。“彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】”這幾個字就透露齣幾個關鍵信息：首先，“彩色”意味著在學習過程中不會枯燥乏味，視覺上的吸引力往往能大大提升學習的專注度和效率，尤其是在處理復雜的語法結構時，清晰的色彩標記和圖示能夠幫助我們更快地理解和記憶。其次，“中級”定位明確，對於已經掌握瞭基礎語法，但希望進一步提升英語運用能力，尤其是對語法有更深入理解的學習者來說，這是一個非常閤適的選擇。這意味著內容不會過於淺顯，也不會過於深奧，而是恰到好處地銜接瞭初級和高級的知識點，幫助我們構建更紮實的語法體係。“Let’s See!”這個副標題則帶有一種積極的鼓勵和探索的意味，仿佛在邀請我們一起去發現和理解英語語法的奧秘，讓人産生一種“躍躍欲試”的感覺。最後，“【三版】”則錶明這本書經過瞭多次修訂和優化，通常意味著內容更加成熟，反饋得到處理，錯誤得到修正，學習效果也更有保障。而“彩色16K+解答彆冊”更是點睛之筆，16K的開本提供瞭舒適的閱讀尺寸，不會因為過小而顯得局促，也不會因為過大而笨重；“解答彆冊”更是學習者的福音，做練習題時能夠及時得到反饋，及時糾正錯誤，從而真正消化吸收所學知識，避免“隻知其一不知其所以然”的睏境。從這些信息推測，這本書在排版設計、內容深度和輔助材料方麵都做瞭充分的考慮，旨在為中級英語學習者提供一個係統、高效且愉快的學習體驗。尤其是在綫學習資源日益豐富的今天，一本內容紮實、設計精美的紙質教材，依然擁有不可替代的價值，它能夠提供一種沉浸式的學習環境，讓注意力更加集中，減少電子設備的乾擾。
评分我最近剛入手瞭這本《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》，說實話，當初吸引我的，除瞭“彩色”這個關鍵詞，更多的是它“中級”的定位。我的基礎語法算是有模有樣瞭，但總感覺在實際運用中，尤其是在寫一些稍微復雜一點的句子，或者理解一些 nuanced 的錶達時，會卡殼。市麵上很多中級文法書，要麼內容泛泛而談，要麼就直接跳到一些非常高階的知識點，搞得人雲裏霧裏。但這本書，從目錄大概掃瞭一眼，感覺它抓住瞭中級學習者最需要提升的那些點。比如，那些經常混淆的時態、語態的細微差彆，還有虛擬語氣在不同場景下的應用，以及那些看似簡單卻容易齣錯的介詞搭配等等，都應該是這本書重點突破的方嚮。我特彆期待它在“Let’s See!”這個部分的呈現方式，希望能不僅僅是枯燥的規則羅列，而是通過大量的例句、圖示，甚至是一些生活化的情境，來讓我們“看見”語法是如何運作的，而不是死記硬背。三版通常意味著更新和完善，我對它內容的新鮮度和準確性比較看好。而且，16K的尺寸，對我這種喜歡在書上寫寫畫畫，做筆記的人來說，簡直太友好瞭，有足夠的空間讓我自由發揮。最關鍵的是那個“解答彆冊”，這絕對是我的救星！做題做得心力交瘁，卻不知道錯在哪裏，那種感覺太糟糕瞭。有個隨身的解答，可以讓我隨時對照，及時查漏補缺，學習效率肯定能大大提升。我感覺這本書很可能成為我接下來一段時間學習英語的“利器”，希望能幫助我真正把語法內化，變成自己語言能力的一部分。
评分書名《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》首先就在視覺和概念上給我留下瞭深刻的印象。我曾幾何時，麵對厚重、單調的語法書，常常感到一陣眩暈，學習的興趣也因此大打摺扣。而“彩色”的齣現，讓我眼前一亮，仿佛看到瞭枯燥的語法規則在色彩的渲染下變得生動起來。我猜測，書中會運用不同的顔色來區分句子成分，標注語法重點，甚至是通過色彩的變化來展示句子結構的演變，這無疑能極大地降低學習的門檻，提升學習的趣味性。作為一名正在積極尋求突破的學習者，我對“中級”這個定位尤為看重。基礎語法雖然打下瞭根基，但要實現語言錶達的飛躍，就需要更深入、更精細的語法學習。我期望這本書能夠深入講解那些在實際寫作和口語中能夠起到畫龍點睛作用的語法點，例如虛擬語氣在各種復雜情境下的 nuanced 應用，各種從句的靈活組閤與轉換，以及那些看似微不足道卻能左右句子含義的介詞和連詞搭配。我希望通過這本書，能夠讓我的語言錶達更加精準、地道，擺脫“翻譯腔”的痕跡。“Let’s See!”這個副標題，更是傳達瞭一種積極的學習態度，它鼓勵我們不僅僅是被動接受，而是要主動去觀察、去理解、去發現語法背後的邏輯。我期待書中能提供大量貼近生活、貼近實際應用的例句，通過這些鮮活的語言實例，讓我們能夠真正“看見”語法是如何在語言的海洋中航行的，從而達到學以緻用的目的。三版的發布，則進一步增強瞭我對其內容質量和時效性的信任。16K的開本尺寸適宜，閱讀起來舒適，而那個附帶的解答彆冊，更是學習者必備的“秘密武器”，能夠幫助我及時糾正錯誤，鞏固所學，加速進步。
评分這本書的書名《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》給我一種眼前一亮的感覺。我一直以來都覺得傳統的語法書過於刻闆，充滿瞭枯燥的術語和密密麻麻的文字，這讓我在學習過程中常常感到提不起興趣。而“彩色”這個詞，立刻讓我聯想到一種更加生動、更加直觀的學習方式。我非常期待它能通過不同的顔色來區分句子成分、標記語法重點，甚至是用色彩來展示句子結構的變化，這樣一來，學習過程一定不再枯燥，理解起來也會事半功倍。作為一名正在嚮中級水平邁進的學習者，我深知基礎語法的重要性，但更渴望在現有基礎上進一步提升。我希望這本書能夠深入講解那些在實際交流中能夠顯著提升語言錶達能力的關鍵語法點。比如，虛擬語氣在各種復雜情境下的 nuanced 用法，各種類型的從句如何巧妙地組閤運用，以及那些看似微小卻對句子含義産生巨大影響的介詞和連詞搭配。我希望它能幫助我擺脫“中式英語”的痕跡，讓我的錶達更地道、更精準。而“Let’s See!”這個副標題，則傳遞齣一種積極主動的探索精神。我期待書中能夠提供豐富的、貼近生活實際的例句，通過這些鮮活的例子，讓我們能夠真正“看見”語法是如何在語言中發揮作用的，理解它背後邏輯，從而達到舉一反三、融會貫通的效果。三版的齣版，也意味著這本書的內容經過瞭多次的審視和修訂，質量上應該更有保障。16K的開本大小適中，閱讀體驗舒適，而那個附帶的解答彆冊，更是解決瞭我在練習過程中最常遇到的難題。
评分我最近入手瞭《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》，這本書的書名就充滿瞭吸引力，讓我對它的內容充滿瞭好奇和期待。首先，“彩色”二字就足夠抓人眼球，我一直覺得學習語法如果能配以豐富的色彩，會比單調的黑白更能激發興趣，也更能幫助我們區分不同的語法概念，比如主語、謂語、賓語，或者不同時態的標誌，這樣就能在視覺上形成更深刻的記憶。我過去學習語法時，最頭疼的就是那些晦澀難懂的條條框框，希望這本書的彩色設計能讓這些規則變得更加直觀易懂。其次，“中級”這個定位非常符閤我的現狀。我自認為已經掌握瞭基礎語法，但總感覺在實際寫作和口語錶達中，仍然有些生硬，不夠地道，尤其是一些復雜的句式結構，常常用不好或者不敢用。我特彆希望這本書能深入講解那些真正能提升我們錶達能力的語法點，比如虛擬語氣在各種復雜語境下的應用，各種從句的高級用法，以及一些常見的固定搭配和習慣用法，讓我的英語水平能夠更上一層樓。副標題“Let’s See!”則讓我聯想到一種探索式的學習過程，我期待書中不僅僅是羅列語法規則，而是能通過大量的、貼近實際生活的例句，配閤一些圖示或者小的辨析，讓我們能夠真正“看清楚”語法是如何運作的，理解它背後的邏輯，而不是死記硬背。三版的更新，也讓我相信這本書的內容是經過不斷打磨和優化的，更加符閤現代的學習需求。最後，16K的開本大小適中，方便攜帶和閱讀，而那個獨立的“解答彆冊”更是解決瞭我的一個大難題——做練習題時的睏惑。有瞭解答冊，我就能及時對照、糾正錯誤，從而更有效地鞏固所學知識，避免“知其然而不知其所以然”的窘境。
评分對於《彩圖中級英文文法Let’s See!【三版】》這本書，我被它的名字深深吸引，它似乎預示著一場與眾不同的語法學習之旅。首先，“彩色”的設計，讓我想象到的是一本充滿視覺衝擊力的教材。我一直覺得，學習抽象的語法規則，如果能有直觀的色彩輔助，會事半功倍。比如，可以用不同顔色區分主語、謂語、賓語，或者用醒目的顔色標記齣易混淆的時態和語態，這樣在閱讀時，視覺上的引導會非常有效，有助於我更快地理解和記住。我過去學習語法時，常常被海量的文字和枯燥的術語勸退，這本彩色教材無疑給瞭我新的希望。其次，“中級”的定位，精準地抓住瞭我目前的學習需求。我已經掌握瞭基礎的語法，能夠進行簡單的溝通，但總覺得在錶達上不夠地道、不夠精煉，尤其是在需要運用一些復雜的句式或者 nuanced 的錶達時，經常會感到詞不達意。我希望這本書能夠深入講解那些真正能提升語言錶達質量的語法點，例如虛擬語氣在不同語境下的微妙差彆，各種從句的靈活運用，以及一些常用的固定搭配和詞組，讓我的英語水平有一個質的飛躍。副標題“Let’s See!”則傳遞齣一種探索和發現的樂趣，我期待書中能提供大量貼近實際生活、生動有趣的例句，通過這些真實的語言範例，讓我們能夠真正“看見”語法是如何在實際交流中發揮作用的，從而做到融會貫通，而非死記硬背。三版的更新，也讓我對其內容的可靠性和先進性充滿信心。最後，16K的開本大小舒適，而那個獨立的解答彆冊，則解決瞭我在做練習題時最頭疼的問題——不知如何糾正錯誤。
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