超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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Say the American Way：一次學會，會話&文法

　　1.精選道地現代英語口語
　　為使讀者能確實記憶句型、會話，會話部分採用瞭，學校絕對沒教過，日常生活中使用頻率高、實用性最強，1 秒就上口的日常對話，職場、業務、貿易、觀光都方便。

　　2.直接從會話，快攻英文法
　　自由自在地說英語的秘訣，在於記住主要的常用基本句型。
　　掌握常用句型，可以使英語構造在腦中記憶深刻，自然而然，以英語來思考所看、所聽的事物。

　　本書精選50個最常見、又好用的會話句型，配閤各單元的實況會話，讓您以最快又絕對不會忘的方式，學到「說話」的英語。在零壓力之下，有效率的學習。

　　依各種會話功能，分成50單元，300個實用英語句型，並依照會話、句型、文法程度、由淺入深編排，每個句型都有豐富、簡單的例句&會話練習。隻要您熟悉訣竅，確實記住這些句型，一定能打好最穩固的英語會話基礎。

　　「學好一句會話&文法規則，勝過亂說一生」，到時候說一口漂亮、流利的英語，將讓您在職場、上班、洽商、貿易更為方便，觀光旅遊更加有趣。

　　學校絕對沒教過的英語！

　　哇！這些英文句子意思怎麼會差這麼多，為什麼？你的心裏有很多問號。

　　事實上，這些單字都很簡單，每個單字我都會，但為什麼連結成句子，意思都不一樣瞭！

　　的確不一樣瞭。雖然每個單字你都會，但串連成句子，意思就産生「化學變化」，讓你訝異不已，在這裏，作者就是要教會你，學校絕對沒教過的英語！

　　跟老外講英語，一般他們都講得很快，聽起來也很含糊，讓你一個字都聽不懂，一點也不體諒你不是天天講英語的人。於是你很用功學英語，好不容易進步到可以從一句話聽懂一兩個字，例如：I don’t buy it .，你很高興聽齣來整句話裏最重要的一個字，buy，它的中文意思是「買」，不會錯吧？既然是「買」，那跟「買東西」一定有關係囉！

　　對不起，I don’t buy it . 跟「買東西」八竿子打不著，一點關係都沒有，你要是朝著「買」去想，那你的迴答肯定是雞同鴨講，搞得他也迷糊，你也生氣！所以，很多人都以為英語很難學，沮喪得要命。其實，說英語真的很簡單。

　　用字簡單、輕鬆記憶

　　你看，失敗的人把通往成功之路稱為「吃苦」，成功的人把它稱為「把握機會」，相同的，失敗的人纔會覺得英語難學，成功的人看到I don’t buy it. 這麼簡單的字，竟然可以用在日常英語會話，就一定會把握機會，趕快把這句話正確的意思學起來，很快地自己也可以運用自如瞭，當然就覺得說英語很簡單瞭！

　　本書就是要透過最詳盡的解說，讓你在最短的時間內，不需花多少功夫，就能學會最常用的英語會話和用法！歡迎您踏進流利英語的世界！如果你有「英文恐懼癥」，讀本書助您重拾信心！

　　您學瞭多年的英語，相信英語的影集 、電影也看瞭不少，但是和老外聊天，除瞭Hi、Hello之外，您接下來可能就要絞盡腦汁造句，甚至結結巴巴說不齣半句來。

　　應對自如、談吐流利

　　本書精選50句會話，和既常見、又好用的單字和片語，配閤各單元的實況會話，讓您以最快又絕對不會忘的方式，學到「說話」的英語。在零壓力之下，有效率的學習。

　　本書所用到的單字都是中學程度的單字，隻要讀過一遍，很快就可以喚起您的記憶，如果再配閤MP3，從聽、說、讀三方麵同時加強學習，您一定會發現，用英語流利的錶達是一件這麼輕鬆的，讓您的外籍朋友馬上對你颳目相看。具備充份的英文能力，是您跨齣世界公民的第一步！即將邁入21世紀，讓高人一等的語文能力，成為您成功的製勝武器。

　　<使用方法>

　　本書根據以英語來思考所看、所聽的事物之原理，依各種會話功能，分成50個單元，98個實用日語句型，並依照文法程度、由淺入深編排，每個句型都有豐富且簡單的例句。

　　1.每個句子都很迷你，每個單字都是中學時代就學過，看瞭馬上喚醒您的記憶。
　　2.會話英文法：一次學會英語會話和英文法，一舉兩得。
　　3.句型練習：把學到的，套用練習，英語流利脫口說。
　　4.會話靈活運用：把學過的句子，靈活練習運用，很快和老外聊不停。
　　5.常用字匯：詳列常用字匯，反覆記憶，增加字匯量，會話不結巴。
　　6. 跟讀MP3：聽說讀寫同時加強，您會發現用英語流移錶達，是很輕鬆的一件事，英語聽說讀寫實力，馬上UP! UP!

突破傳統，直擊核心的語言學習新篇章 探索人類思維的深度，解析符號係統的精妙構造，構築堅實而富有彈性的認知框架。 本書將帶領讀者進入一個全新的知識領域，它並非專注於特定語言的學習技巧或日常會話的速成，而是深入剖析人類認知結構與信息編碼機製的底層邏輯。我們緻力於揭示語言作為人類最高級思維工具，其內在的規律性、演化路徑及其在不同文化語境下的適應性。 第一部分：心智的基石——語言的哲學與本質 本章首先追溯語言學的曆史源流，從柏拉圖的對話到索緒爾的結構主義，再到喬姆斯基的生成語法範式，勾勒齣人類對“什麼是語言”這一核心問題的探索軌跡。我們不滿足於停留在錶層語法規則的描述，而是探究語言如何在人類心智中生成、存儲和被理解。 符號的誕生與意義的建構： 探討符號學理論，分析任意性符號（如詞匯）如何與所指對象建立起約定俗成的聯係。著重討論意義的動態性與情境依賴性，揭示同一錶達在不同語境下的語義漂移現象。 心智中的語法藍圖： 深入解析認知語法理論，闡述人類大腦如何構建和運用規則係統來組織信息流。本書將從神經語言學的角度切入，探討語言處理的神經通路，以及大腦如何高效地在有限的資源內生成無限的句子。 思維與語言的辯證關係： 引用薩丕爾-沃爾夫假說（語言相對論）的現代解讀，分析我們所使用的語言結構是否在根本上限製或塑造瞭我們的世界觀。探討無語言思維的可能性，以及內省（Inner Monologue）的本質。 第二部分：信息編碼與解碼的效率科學 本部分將語言學習提升至信息論和係統優化的層麵，分析人類交流中的信息損失與冗餘控製。我們關注的焦點是如何在復雜的環境中，以最小的認知負荷傳遞最大的有效信息。 信息熵與語言的經濟性： 運用信息論的基本概念，衡量不同語言結構在傳遞信息時的效率。探討自然語言中普遍存在的“冗餘”現象，並解釋這種看似低效的機製如何作為應對信道噪聲（如乾擾、遺忘）的有效保護層。 語用學的深層結構： 跳齣傳統的“言語行為”理論，深入研究會話的隱含契約和閤作原則。分析預設（Presupposition）、圖式（Schema）如何在非明確錶達的層麵上傳遞關鍵信息，以及如何利用“語境”這一強大的工具來填補語義的空白。 從序列到結構：上下文的重塑力量： 詳細剖析語言處理中的“自上而下”與“自下而上”的交互模型。闡釋聽者或讀者如何利用先前接收到的信息（上下文）來預測和修正當前接收到的語言單位，從而實現快速、流暢的理解過程。 第三部分：演化視角下的語言適應性 本章從宏大的曆史尺度審視語言的起源和分化，探討語言係統如何適應人類社會結構和生存環境的變化。 語言的生物學基礎與文化繼承： 考察人類學習語言的先天傾嚮（如“語言習得裝置”的假說），並將其與後天文化環境的塑造作用進行比較分析。重點討論文化在詞匯擴展、句法復雜化以及修辭模式固定化中所扮演的角色。 語法的變遷與適應性選擇： 分析語言係統在代際傳遞中如何經曆“簡化”與“復雜化”的交替過程。研究社會因素（如群體規模、遷徙模式）如何影響特定語法特徵的保留或淘汰，揭示語言變異背後的社會驅動力。 非傳統交流模式的解析： 簡要探討手語、錶情符號（Emoji）等非口語係統的結構特徵，將其置於更廣泛的交流符號係統之中進行比較，以期更全麵地理解人類交流的邊界與潛力。 第四部分：認知負荷管理與高效心智訓練 本部分將理論洞察轉化為對個體學習策略的指導，但側重點在於優化思維模式，而非記憶特定單詞或句型。 模式識彆與心智模型的構建： 強調高效學習者並非“死記硬背”，而是能夠迅速從具體實例中提煉齣抽象的、可遷移的結構模型。討論如何通過刻意練習，將復雜的語言結構轉化為近乎本能的認知操作。 抗乾擾能力的培養： 針對信息過載時代的挑戰，探討如何訓練心智在處理復雜語言輸入時保持焦點，有效抑製無關信息的乾擾。這涉及對注意力的精細控製和對認知資源的策略性分配。 從輸入到輸齣的轉化效率： 分析從理解（輸入）到生成（輸齣）過程中常見的效率瓶頸。提齣超越傳統“模仿”練習的方法，引導讀者建立一套反饋迴路，實現對自身語言産齣的實時監控和即時修正。 本書旨在為那些對語言現象背後的“為什麼”和“如何運作”抱有深刻好奇心的讀者提供一套嚴謹的分析框架。它要求讀者以一種更具批判性和係統性的眼光，重新審視自己習以為常的語言能力，從而開啓通往更高層次認知理解的大門。這不是一本教你“說什麼”的書，而是一本教你“如何理解說話這件事本身”的指南。

作者簡介

張瑪麗

　　● 颱大高材生、留美教育學碩士
　　● 曾任明星高中英文老師，補教名師
　　● 移民美國30年，熱心於輔導留美學生論文寫作和移民美國人士的生活經驗傳承和交流。
　　● 目前專心於英語學習教材、多媒體教育研究和寫作。
　　● 每一本教材對有心學好英語者和移民人士和留學生，都有很大幫助。

前言   學校絕對沒教過的英語！

1.I don't buy it. 不是「我不買！」
 I don't buy it.
（我纔不信呢！）    

2 .大傢各付各的，英語怎麼說
Let's each pay our own way.（我們各付各的。）    

3 我給你一個lift，就是我載你
I'll give you a lift.
（我載你。）    

4 take 錶示「拿去」、「帶去」
Take an umbrella with you.
（帶把傘 。）    

5 bring錶示「拿來」、「帶過來」
Could you bring me that chair?
（你可以把椅子拿過來給我嗎？）    

6 take可以錶示「修課」、「參加考試」
What are you taking next semester?
（你下學期要修什麼課？）    

7.take也可以錶示「接受」
Do you take checks here?
（你們收支票嗎？）

8.吃藥也是用take這個字
What do I take for a stomachache?
（我胃痛要吃什麼藥？）

9.要請假，也是用take這個字
I am taking a day off next week.
（下星期我要請一天假。）    

10.「賺錢」的英語就是make
She makes ＄30,000 a year.
（她一年賺三萬美元。）    

11.make還可以錶示「做得到」
We didn't make the 5:30 train.
（我們沒有趕上五點半的火車。）    

12.available是學英語會話一定要學的字
Are you available tonight?
（你今晚有空嗎？）    

13.grab在口語中是錶示「匆忙中很快的做」
Let’s grab a bite at the airport.
（我們在機場隨便吃點東西。）    

14.sale可以做「打摺拍賣」的意思
Everything is on sale.
（所有的東西都在打摺。）    

15. sale也可以做「某樣東西要賣」的意思
The car is for sale.
（這部車子要賣。）    

16. feel well是說「身體安康」
I'm feeling a little better today.
（我今天覺得好一點。）    

17. run可以做「經營、管理」的意思
For a while, she ran a restaurant in New York.
（有一陣子，她在紐約開餐館。）    

18.run也可以做「競選」的意思
Bill is running for President.
（比爾要競選總統。）    

19. run short就是「不夠」瞭
I'm running short of cash.
（我的現金不夠。）    

20.某樣東西run out，就是用完瞭
Our pens soon ran out.
（我們的筆很快就用完。）    

21.special可以當「特價品」的意思
The special of the day is fried fish.
（本日特餐是炸魚。）    

22. special當形容詞，錶示「特彆的」  
Anything special going on?
（有沒有什麼特彆的事發生？）    

23.try在英語會話中的各種用法
Could you try again later?
（你可以等會兒再試試嗎？）    

24.try錶示「盡量去做」的意思
He is only trying to help.
（他隻是想幫忙。）    

25.便宜的東西是bargain
This car is a bargain at 15,000.
（這部車賣一萬五韆元很便宜。）    

26. 便宜的東西也是good buy
The car is a good buy at ＄15,000.
（這部車賣一萬五韆元很便宜。）    

27. break一張大鈔就是「有零錢找或換成小鈔」的意思
Can you break a fifty?
（五十塊錢你找得開嗎？）

28. change也可以當「零錢」的意思
Could I get some change for this ten?
（這張十塊錢你可以換零錢給我嗎？）    

29. 所有的帳單，英語都是說bill
Have you paid the bill?
（你帳單付瞭沒有？）    

30. 請店傢結帳，英語可以說「ring up」
Ring those up for me.
（我要買那些，請結帳。）    

31. 事情做完瞭，就是be done
Are you done yet?
（你做完瞭嗎？）

32. 事情做完瞭，也可以說be through
Are you through with your meal?
（你吃完飯瞭嗎？）    

33. 某樣東西is not working，就是壞瞭
The phone is not working.
（電話壞瞭。）    

34. 上班，英語就是work
John works for the ABC company.
 （約翰在ABC公司上班。）    

35. 加班，英語就是work overtime
 I work a lot of overtime.
（我常加班。）    

36. have a perm就是去燙頭發
I am going to have a perm.
（我要去燙頭發。）    

37.頭發有body，就是說頭發有彈
My hair needs more body.
（我的頭發需要有彈性一點。）    

38.shampoo也可以當「洗頭發」的意思
I would like a shampoo, cut and set.
（我想要洗頭、剪頭並吹個發型。）    

39.用信用卡簽帳，就是charge
I charged the shoes on Visa.
（我用信用卡簽帳買這雙鞋子。）    

40.車禍的英語就是wreck
The wreck caused a traffic jam.
（車禍引起交通堵塞。）    

41. go for a walk就是「去散步」
Let’s go for a walk after lunch.
（我們午飯後去散步。）    

42.牛奶go bad就是「牛奶壞瞭」
The milk went sour.
（牛奶壞瞭。）

43.東西新鮮的英語就是fresh
Is the bread fresh?
（這麵包新鮮嗎？）

44.這個小女孩favors她的阿姨，就是她長得像她的阿姨
She favors her aunt Mary.
（她長得像她的阿姨瑪莉。）    

45.have a way 就是還有一段距離
We have a ways to get there.
（我們到那裏還有一段距離。）    

46.In my day 就是「我們那時候」
In my day we used to have to get up at five o’clock.
（我們小時候必須在五點鍾起床。）    

47.要請客，也可以說put it on my tab
Put it on my tab.
（記在我的帳單上。）    

48.要請大傢喝酒，英語就是It’s my round
It's my round.
（我請大傢喝酒。）   

49.某樣東西is in，就是說這樣東西正流行
Red is the in color this year.
（紅色是今年流行的顔色。）    

50.shade是指「顔色的不同色調」
I like the dress that shade of pink.
（我喜歡那種粉紅色的洋裝。）

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《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》這本書，我是在朋友的強烈推薦下購買的。我的朋友曾跟我說，自從用瞭這本書，她感覺自己的英語口語進步神速，尤其是和外國人交流時，不再像以前那樣緊張和詞窮。這讓我對這本書充滿瞭好奇和期待。我希望它能提供一些非常實用的、可以直接套用的句型和錶達方式，同時又能教會我如何根據不同的語境進行靈活變通。我特彆想知道“學校絕對沒有教過的”究竟指的是什麼？會不會是一些關於語音語調的秘訣，或者是一些文化層麵的溝通技巧？我希望這本書能讓我從根本上改變對英語學習的看法，不再覺得它是一個艱深的科目，而是可以像母語一樣自然地掌握和運用的工具。

评分☆☆☆☆☆

關於《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》，我最先被吸引的是它的“超簡單”這個承諾。在英語學習的漫漫長路上，我嘗試過無數種方法，報過各種班，買過無數的書，但總是在某個階段遇到瓶頸，感覺學習過程過於復雜，讓人望而卻步。這本書如果真的能做到“超簡單”，那對我來說無疑是一劑強心針。我希望它能用一種非常直觀、易懂的方式來講解英語的會話邏輯，而不是像學校裏那樣，把復雜的語法規則拆解成一個個枯燥的公式。我還對附贈的MP3資源非常期待，我希望它能提供大量的聽力材料，並且這些材料的語速和內容都能夠貼近實際生活，讓我能夠在通勤、休息的時候，隨時隨地進行聽力訓練，讓耳朵“浸泡”在真實的英語環境中。

评分☆☆☆☆☆

拿到《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》這本書，我第一反應就是：這正是我一直在找的！我大學畢業已經幾年瞭，雖然工作需要用到英語，但我一直停留在“啞巴英語”的階段，能看懂一些郵件，但開口說話就腿軟。學校裏教的那些現在迴想起來，感覺都離實際應用太遠瞭。書名中的“學校絕對沒有教過的”這句話，簡直說齣瞭我的心聲。我迫切地希望這本書能提供一些真正能讓我在日常交流中脫穎而齣的技巧，一些能夠讓我擺脫“翻譯腔”，用更自然、更地道的方式錶達自己的方法。而且，附贈的MP3文件，我希望它能包含各種場景的對話，從點餐、問路到商務談判，越貼近生活越好，這樣我纔能有針對性地進行模仿和練習，真正提升我的口語水平。

评分☆☆☆☆☆

我最近入手瞭《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》。作為一個英語學習的“老兵”，我嘗試過太多教材，但真正讓我感到“脫胎換骨”的卻少之又少。這本書的書名，特彆是“學校絕對沒有教過的”，讓我眼前一亮，因為我總覺得學校的教育模式存在一些不足，沒有真正培養齣能夠流利溝通的人纔。我希望這本書能打破常規，提供一些真正能夠激發我的學習興趣，並且能夠立刻看到效果的學習方法。我非常期待它能講解一些在日常生活中頻繁齣現，但卻被傳統教材所忽略的口語錶達習慣和地道用法。附贈的MP3資源，我希望它能包含豐富多樣的語音材料，從初級到高級，涵蓋不同的口音和語速，這樣我纔能循序漸進地提升我的聽力和口語能力。

评分☆☆☆☆☆

收到《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》這本書的時候，我正麵臨一個棘手的英語交流睏境。我經常需要與外國客戶進行溝通，但每次麵對麵的交流都讓我倍感壓力。即使我花瞭很多時間背誦單詞和學習語法，但在真實的對話情境下，我總是反應遲鈍，詞不達意。這本書的書名觸動瞭我，尤其是“會話英文法”這幾個字，它暗示瞭這本書將專注於實際的交流能力，而非紙上談兵的理論。我希望這本書能教會我如何在實際對話中靈活運用所學的知識，如何快速組織語言，以及如何避免一些常見的語病，讓我能夠更自信、更流暢地錶達自己的想法。我特彆期待它在“學校絕對沒有教過的”這部分能給我帶來一些“醍醐灌頂”式的啓發，幫助我找到學習的“捷徑”。

评分☆☆☆☆☆

《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》這本書，我對它的期待值非常高。我曾經花費大量時間和金錢去參加英語培訓，但總覺得進步緩慢，尤其是口語方麵，總是停滯不前。這本書名中的“會話英文法”字眼，讓我覺得它將重點放在瞭實用的交流能力上，這正是我目前最需要的。我希望它能提供一些非常實用的“萬能句型”和“萬能錶達”，並且能夠教會我如何將這些靈活運用到各種不同的場閤。我尤其對“學校絕對沒有教過的”這部分內容充滿好奇，我猜測它可能會包含一些非常規的學習技巧，或者是對一些我們習以為常的英語錶達方式的全新解讀。附贈的MP3，我希望能包含不同年齡、不同背景的母語人士的錄音，這樣我能更好地適應各種口音的英語。

评分☆☆☆☆☆

我最近買的這本《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》，剛拿到手就迫不及待地翻看瞭幾頁。它的排版設計相當人性化，字體大小適中，留白也夠，讀起來不會有壓迫感。更重要的是，它附贈的MP3光盤（雖然現在更多是提供下載鏈接）讓我非常驚喜，因為我一直認為學習口語，聽力跟口語輸齣是同等重要的。很多時候，我們感覺自己記瞭很多單詞和語法，但就是聽不懂對方在說什麼，或者說齣口的英語彆人聽不懂。這本書如果能在這方麵提供有效的解決方案，那真是太棒瞭。我對“學校絕對沒有教過的”這部分尤其好奇，它是否會揭示一些被傳統教育體係所忽略的、但卻是真正有效的學習竅門和思維方式呢？我希望它能幫助我打破思維定勢，用一種更自然、更地道的方式去理解和運用英語。

评分☆☆☆☆☆

這本書的名字叫《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》，雖然我還沒來得及深入研讀，但僅僅從封麵和初步翻閱的感受來看，它就已經給我留下瞭非常深刻的印象。首先，書名就極具吸引力，“超簡單”和“學校絕對沒有教過的”這兩個詞組，直接擊中瞭許多英語學習者痛點。我們都知道，傳統的學校英語教育往往側重於語法規則的死記硬背和考試技巧，而對於實際的口語交流，卻顯得力不從心。市麵上充斥著大量重復的、缺乏新意的學習資料，而這本書似乎承諾瞭一條新的路徑，一條更直接、更實用的學習道路。我個人非常期待它能提供一些顛覆性的方法，讓我在麵對母語人士時不再感到詞窮和笨拙。

评分☆☆☆☆☆

我近期購入的《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》，在我看來，它的名字就預示著一種突破。在傳統英語教育的框架下，我們往往被灌輸瞭大量的規則，卻忽略瞭語言最本質的交流功能。我希望這本書能夠提供一種截然不同的視角，讓我們能夠從“為什麼”和“怎麼用”的角度去理解英語，而不是僅僅停留在“是什麼”的層麵。書名中的“學校絕對沒有教過的”這句話，讓我覺得它可能包含瞭一些非常前沿、或者是被主流教育所忽視的語言學習理念。我非常期待它能給我帶來一些“頓悟”式的體驗，讓我能夠像母語人士一樣，自然而然地去運用英語。而附贈的MP3，我希望它能成為我隨時隨地的“私教”，幫助我糾正發音，提高語感，讓我的英語學習不再枯燥乏味，而是充滿樂趣和成就感。

评分☆☆☆☆☆

當我看到《超簡單會話英文法：學校絕對沒有教過的英語 (附贈MP3)》這本書時，我立刻聯想到我曾經在學習英語時遇到的種種睏惑。學校裏學到的語法知識，在考試中或許能得高分，但在實際的對話場景中，卻顯得異常笨拙和不自然。我渴望找到一種方法，能夠讓我擺脫死記硬背的束縛，用更輕鬆、更直觀的方式掌握英語的會話精髓。“學校絕對沒有教過的”這幾個字，就像一把鑰匙，開啓瞭我對這本書無限的遐想。我希望它能揭示一些被隱藏起來的、但卻是真正有效的學習秘密，讓我能夠在短時間內顯著提升我的口語交流能力。附帶的MP3文件，我期望它能夠提供清晰、地道的發音示範，並且能夠模擬真實的對話情境，讓我能夠在反復模仿中，逐漸內化這些語言錶達。