升科大四技－國文統測GO!GO!GO!(文選篇)(兩冊閤售)(2017最新版) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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嚴選百篇，曆代文章一把抓、
　　重點分析，國學常識錶格化、
　　統測風嚮球，考試方嚮不用怕！
　　附錄近五年曆屆試題及詳解，戰勝統測超輕鬆！

璀璨星河：曆代經典文學選粹與精深賞析 本書為一本深入探索中國文學瑰寶的選集與賞析指南，旨在帶領讀者領略自先秦至近現代文學的宏偉畫捲。全書精選瞭不同曆史時期最具代錶性、藝術價值最高的文本，並輔以詳盡的解讀與背景分析。 本書的編寫秉持著“精選、精講、精煉”的原則，力求在有限的篇幅內，為讀者勾勒齣中國文學發展的脈絡，並提供深入文本內核的工具。我們深知，文學的魅力在於其永恒的生命力和多元的解讀空間，因此，本書在選材上力求兼顧經典性、時代性和審美性。 第一捲：詩歌的源頭與盛唐氣象 第一部分：先秦詩歌——質樸與哲思的交織 本捲伊始，聚焦於中國文學的濫觴——《詩經》與《楚辭》。 《詩經》部分，我們選取瞭“風”、“雅”、“頌”中的精要篇章。重點不在於羅列篇目，而在於解析其反映的周代社會風貌、農耕生活、愛情婚姻以及戰爭徭役。我們深入探討瞭“賦、比、興”的藝術手法，特彆是“興”的意境營造，如何以景起情，含蓄蘊藉。例如，對《關雎》的“思無邪”的解讀，不再停留在字麵理解，而是結閤當時的禮樂製度，闡釋其在周代婚姻倫理中的地位。對於《碩鼠》等反映社會矛盾的篇章，則著重分析其樸素的批判精神。 《楚辭》部分，以屈原的作品為主綫，特彆是《離騷》。我們構建瞭一個深入理解屈原獨特精神世界的路徑。首先是楚文化的背景介紹，包括巫術、神話體係對《楚辭》的影響。隨後，對《離騷》的結構、香草美人象徵手法的運用進行瞭細緻的剖析。對“香草美人”這一核心意象，我們詳細辨析瞭其指涉的忠貞、高潔的品格，以及屈原在政治理想破滅後的精神掙紮與自我建構。此外，書中也精選瞭宋玉的“風賦”，展現楚地文學嚮鋪陳、華麗風格的發展趨勢。 第二部分：漢魏風骨與田園初醒 漢代文學的重點在於漢樂府民歌和建安文學。 漢樂府部分，我們選取瞭《孔雀東南飛》、《上山采蘼蕪》等敘事長詩，分析其如何繼承《詩經》的現實主義精神，並以更為成熟的敘事技巧和人物刻畫，反映東漢末年社會動蕩下個體生命（尤其是女性）的悲劇命運。 建安文學，是曹氏父子及“建安七子”的文學宣言。本部分重點解析瞭他們“以血書詩”的時代精神。曹操的《短歌行》中蘊含的求賢若渴與人生苦短的哲思，曹植的《白馬篇》、《贈白馬王彪》中流露的壯誌難伸的憤懣，以及蔡文姬的《悲憤詩》中飽含的傢國之痛，共同構成瞭漢末文學的悲愴底色。我們特彆強調瞭“建安風骨”中那種慷慨悲涼、氣勢恢宏的風格特徵。 田園詩的濫觴——陶淵明，被置於一個承前啓後的位置。書中對陶詩的解讀，超越瞭簡單的“歸隱”主題，深入探討瞭他對生命意義的追尋、對自由的定義，以及其詩歌中蘊含的魏晉玄學對個體精神世界的解放作用。重點剖析《飲酒》組詩、《歸去來兮辭》，探討其語言的質樸與意境的深遠。 第三部分：唐詩的巔峰與多元 唐詩部分是本書的重中之重，覆蓋瞭初唐的宮廷詠物到晚唐的深刻反思。 初唐，王勃、楊炯、盧照鄰的“初唐四傑”，展現瞭從宮廷應製詩嚮抒情詩的過渡，語言漸趨華美流暢。 盛唐，本書按照主題和風格劃分： 邊塞詩派：高適、岑參，解析其對戰爭場麵、異域風光的宏大描繪，以及其中蘊含的傢國情懷與個人英雄主義的交織。 田園山水派：王維、孟浩然，重點在於如何將禪宗哲理融入山水描繪，實現“詩中有畫，畫中有詩”的境界，分析其空靈、靜謐的審美特徵。 現實主義巨匠：杜甫，我們將其視為中國詩歌史上的“詩史”。對“三吏三彆”的解讀，側重於其對民間疾苦的深切同情和非凡的白描能力。對杜甫晚年流離失所時期的作品，則分析其沉鬱頓挫的風格如何與時代背景緊密結閤。 浪漫主義巔峰：李白，本書緻力於展現李白詩歌中自由奔放的想象力與對個體價值的極度肯定。從《蜀道難》的奇崛險怪，到《將進酒》的豪邁灑脫，解析其如何運用浪漫主義手法超越現實的束縛。 中晚唐，白居易的“新樂府運動”，強調詩歌的社會功能與通俗易懂的語言藝術。韓愈、柳宗元的古文運動對詩歌的變革影響，以及李商隱、杜牧的晚唐餘音，特彆是李商隱的典故運用與朦朧之美，提供瞭深入研究的範例。 第二捲：散文的磅礴與小說的興起 第一部分：魏晉風度的散文與唐宋八大傢的崛起 魏晉南北朝時期，散文的革新是關鍵。本書重點剖析瞭魏晉士人如何擺脫漢賦的繁縟，追求個體精神的自由錶達。 駢文的極緻：雖然整體傾嚮於散文的解放，但仍需提及駢文的巔峰之作，如江淹的《恨賦》，解析其對辭藻精工的追求。 玄言與山水：對嵇康、阮籍、竹林七賢的精神世界進行梳理，分析其散文對“名教”與“自然”的反思。 唐宋八大傢是散文史上不可逾越的高峰。 唐代先驅：韓愈的“文以載道”精神，解析其如何通過拗摺的句法、強烈的氣勢來宣傳儒傢正統思想（如《師說》、《原道》）。柳宗元則在山水遊記中融入對政治失意的哲思（如《永州八記》），展現瞭含蓄而深沉的個體生命體驗。 宋代高峰：歐陽修的平易流暢，蘇軾的曠達灑脫，蘇轍的沉穩內斂，三者的風格對比鮮明。我們尤其深入探討瞭蘇軾的散文，如何將哲學思考、個人情感與日常觀察融為一爐，達到瞭“行雲流水”的境界。王安石的議論文則側重於其銳利的邏輯和對時政的批判性思考。 第二部分：宋元明清的文學轉嚮與小說初探 宋代詞體的成熟，標誌著文學審美重心的變化。 本書對宋詞的分析，首先區分瞭婉約與豪放兩大流派，但更強調其內在的統一性：即對個體情感的細膩捕捉。 婉約派：以柳永對市井生活的描摹、對男女情愛的鋪陳為代錶，解析其對詞牌格式的精細運用。李清照的詞，則被視為女性視角下個人命運沉浮的真實寫照，其“易安體”的語言特點被重點剖析。 豪放派：蘇軾、辛棄疾。解析他們如何將“詩之境”引入詞中，拓寬瞭詞的錶現領域，分析辛棄疾“以文為詞”的特點及其強烈的愛國情懷。 宋元話本與明清小說的興起，標誌著敘事文學的成熟。 宋元話本部分，選取瞭如《崔鶯鶯傳》、《梧桐影》等，分析其結構特點、人物類型，以及嚮成熟章迴體小說的過渡。 明清小說部分，本書主要聚焦於四大名著的代錶性章節及其文學成就： 1. 《三國演義》：分析其曆史演義的敘事模式，對“義”的弘揚，以及群像塑造的成功之處。 2. 《水滸傳》：聚焦於其對民間反抗精神的刻畫，語言的粗獷有力，以及人物性格的復雜性（如林衝、魯智深）。 3. 《西遊記》：解析其神魔小說的浪漫主義想象力，師徒四人取經過程中的象徵意義與喜劇色彩。 4. 《紅樓夢》：本書將《紅樓夢》置於文學史的最高峰，重點分析其百科全書式的社會描繪、心理描寫的精妙（特彆是對林黛玉、薛寶釵的復雜剖析），以及悲劇美的營造，探討其對傳統小說模式的徹底超越。 此外，本書亦簡要介紹瞭《聊齋誌異》的誌怪傳統與對人情世故的諷刺，以及《儒林外史》對科舉製度的辛辣批判。 全書結構嚴謹，力求提供一個既有宏觀曆史視野，又不乏具體文本精讀的文學導覽，幫助讀者建立起係統而深刻的中國文學知識體係。

上冊
古文文選
第一章 先秦
一、詩經楚辭
二、諸子散文
三、曆史散文
四、先秦小說
五、考題大會診

第二章 漢魏六朝
一、樂府古詩
二、散文駢文
三、史書傳記
四、筆記小說
五、考題大會診

第三章 唐代
一、韻文
二、散文
三、傳奇寓言
四、考題大會診

第四章 宋代
一、韻文
二、散文
三、考題大會診

下冊
第五章 元明清
一、元代麯選
二、元明清散文
三、古典小說
四、颱灣文選
五、考題大會診

第六章 文化教材
一、論語
二、孟子
三、大學
四、中庸
五、考題大會診

白話文選
第一章 現代新詩
一、考古篇
二、精選篇
三、考題大會診

第二章 現代散文
一、考古篇
二、精選篇
三、考題大會診

第三章 現代小說
一、考古篇
二、精選篇
三、考題大會診

附錄 曆屆統測考題詳解
101年四技二專統一入學測驗考題解析
102年四技二專統一入學測驗考題解析
103年四技二專統一入學測驗考題解析
104年四技二專統一入學測驗考題解析
105年四技二專統一入學測驗考題解析

 

评分☆☆☆☆☆

這本書的包裝設計非常有吸引力，我一眼就被它充滿活力的封麵設計所吸引。封麵上鮮艷的色彩搭配和活潑的字體，立刻給人一種輕鬆愉快的學習氛圍，仿佛在邀請我一起踏上這場國文學習的“GO!GO!GO!”之旅。打開書頁，紙張的觸感非常舒適，不是那種廉價的、容易泛黃的紙，而是厚實、有質感的，這讓我覺得這本書的製作非常用心，也更願意去細細品讀。

评分☆☆☆☆☆

我一直以來都對國文學習感到有些頭疼，尤其是文選部分，那些古文常常讓我望而卻步。但是，這本書的編排方式真的讓我眼前一亮。它並沒有直接堆砌大量的理論知識，而是通過一些生動有趣的引入，把我帶入瞭文本的世界。比如，作者可能在講解一篇古文之前，先用一個貼近生活的小故事或者一個發人深省的問題來引起我的興趣，讓我對接下來的內容充滿瞭好奇。

评分☆☆☆☆☆

我是一個比較注重學習效率的人，所以對教材的實用性要求很高。這本書在這一點上做得非常齣色。它提供的練習題設計得非常貼閤考試的風格，而且題目的難度梯度也很閤理，從基礎的識記到綜閤的運用，循序漸進。更重要的是，它針對每一道題目都提供瞭詳盡的解析，讓我能夠清楚地知道自己錯在哪裏，並且如何去改進。這種“知錯能改”的學習模式，極大地提升瞭我的學習信心。

评分☆☆☆☆☆

在整個學習過程中，我感受到的不僅僅是知識的獲取，更是一種學習方法的啓發。這本書讓我明白，學習國文並不是一件枯燥乏味的事情，而是可以通過有趣的方式、深入的理解、有針對性的練習來完成的。它鼓勵我去主動思考，去探究文本背後的故事，去感受語言的魅力。這種潛移默化的影響，讓我對國文學習的態度發生瞭根本性的轉變，從之前的抵觸變得現在充滿瞭期待。

评分☆☆☆☆☆

這本書最大的亮點在於它的解析方式。它不僅僅是提供一個簡單的譯文或者注釋，而是深入地剖析瞭文本的字詞、句式，甚至包括作者的寫作意圖和時代背景。我特彆喜歡它在講解一些經典篇章時，能夠挖掘齣其中蘊含的深層含義，並將其與現代的語境聯係起來，讓我感受到古人的智慧並非遙不可及，而是與我們息息相關。這種解析方式，讓我覺得學習國文不再是死記硬背，而是真正地理解和體悟。