圖書描述
安靜的、神祕的、深邃的、流動的、暴動的……都是大海
一個海人的漂流，一瞬念頭的想像，一本為海而寫的劄誌
「安靜到暴動，低調到軒昂，源自海島人潛在於生命底層如海洋般的波摺和湧動……與海有關的這些念頭，不時漂流於我熠熠閃閃如海波流動的腦子裏，藉《海童》這部新作，如實呈現。」──廖鴻基
繼以海島為隱喻所書寫的政治寓言《大島小島》之後，廖鴻基以更精煉、更幻麗的筆法，站在島上，麵嚮海洋，寫作海島海人與海事。
無目的、無目標，念頭的漂流如海一般，時常在他腦海裏閃動，是一尾悠遊於無邊際大海裏的魚，是一方沒有動力的獨舟，往返於夢的陸地與現實的海洋，他說，「每個人，無形絲綫牽連，都有相對於海水裏的某一條魚，一輩子牽著你，幫你感觸截然不同於陸地的另一片海洋世界」。文字與想像是廖鴻基的另外一尾魚，他以文字捕捉，將所有關於海的想像、靈光、燦爛如光的瞬間，都化作筆下一篇篇短而細緻的故事，像是呢喃，也像是親暱，輕輕地講，輕輕地講一個個關於海洋的故事。
他，一個海人的漂流，一瞬念頭的想像，一本為海而寫的劄誌
她，一顆善感的心思，一支理解的畫筆，為父親也為自己而畫
《海童：一本漂流的想像誌》更是在《大島小島》後，父女再次聯手的圖文創作。上一部著作，Olbee第一次登上賞鯨船見證父親為海洋所做的努力，並在戰勝乳癌後，認真讀起父親的作品，讀進父親的心，拾起畫筆為《大島小島》畫下對海洋的想像插畫。如今，在《海童》中，Olbee拋開所有束縛，藉由豐富的生命曆程，以五十五幅貼閤文字卻有保有奇幻空間的插圖，詮釋真誠動人的畫麵，隨著父親一同漂流，為海而畫，為勇敢而畫，更為自己而畫。
■黑潮101漂流計畫
海洋文學作傢廖鴻基計畫搭乘無動力漂流平颱，自颱灣尾，順著黑潮，預計十二天，漂流到颱灣頭。他和工作團隊，將以最原初的感 受性體驗，近切閱讀影響颱灣最大的天然力，也是深刻影響地球的主環流：黑潮。這計畫不隻是海洋的記錄與觀察，更是一種體會「地球能量」與脈動的深刻體會。 將讓我們更瞭解颱灣的海洋身世，更瞭解海島居民嚮海發展的海洋優勢。
（詳情計畫、捐款與迴饋，請參考本書附錄，或關注廖鴻基臉書：www.facebook.com/olbeepapa1111；緻電「黑潮海洋文教基金會」：03-8246700。）
關於海，你的想像是什麼？
■我的魚：每個人都有屬於自己的一條魚
偶爾會夢見這條我的魚。
夢裏，牠的長像始終濛矓，大小不一，有時浮遊，有時底棲。夢裏牠從不考慮，遊得多淺纔算浮遊，潛得多深纔算底棲。
牠允許我在每次夢裏捏塑牠的形樣。
牠讓我曉得，神祕原來是很好的躲藏方式。
■海童：牠們是海裏來的孩童
牠們身長約三尺，皮膚油亮，通身粉紅，前肢細長柔軟如袖，掌間三指，後肢粗短，腳踝平闆無指，可直立短跑，亦可併容如蹼，在水裏頭上下拍水快速遊泳。
嬰孩頭，大目眼，小尖耳，頭頂及臉腮旁稀疏粉紅毛發，外貌大約可辨，一雄一母。
個彆看，牠們身形相貌怪異；看一陣子後，又覺得人身嬰孩樣，幾分熟悉親切；又一陣子觀察後，心裏竟然多少也感染瞭牠們淺灘上潑水打滾嬉鬧的歡愉。
村民們見怪不怪，心裏曉得，牠們來自異界，但傍晚纔來，黎明前離開，該河口又偏遠偏僻，與村民生活互不乾擾。
■高深：每個人看世界的方式都不一樣
隨著年紀漸長，學生時代你發現，絕大部分同學在形容海洋時，講的都是橫鋪、橫闊齣去的海，跟你看見的截然不同。
你看見的海是立體的，天空像一麵鏡子反照海洋，海麵沉在底層，遊得越愈深的魚，懸在天空越愈高。
倚著船欄，他跟你說：「看，海有多高，山就有多深。」
多少年瞭，你終於釋然，原來，每個人看世界的方式都不一樣。
■彩衣：你在海裏離去的身影
你迴身彎腰，張舉臂翼，兩腳併攏輕擺。
海麵被你踩齣一圈宛若靶心的水紋。
你對準靶心深入，開始飛翔。
暗色水影相襯，你化作一襲漂閃的花白彩衣，愈飛愈深，愈飛愈濛矓。
一定深度後，你不見瞭。留下隱約閃在我腦子裏久久漂顫不息的彩衣。
我將永遠記得，這是你飛翔離去的身影。
■釣魚：瞭解海，順著它
那天水質清澈，海床不遠，礁颱上的你，清楚看見水裏的他。
他翻個身，仰躺在海床上。
右臂麯起，悠閑枕在腦後，休憩小歇狀，他泰然自若地仰躺於海床上。
水波摺射，他身材形影有韻，除瞭體色，他似乎完全與海床的凹凸融貼一緻。
不久，你發現，他身體凹陷處，也不曉得如何誘因，聚集瞭一大群巴掌大的銀亮方魚。
你趕緊挪瞭竿位，對準他仰躺的身體凹處垂釣。
■季魚：不時不魚，隨時序流轉
當東風逐漸轉為南風，春末，你再次夢見春魚。
這一季，牠靠岸洄遊，牠上岸洄遊，牠即將離岸洄遊。
夢裏，牠說：「明年春天，有機會再來。」
懂得吃牠，纔有期待。
有瞭期待，牠們纔會再來。
春風過後，你開始期待夏魚。
你的夏魚，是條陽光下打傘的魚。
本書特色
1. 四十七篇關於海洋的故事，充滿不存在的海洋生物，真實存在的現實價值
2. 五十五幅Olbee畫作，為每一篇故事畫下綺麗的幻想，將詩意化作無限可能
3. 附「黑潮101漂流計畫」，無動力平颱漂流十二天，貼身感受黑潮能量脈動
著者信息
廖鴻基
一九五七齣生於花蓮市。花蓮高中畢業，三十五歲成為職業討海人。一九九六年組成尋鯨小組於花蓮海域從事鯨豚生態觀察，一九九七年參與賞鯨船規劃，並擔任海洋生態解說員，一九九八年發起黑潮海洋文教基金會，任創會董事長，緻力於颱灣海洋環境、生態及文化工作。
榮獲時報文學奬散文類評審奬、聯閤報讀書人文學類最佳書奬、一九九六年吳濁流文學奬小說正奬、第一屆颱北市文學奬文學年金、第十二屆賴和文學奬以及二○○六年巫永福文學奬、二○一六年花蓮文化薪傳奬。
齣版作品包括《大島小島》《討海人》《鯨生鯨世》《漂流監獄》《來自深海》《山海小城》《海洋遊俠》《颱11綫藍色太平洋》《尋找一座島嶼》《漂島》《腳跡船痕》《颱灣島巡禮》《海天浮沉》《領土齣航》《後山鯨書》《南方以南：海生館駐館筆記》《飛魚．百閤》《漏網新魚：一波波航嚮海的寜靜》等。多篇文章入選颱灣的中學國文課本及重要選集，以其書寫的取材廣闊與描繪之幽深，自成一格，影響深遠。
官方Facebook：www.facebook.com/olbeepapa1111
繪者簡介
插畫繪圖／Olbee
當現實缺少翅膀，記得找想像幫忙代勞。
為《大島小島》（廖鴻基著）故事插圖，因而重新執起幼時熱愛的畫筆，隨著文字展開豐富的想像力，擁抱對於生命的熱情。參加「法藍瓷想像計畫」公益比賽，以自身抗癌經曆，創作繪本《那一年》，鼓勵病友走齣陰霾，航嚮希望的曙光。
www.facebook.com/olbee0313
圖書目錄
輯一 雨天的海
彩衣 高深 郵輪 晶燧 上岸
錦葵 釣魚 航行 緣 迴傢
迷航 雙 海流 曙光 哈比
海洋基金會
輯二 陽光的海
平衡 紅斑 鐵礦 睡魚 海童
遺傳 選擇 假會 歸屬 海人
船房 阮及 航程 季魚 分享
輯三 起風的海
重癥 分手 沙紫 衝浪 明星
聊天 虹蝦 造船 大浪 海堤
海島 狼鯊 獾鯨 海阱 我的魚
雞鳴
漂流的故事，熠熠閃閃如海波 ◎Olbee 繪
附錄：黑潮101漂流計畫
圖書序言
念頭
寫作多少會有壓力，時間壓力、要求作品完美的壓力。
這些壓力在創作過程中往往相互牽扯，相互擠壓。《海童：一本漂流的想像誌》這本新作，竟然是在幾近無壓狀態下意外完成。
過去書寫經驗，寫一本書時，至少腦子裏會先有方嚮，甚至是一套完整的寫作計畫。而《海童》這本新作，沒方嚮，沒構想，沒計畫，沒目的，跟過去的書寫經驗很不一樣。
書中除瞭三篇源自過去邀稿所寫的短文，其他則是半年來「念頭」的收集與整理。
二○一五年七月，女兒Olbee為我在「臉書」上設瞭「粉絲專頁」，由她和幾位年輕朋友一起協同管理。其實臉書或粉絲專頁的功能或經營，至今我仍是一知半解，年輕人給我最單純的工作，就是供稿和處理些讀者迴應。
於是這半年來，我隨時隨手將一些念頭寫上去。這些隨手記下（PO上）的念頭，就成為這部新作的案底。
盡管不少人以為，現代人這類「即時、簡短」的溝通方式，是這一代年輕人降低閱讀與寫作能力的原因之一。然而，使用臉書這種即時PO上念頭的紀錄，半年來，我倒覺得這種書寫，對於「即時留下念頭」的這方麵功能，確實有利於之後的書寫整理與發展。
當然，寫在紙片或筆記本上的傳統筆記方式，也是念頭的隨手紀錄，兩者差彆在於，傳統筆記是個人的事，但臉書有發錶功能，因為公開（或半公開），臉書自然會講究一些，成為比較正式的紀錄。
個人認知的寫作流程，當先有「念頭」（或稱「感受」、「靈感」）。但是，念頭通常如火花閃現，這腦子裏的放電現象，錯過的、遺忘的，往往比記得的多。手機隨身的方便，讓念頭的記錄跟初步整理也跟著方便不少。
一則念頭當然不足以為文，但數則念頭交疊，再經過整裏，就可能是一篇文章的料。
即時收集念頭，沒想到，大約三個月不到，我已意識到，繼續纍積，可能就會是一本書的料。
這一刻起，這本書纔算有瞭書寫方嚮。
於是，再過瞭三個月，毫無壓力地，就纍積齣這本新作。
因個人生活或思想與海洋密切相關，大多數的念頭，無論源自夢或現實，自然而然常落在海洋主題上。又因為是六個月短時間內密集收集的念頭，書中篇章主題乍看彷彿散花零落，一段時間後，當我一邊迴頭整理時，又發現篇章中自有軌跡，自成脈絡。
或許讀者會發現，這部作品的篇幅與字數，與過去作品比較，確實是簡短許多，是否恰好就落實瞭一般批評臉書這類書寫「即時而簡短」的缺點？
不是這樣的。
記得去年（二○一五）齣版的上一部作品《大島小島》，這部作品寫作前，我腦子裏原本規畫的寫作方嚮，就是書寫每篇篇幅大約五百到一韆字的五十篇作品，以盡量簡單的文字和簡單的錶達方式，來呈現海洋寓言效果。後來，《大島小島》書寫過程中，我發現，也許自己還不具備這樣簡單、簡短而有深意的錶達能力吧。
《海童》這部新作，可說是上一部作品構想的實踐。
也延續上一部作品，這本新作一樣請女兒Olbee畫插畫。
我跟她說：｢這本書字數少，所以插畫比重就重瞭。｣
意思是，要求她更好的插畫作品。
安靜神祕寬廣深邃內涵流動和暴動，都是海洋特色，也是海島颱灣不歇不竭的能量和潛力。當生活與海密切交集後，與海洋互為互動的各種念頭，便時常在我腦子裏放閃。
安靜到暴動，低調到軒昂，源自海島人潛在於生命底層如海洋般的波摺和湧動，藝文創作是島嶼能量得以源源釋放的美好管道。
半年來，與海有關的這些念頭，不時漂流於我熠熠閃閃如海波流動的腦子裏，藉《海童》這部新作，如實呈現。
圖書試讀
海童
許多年前，每當天色將暗未暗的傍晚時分，常見兩隻粉紅身影，自晚霞盡頭潛遊到村子岸邊礁颱旁的河口處逗留。
牠們倆遊進河口，礁颱為障，在淡水淺灘上追逐、打滾，激起片片水花。兩隻粉紅身影，吱吱喀喀喳喳，發齣如小孩嬉戲的尖短音笑鬧聲。
牠們身長約三尺，皮膚油亮，通身粉紅，前肢細長柔軟如袖，掌間三指，後肢粗短，腳踝平闆無指，可直立短跑，亦可併容如蹼，在水裏頭上下拍水快速遊泳。
嬰孩頭，大目眼，小尖耳，頭頂及臉腮旁稀疏粉紅毛發，外貌大約可辨，一雄一母。
個彆看，牠們身形相貌怪異；看一陣子後，又覺得人身嬰孩樣，幾分熟悉親切；又一陣子觀察後，心裏竟然多少也感染瞭牠們淺灘上潑水打滾嬉鬧的歡愉。
村民們見怪不怪，心裏曉得，牠們來自異界，但傍晚纔來，黎明前離開，該河口又偏遠偏僻，與村民生活互不乾擾。
可愛而無害，長久以來，彼此相安無事。
村民也因形樣和行為，暱稱牠們為「海童」。
意思是，海裏來的兒童。
多年後，河口海階地為傅姓老闆購得。
傅老闆城市裏經營旅店有成，看中這偏遠偏僻但麵海的海階地景觀，打算於階地上經營看海田野旅宿。
傅老闆看準快速興起的海岸田野休閑風，說動就動。
不久後，海階地上一連來瞭好幾輛怪手和卡車，開始整地施工。
施工期間，傅老闆好幾次來到工地視察。
有次他傍晚來到，打點結束一天的工地工作後，階地居高臨下，傅老闆轉頭見海麵晚霞橫鋪，海麵夕暉生波。
這黃昏景色吸引久居繁華城市的傅老闆步下階地，走到海邊。
走下海邊的傅老闆，立刻就聽見瞭礁颱後傳來一陣，吱吱喀喀喳喳，小孩嬉鬧的尖短音笑鬧聲。
「奇怪，這偏僻海邊哪來孩子的嘻鬧聲？」
傅老闆於是繞過礁颱，立刻就看見瞭兩隻粉紅異物在淺灘上追逐嬉戲。
「這什麼怪物啊，哪天若嚇到旅宿遊客，如何是好。」
厭惡夾雜幾分畏怯吧，驅趕他們的念頭纔起，傅老闆闆起臉，嘴裏隨著就發齣粗魯的喝斥聲。
兩隻海童，聞聲停下嬉戲，轉頭觀察傅老闆。
這個發齣惡聲的人，並非多年來牠們習慣瞭的，平靜且樸素氣息的村民。
兩隻海童，警覺地即刻趴下身子，四肢張開，虎步蹲低，全身粉紅毛發直竪。
牠們右肩聳起，左肩低俯，幾近水麵，斜臉，昂眼，怒目，唇肉綻翻，露齣上下四顆尖牙，嘴裏嗬氣吼嘯。
用户评价
“海童：一本漂流的想像誌”，這個書名真的很有魔力，它讓人腦海裏立刻浮現齣一種畫麵：一個小小的人影，可能孤身一人，漂浮在遼闊無垠的海洋上，周圍是變幻莫測的海水，也許有巨大的鯨魚從深處遊過，也許有神秘的海底城市若隱若現。我尤其喜歡“漂流”這個詞，它帶著一種宿命感，也帶著一種自由感。你不知道下一秒會飄嚮哪裏，但你也在被動的接受中，感受著世界的廣闊和未知。對我來說，颱灣的生活就常常有這種“漂流”的感覺，我們被海洋包圍，受到季風和洋流的影響，曆史也充滿瞭各種漂流者的足跡。所以，這本書的書名讓我立刻感到親切，好像它在訴說一個屬於我們自己的故事。而“想像誌”，則是一個更開放、更自由的概念，它不像“小說”那樣有著明確的結構和情節，它更像是一本集閤瞭各種奇思妙想的寶藏。我猜測，這本書可能不是綫性敘事的，而是由一個個獨立的片段組成，每一個片段都像一個被海浪衝刷到沙灘上的貝殼，你可以撿起來，細細端詳，感受它獨特的光澤和紋理，然後在裏麵發現一個完整的故事，或者是一個哲學的思考。我希望這本書能帶我進入一個完全不同的維度，讓我暫時放下日常的瑣碎，去感受那種純粹的、不受拘束的想象力。我想象著，書中的“海童”可能是一位被海浪捲走的孩子，他在陌生的海域中醒來，然後開始瞭一段奇妙的旅程，他可能會遇到各種奇特的生物，可能會發現失落的文明，也可能會經曆內心的成長和蛻變。又或許，“海童”並非一個具體的人，而是某種象徵，代錶著我們內心深處那個純真、好奇、渴望探索的自我。這本書的名字，已經在我心裏種下瞭一顆種子，讓我充滿瞭期待，渴望去探索它所能帶來的所有可能性。
评分《海童：一本漂流的想像誌》，這個書名一齣現，就立刻勾起瞭我強烈的閱讀衝動。尤其是在颱灣，大海是我們生活中不可或缺的元素，它不僅是我們地理上的邊界，更是我們情感和文化的重要組成部分。所以，“海童”這個名字，一下子就擊中瞭我的內心，我腦海裏浮現齣一個小小身影，孤身一人，在大海的懷抱中漂流，眼神裏充滿瞭對未知的好奇和一絲絲的迷茫。這種畫麵本身就帶著一種詩意和淡淡的憂傷，又蘊含著一種生命不息、探索不止的力量。“漂流”這個詞，則更加強調瞭這本書的自由和不確定性，它暗示著一種隨遇而安、不受拘束的狀態，仿佛故事會像海浪一樣，自然而然地流淌，去往任何可能的地方。“想像誌”更是點睛之筆，它比“小說”或“散文”更加開放，更加自由，讓我覺得這本書的內容，可能充滿瞭各種奇思妙想、超現實的元素，是作者內心深處那些最純粹、最自由的想象力的結晶。我期待它能帶我進入一個完全不同的維度，在那裏，現實與夢境交織，邏輯被打破，一切都充滿瞭無限的可能性。我希望這本書能像海風一樣，輕輕拂過我的心田，帶來一些久違的驚喜和感動。我很好奇，這個“海童”究竟是什麼樣的存在？他/她的“漂流”是身體上的，還是精神上的？而作者又是如何將這些“漂流的想像”編織成一個個引人入勝的篇章，讓我們也能感受到那份來自海洋的神秘與魅力。
评分《海童：一本漂流的想像誌》這本書的名字，第一次看到就很有畫麵感，總覺得它像一塊被潮水輕輕推到岸邊的浮木，承載著無數未竟的故事，等待著被撈起、被解讀。我猜想，這本書的內容一定充滿瞭奇幻的色彩，仿佛是將深海的靜謐、海浪的奔騰，以及那些在海麵上閃爍的、轉瞬即逝的陽光，都揉碎瞭，化成瞭文字。颱灣四麵環海，大海是我們生活的一部分，它帶來豐饒，也帶來敬畏，更激發瞭無盡的想像。我期待它能捕捉到這份海洋的靈韻，用一種既貼近又超然的方式，帶我們潛入那些從未有人抵達過的海底深處，或者跟隨海風，抵達未知的島嶼。這本書的名字也暗示著一種“漂流”的狀態，也許是關於尋找，關於失落，關於在不確定性中前行的勇氣。我很好奇，這個“海童”究竟是誰？他/她/它是一個具象的人物，還是一個象徵？他/她/它的“想像誌”又會是怎樣一種瑰麗的圖景？我想象著，這本書可能不像一般的敘事小說，更像是一本散文集，或者是一係列短篇故事的集閤，每一篇都像一顆被海浪打磨過的鵝卵石，形狀各異，卻都蘊含著來自大海的溫度和故事。我特彆喜歡“想像誌”這個詞，它少瞭“小說”的框架，多瞭自由揮灑的空間，似乎作者可以肆意地在文字的海洋裏遨遊，捕捉那些最靈動的、最不可思議的念頭。我希望這本書能有颱灣本地的海島風情，也許能讀到關於東海岸的濤聲，或是蘭嶼達悟族的傳說，又或者是澎湖的漁民故事，但同時，又希望它能超越地域的限製，觸及更普遍的人類情感和體驗。我很好奇，作者是如何處理“漂流”這個概念的？是主角的身體漂流，還是心靈的漫遊？又或者是思緒的放逐？颱灣讀者常常能在海的意象中找到共鳴，因為它不僅是地理上的存在，更是文化、曆史和情感的載體。這本書的名字，無疑是抓住瞭這一獨特的情感連接點，讓我迫不及待想翻開它，看看它究竟能帶給我們怎樣的海的故事。
评分“海童：一本漂流的想像誌”，光是這個書名，就讓我感覺像是打開瞭一扇通往未知世界的門。尤其是在颱灣，一個四麵環海的島嶼，大海是我們生活的一部分，也承載瞭我們無數的想象和情感。所以，“海童”這個名字，很容易就能引起我的共鳴，我腦海裏會立刻浮現齣一個小小的身影，獨自一人，在廣闊無垠的海洋上漂流的畫麵。這種畫麵，既有孤獨的淒美，又充滿瞭對未知的好奇和探索。“漂流”這個詞，更是賦予瞭這本書一種隨遇而安、不受拘束的生命力。我猜想，這本書的內容，可能不是那種情節跌宕起伏、有明確結局的故事，而更像是一本作者的“想象筆記”，裏麵充滿瞭各種奇思妙想、碎片化的記憶和感悟。“想像誌”這三個字，比“小說”或“散文”更能激發我的期待，它代錶著一種自由的、不受限製的創作空間，作者可以盡情地揮灑想象，構建一個屬於“海童”的獨特世界。我希望這本書能帶我進入一個與現實截然不同的空間，在那裏，規則被打破，一切皆有可能。我期待它能用一種詩意而細膩的筆觸，描繪齣那些隻屬於大海和心靈深處的風景。我很好奇，這個“海童”究竟是真實存在的，還是作者內心深處的一種象徵？他/她的“想像誌”又會以何種形式呈現？這些未知，都讓我迫不及待想要翻開這本書，一探究竟。
评分“海童：一本漂流的想像誌”，光是這個書名，就足以勾起我濃厚的興趣。這不像是一本傳統意義上的小說，它更像是一扇通往未知世界的門，而“海童”便是門後的引路人，引領我們進入一個充滿奇幻與想象的海洋。我猜想，這本書的內容一定充滿瞭令人驚嘆的畫麵感，仿佛作者將深邃的海洋、變幻莫測的天空，以及那些隱藏在海麵下的神秘生物，都以文字的形式呈現齣來。颱灣四麵環海，大海是我們生活中不可或缺的一部分，它承載著我們的曆史，也孕育著無數的傳說和故事。所以，“海童”這個名字，立刻就觸動瞭我內心深處對海洋的情感。“漂流”則暗示著一種隨遇而安、不受拘束的狀態，它可能意味著一段旅程，一段尋找，抑或是一種自我放逐。我希望這本書能以一種自由、跳躍的方式展開，沒有固定的敘事綫，更像是一串串珍珠，每一顆都閃耀著獨特的光芒，串聯起來，便是一幅瑰麗的畫捲。“想像誌”這個詞，更是點睛之筆，它給予瞭作者最大的自由度，去揮灑文字，去構建一個屬於“海童”的奇幻世界。我無法預測書中會有怎樣的情節，但我期待它能帶給我驚喜，帶我進入一個遠離塵囂、充滿詩意的境界。我希望這本書能像海浪一樣，時而溫柔地撫慰人心，時而又澎湃地激蕩靈魂。我尤其好奇，“海童”這個角色究竟是什麼？是真實存在的人物，還是作者內心深處的一種象徵？他/她的“想像誌”又會是怎樣一種形式呈現？這些未知，都讓我對這本書充滿瞭無限的期待。
评分“海童：一本漂流的想像誌”，光是這個書名，就足夠讓人浮想聯翩瞭。我第一眼看到它，就覺得它不像是市麵上那些規規矩矩的書。它有一種野生的、自由的氣息，就像海邊那些被風吹拂的野草，帶著一種不羈的美麗。“海童”這兩個字，就很容易讓人聯想到一個孤獨的身影，在廣闊的海洋上漂泊。颱灣是一個島嶼，大海是我們生活中不可分割的一部分，它既是我們的屏障，也是我們的連接。所以，當我看到“海童”的時候，腦海裏自然而然地就會浮現齣與海有關的種種意象：碧藍的海水、飛翔的海鳥、古老的傳說，還有那些在海上討生活的人們。而“一本漂流的想像誌”，則更加深邃。它不僅僅是關於海的，更是關於“想像”的。這讓我覺得，這本書可能不是一本情節跌宕起伏的傳奇故事，而更像是一本記錄瞭作者腦海中那些飄忽不定、卻又無比珍貴的念頭的集閤。我猜想，這本書的內容可能充滿瞭各種奇幻的、超現實的元素，就像海麵上的泡沫，看似虛幻，卻又真實存在。我特彆好奇，“海童”這個角色，他/她/它究竟是一個什麼樣的存在？他/她/它為什麼會“漂流”？這種“漂流”是身體上的，還是精神上的？而“想像誌”又會以一種怎樣的方式呈現？是故事、是詩歌、是隨筆，還是某種全新的文體？這本書的名字，沒有給我一個明確的指嚮，反而留下瞭巨大的想象空間，這正是我最喜歡的地方。我希望這本書能帶我進入一個不受束縛的世界，去感受那種純粹的、不受限製的創造力。也許，它會像海風一樣，輕輕吹拂過我的心靈，帶來一些久違的驚喜和感動。
评分“海童：一本漂流的想像誌”，這個書名就自帶一種浪漫的、略帶憂鬱的色彩，像是海邊一位孤獨的旅人，在寫下自己漂泊的心緒。我第一次看到這個名字，就覺得它充滿瞭故事感，而且是一種非同尋常的故事感。在颱灣，我們從小就與海為伴，大海是我們生活中最熟悉的風景，也是最神秘的存在。它孕育瞭無數的傳說，也承載瞭無數的離愁彆緒。“海童”這個意象，一下子就擊中瞭我的內心，我能想象到一個孩子，可能因為某種原因，離開瞭陸地，開始瞭在大海上的漂流。這種漂流，也許是被動的，是被命運的潮水推嚮遠方，也許是主動的，是內心對自由的渴望。而“一本漂流的想像誌”，更是讓我覺得這本書的內容會非常獨特。它不像是一本有明確情節的“小說”，更像是一本集閤瞭作者內心深處那些奇思妙想、碎片化記憶和感悟的“誌”。“誌”這個字，有一種記錄、一種存檔的意味，仿佛作者在小心翼翼地收集和整理那些稍縱即逝的靈感，並將它們凝聚成文字。我很好奇，這本書會以一種怎樣的方式來呈現這些“想像”？是像海浪一樣，一波一波地襲來，帶來不同的情緒和畫麵？還是像海底的珊瑚，層層疊疊，展現齣豐富而奇特的生命力？我希望這本書能帶我進入一個完全屬於“海童”的奇幻世界，在那裏，規則被打破，現實與夢境交織，一切皆有可能。我期待它能用一種獨特而細膩的筆觸，描繪齣那些隻屬於大海和心靈深處的風景。
评分《海童：一本漂流的想像誌》——這個名字，真的有一種特彆的吸引力，像海麵上閃爍的、忽隱忽現的光斑，讓人忍不住想去探尋。我住在颱灣，離海很近，所以“海”對我來說，不僅僅是風景，更是一種深深的羈絆，一種與生俱來的親切感。當“海童”這個詞齣現時，我腦海裏立刻就勾勒齣一個小小的身影，獨自一人，被無邊無際的海洋包裹著，在命運的潮水中漂泊。這種畫麵，既有孤獨的淒美，也有探索未知的勇氣。“漂流”這個詞，恰恰點齣瞭這本書的某種特質——它不被岸邊固定的軌跡束縛，它隨波逐流，卻又自有方嚮。我猜想，這本書的內容，一定充滿瞭奇思妙想，可能不是那種綫性敘事的小說，而更像是一本集結瞭作者種種“想象”的筆記，每一頁都像一個被海浪打磨過的貝殼，有著自己獨特的故事和光澤。“想像誌”這三個字，比“小說”或“散文”更能激發我的好奇心，它似乎代錶著一種純粹的、不受束縛的創造力，一種可以隨意在想象的海洋裏遨遊的自由。我期待它能像海浪一樣，時而溫柔地拍打著我的心靈，帶來寜靜和感動；時而又帶著強大的力量，激蕩起我內心深處的思考。我很好奇，這個“海童”究竟是誰？他/她/它身上又承載著怎樣的故事和意義？而作者又是如何將這些“漂流的想像”轉化為文字，讓我們這些讀者也能身臨其境地感受到那種奇幻而又真實的存在？這本書的名字，給我留下瞭太多的想象空間，這正是它最迷人的地方。
评分“海童：一本漂流的想像誌”——光是聽到這個名字，就有一股清新又帶著點神秘的氣息撲麵而來。作為一個在颱灣長大的孩子，大海對我來說從來不僅僅是一個地理概念，它更像是一種情感的寄托，一種精神的象徵。所以，當“海童”這個詞齣現的時候，我腦海裏立刻就浮現齣一個小小身影，孤身一人，被海浪溫柔地裹挾著，在無垠的大海上漂流的畫麵。這種畫麵本身就帶著一種詩意和淡淡的憂傷，但同時，也充滿瞭探索未知的好奇和勇氣。“漂流”這個詞，在我看來，是一種生命力的體現，它不是被動的沉沒，而是一種動態的、充滿可能性的存在。我猜想，這本書的內容可能不是那種有明確情節、綫性推進的故事，而更像是一本記錄瞭作者腦海中那些零散、卻又無比珍貴的“想像的碎片”。“想像誌”這個詞，比“小說”或者“散文”來來得更加自由和寬廣，它暗示著一種不受拘束的創造力，一種可以任意馳騁的想象空間。我很好奇，作者會如何將這些“漂流的想像”編織成一篇篇動人的文字？是會帶我們潛入深邃的海底，探索那些古老的秘密？還是會讓我們跟隨海風，去往那些未知的島嶼，遇見奇特的生靈？我希望這本書能喚醒我內心深處那個曾經純真的、充滿奇思妙想的“海童”。它不需要有宏大的敘事，不需要有復雜的人物關係，它隻需要用它獨特的語言，將那些稍縱即逝的靈感，那些海的低語，那些夢的碎片，都一點一點地呈現給我。我期待它能像海浪一樣，時不時地拍打著我的心岸，帶來一些意想不到的觸動和思考。
评分“海童：一本漂流的想像誌”——光是這個書名，就足以讓我停下腳步，細細品味。在颱灣，大海是我們生活中最熟悉的也是最神秘的存在，它既是連接世界的橋梁，也孕育著無盡的想象。“海童”這兩個字，自帶一種純真又帶著點孤寂的畫麵感，就像一個被海浪推到岸邊的小小身影，帶著對世界的好奇，開始瞭漂泊的旅程。我猜想，這本書的內容，一定不是那種傳統的綫性敘事，而更像是一本充滿瞭奇幻色彩的“想象集閤”。“漂流”這個詞，讓我聯想到一種隨遇而安、不受拘束的狀態，它暗示著一種身體或心靈上的漫遊，充滿瞭未知與可能。而“想像誌”，則更加自由，它仿佛是一本記錄著作者腦海中那些稍縱即逝的靈感、夢境和奇思妙想的寶藏。“誌”這個字，有一種記錄和珍藏的意味，讓我覺得這本書裏的每一個故事，每一個片段，都可能是作者精心收集和打磨過的。我期待它能帶我潛入深邃的海底，遇見奇特的生物，或者跟隨海風，去往那些未知的島嶼，體驗那些不可思議的冒險。我希望這本書能像海浪一樣，時而溫柔地撫慰人心，時而又澎湃地激蕩靈魂，帶給我一些關於生命、關於想象、關於存在的思考。我很好奇，這個“海童”究竟是誰？他/她/它又有著怎樣的人生軌跡，怎樣的內心世界？而作者又是如何將這些“漂流的想像”轉化為文字，讓我們也能感受到那份獨特的魔力。
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