圖書描述
要理解莎士比亞，
就要了解他所身處的世界。
這本書帶我們回到400年前，
看到真實的莎士比亞。
就要了解他所身處的世界。
這本書帶我們回到400年前，
看到真實的莎士比亞。
用知識與想像的力量，
探尋一個充滿莎士比亞靈光的世界！
柏拉圖說：「哲學起源於驚訝感。」莎士比亞無所不談的詩句，正有一種令人驚豔的反省高度。在看待莎士比亞的時候，幾乎很少例外，我們只注意他做的事──主要是他的劇本與詩行，那麼，他不做的事呢？他（亦可能是你）如何從眾聲喧譁中，聆聽自己內心的聲音？
這本書是一個邀請，邀請你跨越時空，來到那個因宗教改革而衝突緊張、劇場在皇室鼓勵下蓬勃爭鳴、環球劇院劃時代落成、劇作家筆戰不休、假面舞劇豪華奢靡的倫敦，而莎士比亞，仍堅持著他的低調謙遜、他的寫作初衷、他對戲劇和演員的理想……
何妨用一種單純天真的好奇，接近這位在遠方的莎士比亞，在掌聲與讚美的焦點之外，在不做的事中，將他的高明與智慧當做養分，看見更值得玩味、甚至敬重的價值。有能力認得出他有多不一樣，我們也就有能力認識了自己。
無論你是莎粉、劇迷，或只是想理解這個世界、懂得提出扣問的人，都會為莎士比亞的靈光驚訝！
不推薦不行
胡耀恆（臺大外文及戲劇學系名譽教授）
鍾明德（臺北藝術大學戲劇學系教授）
何應豐（香港舞台劇創作人）
李若庸（臺北大學歷史學系副教授）
馮翊綱（當代劇作家，【相聲瓦舍】創辦人）
著者信息
作者簡介
何一梵
英國威爾斯大學戲劇博士，現任新竹教育大學英語教學系助理教授。
專長為西方戲劇史，特別在易卜生與西方現代戲劇、古希臘戲劇，近年研究則專注在莎士比亞。
擔任2016年台積電文教基金會藝術季「莎士比亞」講座策劃與演講人，思劇場讀劇計畫（2015, 2016）戲劇顧問。
何一梵
英國威爾斯大學戲劇博士，現任新竹教育大學英語教學系助理教授。
專長為西方戲劇史，特別在易卜生與西方現代戲劇、古希臘戲劇，近年研究則專注在莎士比亞。
擔任2016年台積電文教基金會藝術季「莎士比亞」講座策劃與演講人，思劇場讀劇計畫（2015, 2016）戲劇顧問。
圖書目錄
推薦序：從「不做」看莎翁創作及莎劇特色／胡耀恆
推薦序：在莎士比亞中照見自己／鍾明德
推薦序：對生命的某種擇善固執／何應豐
推薦序：一場文學與歷史的「實」「幻」對話／李若庸
推薦序：莎粉要做的事／馮翊綱
自序：一個充滿莎士比亞靈光的世界
Chapter 1 莎士比亞不要演員演戲
Chapter 2 莎士比亞不高調
Chapter 3 莎士比亞不搞笑了！
Chapter 4 莎士比亞不寫城市喜劇
Chapter 5 莎士比亞不給答案
Chapter 6 莎士比亞不寫宮廷假面舞劇
Chapter 7 莎士比亞不為讀者寫劇本
Chapter 8 莎士比亞不當倫敦人
附錄1：莎士比亞生平與大事記
附錄2：莎士比亞作品年表
附錄3：推薦讀物
誌謝
推薦序：在莎士比亞中照見自己／鍾明德
推薦序：對生命的某種擇善固執／何應豐
推薦序：一場文學與歷史的「實」「幻」對話／李若庸
推薦序：莎粉要做的事／馮翊綱
自序：一個充滿莎士比亞靈光的世界
Chapter 1 莎士比亞不要演員演戲
Chapter 2 莎士比亞不高調
Chapter 3 莎士比亞不搞笑了！
Chapter 4 莎士比亞不寫城市喜劇
Chapter 5 莎士比亞不給答案
Chapter 6 莎士比亞不寫宮廷假面舞劇
Chapter 7 莎士比亞不為讀者寫劇本
Chapter 8 莎士比亞不當倫敦人
附錄1：莎士比亞生平與大事記
附錄2：莎士比亞作品年表
附錄3：推薦讀物
誌謝
圖書序言
〈莎士比亞不要演員演戲〉
──被遺忘的戲劇原貌，莎劇演員最直指人心的演出方式
表演的本質是神秘的
演戲，就這個字最為我們熟悉的意思，就是演員躲在角色後面。但是莎士比亞真的喜歡演戲這件事嗎？
先放下這個問題，看一位彆腳演員的演出。在電影《莎翁情史》（Shakespeare in Love）中有這樣一個場景：
《羅密歐與茱麗葉》（Romeo and Juliet）的首演要開始了，但是在後台，莎士比亞注意到準備要上場說開場白的演員，一個臨時被拉來湊數的外行人，有著嚴重的口吃。他很緊張，反覆叨唸著台詞：Two Households, both alike in dignity…（兩個家族，同等尊貴……）
他結巴得那麼厲害，莎士比亞的擔心幾乎轉變成絕望了。他跟劇團經理菲利浦‧亨斯洛（Philip Henslowe）說完蛋了，但老經驗的亨斯洛卻叫他安心。莎士比亞不解，看著這連一句話都說不好的演員問：「怎麼可能？」亨斯洛卻回答：「我不知道，這是個謎！」（I don’t know, it’s a mystery.）
時間到了，亨斯洛根本不管三七二十一，就把這位口吃的演員推了出去，一下子，他要面對滿場盯著他看的觀眾。他緩步走到舞台正中，全場鴉雀無聲，他環顧劇場上下四方的觀眾，努力地想吐出第一個字：T……T……。突然，像是打破了第一個字母帶來的魔咒，他開始說話了。他說得那麼好，流利又有自信，像是語言自動從他嘴中跑了出來，承載著他的聲音，飛入現場每一個人的耳朵裡。莎士比亞很驚訝，但他不得不承認，it’s a mystery。
我們也應該承認的。不管今天有多少教人如何演戲的方法、工作坊、訓練課程，忘記表演的本質很神秘，認為可以被某種理論或科學的方法掌握，恐怕只會離演戲更遠。
莎士比亞的時代，戲劇正值它的青春期──希臘悲劇的盛況只能在文字中略見端倪，漫長的中世紀也只有宗教戲劇樸素地為傳教服務。對莎士比亞這一代的人來說，他們對劇場的一切不會一無所知，但也不到世故老成。這是戲劇史的青春期，充滿著摸索的動力與好奇，也沒有被太多理論上的成見侷限，甚至汙染。
It’s a mystery成了再精確也不過的形容，或許它可以讓我們停下來，回頭問問一開始的問題：演戲就是演員躲在角色的背後嗎？
從《哈姆雷特》看莎士比亞的演員訓練課
──被遺忘的戲劇原貌，莎劇演員最直指人心的演出方式
表演的本質是神秘的
演戲，就這個字最為我們熟悉的意思，就是演員躲在角色後面。但是莎士比亞真的喜歡演戲這件事嗎？
先放下這個問題，看一位彆腳演員的演出。在電影《莎翁情史》（Shakespeare in Love）中有這樣一個場景：
《羅密歐與茱麗葉》（Romeo and Juliet）的首演要開始了，但是在後台，莎士比亞注意到準備要上場說開場白的演員，一個臨時被拉來湊數的外行人，有著嚴重的口吃。他很緊張，反覆叨唸著台詞：Two Households, both alike in dignity…（兩個家族，同等尊貴……）
他結巴得那麼厲害，莎士比亞的擔心幾乎轉變成絕望了。他跟劇團經理菲利浦‧亨斯洛（Philip Henslowe）說完蛋了，但老經驗的亨斯洛卻叫他安心。莎士比亞不解，看著這連一句話都說不好的演員問：「怎麼可能？」亨斯洛卻回答：「我不知道，這是個謎！」（I don’t know, it’s a mystery.）
時間到了，亨斯洛根本不管三七二十一，就把這位口吃的演員推了出去，一下子，他要面對滿場盯著他看的觀眾。他緩步走到舞台正中，全場鴉雀無聲，他環顧劇場上下四方的觀眾，努力地想吐出第一個字：T……T……。突然，像是打破了第一個字母帶來的魔咒，他開始說話了。他說得那麼好，流利又有自信，像是語言自動從他嘴中跑了出來，承載著他的聲音，飛入現場每一個人的耳朵裡。莎士比亞很驚訝，但他不得不承認，it’s a mystery。
我們也應該承認的。不管今天有多少教人如何演戲的方法、工作坊、訓練課程，忘記表演的本質很神秘，認為可以被某種理論或科學的方法掌握，恐怕只會離演戲更遠。
莎士比亞的時代，戲劇正值它的青春期──希臘悲劇的盛況只能在文字中略見端倪，漫長的中世紀也只有宗教戲劇樸素地為傳教服務。對莎士比亞這一代的人來說，他們對劇場的一切不會一無所知，但也不到世故老成。這是戲劇史的青春期，充滿著摸索的動力與好奇，也沒有被太多理論上的成見侷限，甚至汙染。
It’s a mystery成了再精確也不過的形容，或許它可以讓我們停下來，回頭問問一開始的問題：演戲就是演員躲在角色的背後嗎？
從《哈姆雷特》看莎士比亞的演員訓練課
圖書試讀
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