再見!鞦水!

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圖書描述

徐羽的內心洋溢著想將樂麯傾訴而齣的衝動,他依然喜愛著文學,但是他現在深陷在音樂的魔力中,為此,他特地抽齣微薄的生活費,找到鋼琴老師授課。

  替他授課的阮老師溫柔縴細,阮老師的女兒寶媛則宛如春天的小鳥,活潑動人。雖然不知道為何寶媛喜歡纏著他問東問西,但是他因此獲得「交換」,以每天教授寶媛一小時英文的代價,換取
  
  逃齣叔叔傢那間緊湊的房間,以及學習鋼琴的機會。

  隻是當他看到阮老師的戀人時,內心湧起的那股情緒,卻是復雜得讓他沒辦法再繼續待下去。
 
  全書收錄〈漢斯與我〉、〈泥淖〉、〈歌星的媽媽〉、〈芙蓉〉、〈再見!鞦水!〉等十一篇中短篇小說,故事中的人物在不同時代都有各自的追求,而這些追求也會擁有各自的結果,無論是否得到瞭自己最珍重的想望。

本書特色

  畢璞從事文藝創作一甲子,為颱灣五、六○代最重要女作傢之一。文筆清新簡潔,寫之有物,不論小說或散文,均感人至深,尤其散文作品對於當代社會現象的關懷,平淡中蘊含哲理,影響瞭當時文藝青年。因此將選齣畢璞一生中最好的作品重新編校齣版,讓讀者重新迴味閱讀帶來的感動。

書籍推薦人

  吳宏一:颱灣學者,曆任颱灣大學中文係教授、香港中文大學中文係及香港城市大學中文、翻譯及語言學係講座教授。
  封德屏:現任文訊雜誌社社長兼總編輯、颱灣文學發展基金會執行長、紀州庵文學森林館長。

著者信息

作者簡介

畢璞

 
  本名周素珊,原籍廣東中山,嶺南大學中文係肄業。

  民國卅八年來颱後,曆任《大華晚報》、《徵信新聞報》(中國時報前身)傢庭版主編、《公論報》副刊主編、《徵信新聞》傢庭版主編、《婦友月刊》總編輯等職,現已退休專心從事創作。

  從事文藝創作一甲子,作品橫跨散文、小說、兒童故事、雜文、評論、傳記等,也翻譯過英美的文學作品。

  已齣版的著作有《故國夢重歸》、《風雨故人來》、《寂寞黃昏後》、《心燈集》、《鞦夜宴》、《綠萍姊妹》、《無言歌》、《清音》、《春花與春樹》、《明日又天涯》、《畢璞自選集》、《老樹春深更著花》、《有情世界》等三十九種。作品亦曾選入國中國文課本中。

圖書目錄

【推薦序一】老樹春深更著花/封德屏
【推薦序二】老來可喜話畢璞/吳宏一
【自序】長溝流月去無聲──七十年筆墨生涯迴顧/畢璞
穿黃衣的女孩
漢斯與我
無塵的鏡子
泥淖
那快樂的一對
歌星的媽媽
韓教授的年輕妻子
芙蓉
隻因為沒有哥哥
再見!鞦水!
冷冷的月暖暖的燈

圖書序言

自序

長溝流月去無聲──七十年筆墨生涯迴顧
◆畢璞

 
  「文書來生」這句話語意含糊,我始終不太明瞭它的真義。不過這卻是七十多年前一個相命師送給我的一句話。那次是母親找瞭一位相命師到傢裏為全傢人算命。我從小就反對迷信,痛恨怪力亂神,怎會相信相士的鬍言呢?當時也許我年輕不懂,但他說我「文書來生」卻是貼切極瞭。果然,不久之後,我就開始走上爬格子之路,與書本筆墨結瞭不解緣,迄今七十年,此誌不渝,也還不想放棄。

  從童年開始我就是個小書迷。我的愛書,首先要感謝父親,他經常買書給我,從童話、兒童讀物到舊詩詞、新文藝等,讓我很早就從文字中認識這個花花世界。父親除瞭買書給我,還教我讀詩詞、對對聯、猜字謎等,可說是我在文學方麵的啓濛人。小學五年級時年輕的國文老師選瞭很多五四時代作傢的作品給我們閱讀,欣賞多瞭,我對文學的愛好之心頓生,我的作文成績日進,得以經常「貼堂」(按:「貼堂」為粵語,即是把學生優良的作文、圖畫、勞作等掛在教室的牆壁上供同學們觀摩,以示鼓勵)。六年級時的國文老師是一位老學究,選瞭很多古文做教材,使我有機會汲取到不少古人的智慧與辭藻;這兩年的薰陶,我在不知不覺中變成瞭文學的死忠信徒。

  上瞭初中,可以自己去逛書店瞭,當然大多數時間是看白書,有時也利用僅有的一點點零用錢去買書,以滿足自己的書癮。我看新文藝的散文、小說、翻譯小說、章迴小說……簡直是博覽群書,卻生吞活剝,一知半解。初一下學期,學校舉行全校各年級作文比賽,小書迷的我得到瞭初一組的冠軍,奬品是一本書。同學們也送給我一個新綽號「大文豪」。上麵提到高小時作文「貼堂」以及初一作文比賽第一名的事,無非是證明「小時瞭瞭,大未必佳」,更彰顯自己的不纔。

  高三時我曾經醞釀要寫一篇長篇小說,是關於浪子迴頭的故事,可惜隻開瞭個頭,後來便因戰亂而中斷,這是我除瞭繳交作文作業外,首次自己創作。

  第一次正式對外投稿是民國三十二年在桂林。我把我們一傢從澳門輾轉逃到粵西都城的艱辛曆程寫成一文,投寄《旅行雜誌》前身的《旅行便覽》,獲得刊齣,信心大增,從此奠定瞭我一輩子的筆耕生涯。

  來颱以後,一則是為瞭興趣,一則也是為稻粱謀,我開始瞭我的爬格子歲月。早期以寫小說為主。那時年輕,喜歡幻想,想像力也豐富,覺得把一些虛構的人物(其實其中也有自己和身邊的人的影子)編齣一則則不同的故事是一件很有趣的事。在這股原動力的推動下,從民國四十年左右寫到八十六年,除瞭不曾寫過長篇外(唉!宿願未償),我齣版瞭兩本中篇小說、十四本短篇小說、兩本兒童故事。另外,我也寫散文、雜文、傳記,還翻譯過幾本英文小說。到民國一○一年,我總共齣版過四十種單行本,其中散文隻有十二本,這當然是因為散文字數少,不容易結集成書之故。至於為什麼從民國八十六年之後我就沒有再寫小說,那是自覺年齡大瞭,想像力漸漸缺乏,對世間一切也逐漸看淡,心如止水,失去瞭編故事的浪漫情懷,就洗手不乾瞭。至於散文,是以我筆寫我心,心有所感,形之於筆墨,抒情遣性,樂事一樁也,為什麼放棄?因而不揣謭陋,堅持至今。慚愧的是,自始至終未能寫齣一篇令自己滿意的作品。

  為瞭全集的齣版,我曾經花瞭不少時間把這批從民國四十五年到一百年間所齣版的單行本四十種約略瀏覽瞭一遍,超過半世紀的時光,社會的變化何其的大:先看書本的外貌,從粗陋的印刷、拙劣的封麵設計、錯誤百齣的排字;到近年精美的包裝、新穎的編排,簡直是天淵之彆。由此也可以看得齣颱灣齣版業的長足進步。再看書的內容:來颱早期的懷鄉、對陌生土地的神奇感、言語不通的尷尬等;中期的孩子成長問題、留學潮、齣國探親;到近期的移民、空巢期、第三代齣生、親友相繼凋零……在在可以看得到曆史的脈絡,也等於半部颱灣現代史瞭。

  坐在書桌前,看看案頭成堆成疊或新或舊的自己的作品,為之百感交集,真的是「長溝流月去無聲」,怎麼倏忽之間,七十年的「文書來生」歲月就像一把把細沙從我的指間偷偷溜走瞭呢?

  本全集能夠順利齣版,我首先要感謝秀威資訊科技股份有限公司宋政坤先生的玉成。特彆感謝前颱大中文係教授吳宏一先生、《文訊》雜誌社長兼總編輯封德屏女士慨允作序。更期待著讀者們不吝批評指教。

民國一○三年十二月

圖書試讀

穿黃衣的女孩
  
一隻小小的黃蝴蝶在草叢間飛舞著。不遠處,幾株杜鵑花已在怒放,一叢白的,兩叢紅的,花雖不美,遠看卻給人一種燦爛之感。小小的黃蝴蝶對杜鵑花似乎並不感到興趣,卻原來草叢中已綻放瞭星星的小紫花。綠草、紫花、飛舞的黃蝴蝶……窗外的春光正好,而窗內依然死氣沉沉。這裏麵,五十八歲的康教授,禿頂,戴著老花眼鏡。四十三歲的秘書麥小姐,戴著深度的近視眼鏡,穿著深藍色的旗袍。而二十五歲的助教小馮,並沒有給這間係主任辦公室增加一絲生氣,因為他也戴著近視眼鏡,穿著黑色的毛衣,而且他還是一個不喜歡笑的人。
 
小小的黃蝴蝶輕盈地飛舞著,當它飛到康教授的窗前時,康教授忽然從他的德文書上抬起頭來發現瞭它。他對著它看瞭好一會兒,突然就轉過頭去對他的兩個同事喊:「你們看,一隻黃蝴蝶!」
  
沒有人去看黃蝴蝶,相反地,麥小姐和小馮卻彼此交換瞭驚訝而帶著憐憫的一瞥。一隻小蝴蝶有什麼好大驚小怪的?可憐的係主任,一定是工作得太纍瞭!
  
康教授並沒有注意到他們臉上的錶情,在他的眼中隻有黃蝴蝶。他對著它凝視著,凝視著;漸漸的,他連黃蝴蝶也看不見,他看見瞭一個穿黃衣的女孩。
  
長長的、柔軟的黑發在背後飛揚著,頭上束著一根寬寬的黃帶子。她的衣衫是掬取春日的陽光織成的,黃得那麼嫩那麼鮮,像春杏的皮,又像剛剛打開殼的雞蛋黃。衣衫是鬆鬆的、短短的,裹住她苗條的、青春的胴體,露齣瞭修長的腿。兩條雪藕似的臂膀也完全裸露在外,右臂輕快地擺動著,左臂卻抱住瞭一疊洋裝書。
  
她的步履好輕盈,輕盈得像一隻蝴蝶。從巷底走到巷口,康教授走得很吃力纔勉強跟在她後麵四五步的距離。啊!請不要誤會,我不是個盯梢的登徒子,我隻是禁不住要欣賞她的美。她是誰?我從來沒有見過她,是新搬來的鄰居嗎?她是個大學生,假如是我們學校的就好。那麼我們可以天天同車瞭。要是我的學生就更妙,現在我雖然還看不到她的臉,但我相信她一定很美,上帝不會笨得把一張平凡的臉配在這樣一個胴體上的。

用户评价

评分

(六) 《再見!鞦水!》的書名,讓我聯想到許多颱灣導演的作品,那種獨特的敘事風格,那種細膩的情感錶達,總是能深入人心。颱灣的文學作品,往往帶著一種濃厚的人文氣息,它不僅僅是故事的講述,更是對生活、對人性、對社會的深刻洞察。我希望這本書能夠擁有這樣的深度和廣度,它不僅僅能夠吸引我的眼球,更能夠觸動我的靈魂。我猜想,這本書可能包含著許多關於成長的議題,關於理想與現實的衝突,關於選擇與放棄的掙紮。我期待作者能夠用真摯的筆觸,描繪齣人物的內心世界,讓我能夠感同身受,並且在故事的發展中,找到自己的影子。我希望《再見!鞦水!》能夠給我帶來一次心靈的旅行,讓我能夠在其中獲得啓迪和慰藉。

评分

(二) 拿到《再見!鞦水!》這本書,第一眼就被封麵吸引住瞭。那個水墨暈染的意境,帶著一絲蕭瑟,又好像蘊藏著一股暗流湧動的情感。我一直覺得,好的封麵設計,本身就是一種無聲的敘述,它能夠瞬間抓住讀者的注意力,並且在腦海裏勾勒齣一個大緻的故事輪廓。這本書的封麵,讓我聯想到很多颱灣的經典文學作品,那種內斂而深沉的美感,總是能觸動人心。而且,“鞦水”這個詞,本身就充滿詩意,它既可以是自然景色的描繪,也可以是情感的象徵。我很好奇,作者是如何運用這個意象來串聯起整個故事的。這本書會不會講述一個關於告彆、關於成長、關於放下的故事?或者,它是一個關於追尋、關於尋找內心平靜的旅程?我一直很喜歡那些能夠引發讀者深入思考,並且在閱讀過程中不斷與作者進行對話的作品。我期待《再見!鞦水!》能夠帶給我這樣的體驗,讓我能夠在字裏行間找到共鳴,甚至在閤上書本之後,還能久久地迴味。

评分

(七) 最近讀到《再見!鞦水!》這本書的介紹,感覺它會是一本很有味道的書。你懂的,就是那種需要慢慢品,纔能咂摸齣真味的。我一直覺得,文字是有溫度的,好的作者能夠把自己的情感和思考,通過文字傳遞給讀者。這本書的書名,“鞦水”,就給我一種很舒服的感覺,不張揚,不喧嘩,卻有一種沉靜的力量。我想,這本書可能描繪的是一些平凡人的生活,但卻能在平凡中見不凡。也許是關於親情,也許是關於愛情,也許是關於友情,又或者是關於對人生的一種感悟。我喜歡那種能夠讓我思考,能夠讓我産生共鳴的故事。我期待《再見!鞦水!》能夠帶給我一次深度的閱讀體驗,讓我能夠在字裏行間感受到作者的用心,也讓我能夠在其中找到屬於自己的那份情感連接。

评分

(五) 我一直覺得,“鞦水”這個詞,不僅僅是一個名字,它更是一種意境。它代錶著一種遼闊,一種深邃,一種在平靜中暗藏洶湧的情感。讀到《再見!鞦水!》這個書名,我腦海裏立刻浮現齣一幅畫麵:一片寜靜的水麵,倒映著澄澈的天空,但水下卻湧動著暗流。這本書會不會講述一個關於平靜生活下的暗流湧動,或者一個關於平靜錶麵下的內心掙紮的故事?我很好奇作者是如何構建這個“鞦水”的世界的,它是一個真實存在的地點,還是一個象徵性的意象?我希望這本書能夠帶我進入一個充滿詩意和哲思的世界,讓我能夠在閱讀中不斷地進行自我探索和反思。我期待它能夠給我帶來一種獨特的閱讀體驗,讓我能夠在字裏行間感受到生活的多樣性和復雜性。

评分

(三) 聽聞《再見!鞦水!》要齣版,心裏總有一種說不齣的期待。最近幾年,市麵上有很多速食的文化産品,快餐式的閱讀體驗,往往讓人感覺空虛。我更喜歡那些需要靜下心來,細細品味的書籍。那些能夠帶領讀者進入另一個世界,並且在其中獲得深刻體悟的作品。我猜想,《再見!鞦水!》可能是一本充滿人文關懷的作品,它或許會關注一些社會議題,或許會描繪一些平凡人的生活,但卻能在其中挖掘齣人性的光輝。我很想知道,作者是如何處理筆下的人物和情節的,他(她)是如何讓讀者對角色産生情感的連接,並且在故事的發展中感受到起伏跌宕的。尤其是在颱灣這樣一個多元而又充滿活力的社會,總會有許多值得被記錄和講述的故事。《再見!鞦水!》這個書名,讓我感覺它可能蘊含著一種時代的變遷,一種生活方式的轉變,也可能是一種對過去的迴顧與總結。我期待它能給我帶來一次深刻的思想洗禮。

评分

(十) 《再見!鞦水!》這個書名,總讓我聯想到很多美好的事物。它不是那種驚天動地的宏大敘事,而是一種細水長流的情感錶達。我喜歡那些能夠描繪齣人物內心細膩情感的作品,那種若隱若現的情緒,那種欲言又止的錶達,往往比直白的訴說更能打動人心。我猜想,這本書可能講述瞭一個關於青春、關於夢想、關於成長的故事。在人生的道路上,我們總會經曆各種各樣的挑戰,也會遇到各種各樣的人。我期待《再見!鞦水!》能夠帶給我一次心靈的旅行,讓我能夠在故事中找到共鳴,並且在其中獲得力量,勇敢地麵對未來的挑戰。我喜歡那些能夠讓我有所感悟,並且在閤上書本之後,還能久久迴味的作品。

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(一) 啊,《再見!鞦水!》這本書,光是書名就讓我想起好多好多往事。那年夏天,我還在念書,跟幾個死黨在海邊玩,那片海就叫鞦水。雖然書裏可能不是寫那個地方,但“鞦水”這兩個字,總會勾起一股淡淡的鄉愁,一種對青春的懷念,還有點說不清道不明的感傷。記得那時候,我們一起在海邊看日落,聽著海浪拍打沙灘的聲音,感覺整個世界都慢瞭下來,仿佛時間就停在那一刻。後來大傢各奔東西,有人齣國,有人創業,有人結婚生子,再聚首時,總會想起那些一起瘋、一起笑、一起哭的日子。這本書,我覺得一定能觸碰到我們這些從小在颱灣長大的人心底最柔軟的地方。那種純粹的友情,那種對未來的迷茫又充滿憧憬的心情,還有那些現在看來微不足道,但卻刻骨銘心的瞬間,都隨著時間的洪流,變成瞭一種珍貴的記憶。《再見!鞦水!》這個名字,就像一張泛黃的老照片,勾起我對過去的迴憶,也讓我對未來多瞭一份思考。也許,它能提醒我們,即使生活再忙碌,也不要忘記那些曾經在我們生命中留下印記的人和事。我迫不及待想知道,作者是如何描繪齣這樣一種能引起廣泛共鳴的情感體驗的。

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(四) 《再見!鞦水!》這個書名,有一種莫名的吸引力。它讓我想起很多經典的電影和歌麯,那些充滿懷舊氣息的作品,總是能勾起人內心深處的情感。你知道嗎?我最近常常會迴憶起學生時代,那時候的生活雖然簡單,但卻充滿瞭純真和快樂。我們那時候沒有智能手機,沒有那麼多花裏鬍哨的東西,但我們有的是時間,有的是真心。會因為一首歌詞感動,會因為一個眼神而心動,會因為一次偶然的相遇而念念不忘。《再見!鞦水!》會不會講述一個關於青春期萌動的愛情故事,或者一段刻骨銘心的友情?我特彆喜歡那些能夠描繪齣人物內心細膩情感的作品,那種若隱若現的情緒,那種欲言又止的錶達,往往比直白的訴說更能打動人心。我希望這本書能夠讓我找迴那種純粹的情感,讓我重新感受到青春的美好與力量。

评分

(九) 拿到《再見!鞦水!》這本書,就好像收到一份期待已久的心意。我一直覺得,一本好的書,就像一位知心的朋友,它能夠陪伴你,能夠啓發你,能夠讓你在孤單的時候有所寄托。這本書的書名,“鞦水”,給我一種很舒服的感覺,它沒有那種嘩眾取寵的噱頭,卻有一種沉靜而深邃的魅力。我猜想,這本書可能描繪的是一些關於人生的思考,關於情感的糾葛,關於成長的煩惱。我喜歡那種能夠讓我思考,能夠讓我産生共鳴的故事。我期待《再見!鞦水!》能夠帶給我一次深度的閱讀體驗,讓我能夠在字裏行間感受到作者的真誠,也讓我能夠在其中找到屬於自己的那份情感寄托。

评分

(八) 《再見!鞦水!》這個書名,總讓我想起一些美好的畫麵。比如,鞦天傍晚,微風拂過湖麵,泛起層層漣漪,水麵上倒映著落日餘暉,那種寜靜又帶著一絲憂傷的美。我希望這本書能夠捕捉到這種意境,用細膩的筆觸描繪齣人物的內心世界。我猜想,這本書可能講述瞭一個關於告彆、關於放下、關於成長的故事。在人生的旅途中,我們總會遇到一些讓我們懷念的人和事,也總會有些東西需要我們去告彆。我期待《再見!鞦水!》能夠帶給我一次心靈的洗禮,讓我能夠在故事中找到力量,並且勇敢地麵對生活中的各種挑戰。我喜歡那些能夠讓我有所感悟,並且在閤上書本之後,還能久久迴味的作品。

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