聖經教導父母的十九個學分

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圖書描述

要如何教齣有好習慣又不亂發脾氣的孩子?
生命教育就是品格教育,遵從《聖經》教導,
讓你不是專傢,也能教齣好孩子!
 
  傢庭是孩子所上的第一所學校,而母親就是他的第一位教師。作者懷女士根據多年經驗,闡述信仰價值觀對孩子的重要性,並實際應用《聖經》的原則,遵行上帝賜給她的異象,寫下無數有關教養的文章和講稿,本書即是從作者多年巡迴演講的文稿中匯整而成。她除瞭對父母提齣寶貴的勸勉,清楚列齣他們所麵臨的問題和解決方法,同時,她對孩子的生活習慣也提供瞭許多指導原則。本書內容非常實用,指導方嚮也十分中肯,書中詳論教養孩子的目的,教養的態度及方法等等,都是不失時效的真知灼見。全書共十九篇,八十三章。

  【內文精華】
 

  第一篇   傢庭是孩子的第一所學校
        第1章   傢庭學校的重要性
        第2章   第一位教師
        第3章   何時開始訓練孩子?
 
  作父母的,要記得你們的傢庭就是一所訓練學校,也是一所預備學校,為要使你們的兒女預備好,長大後為主服務。「嫩枝被摺成什麼形狀,樹木長成後也是什麼形狀。」傢庭教育意義深遠,其範圍也很廣大。亞伯拉罕從孩子在嬰孩時就開始教導他們,讓他們逐漸明白先祖們的智慧,學習不短視,不見眼前利益,懂得把眼光放在長遠的目標上。
 
  耶穌一生所接受的是傢庭教育,祂的母親是祂在地上的第一個教師。祂從她的口中和先知的書捲上,學會瞭關於天上的一切知識,祂雖齣生於清寒傢庭,卻忠心並愉快地盡祂在地上的一切傢庭責任。祂本是天上的總司令官、大主宰,卻情願在地上做聽命於人的學徒和孝順的兒子,並且與地上的父親約瑟在木匠鋪中操勞,做粗重工作。可惜很多自稱基督徒的人,卻忽略瞭傢庭義務,忘記瞭兒女乃是上帝託付給他們的産業。

  第二篇  方法與課本
  第4章  教導孩子的方法
        第5章  《聖經》為課本
        第6章  大自然的課本
        第7章  大自然課本的實際教導
 
  「教養不是告訴!」所羅門王並不是說:「告訴孩童他所當行的道,就是到老他也不偏離。」他乃是說:「教養孩童,使他走當行的道,就是到老他也不偏離。」言教不如身教!並且說話時要「簡單的說,但要常說」,切勿冗長多言。各種教養方法和理論都應予試驗,細心研究彆人的經驗,注意他們的方法與自己的方法有何不同之處。
 
  猶太人父母自小就教導孩子學習詩歌、禱文、聖經教訓,將上帝的形象深植在他們的心思和靈性上。孩子的第一本課本應是《聖經》……除瞭《聖經》之外,大自然應作為我們的課本。讓孩子在戶外遊戲,學習大自然中的昆蟲和動植物,並使他們知道這維持大自然運轉的上帝,也在祂所創造人類身上運行著。教導他們的功課要簡短有趣,鼓勵他們有獨立的思想,這樣,一方麵他們可從教師和課本上獲得實際的知識,另一方麵也能自己學會獨立思考,以便將來能分辨真理,抵抗誘惑。
  
本書特色

  ★亞馬遜網路書店5顆星評價,全球譯本發行超過百萬冊
  ★教養經典書籍《兒童教育指南》精簡版

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  ★成功大學心理係副教授  周麗芳
  ★輔仁大學醫學院助理教授/作傢  施以諾
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好的,這是一本名為《新約智慧:基督徒傢庭的二十堂課》的圖書簡介: --- 《新約智慧:基督徒傢庭的二十堂課》 一本深入探討新約聖經教導,為現代基督徒傢庭提供實踐性、基於信仰的指導手冊。 在當代社會,傢庭結構麵臨著前所未有的挑戰。信仰如何真正融入日常的管教、溝通與教養之中?《新約智慧:基督徒傢庭的二十堂課》不是一套僵化的規章製度,而是一趟基於聖經真理,探索基督徒傢庭如何在愛中成長、在真理中建立根基的旅程。 本書的結構清晰,分為二十個相互關聯的章節,每一堂課都聚焦於新約聖經中關於傢庭生活、夫妻關係、親子互動和個人屬靈操練的核心教導。我們緻力於將神學深度與日常生活的實際操作無縫連接起來,幫助父母們不僅“知道”該做什麼,更能“成為”濛神喜悅的傢庭。 第一部分:婚姻的基石——在基督裏閤一(第 1-5 課) 婚姻是教會的縮影,也是傢庭的第一個基礎。本部分深入解析瞭保羅在以弗所書和歌羅西書中對夫妻關係的深刻教導。 第 1 課:聖約的本質——探討婚姻如何超越世俗的契約,成為一個神聖的盟約。我們將學習如何從創世記到啓示錄理解婚姻的永恒意義,並確立以基督為中心的婚姻觀。 第 2 課:愛,行動的動詞——摒棄浪漫主義的感性定義,本書著重於約翰福音和哥林多前書(特彆是林前十三章)中對“捨己之愛”(Agape)的理解。如何通過實際的行動、服務和犧牲來體現這種愛?我們將探討具體的每日操練。 第 3 課:權柄與順服的再思——這是一個敏感但至關重要的話題。本書不會提供父權式的僵化解讀,而是迴歸到基督謙卑順服的榜樣,探討丈夫如何以“捨己”的方式來領導,妻子又如何以“尊重”來支持,雙方都在聖靈光照下學習彼此服事。 第 4 課:衝突的轉化——沒有衝突的傢庭是不存在的,但衝突處理的方式決定瞭傢庭的健康程度。本課將基於雅各書中的智慧,教導如何辨識“私欲”帶來的爭端,並學習如何在饒恕與和睦中解決分歧,將每一次爭吵轉化為更深的理解與和解。 第 5 課:經濟一體性與管傢職分——金錢是傢庭衝突的主要來源之一。本章從提摩太前書的教導齣發,探討夫妻如何共同實踐金錢的管傢職分,建立透明、共同的目標,並將財富的運用置於榮耀上帝的宏大敘事之下。 第二部分:兒女的教導——在恩典中塑造品格(第 6-13 課) 我們深知,許多父母在“管教”與“溺愛”、“放任”與“專製”之間搖擺不定。本部分提供瞭一套基於恩典、植根於真理的親子教導框架。 第 6 課:認識“神學上的孩子”——在開始教導行為規範之前,我們必須先建立正確的身份觀。基於耶穌接納小孩子的那一幕,本課幫助父母認識到,孩子首先是濛恩的罪人,而非等待被塑造的“小大人”。 第 7 課:管教的藝術:杖與繩的平衡——本書細緻區分瞭“管教”(Discipline,意為門徒訓練)與“懲罰”(Punishment)。我們探討瞭箴言中關於使用“管教的杖”的智慧,並強調紀律背後的核心目的——引導孩子歸嚮基督的品格。 第 8 課:正嚮聆聽與有效溝通——基於耶穌與門徒的對話模式,本課聚焦於如何“慢下來”聆聽孩子心底的聲音,識彆隱藏在行為背後的需求和恐懼,並用閤乎真理、充滿恩慈的語言迴應他們。 第 9 課:傢庭中的信仰傳承:活齣的榜樣——信仰不是通過信息傳遞,而是通過生活方式傳染的。本章強調父母在敬拜、禱告和服侍中的一緻性如何成為孩子最強有力的教科書。 第 10 課:教導孩子的品格核心——聚焦於聖靈的果子(加拉太書五章)。我們不隻要求孩子“錶現好”,而是要幫助他們在生命中培養齣仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節製。 第 11 課:電子時代的界限——針對當代挑戰,本課專門探討如何智慧地管理技術和媒體在傢庭中的使用。如何不是粗暴地禁止,而是引導孩子成為科技的主人而非奴隸? 第 12 課:青少年時期的“放手”藝術——隨著孩子長大,父母的角色必須從“管理者”轉變為“顧問”。本課提供在尊重孩子自主權的同時,如何持續提供屬靈指導的策略。 第 13 課:傢庭中的饒恕循環——在親密關係中,傷害難以避免。本章教導如何在孩子麵前真誠地認錯,並演示如何建立一個充滿恩典、可以反復實踐的傢庭饒恕循環,使傢成為一個安全處理失敗的地方。 第三部分:教會、社區與個人屬靈的深化(第 14-20 課) 一個健康的傢庭,不能孤立於基督的身體之外。本部分將視野從傢庭內部拓展到信徒的群體生活和個人敬虔。 第 14 課:傢庭祭壇:超越例行公事——如何使傢庭敬拜和禱告不流於形式?本書提供創意且深入的傢庭敬拜模式,鼓勵所有傢庭成員參與其中,使傢庭成為一個持續的贊美之所。 第 15 課:教導孩子認識聖經的宏大敘事——如何將舊約的律法、曆史與新約的救贖故事串聯起來,讓孩子明白自己的生命定位在上帝的計劃中? 第 16 課:從傢庭到教會:服事的延伸——傢庭事奉不應止步於自我中心。本課探討如何引導全傢參與教會生活、社區關懷,實踐基督徒對鄰捨的愛。 第 17 課:麵對患難中的傢庭——當疾病、失業或悲傷降臨時,信仰如何成為錨?本章從約伯記和羅馬書的視角齣發,教導父母如何在壓力下持守盼望,並帶領傢人經曆上帝的信實。 第 18 課:跨代際的連接——如何與祖父母和長輩建立健康、互相尊重的關係?探討新約如何看待傢庭的長幼有序和彼此連接。 第 19 課:單親傢庭的重建與堅固——特彆關注那些麵對特殊挑戰的傢庭,提供基於聖經的鼓勵、資源和實用的策略,強調上帝對每一個傢庭單元的眷顧。 第 20 課:迴歸恩典:持續的自我更新——父母需要持續被更新。本課總結瞭傢庭成長的秘訣在於父母不斷的自我省察、認罪和依靠聖靈的能力,確保傢庭的根基永遠建立在基督的磐石上。 《新約智慧:基督徒傢庭的二十堂課》旨在裝備每一位信徒父母,讓他們能夠以無畏的信心和清晰的聖經認知,塑造一個在愛中成長、以基督為榮的傢庭。這不是一份完美指南,而是一張在恩典中尋求持續成長的路綫圖。

著者信息

作者簡介

懷愛倫(Ellen White, 1827-1915)

  美國宗教作傢。其五十五本在上帝聖靈感動下所寫成之著作,譯成百種以上之語文,發行達二韆萬冊。她對世事及現代之預言,已戲劇式的應驗,其於醫藥營養方麵所發錶之先見,亦正逐一為科學之研究與發現所證實。

  她生平之五大钜作:《先祖與先知》、《先知與君王》、《曆代願望》、《使徒行述》、《善惡之爭》,將聖經從創世記至啓示錄,做瞭詳實且精闢的注解,讓人更容易窺見聖經的奧祕。

圖書目錄

第一篇  傢庭是孩子的第一所學校
第二篇 方法與課本
第三篇 受過訓練的導師
第四篇 順服──首要的教導
第五篇 其他基本教導
第六篇  人生實際美德
第七篇  培養基督化的美德
第八篇  最重要的工作──培養品格
第九篇 建立品格的基本原理
第十篇 訓育與施行管教
第十一篇 錯誤的管教
第十二篇 智力的發展 
第十三篇 體格發育
第十四篇 維持體格健康
第十五篇 服裝閤宜
第十六篇 保持道德上的貞潔
第十七篇 喚醒屬靈的能力
第十八篇 保守信仰經驗
第十九篇 結算的日子

圖書序言

圖書試讀

用户评价

评分

(評價三) 手邊這本《聖經教導父母的十九個學分》的書名,實在太吸引人瞭!在忙碌的現代生活裡,身為父母,我們常常被時間追著跑,每天處理著各種大小事情,有時候真的會忘記,什麼纔是育兒最重要的核心。我對聖經的認識,雖然不算是非常深入,但一直覺得它裡麵蘊含著許多關於人性和生命意義的真理,這些真理,用在教養孩子上,一定會有意想不到的啟發。我特別好奇的是,作者是如何將聖經中的教導,轉化成一套有係統、有條理的“學分”?是像在學校上課一樣,有明確的學習目標和方法嗎?還是更偏嚮於一種心靈上的沉澱與領悟?我希望它能提供一些具體的、可操作的建議,而不是光講大道理。畢竟,把聖經的智慧應用到每天柴米油鹽的教養生活中,這絕對是一門大學問。我希望這本書能幫助我,不僅是提升孩子的品格,更能讓我在教養的過程中,更認識自己,成為一個更成熟、更有智慧的父母。

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(評價五) 當我第一眼看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書名的時候,心裡就覺得很有共鳴。我們都知道,當父母不是一件容易的事,尤其是在這個資訊爆炸、價值觀多元的時代,很多時候我們都會感到迷茫,不知道該如何教導孩子,纔能讓他們在這個世界上健康快樂地成長。我一直覺得,聖經中蘊含著許多關於愛、耐心、智慧和恩典的寶貴教訓,這些教訓,如果能夠被轉化成具體的育兒原則,那將會是無比珍貴的資源。這本書的“十九個學分”的概念,讓我覺得非常有係統性,彷彿提供瞭一張清晰的學習地圖,指引著我們一步步去探索和實踐。我期待這本書能夠幫助我,在麵對孩子成長過程中的各種挑戰時,能夠有一個屬靈的根基,並且能夠從聖經中汲取力量和智慧,找到最適閤自己傢庭的教養方式。我尤其希望,這本書不僅能教我如何“教”孩子,更能幫助我如何“成為”一個更美好的父母,與孩子一同經歷生命的成長。

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(評價一) 哇,最近看到這本《聖經教導父母的十九個學分》,書名就讓我覺得很有份量!我一直對親子教養很有興趣,也希望從一些更深層次的智慧中尋找指引。雖然我還沒機會深入翻閱,但僅僅從書名就能感受到作者的用心。你知道嗎,現在市麵上有很多教養書,有些很實用,有些則流於錶麵。但我總覺得,真正的親子關係,很多時候需要的是一些超越物質和技巧層麵的東西。聖經,對我來說,一直以來都是一本充滿智慧的經典,它所蘊含的道理,歷經韆年依然適用。我很好奇,作者是如何將聖經中關於愛、忍耐、教導、榜樣等等這些寶貴的原則,轉化成具體的、可以讓現代父母們理解和實踐的“學分”的。我期待在這本書裡,能找到那種既有聖經的深度,又貼近我們日常生活的育兒指南,而不是空泛的說教。尤其是“十九個學分”這個結構,聽起來很係統,讓人覺得能一步步跟著學習,把枯燥的理論變得生動起來。我最害怕那種讓人讀瞭之後,一堆道理卻不知道怎麼做的書,希望這本不會是這樣!

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(評價二) 這次偶然間瞥見《聖經教導父母的十九個學分》這本書,我當時腦中閃過的畫麵是,在許多的育兒書海中,這本彷彿一股清流。我們都知道,現代社會的孩子們麵臨著前所未有的挑戰,而作為父母,我們所承載的壓力也同樣巨大。很多時候,我們可能會迷失方嚮,或者感到無所適從,不知道該如何引導孩子走上正途。聖經,在我心目中,始終是關於生命、關於價值觀最為核心的文本。它所傳遞的愛、恩典、悔改、成長等等概念,其實都與親子關係的經營息息相關。這本書的特別之處,我猜測是它沒有迴避這些深刻的屬靈議題,而是將其融入到我們日常的教養實踐中。這絕對不是市麵上那種教你如何「管教」或「塑造」孩子的書籍,我預期它會是一本引導我們如何「愛」孩子、「影響」孩子,並與孩子一同「成長」的寶貴工具。那「十九個學分」的結構,會不會像是心靈的導航係統,指引我們在錯綜複雜的教養路上,找到一條充滿愛與智慧的道路?我對此充滿瞭期待。

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(評價四) 偶然看到《聖經教導父母的十九個學分》這本書,腦海裡立刻浮現齣一個畫麵:一個充滿智慧的導師,帶著溫柔的語氣,細細地為我們拆解聖經中那些關於愛與引導的奧秘。我一直認為,教養孩子,不僅僅是身體的餵養和教育,更重要的是心靈的塑造和品格的建立。而聖經,在我看來,是關於這一切最為根本的指南。這本書之所以吸引我,是因為它提齣瞭一個全新的視角——將聖經的教導,以“學分”的形式呈現。這讓我聯想到,我們在學校裡學習各種知識,而這本書,則是關於如何成為一個更優秀、更有愛心的父母的“課程”。我期待的,不是那種快速解決問題的技巧,而是能夠深入骨髓、改變生命格局的智慧。我很好奇,這“十九個學分”會涵蓋哪些主題?是關於如何建立親子連結?如何培養孩子的感恩之心?又或者是如何成為孩子的屬靈榜樣?總之,我預感這本書將會是一趟深入的屬靈旅程,不僅能幫助我們更好地引導孩子,更能讓我們在其中獲得成長與更新。

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