漢語音韻及口語錶達 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 錶達
• 語音教學
• 語言學習
• 語音學

本書特色

　　許多人存在一個觀念，以為說國語不就是依著習慣來說嗎？其實準確的發音是需要經過訓練的。

　　漢語語音的正音，需要一本真正能夠持標準國語發音，且又為研究語音學之研究者來撰寫，纔能掌握漢字音韻的每一個聲母、韻母的正確讀音，以及語匯間的連音變化、語詞和虛字的準確音讀。本書之編寫即依此構想作整體規劃，由漢語語音的基本介紹，到聲母、韻母的音讀分析及練習，再到詞匯、語句的連音及變調、ㄦ化及輕聲的練習導引，係統的對漢語音韻的有關知識進行瞭陳述。

　　隨書附贈朗讀示範CD！

《萬古星河：宇宙起源與演化史》 內容簡介： 本書是一部氣勢恢宏、內容詳實的天文學和宇宙學專著，旨在帶領讀者穿越時空的洪流，探索宇宙的起源、演化及其終極命運。它不僅僅是對現有科學知識的梳理，更是一次深入靈魂的哲學叩問，探討人類在浩瀚宇宙中的位置與意義。 第一部分：混沌初開——宇宙的黎明 本書伊始，將讀者帶迴時間原點——奇點。我們細緻描繪瞭“大爆炸”理論的證據鏈條，從宇宙微波背景輻射（CMB）的精細結構分析，到哈勃膨脹定律的精確測量，構建起一個清晰可見的早期宇宙圖景。 1.1 奇點之謎與暴脹時代： 深入解析早期宇宙的極端物理條件，探討暴脹理論如何解決視界問題和平坦性問題。此處會詳細介紹德拉米爾、古斯等先驅科學傢的理論貢獻，並結閤最新的普朗剋衛星數據，重構暴脹結束後物質與能量的“熱大爆炸”階段。 1.2 基本粒子的誕生與核閤成： 描述誇剋、輕子等基本粒子如何在極短的時間內形成，以及早期宇宙中氫、氦、鋰等輕元素如何通過太初核閤成形成。我們將運用核物理模型，計算不同溫度和密度下元素豐度的精確比例，解釋宇宙物質構成的基石。 1.3 黑暗時代的終結與再電離： 在第一個原子形成後，宇宙進入瞭漫長的“黑暗時代”。本書詳細闡述瞭引力如何驅動物質聚集，第一代恒星（Population III Stars）的誕生及其對早期宇宙的劇烈影響，以及它們發齣的高能輻射如何終結瞭黑暗時代，使宇宙重新變得透明（再電離時期）。 第二部分：星辰的鑄就——結構的形成與演化 隨著宇宙冷卻和物質密度的波動，宏觀結構開始湧現。本部分聚焦於恒星、星係及其更大尺度的結構形成過程。 2.1 恒星的生與死： 從分子雲的引力坍縮到主序星的穩定燃燒，本書細緻剖析恒星內部的核聚變過程（質子-質子鏈反應、CNO 循環等）。更重要的是，我們將深入探討大質量恒星的生命終結——超新星爆發，以及這些事件如何將碳、氧、鐵等重元素播撒到宇宙空間，為後續行星和生命的誕生奠定物質基礎。 2.2 星係的形成與分類： 藉助於“暗物質暈”理論，我們解釋瞭星係是如何從最初的密度漲落中凝聚而成的。本書詳細比較瞭鏇渦星係、橢圓星係和不規則星係的形成路徑和演化動力學。對星係團、超星係團等更大尺度結構的網絡狀分布（宇宙網）進行瞭建模分析。 2.3 活躍星係核與黑洞的驅動力： 我們探討瞭星係中心超大質量黑洞的作用。通過對類星體、射電星係等活躍星係核（AGN）的觀測數據分析，揭示黑洞吸積盤輻射的物理機製，以及黑洞反饋過程對宿主星係恒星形成率的調控作用。 第三部分：未知的疆域——暗物質與暗能量 現代宇宙學麵臨兩大核心難題：我們看不見的物質和驅動宇宙加速膨脹的能量。本書將花費大量篇幅來解析這兩個“暗”的組成部分。 3.1 暗物質的證據與候選者： 全麵迴顧證明暗物質存在的觀測證據，包括星係鏇轉麯綫、引力透鏡效應、以及宇宙結構形成模擬的必要性。然後，深入分析WIMPs（弱相互作用重粒子）、軸子等主流理論模型，並介紹目前全球地下實驗室和空間望遠鏡對暗物質直接和間接探測的最新進展和挑戰。 3.2 暗能量的幽靈與宇宙加速： 重點闡述1998年Ia型超新星觀測所揭示的宇宙加速膨脹現象。本書詳細比較瞭“宇宙學常數”（Lambda）模型與更復雜的修正引力理論（如Quintessence模型）的優劣。通過分析當前CMB、大尺度結構和重子聲波振蕩（BAO）數據的聯閤擬閤結果，精確估計暗能量的性質參數$omega$。 第四部分：時空的終局——宇宙的未來 宇宙的命運取決於暗能量的性質。本書依據不同的物理模型，推演瞭宇宙未來幾種可能的宏大結局。 4.1 散熱死亡（Heat Death）： 如果暗能量保持恒定，宇宙將持續加速膨脹，恒星燃盡，黑洞蒸發，直至達到最大的熵狀態——一個寒冷、稀疏、永恒寂靜的真空。詳細推導黑洞霍金輻射的理論過程和所需時間尺度。 4.2 大撕裂（Big Rip）： 如果暗能量的強度隨時間增強（即$w < -1$），膨脹的斥力將最終撕裂星係、恒星、行星，乃至原子本身。本書將推導這一極端情景發生的臨界時間點。 4.3 大擠壓（Big Crunch）與循環宇宙： 雖然當前觀測不支持，但書中仍會審視如果暗能量最終衰減或引力占優的理論可能性，探討宇宙可能再次坍縮迴到奇點，並引齣布蘭登·提爾（Brandon Turok）等提齣的“循環宇宙”模型，即大爆炸與大擠壓不斷交替。 結語：人類的觀測與展望 本書最後一部分迴歸到觀測前沿。重點介紹詹姆斯·韋伯太空望遠鏡（JWST）、未來的巨型望遠鏡陣列（如ELT、TMT）以及下一代引力波探測器（如LISA）將如何提供前所未有的數據，以期解決暗物質、暗能量的本質，並可能揭示齣超越標準模型的新物理學。本書旨在激勵讀者以敬畏之心，繼續探索我們宏偉的宇宙傢園。

作者簡介

耿誌堅

　　現職：國立彰化師範大學國文係教授

　　學曆：國立政治大學中國文學所博士

　　經曆：所長、係主任、聲韻學會理事，並擔任全國語文競賽朗讀、演說評判，曾任教育部對外華語教學能力認證考試「華語口語錶達」評分委員

　　學術專長：國音學、聲韻學、訓詁學、教材教法、教學設計、創造教學

主編序
新版序
自　序

第1章　漢語的定義／1
第一節 漢民族與漢語  3
第二節 官話與國語的形成  4
第三節 漢語的特點  5
第四節 國語（北京音係）語音的特點  10
第五節 漢語語音的曆史分期  12
第六節 漢語方言及語音現象  15

第2章　聲母發音的原理／25
第一節 聲母發音的形成  27
第二節 聲母發音的部位  30
第三節 聲母發音的方法  33

第3章　聲母發音及練習／45
第一節 聲母發音的說明及練習  47
第二節 聲母發音的辨識及練習  71

第4章　韻母發音的原理／85
第一節 韻母發音的形成  87
第二節 韻母發音的分析  87
第三節 韻母發音的類彆  91

第5章　韻母發音及練習／97
第一節 韻母發音的說明及練習  99
第二節 韻母發音的辨識及練習  127

第6章　漢語拼音／137
第一節 聲韻調的結閤  139
第二節 拼音的方法  142
第三節 拼音的條例  145

第7章　四聲調值與變調／149
第一節 四聲調值與上聲變調  151
第二節 「一、七、八、不」的變調  157

第8章　連音之音讀／161
第一節 語助詞「啊」連音之音讀  163
第二節 指稱詞「這、那、哪」連音之音讀  167
第三節 ㄦ化韻連音之音讀  170
第四節 輕聲連音之音讀  175

附錄1：漢語音標及語音標示／181
附錄2：2011～2014 年教育部對外華語教學能力認證考試試題／185

朗讀示範：CD音檔目錄

聲母發音的說明及練習
1.雙脣音：ㄅ、ㄆ、ㄇ  課本47～50頁
2.脣齒音：ㄈ  課本50～51頁
3.舌尖音：ㄉ、ㄊ、ㄋ、ㄌ  課本51～55頁
4.舌根音：ㄍ、ㄎ、ㄏ  課本56～59頁
5.舌麵前音：ㄐ、ㄑ、ㄒ  課本60～63頁
6.舌尖後音：ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ  課本64～68頁
7.舌尖前音：ㄗ、ㄘ、ㄙ  課本68～70頁

聲母發音的辨識及練習
1.ㄈ、ㄏ的辨識  課本71～72頁
2.ㄋ、ㄌ的辨識 課本73頁
3.ㄖ、ㄌ的辨識 課本74頁
4.ㄓ、ㄔ與ㄗ、ㄘ的辨識  課本75～77頁
5.ㄕ、ㄙ的辨識  課本77～78頁
6.ㄐ、ㄑ與ㄓ、ㄔ及ㄗ、ㄘ的辨識  課本79～81頁
7.ㄒ與ㄕ、ㄙ的辨識  課本83～84頁

韻母發音的說明及練習
1.單韻母：ㄧ、ㄨ、ㄩ、ㄚ、ㄛ、ㄜ、ㄝ  課本99～109頁
2.復韻母：ㄞ、ㄟ、ㄠ、ㄡ  課本110～116頁
3.聲隨韻母：ㄢ、ㄣ、ㄤ、ㄥ  課本117～124頁
4.捲舌韻母：ㄦ  課本124～125頁
5.空韻：帀  課本125～127頁

韻母發音的辨識及練習
1.ㄧ、ㄩ及ㄨ、ㄩ的辨識  課本127～128頁
2.ㄛ、ㄜ的辨識  課本129頁
3.ㄝ、ㄟ的辨識  課本130～131頁
4.ㄨㄛ、ㄡ的辨識  課本131頁
5.ㄢ、ㄤ的辨識  課本132～133頁
6.ㄣ、ㄥ的辨識  課本134～135頁

上聲（三聲）調值的呈現與變調 課本153～156頁
語助詞「啊」連音之音讀 課本163～167頁
指稱詞「這、那、哪」連音之音讀 課本168～170頁
ㄦ化韻連音之音讀 課本172～173頁
輕聲連音之音讀 課本177～180頁
2011～2013年教育部對外華語教學能力認證考試試題
朗讀示範
2011年試題朗讀示範  課本187頁
2012年試題朗讀示範  課本189頁
2013年試題朗讀示範  課本191頁

新版序

　　《漢語音韻》這本書進入再版瞭，並更名為《漢語音韻及口語錶達》。這本書原先是我在講授「國音」這門課時的一套講義，早先一直用瞭好幾個版本「國音學」的書，隨著這門課在三所師大改為選修以後，實際上在學校的各個科係裏已經是停開的局麵，隻剩下國文係還保留下來，由於六、七年前，開始瞭「華語教師認證」，加上華語、華文研究所的紛紛成立，許多學校成立「華語文中心」，開設「口語錶達」、「華語正音」這些課程，一下子「國音學」又突然被重視瞭起來。

　　這本書原是針對「教育部對外華語教學能力認證」所設計的一套「實用華語教學係列」考試用書，由李威熊教授擔仼總主編，本書是其中的一本，最初的目的隻是針對「認證考試」所撰寫的書，由於筆者為求謹慎和完備，在撰寫時，把過去的講義，擴充到更為完整，所以參考瞭更多關於這方麵的論著，因此書本的內容，已經不僅涵蓋考試的範圍，同時又是一本為配閤一整學年教學的進度，所設計的教材，自然而然也就變成瞭「國音學」的教學用書。

　　《漢語音韻及口語錶達》這本書，在內容方麵，包含：說明國語音係的形成、聲母及韻母的發聲原理、國語語音的類彆與正確發音，其中針對在颱灣不同的語言族群，將一般在日常生活裏，錶現齣來的發音現象，從聲母發音、韻母發音找齣瞭颱籍學生，錶現較為不精準的睏難之處，分彆做瞭詳細的解說，並以發音圖做齣標示，此外再列舉詞匯、成語、短句進行練習。至於國語整體的發音方麵，筆者又在最後麵的一整個單元，說明漢語的連音及變調、兒化韻及輕聲，把整個國音裏的問題，做瞭全麵的分析。

　　在經過瞭約三、四年的使用，其間兩岸間的交流越來越頻繁，教室裏選修課程的陸籍交換生，由齣現也變多瞭，國音正確的錶達，變得較為明顯瞭。由於筆者傢族的人，多居住在河北及北京，加上幾乎每年都有一段時間在北京居住，因此在交談、授課、演講時，能夠完全操北京口音錶達。此外筆者在彰化師大的「華語正音班」裏授課，每次在課後教導學員正音，或是係上幾個朗讀、演說選手的培訓，都需要有一套有聲的教材，所以想到這本書在再版時，把它增訂為「有聲書」，這也是這個版本，最突齣的一項特徵。

　　語言的學習、精準語音的詮釋，不是空談語言學的理論，筆者雖然一直鑽研漢語語音學，在學校講授這方麵的課程，但有感於語言錶達、正確的語音在於從根本的「正音」入手，而正音的過程在多聽、多講，就像學習「美語」，不是死記單字、片語和文法，而是在於多聽標準的發音，本書的再版，正是掌握這個理念，於是筆者在本書附上瞭CD光牒，希望能對學習者有所助益。

评分☆☆☆☆☆

拿到《漢語音韻及口語錶達》這本書，我感到一種莫名的興奮，好像即將開啓一段探索漢語內在規律的奇妙旅程。書名本身就充滿瞭學術的嚴謹和實用的價值，讓我對它充滿瞭好奇。我猜想，書中對“漢語音韻”的探討，會從最基礎的發音部位、發音方法講起，深入到聲母、韻母的組閤規律，以及漢語特有的聲調係統是如何運作的。我特彆希望能從中瞭解，為什麼某些字詞的發音聽起來那麼悅耳，而有些則可能稍顯生硬，這其中音韻的奧秘究竟是什麼。而“口語錶達”這部分，更是讓人充滿期待。我希望這本書能不僅僅停留在理論層麵，而是提供切實可行的建議，比如如何改善自己的語感，如何讓語言聽起來更自然、更流暢，如何在不同的場閤運用恰當的錶達方式。也許書中會包含一些關於語言節奏、語氣變化、甚至肢體語言與口語結閤的討論，這些都是提升口語魅力的重要因素。我期待通過這本書，能夠更深刻地理解漢語的魅力，並從中獲得提升口語錶達的靈感和方法。

评分☆☆☆☆☆

《漢語音韻及口語錶達》這本書，光是書名就讓我覺得內容一定非常充實和有價值。我一直對語言的聲音美有著濃厚的興趣，尤其是作為母語的漢語，其發音的精妙之處常常讓我感到驚嘆。我預想書中對“漢語音韻”的解析會非常細緻，從最基本的聲母、韻母的發音技巧，到復雜的聲調組閤及其在詞語和句子中的變化，都會有深入的闡述。我期待它能帶領我重新審視每一個漢字的發音，理解其中的聲學原理，甚至領略漢語在古代詩歌和歌謠中展現齣的獨特音樂性。更讓我興奮的是“口語錶達”這一部分。我希望這本書能提供豐富的實用技巧，幫助我提升語言的生動性和感染力。這可能包括如何運用恰當的語速、停頓和語氣來塑造語言的節奏，如何選擇更具錶現力的詞匯和句式，甚至如何通過模擬不同的情境來練習更加貼切、更具說服力的口語錶達。我相信，這本書能夠幫助我不僅僅是“會說”，更能“說得好”，讓我的漢語錶達更具藝術性和魅力。

评分☆☆☆☆☆

我拿到《漢語音韻及口語錶達》這本書，內心是充滿期待的。書名本身就足夠吸引我，它暗示著這本書將深入探索漢語聲音的奧秘，以及如何將這些聲音轉化為生動、有力的口語錶達。我個人一直對語言的聲音美感很著迷，尤其對於漢語而言，聲調的變化賦予瞭它獨特的韻律感。我希望這本書能詳細闡述漢語音韻的構成要素，包括各種聲母、韻母的發音技巧，以及聲調在詞語和句子中的微妙變化。不僅僅是理論上的講解，我更期待它能提供一些實踐性的指導，比如如何糾正不正確的發音，如何掌握標準的普通話發音，甚至如何通過模仿和練習來提升自己的語音語調。而“口語錶達”部分，則是我更為關注的。我希望能從書中學習到如何讓我的口語更具錶現力，如何在日常交流中更自如、更流暢地錶達自己的思想和情感。這可能包括如何運用停頓、語速、音量來塑造語言的節奏感，如何通過生動的詞匯和句式來增強語言的感染力。我期待這本書能夠為我打開一扇理解漢語聲音之美的大門，並指引我邁嚮更自信、更有效的口語錶達之路。

评分☆☆☆☆☆

終於收到這本書瞭，迫不及待地翻開，想看看它究竟能帶給我怎樣的驚喜。封麵設計簡約大氣，光是看著就讓人心生喜愛。我一直對語言的奧秘充滿瞭好奇，尤其是我們每天都在使用的漢語，其內在的韻律和錶達方式更是引人入勝。這本書的書名《漢語音韻及口語錶達》，聽起來就包含瞭非常豐富的內容，仿佛打開瞭一扇通往漢語深層結構的窗戶。我非常期待它能深入淺齣地解讀漢語音韻的構成，比如聲母、韻母、聲調是如何奇妙地組閤，形成我們熟悉的字音，以及這些音韻變化在不同方言中的錶現。更讓我期待的是“口語錶達”這部分，這不僅僅是關於發音的準確性，更是關於語言的生動性、感染力和個性化。我想象著書中會解析各種口語錶達的技巧，如何運用語氣、語速、停頓來傳遞情感，如何讓我們的語言更具錶現力，更貼近真實的生活交流場景。這本書會讓我更清晰地認識到，漢語並非僅僅是文字的堆砌，而是充滿瞭音樂感和生命力的活態藝術。我希望它能成為我提高口語能力，甚至加深對中華文化理解的有力助手。

评分☆☆☆☆☆

收到《漢語音韻及口語錶達》這本書，我抱著極大的熱情開始閱讀。這本書以其獨特的視角，將漢語音韻的學術性與口語錶達的實踐性巧妙地結閤起來，為我提供瞭一個全新的學習平颱。書中對漢語音韻的講解，我預料會非常詳盡，涵蓋瞭從基礎的聲母韻母發音要領，到更深層次的聲調變化規律，以及它們在詩歌、歌謠中展現齣的音樂美感。我特彆期待書中能夠解析不同字詞在口語中的實際發音，因為很多時候書本上的標準發音和實際生活中的錶達會存在細微的差異，而這些差異正是構成地域特色和個人風格的重要元素。而“口語錶達”這部分，更是我關注的焦點。我希望它能深入探討如何讓口語更具感染力，如何運用恰當的語調、節奏和停頓來增強語言的錶達效果，以及如何根據不同的交流情境和聽眾，靈活調整自己的錶達方式。這本書如果能提供一些生動的案例分析，或者實用的練習方法，那將是對我極大的幫助。我相信，通過閱讀這本書，我能更好地理解漢語的魅力，並顯著提升我的口語錶達能力。