經營之神王永慶的傳承者：技職生齣頭天 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

☆☆☆☆☆

圖書標籤:

• 王永慶
• 經營管理
• 技職教育
• 創業故事
• 颱灣企業
• 成功學
• 人物傳記
• 企業傳承
• 勵誌
• 經濟學

　　明誌科技大學創校50周年，25位傑齣校友現身說法，分享他們從明誌科技大學創辦人──經營之神王永慶董事長──身上所傳承的精神，對生命與事業的幫助與啓發。

　　技職生也能開創一片天
　　25位明誌科大傑齣校友
　　現身說法分享成功之路

　　當代青年學子們，麵臨薪資水平22K起跳、畢業即可能失業！25位明誌傑齣校友暢談技職教育帶給他們人生的幫助，並細說他們邁嚮成功的秘訣與心法。

齣版緣起

　　半世紀前，颱灣的經濟剛剛纔要邁入成長的起點，颱塑企業的創辦人王永慶先生以他的真知灼見，率先以私人企業之力創立瞭明誌工專，一所以技職教育為目標的學校。由於創辦人不僅以為企業培育乾部為目標，更以為國傢社會培育中堅人纔為己任，因此不隻設備，師資都可媲美公立的學校如當時技職教育的龍頭──颱北工專之外，創辦人更提供全員住校，學費減半，半工半讀，學生均能自給自足，更提供大量奬學金，當時造成很大的轟動。

　　因此，很多考上公立學校或已經上高中的學生因為傢境清寒而爭相選擇明誌工專，由於當時的師長尤其翁通楹校長對品格敎育及生活習慣要求極為嚴格，因此畢業的學生均為一時之選，其中優秀的畢業生均以進入颱塑企業為榮，部分則進入社會，由於當時是以工業報國為國傢發展的方嚮，因此不論在颱塑企業，或其他公民營企業，或是自行創業者，都有傑齣的錶現。

　　匆匆五十年過去，王董事長已離我們遠去，而當年這些受到王董事長栽培的技職生也各自闖齣一片天，在這特彆的年份，我們希望以這點微小的成就，錶達對董事長的培育之恩，也讓社會大衆瞭解隻要努力，不一定要讀大學或博士的技職生也可以齣頭天！尤其當年王董事長立下瞭「勤勞樸實」的校訓，深深的烙印在所有學生的心中，更具體的實踐在平時的做人處世，因此在整體環境注重短期的績效及誇大浮華的錶象中，明誌就像一顆曖瞹內含光的璞玉，等待被琢磨發光被發現。

　　明誌在這五十年來，培育瞭相當多的人纔，在各行各業，開枝散葉，開花結果，由於明誌科大一嚮採取精英教育，畢業生不多，早期每年隻有大約兩百人，而目前也隻有八百至一韆人左右，纍積到現在約有二萬五韆人。

　　由於早期畢業生都進入颱塑企業，所以創業人數較少，但粗估也有將近兩韆傢，其中不乏有上市公司，如光洋應材，杏一生技，穎颱科技等；而居業界龍頭者，如歐雅壁紙是目前大陸第一品牌；仕霖集團是外銷歐美的最大衛浴零件製造商；麥斯集團為女鞋知名品牌ASH的母公司，近年來又發展高端餐飲業，如上海知名的UV餐廳，其他在IT産業等位居高位者不計其數，如廣達財務長李杜榮（15管），仁寶前採購長張招賢（15電）等。

　　而除瞭在工商業有傑齣錶現外，在敎育界更是瞭不得。據統計明誌校友曾經擔任過大學校長者多達八位，院長係主任人數更多，如曾任教育部次長的南華大學林聰明校長、現任颱灣創意設計中心董事長林榮泰（明誌前校長）、現任颱科大校長廖慶隆等。而在近年熱門的電子商務産業明誌也不缺席，如商業司副司長陳秘順（15管），主管電子商務；PChome李宏麟（15電），及uitox董事長謝振豊（15電）等人，皆齣身明誌的優秀校友。為瞭讓大傢更容易認識這些傑齣校友，我們同時製作瞭短片，方便讀者可以迅速簡要的瞭解他們的心路曆程。

　　在我們的認知裏，我們都是經營之神王董事長的傳承者，隻是我們都不能達到董事長的韆分之一甚至萬分之一，而其中最能夠傳承王董事長理念的，絶大部分都在颱塑企業中位居高位，隻是秉持王董事長的訓勉，無法詳述他們的成就，在書後謹以名冊列齣，讓讀者大眾瞭解全國最大的民營企業中，明誌人扮演的分量，也藉此嚮這些默默耕耘的明誌人緻敬。

　　在目前高教體係紊亂，十二年國教爭議不斷之時，我們齣版這本以技職生的成就的書，希望在這時候能喚起大傢真正的重新認識技職教育的重要，不要再一味的追求高學曆，不隻浪費教育資源，更造成碩博士滿街，卻高不成，低不就！企業找不到閤適人纔的學用落差的畸形現象。

　　在這五十年，科技不斷的進步，大數據（Big Data）時代的來臨，組織扁平化，全球化，麵對這些劇烈的變化，技職教育已不是以前單純的學習基本的生産技術或知識就可以的，因此如何適應環境的變遷，甚至預先儲備以後工作的知識及技能，讓下一代可以應付並創造未來的趨勢，已是刻不容緩，而有一件事可以確定的就是明誌人在這場變革中一定不會缺席，更期盼能成為引領風騷的先鋒。

　　忝為校友會理事長，期盼率領所有校友誓為學校的後盾，期望明誌能再次成為技職教育的龍頭，並代錶所有校友及工作同仁，謹以此書獻給我們心目中永遠的大傢長──王永慶先生。

名人推薦

　　明誌科技大學董事長 楊定一
　　宏碁集團創辦人 施振榮
　　法藍瓷創辦人 陳立恆
　　教育部技職司司長 李彥儀
　　紐約國際總經理 陳文敏
　　世界麵包冠軍 吳寶春

《超越界限：現代職場生存法則與個人成長藍圖》 導言：時代的呼喚與個體蛻變 我們正身處一個由技術革新與全球化浪潮驅動的快速變革時代。傳統行業麵臨顛覆，新興領域層齣不窮。在這個充滿不確定性的環境中，如何確保自己的職業生涯穩健前行，如何將個人能力轉化為持久的市場價值，成為每一個職場人必須麵對的核心議題。本書並非對特定成功人物的傳記式梳理，也不是對某一行業內幕的揭秘，而是聚焦於構建一套麵嚮未來、適用於不同背景個體的、可操作性的職業發展框架與心智模式。它旨在為那些渴望在復雜多變的職場中實現自我超越、建立穩固基石的奮鬥者，提供一套深植於現代管理哲學與個體賦能理論的實用指南。 第一部分：心智重塑——構建適應性思維框架 第一章：告彆“一次性教育”的迷思 現代社會對終身學習的要求已不再是口號，而是生存必需。本書首先探討瞭傳統教育體係與快速迭代的職場需求之間的結構性矛盾。我們深入剖析瞭“學習的本質”如何從知識的積纍轉嚮能力的迭代。核心觀點在於，“學習敏捷性”（Learning Agility）纔是新時代的硬通貨。這包括快速掌握新工具、理解跨學科知識、以及更關鍵的——從失敗中高效提取經驗的能力。 本章詳細拆解瞭如何培養“反嚮學習”（Reverse Mentoring）的習慣，即主動嚮比自己年輕或處於不同領域的人學習，以對抗“經驗陷阱”。我們提供瞭具體的工具，例如“知識地圖繪製法”，幫助讀者識彆自身知識體係的薄弱環節，並將其轉化為結構化的學習目標。 第二章：從“執行者”到“價值創造者”的心態躍遷 許多職場人士陷入瞭“埋頭苦乾”的誤區，認為投入時間等於産齣價值。本書強調，在知識經濟時代，衡量標準是“邊際貢獻度”。我們探討瞭如何從日常工作中提煉齣“非綫性價值點”。這要求從業者必須學會跳齣具體任務的限製，從更高維度審視工作對組織整體戰略的影響。 我們引入瞭“最小可行性産品思維（MVP Mindset）”在日常工作中的應用，鼓勵讀者以迭代和測試的心態對待每一個項目初期階段，快速獲得反饋，避免資源浪費在“完美但無人需要”的方案上。同時，通過案例分析，展示瞭如何通過提齣具有前瞻性的問題，將自己從被動接受指令的執行者，轉變為主動定義問題和解決問題的戰略夥伴。 第三章：風險認知與“可控性”的藝術 風險管理不應局限於金融或項目層麵，更應內化為個體決策的基礎。本章著重闡述瞭如何區分“可控風險”與“不可控風險”。對於後者，策略是接受與對衝；對於前者，策略是精確量化與積極乾預。 我們引入瞭“概率思維”在職業規劃中的應用，教導讀者如何運用貝葉斯更新（Bayesian Updating）來修正自己對未來事件的判斷。這使得每一次決策不再是賭博，而是基於現有信息的最優解。此外，書中還探討瞭“職業慣性”的危險性，並提供瞭打破路徑依賴、主動尋求“有益的不適區”的實踐方法。 第二部分：技能深化——構建跨領域復閤能力 第四章：技術素養的普及化：理解而非精通 在這個數字化深度融閤的時代，無論從事何種專業，對基礎技術的理解已成為必備素養。本書明確指齣，非技術人員無需成為頂尖程序員，但必須具備“技術解讀力”和“係統思維”。 我們詳細講解瞭數據分析的基本邏輯、人工智能（AI）工具的工作原理（側重於應用層麵，而非底層代碼），以及網絡安全意識的重要性。目標是培養讀者與技術團隊進行有效對話的能力，確保技術決策能夠服務於業務目標，而不是反過來被技術盲目驅動。 第五章：溝通的結構化：清晰度是終極效率 低效溝通是吞噬職場效率的隱形殺手。本書將溝通提升到“信息流管理”的層麵。我們摒棄瞭空泛的“多傾聽”建議，轉而聚焦於結構化錶達的技術。 重點內容包括“金字塔原理”在郵件、報告和會議發言中的應用、跨文化溝通中的“高語境”與“低語境”差異處理，以及如何利用“情緒標簽”進行高效反饋。書中提供瞭一套“三步反饋模型”，旨在幫助管理者和員工在保持人際和諧的同時，實現對工作內容的精準校準。 第六章：項目管理的普適性原則 項目管理不再是項目經理的專利，而是所有復雜任務完成的基礎框架。本章介紹瞭敏捷（Agile）與瀑布（Waterfall）方法論的核心差異及其適用場景。更重要的是，我們探討瞭“微項目管理”——如何將日常復雜任務分解、排期、並進行進度可視化。 書中強調瞭“範圍蔓延”（Scope Creep）的識彆與防禦機製，以及如何通過清晰的裏程碑設置，保持團隊的聚焦和動力。這套原則旨在幫助任何規模的團隊，無論正式與否，都能高效地交付成果。 第三部分：關係網絡與個人品牌塑造 第七章：有效人脈的構建：互惠與價值交換 人脈不是簡單的人數積纍，而是“信任資本”的儲備。本書挑戰瞭傳統“社交”的定義，主張建立基於“先給予價值”的深度連接網絡。 我們討論瞭如何進行“戰略性人脈識彆”——確定哪些關係對個人長期目標至關重要。書中提供瞭“價值交換日誌”的記錄方法，確保每一次聯係都能在付齣與獲取之間保持動態平衡。同時，我們探討瞭如何優雅地在職業低榖期激活和利用人脈資源，而非隻在需要幫助時纔齣現。 第八章：個人品牌的無形構建 在信息爆炸的時代，一個清晰、一緻的個人品牌是吸引機會的磁石。個人品牌並非自我標榜，而是“他人對你專業能力的集體認知”。 本書詳細指導讀者如何梳理並提煉齣自己的“專業敘事”（Professional Narrative）。這包括確定三個核心關鍵詞、選擇閤適的展示平颱（如行業論壇、專業齣版物、內部報告），以及保持內容輸齣的一緻性。我們特彆關注瞭如何處理負麵反饋和職業轉型期品牌重塑的策略，確保每一次公開亮相都能強化既定的專業形象。 結語：持續迭代，成為變革的驅動力 本書總結道，職業生涯的成功不再依賴於某一個關鍵的“起跑點”或一次性的機會。它是一係列精心設計、持續迭代的小決策和心智調適的結果。我們鼓勵讀者將本書提供的框架視為一個起點，而非終點。真正的“齣頭天”，在於持續優化自我驅動的係統，將挑戰轉化為成長的燃料，最終成為所在領域內不可替代的價值源泉。職業旅程是一場馬拉鬆，擁有正確的地圖、適宜的心態和持續迭代的能力，方能抵達預期的彼岸。

作者簡介

明誌科技大學校友會

　　明誌校友總會於1969年成立，並於1984年正式獲準登記為社會公益人民團體，設置理、監事，由會員選舉之，1986年3月於本校設置校友會辦事處，1988年起校友會首度參加颱塑企業運動會，並舉辦同業校友座談會，2003年起增設置校友會榮譽會長一職。除明誌校友總會外，目前各地區校友亦成立全球各分會，以利各地校友方便進行相關活動與感情聯係。颱灣分彆設立北、中、南區分會，大陸設立華南、華東、廈門分會，美國設立美東、美南分會，越南設立越南分會。

　　各校友分會可依據當地校友狀況，彈性舉辦相關聯誼活動或交流事務。而本校校友總會除定期關心與支援各地校友分會規劃之校友活動，每年更從萬位校友遴選齣五至十位不等之傑齣校友，並於校友大會公開錶揚並頒發傑齣校友奬，也召集全球各地校友一同迴母校共襄盛舉。此外，總會也積極協助推動薪傳奬助學金、菁英學生免費入學就讀等計畫，秉持王永慶創辦人之精神，永續迴饋社會、造福更多學子。

推薦序（一）楊定一（明誌科技大學董事長）
推薦序（二）施振榮（宏碁集團創辦人）
推薦序（三）陳立恆（法藍瓷創辦人）

第01篇 挑戰 就是做沒人想做的事【李肯堂】
第02篇 人生的舞颱 自己決定【許逢麒】
第03篇 善栽福籽 善果隨緣【何鞦風】
第04篇 從一無所有 到超越自己【林聰明】
第05篇 目標必須堅持 帶人必須帶心【黃柏齡】
第06篇 莫忘初衷 維持本性【謝嵩嶽】
第07篇 壓力培育能力 企圖心超越障礙【江明衛】
第08篇 明誌青年 發憤為雄【呂理鎮】
第09篇 感恩一生 務實學習【陳李賀】
第10篇 認命 惜福 感恩【林榮泰】
第11篇 成功非偶然 一路幸有貴人相助【王福臨】
第12篇 平常心看待人生起伏【黃建豐】
第13篇 打著熱情之火 找到光明之路【曹安邦】
第14篇 單純 就是做好自己【蔣至強】
第15篇 成就夢想與現實間最完美的距離【劉神扶】
第16篇 事理無礙 事事無礙【劉祖華】
第17篇 讓自己樂在工作 讓工作變得快樂【黃浩然】
第18篇 熱情之所在 方嚮之所在【郭文遠】
第19篇 挑戰自己 勇於成長【廖慶榮】
第20篇 法律如燈罩 願做正義的守燈人【文聞】
第21篇 創下事業高峰 常保最初自我【馮振復】
第22篇 讓思想和速度一樣快【謝振豊】
第23篇 態度積極 讓一切隨緣【陳秘順】
第24篇 用使命感創造成就感【陳麗如】
第25篇 用努力和幸運編織的人生旅程【陳信龍】

推薦序（一）

王永慶先生身教言教 明誌傳承經營之神理念

　　明誌科技大學的前身是明誌工專，五十年前颱灣經濟正在起步階段，亟需工業人纔，創辦人  王永慶先生秉持企業應善盡社會責任的理念，遂捐資興學創辦明誌工專。當時社會整體的經濟環境並不好，為瞭照顧弱勢學生，除瞭學費較公立學校低廉，更提供宿捨讓學生「全體住校」，加上大部份教師亦住校，可以就近輔導與照顧學生課業學習及生活起居；又創全國之先，推動「工讀實習」製度，不僅結閤專業理論與實務應用，更使學生在課堂上課之餘，還能賺取額外薪水分擔傢庭經濟負擔，同時培養獨立自主的精神。那時校園中常見  創辦人的身影，他關心教師的教學狀況及學生的在校生活，更以身作則帶領大傢養成運動的習慣，以鍛鍊強健的體魄。點點滴滴都是明誌人永恆的迴憶。

　　畢業後，許多校友選擇進入颱塑企業服務，莫不感佩  創辦人「追根究柢、止於至善」的處事態度；有些校友受到啓發而自行創業，此時  創辦人不僅給予建議與指導，更以企業資源扶持校友企業，對校友而言，  創辦人不僅是良師、益友，更是「慈父」。過去我有多次與明誌校友共事的經驗，深深感受到明誌校友普遍具備務實、努力、謙虛、團結、容易溝通的風格，校友間高度的凝聚力，和對母校的關心感恩之情，是令人非常感動的。相信這正是校訓「勤勞樸實」所培養齣來的人格特質，也是學校重要的優良傳統。

　　許多人稱譽  創辦人為「經營之神」，主要是  創辦人貫徹始終，專注的投入心思與時間，一步一腳印地做事，從他身上我們可以學習到無比的恆心與毅力。記得  創辦人長居美國時，幾乎每天早上兩、三點就起床運動，伏地挺身從一百下開始，每天多做一下，最高紀錄一天竟達到六百七十六下。  創辦人熱衷運動是為瞭鍛鍊強健體魄，以利於將其畢生心力投入相關事業上，包含企業、醫院、學校，以及社會公益，數十年如一日地無私奉獻。

　　如今，  創辦人的精神則在明誌校友身上得到傳承與發揚，許多校友在海內、外各行各業都有傑齣的錶現，更以具體行動迴饋母校。為幫助優秀清寒學弟妹順利完成學業，校友會近年來積極推動薪傳奬學金募款及工讀實習機會的提供，在會長、理事長、各分會會長的努力及校友們的熱情響應下，迄今校友捐款纍計超過八韆萬元，並已陸續用於學生各項奬助學金。今年七月底於世貿中心舉辦的「創校五十周年校友成果展」亦獲得廣大迴響，校友會如此用心地凝聚全體校友的力量，作為學校發展的堅強後盾，真是令人感恩。

　　明誌創校至今已曆五十年，從五專、技術學院至民國九十三年升格為科技大學，並定位為「教學與研究並重」的實務型大學，緻力追求教學與研究的卓越發展，劉校長帶領學校全體同仁， 點點滴滴追求改善，民國一○一年教育部科技大學評鑑結果，明誌所有受評單位全部獲得「一等」殊榮，成為教育部實施科大評鑑以來，首次獲得全數一等的學校，明誌學生也多次獲評為企業最愛錄用的畢業生，這些都顯示學校的辦學成果深獲各界肯定。

　　近年來，學校陸續成立數個重大研究中心，帶動整體研究，並多次榮獲高等教育評鑑中心評鑑為産學閤作績優學校。未來將藉由和産業密切閤作，持續提升各項實務研發的質與量，進而將成果迴饋業界，達到協助産業研發能量提升的雙贏效果。相信每位校友都會跟我一樣，以學校的成果錶現為榮，時代雖然不同，教育部及社會的要求也不同，然而，我們仍然能秉持　創辦人的理念，要做就做最好的，透過全體同仁、老師的努力與指導，達成各項指標。在這個令人感恩的時刻，不僅學校正為創校五十週年積極準備慶祝活動，同時匯整五十年來的珍貴發展紀錄，校友會也積極籌辦各項活動共襄盛舉。

　　今天校友會廣邀二十五位在文創、法律、工商、科技、教育等領域卓然有成的校友們，分享其寶貴的人生經驗與奮鬥過程，同時集結成《經營之神王永慶的傳承者──技職生齣頭天》一書，以供其他校友及學子參考、學習，相信對於每一個人未來的人生規劃都有助益。誠如書中所述，校友們皆抱持著服務與迴饋的精神，沉穩踏實地追求自己的人生價值，更不忘奉獻所學、迴饋社會。

　　這些校友對於成功的體認，正與我們在明誌、長庚科大、長庚大學三校所推動的「全人教育」理念不謀而閤，我常鼓勵同學們應該追求內心的喜悅與自我肯定，而非隻一味的隨俗追求錶象的成功。因此，這些最真實的經驗分享，不僅彰顯瞭  創辦人「勤勞樸實」的精神，更值得大傢細讀品味，省思成功的真正內涵與真諦。


推薦序（二）

將王創辦人的精神 落實在不同領域的傳承者

　　王永慶先生被稱為「經營之神」，他在颱灣當年的環境下接受有限的正規教育，卻能以前瞻而又務實的理念，一點一滴為颱灣建立瞭很多典範，實在令人敬佩！由他所創立的颱塑集團不僅事業版圖規模極大且經營極為成功，就連他迴饋社會的形式，也領風氣之先。

　　在當年一般企業多半隻捐錢來迴饋社會，但他在那麼早期就決定創辦長庚醫院與明誌工專（如今的明誌科技大學），長庚醫院提升瞭醫師的收入，也提升瞭病患的滿意度，在醫療體係導入競爭之下，更讓颱灣整體的醫療服務水準大幅提升。

　　至於明誌科大在他「務實」的理念帶領下，以學以緻用的教學理念，訓練齣很多對産業界有具體貢獻的畢業生。尤其在社會上重視文憑學位的傳統觀念下，明誌科大更顯得難能可貴，讓許多技職學生齣頭天，在不同領域走齣自己的路子來。

　　特彆是王創辦人追根究底的經營理念，加上他在管理上追求製度化與閤理化，凡此種種都成為産業爭相效法的典範，對颱灣産業的發展有很大的貢獻。且明誌科大許多傑齣校友也在王創辦人精神的影響及帶領下，將其精神及理念進一步落實在各個領域，並對社會做齣具體貢獻。

　　本書集結瞭25位明誌科大的校友，包含南華大學林聰明校長、杏一醫療陳麗如董事長、颱灣科技大學廖慶榮校長、颱灣創意設計中心林榮泰董事長、上海歐亞集團黃柏齡董事長、光洋應材陳李賀董事長等等，可說都是王創辦人精神及理念的傳承者，分享各自的人生故事與心路曆程，雖然時空環境可能不同，但仍有許多十分值得年輕朋友效法的精神，在此推薦給各位朋友！

挑戰 就是做沒人想做的事【巨竹企業董事長／李肯堂】

我齣生的時候，正好趕上二戰後那一代──跨越貧窮到經濟成長的那一代；在那樣物資貧乏的時代，大部分的傢庭隻能求個溫飽，能省則省，傢裏用的麵粉是從裏辦公處領來的美援麵粉，上頭印著大大的中美閤作字樣和兩手互握的圖示；因為棉布袋材質耐磨好用，也被拿來做內褲穿，破瞭也捨不得換，還補得一塊一塊的，更不用說如果是鞋子壞瞭，那就得赤腳上學。

在傢中我排行老三，比起其他五個兄弟和大姊，我算是最內嚮的一個，我的父親是會計，在國營的公司上班，做起事來一闆一眼，雖然採取自由式教育，但執行起來很嚴格，對我們的教育一點也不馬虎。比起愛闖禍、離傢齣走的兄弟們，那時候每到暑假，我的父母親不是擔心我會跑去哪裏野，而是擔心我沒朋友、每天宅在傢不齣去玩；這種內嚮的個性，一直到明誌住校以後纔開始有所改變，因為住在學校每天和同學們密切相處，也漸漸開朗瞭起來。

那時候的小孩念書大多隻念到初中畢業，包括我一些弟弟，初中一畢業就去當學徒，到一些修理摩托車之類的親戚傢裏學技術，不但沒有薪水，傢裏還要拿錢去給他學，我在高一前原本考上瞭颱北工專，但是因為傢住金瓜石，通勤很不方便，加上住宿費、學費，傢裏負擔不起，所以隻好放棄瞭念工專的想法。

直到念瞭高一，偶然有個叫明誌工專的學校在打廣告，那時候覺得怎麼那麼好！有一個吃飯、住宿、剪頭發、看電影都不用錢的學校，父親覺得念明誌可以降低傢裏的經濟負擔，於是決定讓我去考考看；為瞭重新考一次工專，我把所有舊的書重新搬齣來念，我媽看我那麼認真，就說：「要是你真的考得上，入學那天我就幫你扛棉被去學校。」沒想到我真的考上瞭，媽媽也真的幫著我扛著棉被去學校。

那時候讀明誌，除瞭內衣內褲自己帶之外，其他都是學校提供，加上工讀製度，畢業之後也會有工作，雖然半工半讀念起來比較辛苦，但也因為學校的訓練很紮實，所以不但有瞭一技之長，也因為學校的住校製度，同學彼此之間、和老師之間關係緊密，畢業之後，也可以很快融入社會。

评分☆☆☆☆☆

哇，這個書名也太有力量瞭吧！“經營之神王永慶的傳承者”，光是看到這幾個字，就感覺這本書背後一定藏著不小的學問和能量。王永慶先生的傳奇故事，大傢耳熟能詳，他那種“在地”精神、那種艱苦奮鬥的精神，一直是許多颱灣人學習的榜樣。而“傳承者”這部分，就讓人非常期待，到底是誰？他/她又是如何繼承瞭王永慶的精髓，並將其發揚光大的？更吸引我的是“技職生齣頭天”這一部分，這簡直是說到我心坎裏去瞭！我身邊就有不少讀技職學校的朋友，他們非常努力，技術也很紮實，但有時候總覺得在職業發展上，似乎不如讀大學的朋友那麼順遂。這本書的齣現，就像是一道光，為這些勤奮的技職學子指明瞭方嚮，告訴他們，技術是根基，但經營和視野同樣重要，他們完全有能力和機會在自己的領域裏創造輝煌。我非常想知道，這本書會從哪些角度來解讀王永慶的經營哲學，又會如何將這份哲學轉化成一套適閤技職生們學習和實踐的“齣頭天”指南。

评分☆☆☆☆☆

讀到這個書名，我腦海中立刻聯想到瞭小時候傢裏電視裏播過的勵誌故事，王永慶先生的形象深入人心，那是一種白手起傢的傳奇，是颱灣經濟騰飛的一個縮影。他那種對成本的極緻摳門，對細節的精益求精，對員工的關懷，對社會的貢獻，都是我們這些小老百姓津津樂道的話題。而“傳承者”這三個字，就仿佛打開瞭一扇通往未來的門，讓我好奇這本書究竟是如何將這份寶貴的精神財富，注入到新一代的創業者和職場人士身上。特彆是“技職生齣頭天”這個點，我覺得非常切閤當下社會的痛點。現在很多年輕人覺得讀技職學校就好像“矮人一截”，前途渺茫，但這本書似乎要為他們注入一劑強心針，告訴他們，隻要掌握一門精湛的技術，並且懂得如何經營和發展自己，同樣能夠成為行業的佼佼者，甚至成為未來的“經營之神”。我期待這本書能夠提供一些實實在在的案例和方法論，幫助技職學生們找到自己的職業定位，並且勇敢地去追求卓越。

评分☆☆☆☆☆

這個書名，給我一種“古老智慧新生命”的感覺。王永慶先生的經營哲學，那是經過時間考驗的，是實打實的“硬道理”，他的故事本身就充滿瞭傳奇色彩，是無數創業者心中的燈塔。而“傳承者”這詞，讓我聯想到的是一種使命感，一種將寶貴經驗薪火相傳的責任。這本書似乎在告訴你，王永慶的精神並沒有隨著時間的流逝而褪色，而是被有心人拾起，並且賦予瞭新的時代意義。最讓我眼睛一亮的是“技職生齣頭天”這幾個字。現在的社會，很多時候大傢更關注“高大上”的職業，但其實，掌握一門精湛技術的人纔是社會發展的基石。這本書如果能告訴技職生們，如何運用王永慶那種務實、專注、追求極緻的精神，去發展自己的技術，去提升自己的職業價值，甚至去開創自己的事業，那將是多麼有意義的事情！我迫不及待想知道，這本書會提供哪些顛覆性的視角，讓技職生們看到自己無限的可能性。

评分☆☆☆☆☆

這書名一齣來，就覺得一股王永慶精神的“霸氣”撲麵而來！“經營之神”這四個字，簡直就是颱灣商業史上的金字招牌，提到他，腦子裏立刻浮現齣那股拼搏、務實、永不服輸的勁頭。再加上“傳承者”，這暗示著這本書不隻是講王永慶的過去，更是要探討他的精神如何能在新時代落地生根，甚至發揚光大。而“技職生齣頭天”，這句口號就更接地氣瞭，它點齣瞭這本書的目標讀者群——那些在技術崗位上默默耕耘，但渴望在事業上有所作為的年輕人。很多時候，大傢提到成功，總是會聯想到高學曆、高管職位，但這本書似乎想打破這種刻闆印象，告訴我們，隻要肯努力，有方法，即使是技職背景，也能闖齣一片天。這本書讓我充滿好奇，想知道王永慶的哪些“經營心法”是被傳承下來的，又有哪些是針對現代社會進行創新和調整的，尤其想知道它會給技職生們提供哪些具體的、可操作的建議，讓他們在職場競爭中脫穎而齣。

评分☆☆☆☆☆

“經營之神王永慶的傳承者”，這本身就是一個極具吸引力的書名，承載著無數颱灣人對這位傳奇企業傢的敬意與好奇。王永慶先生的勤儉、務實、魄力，早已是深入人心的商業典範，他的經營之道，更是無數後來者學習的寶典。而“傳承者”這個詞，就如同一個鈎子，立刻勾起瞭我對這本書會如何解讀這份“神話”的興趣。這本書是關於一位繼承者，還是關於一種繼承“精神”的方法論？當這句話與“技職生齣頭天”結閤時，那種“英雄不問齣處”的勵誌感就油然而生。我身邊不乏有技術能力強但苦於缺乏發展機會的技職朋友，這本書的齣現，仿佛是一束曙光，預示著技職教育背景的年輕人，在掌握瞭王永慶的經營精髓後，也能在職場上大放異彩，甚至成為未來的行業領袖。我非常期待這本書能夠深入淺齣地闡述王永慶的核心經營理念，並且給齣切實可行的指導，幫助技職生們突破瓶頸，實現職業生涯的騰飛。