玩詩練功房 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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圖書標籤:

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• 文學啓濛
• 詩詞練習
• 語言學習
• 思維訓練
• 趣味學習
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　　隻要有一顆「想跟彆人不一樣」的心，大膽玩遊戲，就能寫齣屬於你獨特的詩！

　　本書提供一套獨樂、眾樂兩相宜的「練功法」，不論是人生問句的「一行詩」或有來有往的「對話詩」、看圖說話的「聯想詩」……一次又一次讓想像力迸發的盛宴，盡情享受詩的趣味、詩的喜悅，七步成詩的夢想不再遙遠！

鑄劍錄：劍與哲思的交響 第一章：古老的盟約與宿命的開端 夜色如同墨汁般傾倒在青石闆鋪就的古老街道上。風，帶著潮濕的鹹味，穿過狹窄的巷弄，撩動著牆角幾株枯萎的藤蔓。在這裏，時間的流逝仿佛被厚重的曆史所凝滯，隻有偶爾傳來的更夫梆子聲，纔能提醒著世人，這片被稱為“幽墟”的邊陲之地，依然在呼吸。 故事的起點，是一柄被遺忘的劍。它並非傳說中名劍的璀璨奪目，而是黯淡無光，劍格上刻著模糊不清的符文，仿佛被無數歲月的塵埃所掩蓋。這柄劍，被一個名叫“夜梟”的獨行俠偶然尋獲。夜梟，一個沉默寡言，行事如同鬼魅的年輕劍客，他的一生都在追尋一個模糊的答案：關於他傢族代代相傳，卻從未有人能完整解讀的“緘默之誓”。 幽墟並非寜靜之地。它地處三大帝國的交界，曆來是衝突的焦點。然而，在這片土地的地下深處，隱藏著一個更古老的秘密——“龍脈斷層”。傳說，數韆年前，強大的“鑄劍師”文明曾在此開創瞭一個輝煌的時代，他們掌握著將意誌與鋼鐵融為一體的技藝。但文明的終結，卻被一個名為“噬界蟲”的異維度生物所引發的災難畫上瞭句號。 夜梟帶著那柄劍，走進瞭幽墟城中最不起眼的“迴音酒館”。酒館的主人，一位名叫“老柳”的跛腳老人，是城中唯一對古老曆史略有記載的人。老柳的眼神深邃，他看瞭一眼夜梟手中的劍，便知道，宿命的齒輪已經開始轉動。 “這劍，你從‘沉寂之井’帶齣來的吧？”老柳放下手中的酒壺，聲音沙啞，“孩子，你無意中喚醒瞭沉睡的記憶。” 老柳嚮夜梟揭示瞭一個驚人的真相：那柄劍，名為“無瑕”，是鑄劍師文明最後一位大宗師的遺物。而夜梟的傢族，正是當年守護“無瑕”的最後一批“引路人”。他們的使命，是阻止“噬界蟲”通過龍脈斷層再次降臨。 第二章：意誌的淬煉與招式的哲學 夜梟並不相信命運。他隻相信手中的劍。 為瞭理解“無瑕”的真正力量，夜梟決定前往“雲海之巔”——傳說中鑄劍師留下最多修煉痕跡的地方。他需要學會的，不僅僅是劍術，更是鑄劍師一脈的核心理念：“形隨機變，心閤劍意。” 旅途中，他遇到瞭第一位亦敵亦友的挑戰者——“赤煉”紅纓。紅纓是南方烈火王國派齣的“火衛”精銳，她的劍法如岩漿般熾熱狂暴，追求的是一擊必殺的極緻破壞力。紅纓奉命前來迴收“無瑕”，因為烈火王國相信，隻有掌握最強的力量，纔能應對即將到來的邊境動蕩。 兩人的初次交手，發生在風雪交加的“碎石隘口”。夜梟的劍法如同深海的寒流，沉穩、內斂，專注於防禦和尋找破綻。紅纓的劍光則如燃燒的流星，每一次揮舞都帶著足以開山裂石的威勢。 “你的劍，太冷瞭！”紅纓厲聲喝道，一招“烈陽斬”直逼夜梟麵門。 夜梟不閃不避，他以“無瑕”的劍鋒輕輕格擋，劍身與烈焰碰撞的瞬間，發齣瞭一聲奇異的低鳴。他沒有反擊，隻是卸去瞭紅纓大部分力量，使她的攻擊落空。 “劍的意義，不在於毀滅，而在於平衡。”夜梟平靜地迴答。 這次交手，讓兩人都領悟瞭各自劍道的局限。紅纓的“火之道”太過偏執於“勢”，而夜梟的“水之道”則顯得過於被動。他們達成瞭暫時的休戰，共同決定前往雲海之巔，尋找答案。 在雲海之巔的廢墟中，他們找到瞭一塊巨大的黑曜石碑。碑文上刻著的，不是武功心法，而是一段段關於“認知”的哲學思辨。 “劍者，心之延伸也。心若為外物所縛，劍即為朽木；心若能納山海，劍可斬星辰。” 夜梟明白瞭。鑄劍師的功法，並非教授招式，而是訓練心境。他開始嘗試將自己的“情緒”轉化為劍招的“屬性”。憤怒化為迅猛的穿刺，平靜化為無懈可擊的屏障，甚至是對逝去親人的思念，都能凝聚成一股微妙的“牽引力”，影響對手的平衡。 第三章：幽墟深處的陰影與帝國的博弈 隨著夜梟實力的提升，三大帝國也開始意識到“龍脈斷層”異動的危險。然而，他們的反應卻截然不同。 北方的“冰霜帝國”，以其嚴謹的軍事化管理著稱，他們主張“隔離與封鎖”，試圖用堅固的冰牆將龍脈斷層徹底凍結，哪怕會犧牲掉幽墟周邊數百萬生靈。他們的使者，冷酷的“冰語者”維剋多，帶著一支精銳的“寒鐵軍團”抵達瞭幽墟。 東方的“雲霄聖國”，則信奉“藉力與利用”。他們認為龍脈斷層蘊含著巨大的能量源泉，如果能馴服這種力量，聖國將無敵於天下。他們派齣的，是精通符文和精神控製的“秘術師”團。 夜梟和紅纓，夾在這些帝國勢力的博弈之間，成瞭最不受歡迎的“局外人”。他們不僅要對抗試圖奪取“無瑕”的勢力，更要麵對那些因為恐懼而産生的誤解。 一天夜裏，冰霜帝國的部隊突然對幽墟城發動瞭突襲，目標直指夜梟。他們誤認為夜梟是試圖利用龍脈力量的“異端”。在酒館的掩護下，夜梟、紅纓和老柳被迫迎戰。 戰鬥的焦點集中在幽墟城中央的廣場上，那裏是龍脈斷層能量溢齣的主要區域。維剋多的“寒鐵軍團”釋放齣極寒的能量波，試圖將廣場凍結。紅纓爆發齣全部的“火之道”，她的劍光在冰雪中撕裂齣一條條火紅的軌跡，為夜梟爭取時間。 夜梟則麵對維剋多。維剋多不使用物理攻擊，而是用精神力乾擾對手的感知，使人陷入永恒的冰封幻覺之中。夜梟在幻覺中看到瞭自己最恐懼的場景——傢族覆滅，萬物凋零。 “你的心，已被恐懼所腐蝕！”維剋多獰笑著。 在最危急的時刻，夜梟想起瞭老柳的教誨和無瑕劍的低語。他放棄瞭抵抗幻覺，而是擁抱瞭恐懼。他意識到，正是對失敗的恐懼，纔使得他的劍法猶豫不決。他不再試圖“擊敗”恐懼，而是“理解”它。 一瞬間，夜梟的劍不再是冰冷的寒流，而是化作瞭純粹的“共振”。他用無瑕劍發齣的頻率，與維剋多精神乾擾的頻率産生瞭對衝，猶如兩股強大的聲波互相抵消。維剋多的精神防禦崩潰，寒鐵軍團的行動隨之遲滯。 第四章：萬物的調和與最終的試煉 隨著三大勢力的衝突升級，龍脈斷層的能量愈發不穩定，地錶開始齣現裂痕，遠古的“噬界蟲”的低吼聲從裂縫中傳來。 雲霄聖國的秘術師們，趁亂潛入瞭斷層核心區域，試圖用復雜的符文陣法“鎖住”能量，以便迴收利用。但他們的陣法太過復雜，反而加速瞭能量的失控。 夜梟和紅纓明白，現在不是內鬥的時候。他們必須深入斷層，完成鑄劍師的真正使命——不是封印，而是“調和”。 在老柳提供的古老地圖指引下，他們進入瞭深不見底的地下熔爐。這裏的環境極其惡劣，炙熱的岩漿氣流與極寒的能量輻射交織在一起，足以瞬間摧毀任何凡人之軀。 在核心區域，他們看到瞭秘術師們布下的巨大符文矩陣，符文正在發齣刺目的光芒，但光芒中夾雜著不祥的黑影。 “我們必須打破這個矩陣，重新引導能量流嚮！”紅纓果斷地決定。 “不，如果打破，能量會瞬間爆發。”夜梟看著手中的無瑕劍，那柄劍此刻正發齣微弱的、如同呼吸般的光芒，“鑄劍師教導我們，要找到萬物相生相剋的‘中點’。” 夜梟將紅纓的“火之道”與自己的“水之道”融閤。紅纓的劍氣不再是狂暴的烈焰，而是轉化為瞭穩定、持續的熱流；夜梟的劍意則不再是單純的防禦，而是化為引導能量的穩定介質。 兩人以一種前所未有的默契，圍繞著符文矩陣開始起舞。他們的劍，如同兩股相互纏繞的絲帶，在熔爐的中心編織齣一張巨大的、流動的能量網。他們不再攻擊矩陣，而是將自身的力量作為新的“錨點”，修正矩陣中錯誤導嚮的能量流。 “無瑕”劍，終於被夜梟徹底激活。它不再是凡鐵，而是成為瞭一個“共鳴器”。劍身上模糊的符文瞬間清晰起來，映射齣的是整個幽墟大地的山川河流的紋理。 最終，在一次深沉的呼吸後，所有的能量流被穩定在瞭臨界點——既不會爆發，也不會完全沉寂。噬界蟲的低吼聲消失瞭，斷層恢復瞭深沉的寜靜。 尾聲：劍未藏鋒，路已開啓 當夜梟和紅纓從地下返迴時，冰霜帝國的維剋多和雲霄聖國的秘術師們都沉默瞭。他們看到瞭一個超越瞭政治和軍事力量的結果——和平的維係，依賴於最純粹的理解與平衡。 維剋多收迴瞭部隊，他帶著一絲罕見的敬意，嚮夜梟點瞭點頭：“你證明瞭，真正的力量，在於駕馭自身的法則，而非徵服外界的萬物。” 秘術師們也撤去瞭陣法，他們帶走瞭對“中點”能量流的記錄，承認瞭鑄劍師留下的智慧遠超他們的符文科技。 老柳站在酒館門口，微笑著看著夜梟。他沒有多言，隻是遞給夜梟一壺新釀的酒。 夜梟看著手中的“無瑕”劍。劍身依舊樸實，但握在手中時，卻感受到瞭一種充盈的、寜靜的力量。他知道，鑄劍師的使命已經完成，傢族的誓言也已兌現。 然而，世界遠比幽墟復雜。龍脈的穩定隻是暫時的休止符，三大帝國的角力仍在繼續，更遠處的威脅也尚未解除。夜梟將劍收迴鞘中，他知道，他的修行遠未結束。劍，不會因為勝利而被塵封，它隻會等待下一次真正的挑戰。 他和紅纓並肩走齣瞭幽墟城，身後，是恢復瞭平靜的古老邊陲。他們沒有留下任何功績的印記，隻留下瞭那份關於劍與哲學的深刻理解，繼續踏上瞭未知的徵程。 （本書完）

作者簡介

林德俊（小熊老師）

　　暱稱兔牙小熊，學生眼中的「小熊老師」，在課堂上樂於讓「遊戲」與「分享」當主角。周遊在文學編輯、大學講師、專欄作傢等多重身分。長年為《國語日報》、《幼獅少年》、《幼獅文藝》、《明道文藝》雜誌撰寫論評、教育專欄。曾獲五四文藝奬、林榮三文學奬、帝門藝評奬等。著有《成人童詩》《樂善好詩》《遊戲把詩搞大瞭》，編有《保險箱裏的星星》《愛的圓舞麯——聯副60個最動人的故事》等書。策畫寶藏巖國際藝術村「詩引子」裝置展等多項文創活動。

自序／去練，就對瞭！
大補丸／你可以七步成詩

【基本功】
尋找個人代錶字
給「我」妙形容
意象連連看

【練招式】
人生問句「一行詩」
雙重滿意「告白詩」
有來有往「對話詩」
生活物件「廣告詩」
萬物皆有「說明詩」
看圖說話「聯想詩」
到此一遊「即景詩」
深刻寫實「社會詩」
散而不漫「散文詩」
分行虛構「小說詩」

【解惑篇】
為自己的感覺找理由？
寫詩乾麼？
該多讀還是多寫？
要好懂還是難懂？
寫小我還是大我？
參加詩社對寫詩重要嗎？

自序

去練，就對瞭！

　　每個人或多或少讀過一些詩，初始的接觸，是國小課本上的童詩吧！最早的寫作練習，往往從分行的詩開始，而第一句總是睏難，老師會給我們例句，有瞭軌道，依樣畫葫蘆，完成一篇作品似乎沒那麼睏難。隻是，這讓那些貼在布告欄上的學生佳作彼此有些相似，因為它們都跟老師提供的範本有些相似。

　　試想，當你走進一座花園，每一朵花都長得一樣，看久瞭，是否會覺得無趣呢？一樣的東西，不斷重復，最後會膩、會厭煩，那是因為「獨特性」不見瞭。人們期待看到「不一樣」的事物，那是好奇心使然，創意，恰能夠滿足「發現新大陸」的慾望。

　　在各式各樣的寫作比賽裏，評審也期待看到「不一樣」的作品，也許在題材、語法或觀照角度上特彆與眾不同，這樣的作品不見得就最成熟、最完整、最符閤文學標準，即便如此，隻要讀到任何一篇「不一樣」的作品（即便是給人感覺「怪怪」的作品），多數評審仍會眼睛一亮。所以，「獨特性」是寫作的基本麵，對於「新詩」（現代詩）而言更是如此，畢竟那是追求新意的文體啊。

　　在我十幾年來麵對小學、中學、大學、社會人士的「教詩」經驗裏，作者隻要有一顆「想跟彆人不一樣」的心，寫齣來的句子便不會太差。如果寫不齣來，那是因為太戒慎恐懼，不敢放膽去發揮。

　　首先要破除文學的嚴肅性，用一個又一個「遊戲」抓走心中那個膽小鬼，創作者應該自由自在地「做自己」。大量練習有其必要，讀和寫的練習比重應盡量均衡，彆太快去評判作品的好壞，老師或詩會同伴可以扮演「積極的讀者」，陪著一起去推敲每一個細節：「為什麼這個地方要這樣寫？」「如果換個字或換個詞會有什麼效果？」「多一個字或少一個字會變得如何？」「要不要把這兩行閤併成一行，或把那一行切割成兩行？」「標題有無其他方案？」……

　　大傢一起做實驗，走一趟歧路花園，在這過程中，享受詩的趣味。讀詩和寫詩，都該進入這樣的運轉模式。當你能用「認真對待每一個字」的心情去寫詩，必也能用「認真對待每一個字」的心情去讀詩。讀跟寫沒有一定先後順序，讀有助於寫，寫也有助於讀，讀跟寫可以密切地交錯。

　　這些平時的練習，不必急著打分數，甚至，作品的「完成度」也不必強求，重點在激起創作的興緻與意誌，當你樂於寫、敢於寫，引齣那條綫頭，發展瞭雛形，剩下便是更長遠的功課，那需要時間的沉澱，甚至需要靈感的機緣，一首詩的完成，本非一朝一夕。

　　本書提供瞭一套獨樂、眾樂兩相宜的「練功法」，這些方案的研發，來自無數場與學生、與同好、與教師們的互動與交流。在觀摩其中的詩作舉例時，希望練習者保有「跟彆人不一樣」的獨創意識，不亦步亦趨地「模仿」，而能「舉一反三」。這不是一本死的祕笈，它在過往的基礎上推進，纍積瞭前人的智慧，亦歡迎老師們針對不同的互動對象，予以變造，增加詩例，因材施教。對於練習者而言，隻需本著玩心，輕鬆以對，便能放大詩歌探索之旅的愉悅。

　　在文學講堂與座談裏，我一再麵臨颱下拋來「詩是什麼？」這個大題目，如果要我提供一個放諸四海皆準的「標準答案」的話，那便是：去讀、去寫就對瞭，如果你隻是一直在門外徘徊、觀望，你永遠也無法感受堂奧裏的美妙。

　　套句我的武術老師說的：要把拳學好，說再多也沒用，去練，就對瞭！

评分☆☆☆☆☆

這本書就像一位耐心的嚮導，帶領我穿越瞭詩歌的迷霧，讓我看到瞭隱藏在文字深處的風景。我一直覺得，詩歌是一種需要“用心去感受”的藝術，而《玩詩練功房》正是給瞭我打開這扇門的鑰匙。 書中對詩歌“韻律”的講解，讓我大開眼界。我之前總覺得詩歌的韻律就是簡單的押韻，但這本書讓我明白，韻律的內涵遠不止於此，它還包括瞭節奏、停頓、音調的變化，甚至是一種內在的音樂性。書中通過對不同詩歌朗誦方式的示範和分析，讓我深刻體會到瞭語言的“聲音之美”。我開始嘗試用不同的語調去朗誦一首詩，去體會其中細微的差彆，去感受文字在口腔中跳躍的感覺。更讓我驚喜的是，書中還鼓勵我們去“打破”傳統的韻律，去探索那些更加自由、更加符閤現代人情感的錶達方式。這種解放性的指引，讓我感到非常興奮。我開始嘗試用口語化的語言來寫詩，去捕捉那些日常生活中閃現的靈感，去用最真實的聲音來錶達我的情感。這本書讓我明白，詩歌的生命力，恰恰在於它能夠與時俱進，不斷地吸取新的養分。

评分☆☆☆☆☆

讀完這本《玩詩練功房》，感覺像是走入瞭一個奇妙的寶庫，裏麵陳列的不是金銀珠寶，而是閃爍著智慧光芒的文字。我一嚮對那些看似晦澀實則充滿韻味的詩歌有著莫名的好感，但苦於自身功力尚淺，常常隻能望洋興嘆。這本書的齣現，簡直就像是為我量身定做的“通關秘籍”。它沒有直接灌輸晦澀的理論，而是通過一種非常親切、循序漸進的方式，引導我一步步去體會詩歌的“呼吸”。 書中許多對詩歌意象的拆解分析，讓我恍然大悟，原來那些看似縹緲的景物，背後隱藏著如此豐富的情感和深刻的寓意。比如，書中對“落花”這一意象的解讀，從最初的淒美，到後來的象徵新生，再到更深層的哲思，層層遞進，讓我看到瞭一個詞語在不同情境下能迸發齣多麼強大的生命力。更讓我驚喜的是，它還提供瞭許多“練功”的小方法，比如如何通過意象聯想來創作，如何調整節奏來錶達情感，這些都非常實用。我嘗試著按照書中的指導，用自己生活中的經曆去構思詩句，竟然也寫齣瞭幾首讓自己頗為滿意的小詩。這種從“旁觀者”到“參與者”的轉變，是這本書帶給我最珍貴的禮物。它讓我明白，詩歌並非遙不可及的殿堂，而是可以融入我們日常生活的藝術。

评分☆☆☆☆☆

這本書帶給我的感覺，是一種酣暢淋灕的“智力探險”。我一直認為，真正的閱讀，應該是作者與讀者之間一場心與心的對話，而《玩詩練功房》恰恰做到瞭這一點。它沒有高高在上的姿態，而是像一位經驗豐富的老友，帶著我穿梭於文字的迷宮，一點點揭示那些隱藏在詩歌背後的“機關”。 我特彆喜歡書中對不同時期、不同流派詩歌風格演變的梳理，它不是簡單地羅列事實，而是通過對比和剖析，讓我看到瞭詩歌在曆史長河中如何不斷蛻變、創新。比如，書中對唐詩的雄渾與宋詞的婉約的比較，以及對近現代詩歌的解構與重塑，都寫得鞭闢入裏。它讓我不僅僅是“讀懂”一首詩，更能“理解”它誕生的時代背景和作者的內心世界。而且，書中提供的那些“實戰演練”環節，比如模仿某個詩人的風格寫一首詩，或是用某個意象來寫一個故事，都極具挑戰性，也極富樂趣。每一次嘗試，都像是對自身創造力的一次“試煉”。我發現，當自己親手去“玩”這些文字遊戲時，那些曾經難以理解的詩句，仿佛也變得鮮活起來，有瞭溫度。

评分☆☆☆☆☆

讀完《玩詩練功房》，仿佛經曆瞭一場精神的“洗禮”。它沒有給我答案，而是教會瞭我如何去尋找答案，如何去享受尋找答案的過程。這對於我這樣一個習慣於接受現成信息的讀者來說，無疑是一次深刻的啓發。 書中對詩歌“意境”的解析，讓我印象尤為深刻。它沒有用空泛的理論去解釋“意境”是什麼，而是通過大量的詩歌實例，細緻入微地剖析瞭意境是如何通過詩人的情感、景物的選擇、語言的錘煉等多種元素共同作用而形成的。我曾以為詩歌的意境隻是一種朦朧的美感，但讀瞭這本書，我纔明白，它其實是包含瞭作者的生命體驗、思想智慧，甚至是某種哲學層麵的思考。更難得的是，書中還鼓勵讀者去“碰撞”不同的意境，去探索那些未曾設想過的組閤，這讓我感到瞭一種前所未有的創作自由。我開始嘗試將完全不相乾的意象糅閤在一起，去創造齣一種全新的、屬於我自己的“感覺”。這種“玩”的過程，雖然有時會遇到瓶頸，但每一次突破，都讓我感受到一種巨大的成就感。

评分☆☆☆☆☆

這是一次令人耳目一新的閱讀體驗。我一直覺得，好的文學作品，應該能夠挑戰我們的固有認知，拓展我們的思維邊界，而《玩詩練功房》無疑做到瞭這一點。它打破瞭我對詩歌的刻闆印象，讓我看到瞭詩歌的無限可能。 書中對詩歌語言的“解構”與“重構”，是我最為著迷的部分。它不是簡單地告訴你某個詞語的含義，而是深入分析這個詞語在不同語境下的微妙變化，以及詩人是如何通過精妙的詞語選擇來營造意境、錶達情感的。我記得書中有一個章節，專門探討瞭“靜”與“動”這兩個看似簡單的概念，如何在詩歌中通過不同的意象和句式來呈現齣截然不同的效果，讓我對文字的力量有瞭全新的認識。同時，書中也鼓勵讀者進行“反叛”式的創作，去挑戰傳統的詩歌格律，去嘗試新的錶達方式。這種開放性的引導，讓我感到非常自由，也激發瞭我內心深處的創作衝動。我開始嘗試用自己獨特的視角去觀察世界，去捕捉那些轉瞬即逝的情感，然後將它們轉化為文字。